四年級下學期全真水平小學語文期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級下學期全真水平小學語文期末模擬試卷（部編人教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按注音寫詞語fànlànshuāijiāofēixiángjìmòmishichàyì____________________________________2.選擇劃線字正確的讀音奇跡______（qí

jī）

民族______（míng

mín）

魅力______（mèn

mèi）

蘊藏______（yùn

wēn）

感觸______（zhù

chù）

翡翠______（fěi

běi）3.我會填，我會分千______百態(tài)喜出______外______苗助長

談笑風______七嘴八____________假虎威①表示心情高興的：____________

②出自寓言故事的：____________③含有數(shù)字的：______

______4.連一連歇后語關云長刮骨下棋______若無其事

小和尚念經______勇往直前

卒子過河______

有口無心螃蟹過街______多此一舉畫蛇添足______橫行霸道樹葉掉到樹底下______

咬文嚼字老鼠鉆進書箱______各顯神通八仙過海______葉落歸根5.選詞填空視察

考察

觀察

驚奇

奇異

神奇

劇烈

激烈

猛烈（1）科學家經常外出______。（2）領導來村里______工作，解決了當?shù)卮迕癯运y的問題。（3）我經過連續(xù)幾天的認真______，終于看清了蜘蛛是怎樣結網的。（4）這些古代的神話傳說，都被人們染上了一層______的色彩。（5）盲童竟然攏住了蝴蝶，真令我______。（6）雙龍洞景色______。（7）______的海風襲擊了漁船。（8）他的身心經常被一陣______的疼痛折磨著。（9）同學們展開了一場______的唇槍舌劍。6.黃河是我們的“母親河”，現(xiàn)在要發(fā)起一個“保護母親河”的活動，請你設計一條公益廣告語。

7.少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬紫千紅春滿園8.按要求完成句子練習。①“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關聯(lián)詞合并句子）②漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變詞序，使意思不變）③我們要盡量節(jié)約開支和浪費。（修改病句）④一位臺灣同胞說：“我是人，我愛。”（改為轉述句）

9.把下列詩句補寫完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來江水綠如藍。（3）______，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.普羅米修斯為人們取來了______，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.補充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景，表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______，______。

②《天路》一文中多處運用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發(fā)了藏家兒女對黨和祖國的______和______之情。③在這學期我們學過的課文中，我最喜歡的人物是______，因為他（她）______，最敬佩的英雄是______，因為他______，值得我們學習。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題紀昌學射<節(jié)選>紀昌對自己的成績感到很滿意，以為學得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。（1）寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______（2）“紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。”這句話寫出了______。（3）紀昌是如何練習眼力的？結果如何？13.讀課文《蓮葉青青》，回答看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉?！摆s快”這個詞，你能讀出什么？14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫