同步復(fù)習(xí)測試小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁同步復(fù)習(xí)測試小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.把下列大寫字母按字母表順序排列，寫在橫線上P

A

E

R

H

K

G

C

N

M______2.“這是電影院”一句中，“電影院”的修飾詞語排列正確的一項(xiàng)是（

）a.—座

b.現(xiàn)代化的

c.青島市

d.唯一的

e.新型的

A.dacbe

B.aebcd

C.cdabe

D.bdace3.按要求寫句子。

（1）媽媽對我說：“在復(fù)習(xí)期間，你一定要認(rèn)真完成作業(yè)，我會檢查你做的作業(yè)?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）（2）聽了抗洪戰(zhàn)士的報(bào)告，師生們個個受感動。（改為雙重否定句）（3）1.德國人的花不養(yǎng)在屋子里。2.德國人的花種在臨街窗戶的外面。3.德國人的花是讓別人看的。（把三句話連成一句語意連貫的句子，意思不能遺漏）（4）按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。春天好像山腳下的一棵梨樹在逐漸萌芽、抽蕊而終于盛開一樣；夏天好像______；秋天好像______；冬天好像______。4.下列畫橫線的詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（

）

A.我們見非洲人吃螞蟻，大感驚奇，但導(dǎo)游卻說，那是司空見慣的事。

B.他雖在草原上單獨(dú)放牧，卻意識到自己是處在一個團(tuán)結(jié)的集體中間，從沒有眾星拱月般的感覺。

C.這塊石碑上畫的是九株竹子，同時又用竹葉拼成漢字，構(gòu)成一首七言詩，真是別出心裁，獨(dú)具一格。5.下列文學(xué)常識中有誤的一項(xiàng)是（

）

A.李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義的代表詩人。

B.杜甫，唐代現(xiàn)實(shí)主義代表詩人?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的名句。

C.一首律詩分為四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

D.“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。6.按要求將下列詞語歸類。（只填序號）①空想

②鼓舞

③嘴臉

④坐井觀天

⑤同仇敵愾

⑥心直口快

褒義詞______；貶義詞______7.《凡卡》和《賣火柴的小女孩》的結(jié)尾都采用了似喜實(shí)悲的寫作手法，突出了主人公的悲慘命運(yùn)。

8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）

A.自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。

B.一個人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識。

C.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。

D.“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。9.語文是最重要的______，是人類文化的重要組成部分，______，是語文課程的基本特點(diǎn)。10.豆蔻年華，指的是人生哪個時期？______11.異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，______”；忍不住思念親人，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______”；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復(fù)恐匆匆說不盡，______”。

二、閱讀理解(30分)12.綜合改錯（錯標(biāo)點(diǎn)2個，錯別字2個，病句2處）署假里，我們班許多同學(xué)去祖國各地游玩，有的來到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界，這真是《讀萬卷書，行萬里路》??！13.閱讀下文，回答問題不輸給昨天的自己奧朗德他出生在法國北部城市魯昂市，從小便有著與眾不同的政治天賦，他在小學(xué)時就參加學(xué)校里面組織的無數(shù)演講，許多老師說他天生好口才，加上相貌端莊，聰明伶俐，他一直擔(dān)任班級里的班長職務(wù)。中學(xué)時，他已經(jīng)是首屈一指的風(fēng)云人物了，學(xué)校里組織的幾乎所有比賽，他都會欣然前往，全力以赴。高中二年級時，他有幸成為新年晚會的總編輯，負(fù)責(zé)整場晚會的文字準(zhǔn)備與編輯工作，他將自己關(guān)在宿舍里好多天，閉門造車的結(jié)果是他整理出來一大堆無用的文字，無論是主持人的臺詞還是晚會的串詞，都是漏洞百出。晚會的總導(dǎo)演法克先生，是教務(wù)處的副主席，法克先生認(rèn)為編輯工作是整場晚會的支柱，如果編輯不到位，或者是根本就不會組織，整場晚會就無法順利完成。他以十分輕蔑的眼光瞅著面前這個一度不可一世的“混世魔王”，二話不說，要求學(xué)校教務(wù)處撤銷他的總編輯資格。他很快收到了通知，通知里一句話簡潔明了：總編輯工作另覓他人。這對于一個剛剛十七歲的孩子來說，無異于五雷轟頂。他的眼淚肆無忌憚地攻擊著自己的臉頰，他找到了總導(dǎo)演與學(xué)校里的一些官員們，要求他們收回成命，自己會從頭再來，下一次肯定會取得成功。沒有人理睬一個孩子的心情，一些好事的學(xué)子們將此事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，他們的潛臺詞就是：做人不要太自以為是，人外有人，天外有天。這個孩子思考片刻后，將自己重新關(guān)在宿舍里，這一次，他組織了兩位同學(xué)，一個有著良好的聲樂天賦，一個具有表演天才，兩天兩夜時間，他重新將整理好的文字放在總導(dǎo)演法克的書案上。法克正在為此事煩惱，因?yàn)橥頃呀?jīng)逼近，短時間內(nèi)無法找到合適的文字編撰人員，他試著寫了幾頁，卻感覺不堪一擊。放在案頭的文字似一道閃電，打開了法克先生的心門，法克一邊看著，一邊手舞足蹈起來，臺詞出類拔萃，串詞惟妙惟肖，整個文字與整場舞臺相接融合順暢，游刃有余。法克的目光盯在組織者的名字上：弗朗索瓦·奧朗德。奧朗德在宿舍里模擬了整場晚會的全部節(jié)目，與兩位同學(xué)一塊兒錘煉語言，盡可能做到每句臺詞都逼真地反映現(xiàn)場的氣氛。他以一場經(jīng)典的傳奇式的補(bǔ)救措施，驚艷全校，學(xué)校通訊社認(rèn)定他注定是一個驚天動地的人才。奧朗德在一周后的校報(bào)上刊登了專欄文章《打敗昨天的自己》：人最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標(biāo)是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。奧朗德大學(xué)畢業(yè)后便踏入了政壇，開始只是個無名小卒，后來一路順風(fēng)順?biāo)赜梢粋€“潛力股”飆升為“績優(yōu)股”，他擅長演講，且極富有“煽動性”，2001年至今，他一直擔(dān)任法國社會黨的領(lǐng)袖，2012年，他以社會黨推薦候選人的身份與人民運(yùn)動聯(lián)盟候選人現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊一起角逐法國總統(tǒng)。在競選演講中，他提出了“號召全民力量，振興經(jīng)濟(jì)”的口號，他姐妹帶字頭像提醒大家：學(xué)會反省自我，昨天的我不堪一擊，今天和明天的我一定是最優(yōu)秀的，我們的國家同樣如此，雖然面臨經(jīng)濟(jì)停滯，但只要全民同心，與昨天的國家斗爭，明天的國家一定會充滿希望，朝陽就在我們的前方。5月6日下午，在第二輪選舉中，奧朗德?lián)魯×怂_科齊，眾望所歸地成為法國新一任總統(tǒng)。（1）文中劃線句子描寫了法克先生的動作，是為了表達(dá)什么？（2）文章描寫了奧朗德的哪幾件事？（3）我們可以得到什么啟示？（4）他的眼淚猛烈地攻擊著他的臉頰，用了什么的修辭手法，有什么好處？（5）他