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染色體數(shù)目的變異41、俯仰終宇宙,不樂復何如。42、夏日長抱饑,寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。44、欲言無予和,揮杯勸孤影。45、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異41、俯仰終宇宙,不樂復何如。42、夏日長抱饑,寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。44、欲言無予和,揮杯勸孤影。45、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。第2節(jié)染色體數(shù)目的變異第5章基因突變及其他變異學習目標一:根據(jù)果蠅的染色體組成,歸納染色體組的概念,總結判斷染色體組數(shù)的方法。小組合作探究一3個1個2個3個看染色體的形態(tài):同一種形態(tài)染色體有幾條看基因型:同一字母有幾個(不分大小寫)判斷染色體組數(shù)的方法:目標檢測如圖所示含有三個染色體組的細胞是()學習目標一:根據(jù)果蠅的染色體組成,歸納染色體組的概念,總結判斷染色體組數(shù)的方法。二倍體學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。香蕉三倍體學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。普通小麥六倍體學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。雄蜂單倍體蜂王、工蜂二倍體學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。3分鐘閱讀課本87頁,完成學習目標二1、2、3三個問題學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。受精卵受精卵配子2個≥3個1~多個1.完成表格學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。傳統(tǒng)大毛花和多倍體大毛花
九豐一號(多倍體)對照(大毛花)學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。八倍體和四倍體草莓學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。二倍體
單倍體胡蘿卜學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。莖稈粗壯葉片、果實和種子大營養(yǎng)物質含量高2.多倍體植株特點單倍體植株特點植株弱小高度不育學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。甘蔗煙草棉花學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。3.人工誘導多倍體最常用且最有效的方法是什么?
秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。秋水仙素作用于正在分裂的細胞,抑制前期紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,細胞不能分裂為兩個子細胞,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍。
1分鐘閱讀課本88頁第一段完成學習目標二的第4個問題學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。單倍體育種人工誘導染色體數(shù)目加倍花藥離體培養(yǎng)學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法?;ǚ蹎伪扼w幼苗花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理純合二倍體植株選擇優(yōu)良品種單倍體育種學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。我國首個利用單倍體育種技術培育的春白蘿卜雪單1號學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。1.現(xiàn)有基因型為aaBB的梅花春蘿卜和AAbb的白玉春蘿卜,你怎樣盡快培育出基因型為AABB的雪單1號?請你用遺傳圖解及必要的文字加以說明。學以致用花藥離體培養(yǎng)P
梅花春aaBBX白玉春AAbb
F1
AaBb
配子
ABAbaBabABAbAb
ab單倍體幼苗秋水仙素處理純合體
AABBAAbbAAbbaabb
減數(shù)分裂第一年第二年雪單1號學以致用2.
無子西瓜的果實由于沒有籽,品質好,食用方便,高產(chǎn)抗病,耐貯運,深受生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者歡迎,各地都有不少農戶在種植。你怎樣幫助農戶利用二倍體西瓜培育三倍體無子西瓜?請分布設計育種方案。學以致用第一步:第二步:秋水仙素處理二倍體西瓜萌發(fā)的種子或幼苗四倍體西瓜(作母本)與二倍體西瓜(作父本)雜交,獲得三倍體種子第三步:將種子種下去,得到三倍體植株。第四步:三倍體植株作母本,得到無子西瓜。無子西瓜培育過程學以致用三倍體無子西瓜的培育過程21三體綜合征學習目標三:了解個別染色體數(shù)目變異對生物性狀的影響♀♂♂ABC學習目標三:了解個別染色體數(shù)目變異對生物性狀的影響尊重生命,發(fā)現(xiàn)價值。本節(jié)課你有什么收獲?達標檢測141二倍體216六倍體5684三個染色體組兩個染色體組學習目標二:閱讀課本87-88頁,準確區(qū)分二倍體、單倍
體和多倍體。說出獲得方法。P:梅花春aaBBX白玉春AAbb
F1
AaBbF2
A
B
A
bb
aaB
aabb反復自交,篩選,直至不再發(fā)生性狀分離自
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