加強譯制工作匯報（共5篇）

加強譯制工作匯報（共5篇）篇：加強安全工作匯報

加強校園管理工作落實情況匯報

濰城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學(xué)

根據(jù)教育局的通知要求，為進一步加安全工作，嚴防火災(zāi)和學(xué)生溺水事故的發(fā)生，結(jié)合當(dāng)前校園安全重點工作，提高認識，強化校園安全管理，深化消防基礎(chǔ)建設(shè)，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳培訓(xùn)；加強學(xué)生防溺水安全教育，確保校園安全穩(wěn)定，不發(fā)生火災(zāi)和學(xué)生溺水事故。一、強化校園火災(zāi)防范

1.強化主體責(zé)任，加強消防基礎(chǔ)建設(shè)。一是加強“兩人一室一站”（消防安全責(zé)任人和管理人、消防控制室、微型消防站）建設(shè)和監(jiān)管，檢查了消防管道，保證了水的暢通。新添置了滅火器，更新了填充物二是提升消防安全“四個能力”培訓(xùn)。三是組織消防應(yīng)急疏散演練，提高自防自救水平。2.落實校園重點部位管控。一是消防重點部位配齊配好校園內(nèi)的消防設(shè)備，確保能夠正常使用。二是規(guī)范教室、辦公室等用電管理，維修了電燈電扇，防止因使用不當(dāng)或超負荷運轉(zhuǎn)而發(fā)生火災(zāi)。三是加強校園危化品管理，對學(xué)生日常行為管理，嚴禁易燃易爆物品進校。3.加強防火安全教育，提高師生防火安全意識和自救能力。一是對師生要經(jīng)常性地開展防火安全教育，增強防火安全意識，增加師生防火安全知識和技能。二是把消防安全基本知識列入安全教育內(nèi)容，滲透到課堂中去。加強了課間巡查，加大了檢查力度，校級領(lǐng)導(dǎo)包靠制度進一步加強。4、認真開展校園夏季防火安全檢查整治。組織開展了一次學(xué)校防火安全隱患大排查，重點對樓舍消防設(shè)施、用電設(shè)施、危險化學(xué)品保管等情況進行全面檢查。做到逐項檢查，逐人落實，不存盲區(qū)，不留死角。對查出的問題要及時整改。請專業(yè)隊伍于周一（5月28/5月29）對本校用電等設(shè)施進行了專項維修。5.開展安全疏散及消防車通道專項治理。組織專人負責(zé)疏散通道、安全出口、消防車通道進行消防安全管理，加強防火巡查檢查，在疏散通道、消防車通道設(shè)置禁止性、提示性標識，確保疏散通道和安全出口無占用、堵塞、封閉，門窗無影響逃生和滅火救援的障礙物。邀請四中隊交通安全進校園進行專題教育。二、強化學(xué)生防溺水防范

1、廣泛開展防溺水宣傳教育。各學(xué)校用各種方式做好防溺水宣傳（如校訊通、微信群等）簽訂了防溺水責(zé)任書；制作了宣傳欄和看板。印發(fā)了一封信。河邊六塊宣傳版面。2、教育全體學(xué)生做到“六不一會”?！傲灰粫奔矗翰凰阶韵滤斡净虻剿呁嫠ｆ覒颍簧米耘c同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。3、嚴格落實門衛(wèi)管理，強化學(xué)生在校管理。加強對學(xué)生的出勤管理,對缺課的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,嚴防學(xué)生在校期間外出游泳。學(xué)校要按照學(xué)?！栋踩芾砑殑t》認真開展隱患排查整治，建立安全臺帳，逐項落實整改。四、未盡事宜，按照安全管理權(quán)限，人人提高安全意識，提高防范能力。濰城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學(xué)

2023.5.26

第2篇：加強暑期安全工作匯報

三河學(xué)區(qū)加強暑期安全工作匯報

為確保學(xué)生愉快、平安地過好暑假，三河學(xué)區(qū)按照教體局要求，從以下幾方面，做好暑期安全工作。一、放暑假前，學(xué)區(qū)、學(xué)校做好暑假安全工作安排，針對暑期學(xué)生的安全教育和安全隱患排查提出具體要求，學(xué)區(qū)將暑假安全保衛(wèi)工作安排報教體局，學(xué)校報學(xué)區(qū)，做到工作安排具體、責(zé)任明確。二、做好放假前的學(xué)生安全教育。學(xué)區(qū)安排7月5日為安全教育活動日，各校就怎樣過好一個安全快樂的暑假，對全體學(xué)生進行安全教育活動，宣傳講解防火、防水、交通安全等知識，教育學(xué)生學(xué)會自我保護。并印發(fā)《暑假致學(xué)生家長的一封信》4000余份，發(fā)放到每個學(xué)生手中，督促家長了解安全知識，做好孩子暑假活動安排，管好自己的孩子。三、做好校舍安全隱患排查。放假前各校自查校園、校舍安全隱患，對電路、水路等進行維修清理，有施工的學(xué)校要求施工方嚴格安全措施，做好用電、排水、防盜等措施，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。四、做好安全宣傳教育工作，8月7日，三河鎮(zhèn)召開安全工作會議，學(xué)區(qū)立即動手，針對今年暑期天氣高溫、雨水多的情況，于8月8日，專門開展暑期防溺水安全宣傳教育活動，制作宣傳1噴繪20余片，宣傳橫幅10余條，張貼、懸掛在新區(qū)水庫周圍，莧麻、黑城居名點，新區(qū)商業(yè)街、農(nóng)貿(mào)市場口，鎮(zhèn)政府門口等人口集中、地點顯著位置，起到宣傳、警示作用。第3篇：加強黨建工作匯報材料

近幾年，我們高度重視政治工作。注重發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，加強班子建設(shè)。嚴格落實學(xué)習(xí)制度，貫徹民主集中制，堅持重大問題集體研究，提高科學(xué)民主依法決策水平，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為推動xx工作科學(xué)發(fā)展的堅強集體。注重提高xx干部能力，加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，今年對全局干部每月兩次集中學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)授課。目前，正在舉辦xxxxxxx年以來新提拔的副處級干部研修班，制定新提拔的副處級干部到信訪室鍛煉的暫行規(guī)定，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，干部的能力素質(zhì)有了明顯提升。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，全面加強基層黨組織建設(shè)。健全抓基層打基礎(chǔ)的長效機制，各級組織制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，設(shè)立了xxxx個黨員責(zé)任區(qū)和xx個黨員模范崗，xx千多名黨員作出了公開承諾。扎實推進基層黨組織建設(shè)，加強和改進了新形勢下黨員教育管理，通過開展創(chuàng)建文明示范窗口、文明崗組等活動，有力發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的示范帶頭作用。在全市xx系統(tǒng)開展的第xx屆文明窗口評比活動中，有xx個“文明示范窗口”單位，xx個“文明窗口”單位受到了表彰。以樹立良好形象為牽引，大力加強作風(fēng)建設(shè)。深入開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)政為民”主題教育，緊緊圍繞改善基本民生、創(chuàng)新社會管理和發(fā)展社會服務(wù)的目標，創(chuàng)造性地開展政治工作、加強作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)求真務(wù)實、埋頭苦干、勇于拼搏的作風(fēng)，為xx工作全面上水平起到了重要推動作用。全市xx系

統(tǒng)黨員干部，懷著對人民群眾的深厚感情，深入基層，深入實際，深入群眾，為人民群眾辦了一大批好事實事，解決了一大批實際困難，各級黨員干部克己奉公，甘于奉獻，自覺遵守廉政準則，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，得到了人民群眾的高度評價。七一前夕，共有xx名黨員、xx名黨務(wù)工作者、xx各基層黨組織被xx評為優(yōu)秀員、黨務(wù)工作者和先進黨組織。有xx名個人被評為局級優(yōu)秀黨員，xx個基層黨組織被評為xx級先進黨組織。加大了領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度，制定了《局機關(guān)xx級干部職務(wù)晉升暫行辦法》，各級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)和整體合力得到了改善和提高。進一步增強了xx系統(tǒng)各級黨組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。一是積極理論武裝和進一步夯實了全市xx干部職工團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。從開始，全年共xx次，有計劃地組織全局干部對國際國內(nèi)形勢、xx業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷完善干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)，提高駕馭xx工作的業(yè)務(wù)能力，通過集中學(xué)習(xí)，進一步增強了xx干部貫徹落實中央和市委、市政府決策部署的自覺性和堅定性。同時認真抓好黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，把黨員干部的理論培訓(xùn)列入重要工作安排，撥出專項經(jīng)費，集中時間、地點，有針對性地確定培訓(xùn)內(nèi)容，分期分批抓好黨員干部的培訓(xùn)，目前，正舉辦由xx年以來新提拔的副處級干部研修班，xx名同志

系統(tǒng)地參加了學(xué)習(xí)，今年還計劃舉辦中青年干部培訓(xùn)班兩期、黨支部書記和入黨積極分子培訓(xùn)班各一期。制定了新提拔副處級干部到信訪室鍛煉的暫行規(guī)定，為新提拔處級干部直接面對群眾，服務(wù)群眾提供一個學(xué)習(xí)的舞臺。加強黨建工作，為圓滿完成各項xx工作任務(wù)提供了強有力的政治保證。二是全面加強黨的建設(shè)，進一步增強了xx系統(tǒng)各級黨

組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，設(shè)立了xx個黨員責(zé)任區(qū)和xx個黨員模范崗，包括離退休老黨員在內(nèi)，xx多名黨員作出了公開承諾。七一前夕，共有xx名黨員、xx名黨務(wù)工作者、xx各基層黨組織被市委xx評為優(yōu)秀員、黨務(wù)工作者和先進黨組織。有xx名個人被評為局級優(yōu)秀黨員，xx個基層黨組織被評為局級先進黨組織。加大了領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度，制定了《x機關(guān)xx干部職務(wù)晉升暫行辦法》，各級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)和整體合力得到了改善和提高。扎實推進基層黨組織建設(shè)，加強和改進了新形勢下黨員教育管理，通過開展創(chuàng)建文明示范窗口、文明崗組等活動，有力發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的示范帶頭作用，在全市xx系統(tǒng)開展的第五屆文明窗口評比活動中，有xx個“文明示范窗口”單位，xx個“文明窗口”單位受到了表彰。殯葬系統(tǒng)開展的“治理亂燒紙錢倡導(dǎo)文明新風(fēng)”精神文明建設(shè)項目被評為2010年最受歡迎的十大精神文明建設(shè)項目。第4篇：丹寨縣少數(shù)民族語言課件開發(fā)譯制工作（材料）

丹寨縣少數(shù)民族語言課件開發(fā)譯制工作總結(jié)

近年來，丹寨縣堅持把開發(fā)地方特色鄉(xiāng)土課件作為促進遠程教育作用發(fā)揮的關(guān)鍵，積極整合涉農(nóng)部門技術(shù)力量資源，注重探索、因地制宜、突出特色，先后自主開發(fā)和譯制了一批優(yōu)秀的具有民族特色的少數(shù)民族語言課件，較好地滿足了廣大農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要，有效地促進了遠程教育各項工作的開展。一、基本情況

丹寨縣現(xiàn)有人口16.1萬，其中苗、侗、水、布衣、彝等少數(shù)民族占全縣人口的78.78%，苗族占少數(shù)民族人口總數(shù)87%以上；目前全縣共有各級遠程教育站點173個，其中縣級C級站1個，中學(xué)信息站7個，村完小接收站46個，村教學(xué)點播放點43個，村黨員活動室接收站73個，社區(qū)站點3個，站點覆蓋率達100%。近年來丹寨結(jié)合縣情實際，把加強苗語課件開發(fā)譯制作為推進遠程教育工作的重要抓手，堅持以農(nóng)村黨員干部群眾的實際需求為導(dǎo)向，積極整合教育、文廣、農(nóng)業(yè)、畜牧等涉農(nóng)部門技術(shù)力量和資源，先后自主開發(fā)了《蠟染工藝品的推銷藝術(shù)》、《鳥籠工藝制作》、《十七大報告》、《科學(xué)發(fā)展起風(fēng)帆民族文件放光芒》、《稻草氨化技術(shù)》、《楊梅培植技術(shù)》生態(tài)韭菜根種植技術(shù)》、《錦雞舞》、《泡冬田養(yǎng)魚技術(shù)》、《丹寨新農(nóng)村建設(shè)》等具有本地鄉(xiāng)土特色的苗語教學(xué)課件26個，譯制了《養(yǎng)豬技術(shù)》、《狂犬病的認識及防治》、《當(dāng)歸種植技術(shù)》、《水稻機械化插秧技術(shù)》、《稻草氨化技術(shù)》等11個群眾喜歡的苗語課件，服務(wù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，服務(wù)農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活。二、主要做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，為苗語課件開展譯制提供堅強保障。進一步調(diào)整和充實遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，完善工作職責(zé)，建立聯(lián)席會議制度，每年把遠程教育課件制作特別是苗語課件的開發(fā)譯制作為工作的重要部分進行認真部署，由縣委組織部和遠程辦負責(zé)組織實施，明確遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的在課件制作上的具體職責(zé)和任務(wù)；每年由縣財政和縣管黨費增加6.5萬元作為村校站點遠程教育運轉(zhuǎn)經(jīng)費和課件開發(fā)譯制經(jīng)費，為苗語課件開展譯制提供人力、物力保障，確保有人抓、有投入。2、加強骨干培訓(xùn)，為苗語課件開發(fā)譯制工作提供人才支撐。每年舉辦1次以上的課件制作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)，由縣遠程辦邀請省州報社記者、電視媒體技術(shù)精英對遠程、教育、農(nóng)業(yè)、文廣等部門業(yè)務(wù)骨干進行培訓(xùn)，強化腳本撰寫、畫面拍攝、音畫組合等方面的技能提升，不斷提高制作水平。同時，適時選派業(yè)務(wù)骨干參加全國、全省舉辦的相關(guān)課件制作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)骨干的技術(shù)能力。2008年以來，全縣選派參加全國、全省課件制作、少數(shù)民族語言課件制作、課件腳本撰寫等專題培訓(xùn)6人次。3、強化調(diào)查研究，增強苗語課件開展譯制的針對性。全縣統(tǒng)一制作農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)課件需求情況調(diào)查表，縣、鄉(xiāng)、村每月組織開展一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求情況調(diào)查，采取集中學(xué)習(xí)討論調(diào)查、發(fā)放問卷調(diào)查表、深入農(nóng)戶家中走訪調(diào)查等形式，全面了解和掌握農(nóng)村黨員干部群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一

需求，堅持每季度對各村群眾需求課件匯總分類，對需求情況進行總結(jié)分析，及時梳理出當(dāng)?shù)厝罕娂毙?、適用性強的教學(xué)課件內(nèi)容，有針對性地組織力量進行開發(fā)制作，努力將遠程教育“四因施教”（即因時、因人、因地、因需）培訓(xùn)落到實處。2008年以來，全縣各村校站點需求情況調(diào)查率均達到100%，年收集到有價值性、建設(shè)性和可行性的意見和建議共150條以上，增加了苗語課件開發(fā)譯制的針對性。如根據(jù)調(diào)查內(nèi)容自主開發(fā)的苗語課件《丹寨縣蠟染制作與銷售技術(shù)》其生動熟悉的蠟染制作畫面和通俗易懂的苗語解說，在揚武鄉(xiāng)排倒、排調(diào)鎮(zhèn)遠景、雙堯等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多個村深受廣大苗族婦女群眾的歡迎，激發(fā)了她們利用遠程教育進行技能學(xué)習(xí)的興趣。4、注重整合資源，形成苗語課件開發(fā)譯制工作合力。年初召開遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作會議，將苗語課件開發(fā)譯制工作任務(wù)及經(jīng)費籌措分解到縣文廣局（電視臺）、農(nóng)業(yè)局、教育局等成員單位，進行聯(lián)合開發(fā)，充分整合各成員單位的技術(shù)、資金等資源，適時組建課件開發(fā)組深入鄉(xiāng)、村，認真搜集遠程教育課件素材、畫面等相關(guān)資料；明確專人負責(zé)對遠程教育課件資源進行收集整理，及時篩選出適合本地群眾需求的政策理論、法律法規(guī)、計劃生育、適用技術(shù)等方面的教學(xué)課件，經(jīng)縣遠程辦審核確定為譯制苗語課件的基礎(chǔ)素材，最后由縣內(nèi)聘請的3名苗語課件翻譯師和配音師配合縣遠程辦和縣電視臺完成苗語課件的翻譯、畫面和配音的組合，生成苗語課件。對重點課件邀請省、州電視臺提供技術(shù)支持?？h委組織部負責(zé)進行平時的跟蹤和督促，定期組織召開聯(lián)席會議，通報情況，確保課件制作進度和質(zhì)量，并對職責(zé)履行不力的單位行進通報批評和

限期整改。2008年以來，全縣每年完成苗語課件開發(fā)2個以上，譯制苗語課件3個以上。三、存在的主要問題

1、開發(fā)資金和技術(shù)力量薄弱。由于縣級財政經(jīng)費緊張，沒有足夠的資金和先進的技術(shù)設(shè)備投入，加上遠程教育課件開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員缺乏，無力開發(fā)和譯制大量適合本地實際的少數(shù)民族語言教學(xué)課件，還不能滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實際需求。2、部分部門重視程度不夠。部門單位對遠程教育課件制作重要性的認識還有待進一步提高，尤其是部分縣直部門精力和財力投入不夠，甚至有的單位計劃落空。3、制作課件的質(zhì)量還不夠高。個別課件在選題上把握的不夠好，地方特色不突出；有的選題較好，但內(nèi)容空洞，時效性、實用性不強；有的課件在腳本寫作上不規(guī)范，還有的制作粗糙，整體效果不夠好。四、下步工作打算

1、進一步加大經(jīng)費投入。進一步加大對少數(shù)民族語言課件開發(fā)譯制的資金投入，納入縣級財政預(yù)算，提供強大的物資保障。同時，積極搞好設(shè)備配套建設(shè)，抽調(diào)各涉農(nóng)部門業(yè)務(wù)骨干組成遠程教育課件制作組，不斷充實課件制作的專業(yè)人才，認真制定工作總結(jié)計劃和目標,定期召開專題會議，分析問題，研究工作，切實加大少數(shù)民族語言課件的開發(fā)譯制力度。2、積極健全和完善工作機制。充分發(fā)揮各遠程教育成員單位在人員、技術(shù)、信息和資金等方面的優(yōu)勢，堅持“自主開發(fā)制作為主，合作開發(fā)、市場運作為輔”的原則，強化部門工作職責(zé)，切實加強少數(shù)民族語言課件開發(fā)工作力度，向基層站點提供優(yōu)質(zhì)的課件，滿足農(nóng)民群眾需求。同時，認真搞好農(nóng)民群眾教學(xué)課件需求情況調(diào)查，及時了解群眾對遠程教育課件的需求，逐步建立縣、鄉(xiāng)、村三級課件需求信息反饋機制，有目的開發(fā)制作一批具有較強針對性、實用性的少數(shù)民族語言課件，滿足群眾的個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求，不斷強化課件制作的針對性、實效性。積極采取舉辦年度優(yōu)秀課件觀摩評比活動，評選年度優(yōu)秀課件，對評出的優(yōu)秀課件，由縣遠程辦給予一定的獎勵，并積極向全州、全省，乃至中央推薦。3、強化培訓(xùn)，提高課件開發(fā)人員素質(zhì)。通過采取選派人員參加省、州遠程教育課件開發(fā)制作骨干人員培訓(xùn)班，舉辦縣級培訓(xùn)班等方式，積極對骨干人員進行攝像基礎(chǔ)知識及攝像機基本操作、電視類教學(xué)課件策劃和制作流程、電視類教學(xué)課件腳本撰寫、數(shù)字非線性編輯基礎(chǔ)知識、電視節(jié)目的后期制作、數(shù)字視頻的遠程發(fā)布、少數(shù)民族語言課件的選擇等方面知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓骨干人員系統(tǒng)掌握課件開發(fā)制作的相關(guān)知識，切實提高課件開發(fā)人員的技術(shù)水平。4、努力在開發(fā)精品課件上下功夫。結(jié)合縣委“產(chǎn)業(yè)富民工程”的實施，根據(jù)農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇課題，重在畜牧產(chǎn)業(yè)、果蔬產(chǎn)業(yè)、硒米產(chǎn)業(yè)、中藥材產(chǎn)業(yè)等方面下功夫，突出地方特色，在選題上要牢牢把握群眾“看得懂、學(xué)得會、用得上”這一基本原則，大膽探索“鄉(xiāng)土特色”課件開發(fā)模式，依托各級遠程教育示范基地，精心選擇開發(fā)少數(shù)民族語言課件內(nèi)容，積極開發(fā)針對性強、適用性廣，農(nóng)民群眾易學(xué)易懂，樂于接受的農(nóng)村適用技術(shù)教學(xué)課件，通過拍攝出群眾眼前的真實畫面，讓群眾

自己做示范，做到課件通俗易懂，語言簡單明了，直觀性強，進一步增強遠程教育在農(nóng)村的影響力和吸引力。丹寨縣遠程辦2011年5月15日

第5篇：學(xué)校加強德育教育工作匯報

為了認真貫徹落實黨的十六大精神，適應(yīng)新的形勢和時代發(fā)展要求，加強和改進對青少年學(xué)生的思想道德教育已經(jīng)成為學(xué)校工作的重中之重，如何在新形勢下整合各種德育教育資源，采取行之有效的方法，開展好德育教育，發(fā)揮學(xué)校在青少年思想道德教育中主渠道作用，是值得我們學(xué)校深入思考和深層次研究的課題。近年來，***中學(xué)結(jié)合農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的情況，貼近實際，貼近生活，貼近青少年特點開展思想道德教育，積極而富有成效的從全方位，多層次實施德育教育，收到了預(yù)期的教育效果。一、管理育人

為了加強對青少年思想道德教育、品行養(yǎng)成教育，學(xué)校成立了在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的德育教育隊伍，設(shè)立政教處，設(shè)一名副校長兼政教主任負責(zé)此項工作，學(xué)校工會、共青團、教導(dǎo)處各負其責(zé)，密切配合，齊抓共管。學(xué)校主要以班主任工作這條主線，通過班團會等形式開展德育教育，任課教師通過課堂教學(xué)這一主渠道滲透德育教育，學(xué)校要求政教處建立學(xué)生成長日記，堅持做到學(xué)生品行日評一次，班級周評一次，學(xué)校月評一次。每天都在真實記錄著學(xué)生在校的表現(xiàn)。好的方面及時表揚，利用班團會、校會形式表揚，差的不足的方面及時糾正，提出改進加強意見，并與家長取得聯(lián)系共同教育轉(zhuǎn)化。學(xué)校開展班級幾項評比活動，就學(xué)生品行方面要進行加減分。學(xué)生的集體榮譽感，班級小主人的責(zé)任感得到了升華。班級的凝聚力、向心力、團結(jié)精神得到了提升和弘揚。每學(xué)期開學(xué)后，都要對學(xué)生進行守則，行為規(guī)范，禮儀規(guī)范，法制教育，聘請鄉(xiāng)派出所，司法所來校做報告，規(guī)范學(xué)生在校行為。學(xué)校詳細制定了學(xué)生在校一日常規(guī)，樓道紀律、衛(wèi)生管理辦法，校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，公物管理制度等涉及校園內(nèi)管理的各個方面、每個角落，做到了每件事有人抓，有人管。班主任在對本班學(xué)生實施教育過程中，采取靈活多樣的教育形式來滲透德育教育。學(xué)校十分注重校園文化氛圍的形成，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度我們利用03年、04年一年多的時間使校園環(huán)境條件發(fā)生了徹底的改觀，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，示范區(qū)形成了錯落有序的格局。學(xué)校有校訓(xùn)，校風(fēng)，校歌，有教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，有五年規(guī)劃，有爭創(chuàng)“五個一流”的發(fā)展目標。這些潛移默化影響著教育著學(xué)生，也就是德育工作導(dǎo)向性尤為突出，具體講就是：學(xué)校象個學(xué)校的樣子，教師象個教師的樣子，學(xué)生象個學(xué)生的樣子。學(xué)校要求每月的校會，每周的班會，每日找個別學(xué)生進行心理健康教育，要常抓不懈，常抓常新，要在教育中突出對學(xué)生的人格教育，社會公德教育，突出德育工作的方向性、針對性和實效性。要從具體事情做起，從一點一滴做起，從基礎(chǔ)做起，承認差異，但不歧視差生，開展好教育工作，達到其教育效果。學(xué)校堅持每周五各班匯報一次本班學(xué)生情況，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二、服務(wù)育人

全體教職工牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，時時處處關(guān)心呵護學(xué)生的健康成長，對于差生、違紀學(xué)生不是急風(fēng)暴雨式的一味訓(xùn)斥，而是和風(fēng)細雨式談心說教，善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點，給予積極引導(dǎo)，點撥，對待每一學(xué)生要有耐心，愛心，從而讓學(xué)生樹立起正確的人生觀，價值觀，進取觀，樹立遠大理想。要體現(xiàn)著學(xué)生利益無小事，關(guān)心學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)生活，要與學(xué)生心貼心，關(guān)心學(xué)生成長，如學(xué)生的飲食衛(wèi)生，學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場，及時幫助解決，情暖人心，愛灑校園，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。服務(wù)育人要特別注意教師對學(xué)生的影響，課堂教學(xué)作為德育主渠道，要切實增強教師育人觀念是關(guān)鍵，我校一直強調(diào)學(xué)校教職工人人都成為德育工作者，人人結(jié)合教學(xué)工作，滲透德育教育。服務(wù)育人要把學(xué)校德育走入家庭，安排教師利用空余時間和假節(jié)日進行家訪，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解，有家長督促，學(xué)校檢查，促進了學(xué)生自制、自理能力的提高。三、環(huán)境育人2002年11月我校學(xué)生搬進教學(xué)樓之后，就如何規(guī)范學(xué)生樓內(nèi)紀律制定了切實可行的管理細則，并進行了一個月的訓(xùn)練，樓內(nèi)、校園內(nèi)打架、罵人現(xiàn)象沒有了，亂扔紙屑雜物的現(xiàn)象沒有了，從03年開始我校十分重視環(huán)保教育，03年投入近10萬元，修壁畫墻，修甬路，觀禮臺，領(lǐng)操臺，透體墻，300平方米草坪，學(xué)校自己育花，栽花，綠化美化校園，做到了校園無空地，處處都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人，學(xué)校無小事，事事都育人。因此，一個和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成。在校園綠化，環(huán)境改善的同時，更加注重對學(xué)生的環(huán)保教育，從節(jié)約一滴水，一粒米，一度電教育入手，教育學(xué)生保護自己的生存環(huán)境，張貼環(huán)保宣傳標語，即：保護環(huán)境，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。過去校園內(nèi)的紙屑飛揚，方便袋，飲料瓶等隨處可見，經(jīng)過近兩年的規(guī)范教育，效果是明顯的?，F(xiàn)在校園規(guī)劃合理，座落有序，花香宜人。我們引導(dǎo)學(xué)生開展廢舊回收利用，各班都有生活委員負責(zé)

讓同學(xué)們把廢飲料瓶，塑料袋積攢下來，然后統(tǒng)一賣掉，每學(xué)期都能為班級買一個打氣筒等日需用品，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)生