2022-2023學年林甸縣三年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學年林甸縣三年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題1．2010年全年有（___）天，合（___）個星期零（___）天．2．920是8的（_____）倍，15的60倍是（_____）．3．姓名身高（m）體重（kg）年齡（歲）小張1.3537.59小李1.4534.510小劉1.4631.510根據(jù)上面的信息我知道：①（__________）最高，（__________）最重。②（__________）比（__________）矮（__________）m又重（__________）kg。③（__________）是小胖胖。4．今天是”六·一”兒童節(jié)，昨天是（________）月（________）日。5．圖中的四個小朋友分別是三年級一、二、三、四班的學生，根據(jù)以下信息，判斷他們分別是哪個班的。（1）小青和小玲既不是一班的學生，也不是三班的學生。（2）小強和小亮既不是二班的學生，也不是四班的學生。（3）小青不是二班的學生。（4）小亮不是一班的學生。根據(jù)信息判斷，小亮是（________）班的，小青是（________）班的，小玲是（________）班的，小強是（________）班的。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。13×30（________）36020（________）62÷24.8米（________）3.9米0×70（________）0÷707．菲菲面向西南方向站立，當她向后轉之后，她的左面是（________）方向，右面是（________）方向。8．直接寫得數(shù)。3600÷9＝12－0.5＝52÷4＝8.4－2.6＝60×30＝90×50＝6.2＋3.7＝1.4＋3.9＝9．一段長15米，寬3米的人行道，用面積是9平方分米的正方形水泥磚鋪地，需要這樣的水泥磚（______）塊。10．在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。500cm2＝________dm2

15m＝________dm80dm2＝________cm2

3400dm2＝________m2二、選擇題11．爸爸要乘坐10：40的火車，從家到火車站要50分鐘，進站檢票需要15分鐘，爸爸（）從家里出發(fā)比較合適。A．8：00 B．9：00 C．10：0012．用24時記時法表示，下午1時是（）．A．1時 B．下午1時 C．13時13．29×34，用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)字3去乘29，結果是（）。A．87 B．870 C．870014．教室里黑板面的面積最接近（）。A．4m2B．4dm2C．40dm2D．900cm215．張老師把紅、白、藍3個氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春說：“我分到的不是白氣球?！保?）小宇說：“我分到的不是藍氣球。”（3）小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！盇．紅氣球 B．白氣球 C．藍氣球三、判斷題16．一枚硬幣的面積是4平方分米。（____）17．每年都有52個星期零1天。（________）18．今天是9月30日，明天是國慶節(jié)。（________）19．320÷（4×2）與320÷4×2的結果相等。（______）20．25和48的乘積末尾有兩個1．（____）四、計算題21．直接寫出得數(shù)。25×10＝0.6＋0.3＝150－12×5＝600÷3＝＋＝7.5－3.3＝16÷4＋16＝－＝22．豎式計算。（帶★要驗算）★五、解答題23．根據(jù)下表回答問題。某超市一至三月份果凍銷售情況統(tǒng)計表單位：千克一月份二月份三月份喜之郎257263260親親265252248（1）一月份喜之郎果凍比親親果凍少賣多少千克？（2）在這三個月中哪種果凍平均銷售量多？多多少千克？24．一個籃球53元，文化用品商場“六一兒童節(jié)搞促銷，每個籃球降價19元，學校買了28個，要花多少錢？25．填一填，畫一畫。（1）①向（）平移了（）個格到②。（2）在方格紙上畫出③向右平移4格，再向上平移3格后的圖形。26．根據(jù)描述，將下列某公園場館名稱寫在相應的方框里。1.大門在噴水池南面。2.猴山在噴水池的西北方向。3.大象館在噴水池的東面。4.猩猩館在大象館的北面。5.海豚池在猴山的南面。6.獅山在噴水池的東南方向。27．每個活動小組有4人，平均每人折了多少只紙鶴?28．今年11月1日是星期一，在下邊制作這個月的月歷，并填空。日一二三四五六（1）這個月里有（）個星期五；（2）這個月一共應到校上課（）天；（3）學校藝術節(jié)11月16日開幕，一共舉辦10天（含雙休日），應到11月（）日閉幕。

參考答案一、填空題1、365522【詳解】略2、115900【詳解】略3、小劉小張小張小劉0.11m6小張【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)可知，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大，如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推，即可解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)進行比較大小即可得出；（3）根據(jù)統(tǒng)計圖的體重數(shù)據(jù)進行比較大小即可得出。【詳解】（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知，小張1.35m＜小李1.45m＜小劉1.46m；小劉31.5kg＜小李34.5kg＜小張37.5kg；答：小劉最高，小張最重。（2）根據(jù)比較小張和小劉可知，1.46m－1.35m＝0.11（m），37.5kg－31.5kg＝6（kg）；答：小張比小劉矮0.11m又重6kg。（3）根據(jù)數(shù)據(jù)比較大小分析得知，小張體重最重。答：小張是小胖胖。故答案為：（1）小劉（2）小張（3）小張（4）小劉（5）0.11m（6）6kg（7）小張掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關鍵。4、531【解析】略5、三四二一【分析】根據(jù)已知小青不在一班、二班、三班，那么小青就在四班。小亮不在二班、四班、一班，則小亮在三班。小玲和小強在二班或一班，而小玲不在一班，則小玲在二班，那么小強在一班?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，小亮在三班，小青在四班，小玲在二班，小強在一班。故答案為：三；四；二；一考查學生的邏輯推理能力，學會綜合分析。6、＞＜＞＝【分析】（1）（2）（4）根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算法則與除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則先把括號兩邊的結果計算出來再進行比較；（3）小數(shù)的比較先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分，依次比較直至比較出大小?！驹斀狻浚?）13×30＝390，13×30＞360；（2）62÷2＝31，20＜62÷2；（3）4.8米＞3.9米；（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70；本題掌握小數(shù)的比較方法是解題關鍵，注意0除以任何不是0的數(shù)都得0。7、西北東南【分析】西南和東北相對。菲菲面向西南方向站立，當她向后轉之后，她面對東北方向站立。此時她的前面是東北方向，后面是西南方向，左面是西北方向，右面是東南方向。據(jù)此解答即可?！驹斀狻糠品泼嫦蛭髂戏较蛘玖?，當她向后轉之后，她的左面是西北方向，右面是東南方向。本題考查實際方向的辨別，可以親自面向東北體會一下，則右邊和左邊的方向一目了然。解決本題的關鍵是明確菲菲面向東北方向。8、40011.5135.8180045009.95.3【解析】略9、500【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬求出人行道的面積是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每塊地磚的面積即可求解?！驹斀狻?5×3＝45（平方米）45平方米＝4500平方分米4500÷9＝500（塊）解決本題先根據(jù)長方形的面積求出這個人行道的面積，再根據(jù)除法的意義求解，需要注意單位的一致性。10、5150800034【分析】（1）根據(jù)1平方分米＝100平方厘米，用500除以進率100即可；（2）根據(jù)1米＝10分米，將15米乘以進率10即可；（3）根據(jù)1平方分米＝100平方厘米，將80乘以進率100即可；（4）根據(jù)1平方米＝100平方分米，將3400除以進率100即可；據(jù)此解答?！驹斀狻?00cm2＝5dm2

15m＝150dm80dm2＝8000cm2

3400dm2＝34m2故答案為：5；150；8000；34本題考查的是長度單位和面積單位的換算，關鍵要掌握單位間的進率。二、選擇題11、B【解析】略12、C【解析】略13、B【分析】34十位上的3表示30，相當于用30×29，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，30×29＝870故答案為：B此題主要考查學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的理解與認識。14、A【解析】略15、A【分析】小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?，說明，小華分到的是白氣球；小宇說：“我分到的不是藍氣球?！?，說明小宇分到的是紅氣球，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻啃∪A說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！钡玫剑盒∪A分到的是白氣球；這時還剩下紅氣球和藍氣球，小宇說：“我分到的不是藍氣球?！?，得到：小宇分到的是紅氣球。故答案為：A。本題考查學生的邏輯思維能力，做這種題的時候，記得把題目中給出的信息全部標起來進行綜合，查找線索。三、判斷題16、×【解析】略17、×【分析】平年全年365天，閏年全年366天，一個星期有7天，用365和366分別除以7即可得出結論。【詳解】365÷7＝52（個）……1（天）366÷7＝52（個）……2（天）所以每年都是52個星期零1天，故此說法不正確。故答案為：×此題考查了年月日的知識，知道平年全年365天，閏年全年366天，一個星期有7天是解答此題的關鍵。18、√【分析】根據(jù)“一三五七八十臘，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是國慶節(jié)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是國慶節(jié)。故答案為：√此題主要考查學生對月份天數(shù)的掌握，需牢記口訣。19、×【分析】根據(jù)整數(shù)的四則運算：：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻?20÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）與320÷4×2的結果不相等。所以判斷錯誤。熟練掌握整數(shù)的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。20、√【解析】略四、計算題21、250；0.9；90；200；4.2；20；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法、小數(shù)加減法的計算方法和同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?5×10＝2500.6＋0.3＝0.9150－12×5＝150－60＝90600÷3＝200＋＝7.5－3.3＝4.216÷4＋16＝4＋16＝20－＝本題考查了學生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、5040；10.9；1368【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位，所得的結果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；乘法的驗算：交換乘數(shù)的位置，再計算依次，看兩次乘得的積是否一致；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】504010.9★1368驗算：此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、解答題23、（1）8千克（2）喜之郎，5千克【解析】（1）265-257=8（千克）答：一月份喜之郎果凍比親親果凍少賣8千克。（2）（257+263+260）÷3=260（千克）（265+252+248）÷3=255（千克）260-255=5（千克）答：在這三個月中喜之郎果凍平均銷售量多，多5千克。24、852元【詳解】（53-19）×28=34×28=952（元）答：要花952元。25、（1）右；6（2）見詳解【分析】（1）先確定平移的方向，再確定平移的距離；（2）把圖③的頂點向右平移4格，再向上平移3格后，首尾連結即可得到平移后的圖形?！驹斀狻浚?）①向右平移了6個格到②。（2）考查了