2023屆吉林省遼源市三下數學期末聯考模擬試題含解析

2023屆吉林省遼源市三下數學期末聯考模擬試題一、認真思考，巧填空。1．根據題意把下面的場所填在對應的方格內。（1）娛樂區(qū)在服務臺的東北面。（2）入口在健身區(qū)的北面。（3）影視區(qū)在服務臺的西北面。（4）餐飲區(qū)在服務臺的西面。（5）服裝城在服務臺的南面。2．小明站在家門前，面向西方，他向左轉，面向（______）方。3．小司機。汽車從大智路出發(fā)向（________）行駛（________）站到商場，再向（________）行駛（________）站到中山公園，再向（________）行駛（________）站到電影院，再向（________）行駛（________）站到育才學校。4．25平方分米=（）平方厘米5平方米=（）平方分米30分米=（）厘米200平方厘米=（）平方分米4平方米5平方分米=（）平方分米=（）平方厘米5．用4個邊長是2厘米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是（________）厘米．6．7的（_____）倍是126，279是3的（_____）倍．7．我們學過的面積單位有（______）、（______）、（______）。8．25×80的積的末尾有（________）個0；50×20的積最高位是（___________）位。9．一袋橘子重5千克，800袋這樣的橘子重________千克，合________噸。10．已知15×8＋4＝124，則124÷8＝（______）……（______）。11．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9元（________）9元6平方分米（________）9平方厘米3.4元（________）4角500平方分米（________）50平方米二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．一個正方形的周長是12厘米，它的面積是144平方厘米。（______）13．40×5積的末尾有兩個0。（________）14．在除法算式里，余數有時比除數小。（______）15．正方形的邊長減少3厘米，則周長就減少12厘米。（______）16．吳瑤家在學校的南面，學校在吳瑤家的北面。（______）17．2.5米比2.45米短。（______）18．0×0＝0，0÷0＝0。（______）19．一張床的面積是2平方厘米。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．24×53的積（）。A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小21．與28×31的積最接近的數是（）。A．600

B．700

C．90022．2名老師帶46名學生去游園，商店進行“買5送1”活動，如果每人一瓶礦泉水，需要買（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶23．寒假中，琳琳3天寫了42個大字，照此速度，她一周（7天）能寫多少個大字？列式為（）。A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷724．小明用畫圖的方法計算23×32，如圖所示，圖上畫“〇”處有6個，表示積中有6個（）。A．一（個） B．十 C．百 D．千25．商最接近50的除法算式是()．A．565÷8 B．350÷6 C．349÷726．有一個西瓜，媽媽吃了它的，小剛吃了它的，剩下的爸爸全吃了．爸爸吃了這個西瓜的幾分之幾？不正確的列式是()．A．1－－ B．1－27．計算43×12，用第二個乘數十位上的1與43相乘，得（）。A．43 B．430 C．4300四、仔細計算。28．直接寫得數．35×10=20×50=900÷3=0.6＋0.9=0.8－0.7=29．列豎式計算，帶△的要驗算。12－9.8＝35.4＋6.7＝△700÷9＝38×29＝98×54＝△425÷7＝五、圖形與統(tǒng)計30．把下圖方格紙中的圖形先向上平移1格，再向右平移6格。31．按要求在方格中畫一畫。(1)□在的東面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的東南面。六、生活中的數學。32．先在直線上找出表示下面各數的點，再比較每組中兩個數的大小。0.5（）0.81.4（）0.62.9（）1.933．一列火車早上7：00從甲地出發(fā)，15：00到達乙地，這列火車共行駛了多長時間？34．有兩位教師18名學生游覽鄭州海洋館”，買門票他們一共需要多少元錢？35．奶牛場有6個牛棚，每個牛棚中有7頭奶牛．一天共喂840千克飼料，平均每頭奶牛一天喂多少千克飼料？36．王老師這學期花了288元買了4套科技書，每套書有9冊，平均每冊科技書多少元？37．小軍家買了一桶礦泉水，第一天喝了這桶礦泉水的，第二天喝了這桶礦泉水的。（1）兩天一共喝了這桶礦泉水的幾分之幾？（2）剩下的水是這桶礦泉水的幾分之幾？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”的原則繪制的，據此解答即可。【詳解】填表如下圖所示：本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。2、南【解析】略3、東2東北3東南4東北2【分析】根據“上北下南，左西右東”的方向判斷汽車行駛方向，再根據點到點的線段數確定站數即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，汽車從大智路出發(fā)向東行駛2站到商場，再向東北行駛3站到中山公園，再向東南行駛4站到電影院，再向東北行駛2站到育才學校。此題主要考查學生對路線描述問題的解題方法。4、2500，500，300，2，405，40500【解析】略5、16【解析】略6、1893【解析】略7、cm2dm2m2【分析】根據所學知識：我們常用的面積單位有3個：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）和平方米（m2）；據此進行填空?！驹斀狻课覀儗W過的面積單位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、和平方米（m2）；

故答案為：(1).cm2(2).dm2(3).m2本題是考查常用的面積單位，屬于基礎知識，注意平時基礎知識的積累。8、3千【分析】根據題意，由整數乘法的計算方法，分別求出25×80與50×20的積，然后再進一步解答?！驹斀狻?5×80＝2000，2000的末尾有3個0，所以25×80的積的末尾有3個0；50×20＝1000，1000的最高位是千位。整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。9、40004【考點】整數的乘法及應用【解析】5×800=4000（千克）=4（噸）故答案為：4000；4.【分析】根據題意，用每袋橘子的質量×袋數=總質量，然后依據1噸=1000千克，據此化單位即可.10、154【解析】略11、＜＞＞＜【分析】（1）二者單位一樣，根據小數的比較方法，先比較整數，可知8.9＜9；（2）因為1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；（3）因為1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；（4）因為1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米?！驹斀狻?.9元＜9元6平方分米＞9平方厘米3.4元＞4角500平方分米＜50平方米故答案為：＜；＞；＞；＜本題考查帶單位數的大小比較，要將單位化統(tǒng)一以后再進行比較。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【分析】根據邊長＝周長÷4可得正方形邊長為3厘米，根據正方形面積＝邊長×邊長可得面積是9平方厘米?！驹斀狻窟呴L：12÷4＝3（厘米）；面積：3×3＝9（平方厘米）；所以原題判斷錯誤。求出正方形的邊長是解答本題的關鍵。13、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出40×5的積，再進行解答?！驹斀狻?0×5＝200則積的末尾有兩個0。故答案為：√。求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。14、×【分析】根據在有余數的除法中，余數一定比除數小，即余數最大為：除數﹣1；進而得出結論?！驹斀狻吭诔ㄋ闶嚼?，余數一定比除數??；所以本題說余數有時比除數小，說法錯誤；故答案為：×解答此題的關鍵：應明確在有余數的除法中，余數總比除數小。15、√【分析】根據正方形的特征，4條邊的長度都相等；正方形的周長＝邊長×4，正方形的邊長減少3厘米，正方形的周長就會減少4×3＝12厘米，據此判斷即可?！驹斀狻?×3＝12（厘米）所以原題判斷正確。題主要考查正方形的特征和周長的計算方法。16、√【分析】兩地位置關系的相對性：方向相反，角度相同，距離相等，據此即可判斷?！驹斀狻扛鶕傻匚恢藐P系可知，吳瑤家在學校的南面，學校在吳瑤家的北面，所以原題說法正確。故答案為：√。本題主要考查學生對兩地的位置關系具有相對性知識的掌握和靈活運用。17、×【分析】用小數比較大小的方式，比較2.5米和2.45米兩者的大小就可知道誰短誰長。小數的比較，先比較整數部分，整數大的數就大；整數一樣就比較十分位，十分位大的數就大；十分位一樣就比較百分位，百分位大的數就大，…?！驹斀狻?.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米長而不是短。故判斷錯誤。本題考查的是小數的判斷，整數部分比較倒簡單，關鍵是小數部分比較數字應該是從左往右依次比較。18、×【分析】根據有關0的計算方法：0乘任何數都得0；0除以任何一個不是0的數都得0；0不能做除數?？山獯鸫祟}?！驹斀狻恳驗?÷0＝0中0做除數了，所以判斷錯誤。本題考查了有關0的乘除法，0不能做除數是解答此題的關鍵。19、×【分析】本題主要考查選用合適的面積單位，根據生活經驗和數據的大小可知床的面積應選用較大的面積單位平方米。【詳解】一張床的面積應該是2平方米，因此原題判斷錯誤。選用合適的單位時要根據生活經驗和數據的大小去進行合理選擇。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、A【分析】乘法的估算，一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，然后按表內乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可?！驹斀狻?4×53≈20×50＝1000，估算時兩個因數都是由“四舍”得到的，所以這個積比準確的積小。故答案為：A此題主要考查的是整數乘法的估算方法的應用。21、C【分析】估算兩位數乘以兩位數時，先把兩個因數分別看做整十數，然后再計算?！驹斀狻?8×31≈30×30＝900故答案為：C此題考查的目的是使學生掌握整數乘法的估算方法，把因數看作與它接近的整十數、整百數，然后進行口算。22、A【分析】把老師和學生的人數加起來，計算出總人數，“買5送1”，說明每6個人需要買5瓶水，用總人數除以6再乘上5，列式計算出需要買的水的個數?！驹斀狻浚?6＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要買40瓶。故答案為：A。本題是關鍵是理解“每6個人，應該買5瓶水”，列式計算要認真細心，確保得數準確。23、B【分析】要求一周寫多少字，首先將琳琳一天寫的字數求出來，利用條件“3天寫42個大字”來求出，求出一天寫字書乘7即可得到答案?！驹斀狻苛惺綖椋?2÷3×7故答案為：B本題考查整數乘除法的應用，關鍵是求出一天的寫字書。24、C【分析】兩條豎向白色直線表示2個十，三條豎向黑色直線表示3個一。三條橫向白色直線表示3個十，兩條橫向黑色直線表示2個一。圖上畫“〇”處有6個，表示2個十和3個十的積中有6個百?！驹斀狻?個10與3個10相乘結果為6個百。故答案為：C。兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。要熟練掌握乘得的數表示的意義。25、C【詳解】略26、C【詳解】略27、B【解析】略四、仔細計算。28、350，1000，300，1.50.1，，，【詳解】略29、2.2；42.1；77……71102；5292；60……5【分析】根據整數乘除法的計算法則以及小數加減法的計算法則直接用豎式進行計算并驗算?！驹斀狻?2－9.8＝2.235.4＋6.7＝42.1△700÷9＝77……7驗算：38×29＝110298×54＝5292△425÷7＝60……5驗算：故答案為：2.2；42.1；77……7；1102；5292；60……5本題考查的目的是理解掌握整數四則運算的計算法則和小數加減法的計算法則，并且能正確熟練地用豎式計算。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】先確定平移的方向，然后根據平移的格數確定對應點的位置，然后畫出平移后的圖形。注意平移對應點之間的格數就是平移的格數。【詳解】平移作圖要注意：①方向；②距離；整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。31、【解析】略六、生活中的數學。32、＜；＞；＞【分析】通過觀察，可知在此數軸上每一個大格表示1，每一個小格