統(tǒng)編版高中語文必修二 哈姆萊特 公開課課件

哈姆雷特（節(jié)選）

作者簡介威廉·莎士比亞（1564-1616）

英國文藝復興時期偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學的奠基者之一。出生于英國一個商人家庭。20歲后他來到倫敦，先在劇院當勤雜工、馬夫，后在劇團做演員、導演、編劇。一生共寫了37個劇本，兩首長詩和154首十四行詩。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”本·瓊斯稱他是“時代的靈魂”寧可不要100個印度，也不能沒有莎士比亞。——英國諺語作品簡介四大悲?。骸豆啡R特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》四大喜劇：《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《皆大歡喜》《第十二夜》莎士比亞四大悲?。?/p>

《哈姆雷特》優(yōu)柔寡斷導致的悲劇《奧賽羅》妒忌猜疑導致的悲劇《李爾王》世態(tài)炎涼中真情的悲劇《麥克白》沒有節(jié)制的野心導致的悲劇莎翁悲劇的特點（1）必須以英雄人物的死亡而結束。主人公雖然死了，令人心痛，但他為之奮斗的理想?yún)s勝利了，使人感到前途光明。悲劇主人公之死給人以悲壯感，而不是單純的悲哀、悲觀。（2）悲劇的主人公必須是貴族。（3）悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心。即悲劇人物之所以走向不幸的結局，不能歸咎于客觀原因，而應由自己負責。莎士比亞戲劇創(chuàng)作可以分為三個時期：早期：歷史劇、喜劇時期寫出了《亨利四世》、《理查三世》等9部歷史劇；包括四大喜劇在內(nèi)的10部喜劇和《羅密歐與朱麗葉》等3部悲劇。中期：悲劇時期包括《羅密歐與朱麗葉》在內(nèi)的4大悲劇。后期：傳奇劇時期《哈姆萊特》劇情梗概教材第37頁書下注解提示：對文學作品某章節(jié)的準確把握，一定是建立在對全部著作，甚至是對作者思想、時代特征的充分理解的基礎之上。所以，建議大家在學習本篇課文的同時，務必要認真閱讀《哈姆萊特》的全文。全劇簡介第一幕老王鬼魂顯現(xiàn)，告知哈姆萊特自己是被克勞狄斯害死的，這是復仇的緣起。第二幕國王克勞狄斯心懷鬼胎，派原為哈姆萊特之友的羅森格蘭茲等人對他展開試探。第三幕克勞狄斯進一步利用哈姆萊特的戀人奧菲利婭對哈姆萊特試探的同時，哈姆萊特佯裝瘋癲，通過俳優(yōu)所演的戲證實了克勞狄斯的惡行，并為復仇誤殺了正在偷聽他和王后談話的弄臣波洛涅斯。第四幕克勞狄斯為除后患，迫哈姆萊特去英國，欲借英王之手將他殺死，反被哈姆萊特抓住機會，假英王之手殺死了派去監(jiān)視他的朝臣，返回丹麥。第五幕奧菲利婭憂傷而死，其兄雷歐提斯與哈姆萊特比劍。哈姆萊特在王后誤服毒酒而死、雷歐提斯當眾揭露國王害人陰謀死后，將國王殺死，自己也因中毒劍而亡。全劇情節(jié)梗概：回國奔喪發(fā)現(xiàn)叔叔繼位、母親改嫁遇到父親亡魂，得知真相裝瘋賣傻，迷惑敵人排演戲中戲，確認兇手誤殺波洛涅斯，規(guī)勸母親大難不死，逃回丹麥奧菲利亞溺水而死，雷歐提斯復仇叔叔毒計密謀哈、雷二人相約比劍母親誤飲毒酒，哈、雷二人中毒哈姆雷特殺死叔叔大臣以軍禮安葬哈姆雷特劇中人物關系介紹哈姆萊特克勞狄斯是叔侄，又是仇人。哈姆萊特喬特魯?shù)率悄缸?，又有著母嫁仇敵的隔閡。哈姆萊特奧菲利婭既深愛著哈姆萊特，又與其有著殺父之仇，與波洛涅斯有著骨肉親情。哈姆萊特雷歐提斯既是哈姆萊特的好友，后又因與其有殺父害妹之仇而反目成仇。克勞狄斯喬特魯?shù)略瓰槭迳┖蠼Y為夫妻，但克勞狄斯有著毒殺喬魯特親夫和企圖謀害其子的矛盾?！耙磺€人眼中就有一千個哈姆萊特”在莎士比亞所有劇作中，《哈姆萊特》是被評論最多的劇本，其主人公哈姆萊特也是被評論最多的人物形象。學界始終存在著“崇哈派”與“否哈派”之爭“崇哈派”雨果：哈姆萊特像我們每一個人一樣真實，但又要比我們偉大。它是一個巨人，卻又是一個真實的人。別林斯基：《哈姆萊特》是戲劇詩人之王——莎士比亞的燦爛王冠上面的一顆最光輝的鉆石。“否哈派”托爾斯泰：使人們盲目崇拜到催眠狀態(tài)的哈姆萊特是個沒有性格的人。艾略特：《哈姆萊塔》是個毫無疑問的藝術失敗，因為莎士比亞盡管在該劇結構方面用盡氣力，卻表現(xiàn)不出他心目中的那個哈姆萊特。層次結構請用簡練的語言概括內(nèi)容要點，歸納層次結構第一部分：國王與身邊的侍臣及王后之間的對白第二部分：哈姆萊特的內(nèi)心獨白第三部分：哈姆萊特與奧菲莉亞的對白第四部分：國王與波洛涅斯的對白課文的戲劇沖突主要表現(xiàn)在哪些方面？戲劇沖突：是戲劇的基本特征，戲劇通過它來展現(xiàn)人物性格，反映生活本質(zhì)，揭示作品主題。1.表現(xiàn)為某一人物自身的內(nèi)心沖突，有人把它稱為內(nèi)部沖突2.其他人物之間的沖突，有人把這種方式稱之為外部沖突。戲劇沖突的這兩種方式，有時各自單獨展開，有時則交錯在一起，相互作用，互為因果。3.表現(xiàn)為人同自然或社會環(huán)境之間的沖突，這種沖突也需要戲劇化。課文的戲劇沖突主要表現(xiàn)在哪些方面？1.哈姆萊特與克勞狄斯的戲劇沖突2.哈姆萊特內(nèi)心的戲劇沖突3.哈姆萊特與奧菲莉亞的戲劇沖突結合具體文本，分析幾個次要人物的性格特點1.克勞狄斯：2.波洛涅斯：3.喬特魯?shù)拢?.奧菲莉亞：5.羅森格蘭茲吉爾登斯吞言不由衷、陰險毒辣昏庸老朽、自以為是愛子心切、溫柔順從天真柔弱、單純多情舉止恭謹、處境尷尬快樂有理想的王子奉為典范的父親慘死摯愛的母親迅速改嫁發(fā)小給敵人做了臥底戀人成為試探的工具重臣當了敵人的傳聲筒和狗頭軍師陰謀亂倫背叛理想破滅、隕落憂郁瘋癲的王子（外表）？的王子（內(nèi)心）人物性格哈姆萊特哈姆萊特在世界戲劇人物畫廊中有“憂郁王子”之稱，可是，他起初卻是一個“快樂的王子”?！叭耸且患嗝戳瞬坏玫慕茏?！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！”人物性格：迷惘、痛苦、焦慮、惶惶不安、猶豫這說明哈姆萊特曾經(jīng)是一個懷抱理想的樂觀的人文主義者。正是這種樂觀思想，使它將父親看成一個十全十美的君王，將母親看成圣母一樣純潔的女性。父親與母親的結合便是理想與愛的結合，這樣的世界自然是“美好的花園”。然而，劇本一開始，世界便已“顛倒混亂”，面對父死母嫁，王位被篡奪的嚴酷現(xiàn)實，哈姆萊特像一夜間遭到嚴霜襲擊的嬌花，精神頹唐，痛苦和憂慮使他變成了一個“憂郁王子”?？梢?，夢幻破滅的哈姆萊特成了一個面對重重矛盾精神無所寄托的“流浪兒”。

哈姆萊特是個富于理想、敢于行動的人，勇敢果斷使他具有“英雄”個性，但在文段中卻可以發(fā)現(xiàn)他的“遲疑”“憂郁”“孤獨”——他既是個身負為父復仇、扭轉乾坤重任的“英勇果斷”的王子，又是個具有“延宕”遲疑多慮性格的“憂郁”王子。這種并不單一的個性，正是他血肉豐滿、栩栩如生的魅力所在。他的悲劇既有罪惡勢力過于強大的客觀原因，也有其內(nèi)存性格弱點的主觀原因。所以，哈姆萊特的悲劇是時代的悲劇，是人文主義者的悲劇。哈姆雷特悲劇的根源

主觀原因哈姆雷特是人文主義者，也是個人主義者，他的斗爭是孤軍奮戰(zhàn)，失敗也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇。

客觀原因他所處的時代還沒有提供先進分子必然勝利的條件，敵我力量的對比還過于懸殊，這就造成了“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性的沖突?！币虼?，這是一個時代的悲劇。哈姆萊特形象的意義A、揭示了新舊交替時代尖銳的社會矛盾，反映了新興資產(chǎn)階級與封建勢力之間斗爭的殘酷性；B、宣揚了人文主義思想；C、起到了喚起民眾，奮起反抗封建勢力的作用。哈姆雷特莎士比亞

1.了解莎士比亞及其本文背景2.重點情節(jié)分析，掌握戲劇知識3.理解文章深刻含義課程目標壹背景介紹貳文章梳理叁知識點梳理肆歸納總結目錄1背景介紹威廉·莎士比亞，英國文藝復興時期劇作家、詩人

。被譽為“人類文學奧林匹斯山上的宙斯”。1564年4月23日，出生于英國沃里克郡斯特拉福鎮(zhèn)。1571年—1579年，進入斯特拉福文法學校讀書。1587年，開始演員生涯，并開始嘗試寫劇本。1591年，創(chuàng)作的戲劇《亨利六世中篇》《亨利六世下篇》首演。1592年，創(chuàng)作的戲劇《理查三世》首演。1595年，創(chuàng)作的戲劇《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》首演。1596年，創(chuàng)作的戲劇《威尼斯商人》首演。1601年，創(chuàng)作的戲劇《哈姆雷特》首演，引起文壇關注。1603年，創(chuàng)作的戲劇《奧賽羅》首演。1605年，創(chuàng)作的戲劇《李爾王》首演。1606年，創(chuàng)作的戲劇《麥克白》首演。威廉·莎士比亞威廉·莎士比亞威廉·莎士比亞《哈姆雷特（Hamlet）》是由英國劇作家威廉·莎士比亞創(chuàng)作于1599年至1602年間的一部悲劇作品。戲劇講述了叔叔克勞狄斯謀害了哈姆雷特的父親，篡取了王位，并娶了國王的遺孀喬特魯?shù)?；哈姆雷特王子因此為父王向叔叔復仇?！豆防滋亍肥峭ど勘葋喫袘騽≈衅铋L的一部，也是莎士比亞最負盛名的劇本，具有深刻的悲劇意義。復雜的人物性格以及豐富完美的悲劇藝術手法，代表著整個西方文藝復興時期文學的最高成就。《哈姆雷特》2文章梳理哈姆雷特是出身高貴的丹麥王子，從小受人尊敬且接受了良好的教育，無憂無慮的生活使哈姆雷特成為一個單純善良的理想主義和完美主義者。在他眼里一切都是美好的，他不知道世界的黑暗和丑陋面，他相信生活的真善美并且向往這種生活。人物介紹克勞狄斯，丹麥現(xiàn)任國王。他是哈姆雷特的叔父，在哥哥死后繼任了王位。老國王的鬼魂告訴哈姆雷特，他正是謀殺自己的兇手。他罪有應得，最后死在侄子復仇的毒劍下?？藙诘宜故巧勘葋喛坍嫷囊粋€丑惡的人物形象。為了權力，他害死了自己的親哥哥，娶了嫂子為妻，奪得了君主的位置；同時為了隱瞞自己的罪行，他設計殺害哈姆雷特，同時還要讓輿論有利于自己。他是一個極度自私的人，也是一個陰謀家。人物介紹喬特魯?shù)?，丹麥王后，王子的親生母親。老哈姆雷特死后她改嫁克勞狄斯，在莎士比亞的時代這種關系被視為亂倫，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她誤喝下了克勞狄斯預設給哈姆雷特的毒酒，當場身亡。喬特魯?shù)聦防滋赜绊懮醮?。哈姆雷特剛開始的痛苦更多的不是因為父親的過世（當時他不知道父親是被謀殺），更多的是因為他敬愛的母親在他父親剛去世就改嫁給了他的叔父。人物介紹雷歐提斯，波洛涅斯的兒子。聽信克勞狄斯的詭計，與哈姆雷特比劍，雷歐提斯的劍是把毒劍，在激烈比賽中，他們奪去了對方的劍，哈姆雷特又在雷歐提斯身上留下了血痕，雷歐提斯因此倒地。雷歐提斯是一個心胸狹窄但自尊心很強的人。他雖本性善良，但卻經(jīng)不起教唆和激將。他的本性善良還是可以得到肯定的。人物介紹奧菲莉婭，波洛涅斯的女兒。她與哈姆雷特雙雙陷入愛河，但種種阻力警告王子，政治地位使他們無望結合。作為哈姆雷特瘋狂復仇計劃的一部分，她被他無情拋棄，加上父親的死讓她陷入精神錯亂，最終她滿身盛裝，自溺在一條鋪滿鮮花的溪流里。奧菲莉婭是莎士比亞筆下優(yōu)美絕倫的女性代表之一。她天生麗質(zhì)，有著十分美麗的外表，同時她感情純真、心地善良。人物介紹3知識點歸納1、注音積累：吮舐(shǔnshì)砧(zhēn)石傀儡(kuǐlěi)同衾(qīn)覬覦(jìyú)蜥蜴(xīyì)2、詞語積累：身無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。受之泰然：心安理得地接受。伶人：舊時指戲曲演員?？埽罕扔魇苋瞬倏v的人覬覦：希望得到不應得到的東西。知識點3、理結構。

(一)戲前安排。由開始至“開場詞”之前

(二)這是寫哈姆萊特精心設計“戲中戲”的準備工作。

(三)戲中。由“開場詞”至“伶后上天保佑我倆永無災悔!”這是“戲中戲”的上演。(四)戲后。由“哈姆萊特母親，您覺得這出戲怎樣”至文末。這是看戲后各方面的心理反應與心理沖突。知識點全劇展示的沖突主要是圍繞什么沖突進行的?全劇展示的沖突主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突進行的。課文節(jié)選的這場戲，也將哈姆萊特與國王之間的沖突放在主要沖突的位置上。戲中奧菲利婭與哈姆萊特之間因無法溝通產(chǎn)生誤解后的沖突，及哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的矛盾，都是圍繞這一主要沖突展開的。知識點這些沖突的作用是什么?這些沖突實際上都是當時現(xiàn)實矛盾的真實反映。在當時來講，這是正義與邪惡的較量，是社會過渡時期新、舊兩種社會力量的較量。從表面看來，沖突是在一對戀人之間展開，但表現(xiàn)的卻是對人生的思索。通過沖突塑造了人物，一個內(nèi)向深沉、有著痛苦與彷徨復雜情感的人文主義思想家的典型人物。通過人物，展示了當時波瀾壯闊的歷史圖畫，深刻地反映了先進的人文主義理想與英國黑暗現(xiàn)實尖銳復雜的矛盾。知識點哈姆萊特的人性為什么這么復雜?因為他身遭變故，理想破滅，他奉命復仇，然而任務是如此艱巨，對手是如此強大，他主觀上反對暴力卻又脫離群眾，造成他在積極行動之中常常產(chǎn)生力不從心和難免失敗的感覺，因而他的內(nèi)心充滿矛盾。通過這段獨白，我們看到了他對人生的思索，他的煩惱和失望、苦悶和彷徨以及他對周圍現(xiàn)實的深刻揭露和批判。在這里，哈姆萊特不是一個理想的說教者，不是一個時代精神的傳聲筒