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/新版四年級(jí)全真復(fù)習(xí)測(cè)試下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.辨字組詞岡______澤______植______康______鋼______擇______殖______慷______3.用橫線畫出下列句子中的錯(cuò)別字并改正①這副畫一至掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因?yàn)槲翼氁_____、______、______②崔杼竄通幾個(gè)人立齊莊公的兄弟為國(guó)軍,自己獨(dú)覽大權(quán)。______、______、______③每縫沙漠里刮起卷著沙子的旅風(fēng),它的鼻孔就緊緊地閑起來。______、______、______④2006年7月1日,橫慣青藏高原的青藏鐵路金線正試通車。______、______、______4.模仿秀:①大雨如注(帶比喻方法的詞語)______、______②翻山越嶺(有一對(duì)近義詞的詞語)______、______5.補(bǔ)全成語自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______開6.日積月累。(1)水滴石穿——______(2)______——枝獨(dú)秀(3)青箬笠,綠蓑衣,______。(4)______紅勝火,______綠如藍(lán)。7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)②夏天,許多樹木都無精打采地低下了頭。(仿寫擬人句)③雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。(用劃線詞造句)④寧可天氣再冷,我也要堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)8.雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。(《生命生命》)9.排列順序______后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。______他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。______諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。______面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。______這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。______長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。10.普羅米修斯為人們?nèi)砹薩_____,宙斯知道后,不僅把他鎖在懸崖上,還派了一只鷲鷹______。11.《自然之道》一文告訴我們______;《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)______的伽利略。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來見我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長(zhǎng)頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來?!边@句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.閱讀課文《走,我們?nèi)ブ矘洹愤x段,回答問題一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉對(duì)是快樂的音符,給我們送來清新的空氣,讓每個(gè)人對(duì)健康、幸福。多栽一棵樹,就多增添一片新綠;億萬棵樹連起來,就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。今天栽下綠色的希望,明天長(zhǎng)成參天的大樹。叫風(fēng)沙乖乖低頭讓百鳥翩翩起舞。森林是人類的朋友,建設(shè)"四化"離不開綠色寶庫(kù)。親愛的少先隊(duì)員們,走,我我們一起去植樹!樹對(duì)我們的生活環(huán)境有哪些好處?
14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)15.森林里有
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