版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
日常生活中常見的現(xiàn)象:
1、為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中?2、為什么要給植物松土?3、玉米、水稻等在入倉之前為什么要曬干?細(xì)胞呼吸——有氧呼吸
有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。一、細(xì)胞呼吸實質(zhì):氧化分解有機(jī)物釋放能量1、概念2、細(xì)胞呼吸的方式呼吸作用有氧呼吸無氧呼吸兩者本質(zhì)都是氧化分解有機(jī)物,釋放能量的過程。3、細(xì)胞呼吸與有機(jī)物燃燒的區(qū)別燃燒細(xì)胞呼吸環(huán)境速度酶能量去向相同點(diǎn)體外細(xì)胞內(nèi)快速緩慢不需要需要熱能熱能、ATP
1、主要場所——線粒體外膜內(nèi)膜嵴基質(zhì)b、嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì),內(nèi)膜和基質(zhì)中都含有許多與呼吸作用有關(guān)的酶。a、雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴(增大了內(nèi)膜的面積),二、有氧呼吸:外膜內(nèi)膜基質(zhì)嵴二、有氧呼吸:
2、過程自主構(gòu)建有機(jī)物中儲存的能量去向如何每個階段都釋放能量嗎哪個階段會產(chǎn)生[H][H]的去向如何各個階段發(fā)生了什么化學(xué)反應(yīng)有氧呼吸的場所是什么有氧呼吸分為哪幾個階段有氧呼吸的過程C6H12O6能量(少量)
2丙酮酸(2C3H4O3)4[H]酶1C6H12O6酶12C3H4O3+4【H】+能量(少量)2.有氧呼吸的過程(三個階段)第一階段:反應(yīng)場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6能量(少量)
2丙酮酸(2C3H4O3
)4[H]酶2C3H4O3+6H2O6CO2+20【H】+能量(少量)
酶能量(少量)20[H]6CO26H2O酶第二階段:反應(yīng)場所:線粒體基質(zhì)C6H12O6能量(少量)
2丙酮酸(2C3H4O3
)4[H]酶
24【H】+6O212H2O+能量(大量)
酶6H2O能量(少量)20[H]酶6CO212H2O+能量(大量)酶6O2第三階段:反應(yīng)場所:線粒體內(nèi)膜有氧呼吸場所反應(yīng)物產(chǎn)物釋能第一階段第二階段第三階段有氧呼吸三個階段的比較細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要是葡萄糖丙酮酸[H]少量丙酮酸H2OCO2、[H]少量[H]、O2H2O大量線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量3、總反應(yīng)式:C6H12O6酶2C3H4O3+4【H】+能量(少量)
24【H】+6O2
12H2O+能量(大量)
酶2C3H4O3+6H2O6CO2+20【H】+能量(少量)
酶反應(yīng)式中的能量能直接寫成ATP嗎?1mol葡萄糖有氧呼吸2870kJ徹底分解1161kJATP1709kJ以熱能的形式散失計算:有氧呼吸能量轉(zhuǎn)換效率大約是多少?n=(1161kJ/2870kJ)×100%≈40.5%思考?
有氧呼吸是細(xì)胞在有氧的條件下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。4、概念:酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量思考1、有機(jī)物被徹底氧化分解發(fā)生在第幾階段?第二階段2、下列分別屬于有氧呼吸的第幾階段:①產(chǎn)生CO2的階段()②產(chǎn)生H2O的階段()③氧氣參與的階段()④產(chǎn)生ATP的階段()⑤產(chǎn)生ATP最多的階段()三三一、二、三二三C6H12O6+
H2O+
O2酶CO2+
H2O+能量66612O的轉(zhuǎn)移情況C6H12O6+
H2O+
O2酶CO2+
H2O+能量66612H的轉(zhuǎn)移情況C6H12O6+
H2O+
O2酶CO2+
H2O+能量66612C的轉(zhuǎn)移情況[H]丙酮酸丙酮酸5、元素的轉(zhuǎn)移情況課堂小結(jié)一.細(xì)胞呼吸1、概念2、分類3、細(xì)胞呼吸與燃燒的比較二、有氧呼吸1、場所2、過程3、總反應(yīng)式(物質(zhì)變化和能量變化)4、概念5、各元素的轉(zhuǎn)移情況1.生物的生命活動所需要的能量主要來自:A.糖類的氧化分解B.脂類的氧化分解C.蛋白質(zhì)的氧化分解D.核酸的氧化分解2.人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是A.肺細(xì)胞B.內(nèi)環(huán)境C.線粒體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)AC課堂練習(xí)3、在有氧呼吸過程中,氧氣的作用是——————————————————————
4、生物的細(xì)胞呼吸可分為——————
和—————兩種類型,一般情況下供給肌肉活動的能量是通過——————
呼吸提供,其能源物質(zhì)主要是————
與氫結(jié)合生成水,釋放能量。有氧呼吸無氧呼吸有氧葡萄糖5.(1)標(biāo)號①至⑥是
1分子葡萄糖ATP2分子①②④⑤CATP⑥ATPAB
③①丙酮酸②[H]③[H]④O2
⑤H2O⑥CO2+H2O三個階段中不同化學(xué)反應(yīng)所需的酶(2).圖中的英文字母A、B、C表示:鞏固練習(xí)5.(1)標(biāo)號①至⑥是
1分子葡萄糖ATP
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版駕駛員勞動合同解除與再就業(yè)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度水利工程總承包合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度體育用品框架采購與市場推廣合同3篇
- 二零二五年度建筑鋼材現(xiàn)貨交易合同3篇
- 2025年度信報箱工程智能報警系統(tǒng)安裝合同2篇
- 二零二五年度家用中央空調(diào)安全使用與維護(hù)合同3篇
- 二零二五年度新能源汽車租賃代理銷售合同范本3篇
- 2025年二手房買賣定金合同專項審計服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度水電工程竣工驗收與移交合同
- 海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國特色社會主義理論與實踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 0的認(rèn)識和加、減法(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版(2024)001
- 2025年廣西旅發(fā)南國體育投資集團(tuán)限公司招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年銅官山區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之18:“7支持-7.1資源”(雷澤佳編制-2025B0)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之17:“6策劃-6.6合作”(雷澤佳編制-2025B0)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之16:“6策劃-6.5組織結(jié)構(gòu)”(雷澤佳編制-2025B0)
- 全國英語教師賽課一等獎七年級上冊(人教2024年新編)《Unit 7 Happy Birthday》教學(xué)設(shè)計
- 碳排放監(jiān)測技術(shù)
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“關(guān)務(wù)實務(wù)組”賽項參考試題庫(含答案)
- 江西省2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)檢測數(shù)學(xué)試題 附答案
- 超市項目投標(biāo)書模板
評論
0/150
提交評論