2023幼兒園班主任工作計劃

2023幼兒園班主任工作計劃2023幼兒園班主任工作計劃1

帶著期望，帶著向往，我們迎來了新的學期。新的學期，新的起點，又是一個新的開始，對于孩子們而言，他們將進入一個重要的學前教育預備階段，為了更好地教育、培育幼兒，使他們的身心得到更加全面的進展，為入小學鋪墊良好的基礎，本學期特制定計劃如下：

一、本班狀況

本班有幼兒45名，其中男生30人，女生15人。通過一個星期的了解和接觸，幼兒在自理方面還有所欠缺，依靠性較強，但對各項活動的參加主動性較高，有部分幼兒敢于表達自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規(guī)則?？蛇€有一部分幼兒存在個體差異，有些方面有所欠缺，主要表如今：

1、有些孩子的表現欲很強，但傾聽別人說話的習慣沒養(yǎng)成好。

2、個別幼兒不會掌握自己的行為，擾亂影響他人，堅決性缺乏，上課坐不住，喜愛做小動作。

3、有的孩子自理能力較差，不會整理書包、學習用品、喜愛丟三落四等，個別幼兒吃飯還要喂。沒有好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

二、本學期工作重點

1、抓好班級常規(guī)工作，形成團結、友愛、謙讓、文明的班級氣氛。

2、平常多鍛煉孩子各項能力的.培育。

3、做好家長工作，特殊是有的家長，給孩子布置的學習任務從來不給予催促和檢查，其實我們是要全面培育幼兒，只適當的給予孩子任務意識的培育，而不是完全的小學化，要家長轉變觀念還需我們努力去做。

4、培育幼兒的語言表達能力告知幼兒精確的發(fā)音和發(fā)聲方法。

5、加強對幼兒常規(guī)教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣，加強自理能力的培育，加強培育幼兒的學問、技能、看法、情感各方面的能力。

三、工作措施

1、仔細制定好適合本班的計劃，并仔細去實施。

2、仔細填好幼兒基本狀況表，了解幼兒在家的生活狀況，每周準時發(fā)放家長作業(yè)，教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、安全工作要長抓不懈，每天強調。

4、做好衛(wèi)生消毒工作，以防流行病的發(fā)生，堅持每天晨檢，并做好記錄。

總之，做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動仔細做好教育工作，準時反思，了解每一個孩子的進展現狀，給予他們不同的指導和幫助，促進他們在不同水平上的進展。以孩子的身心健康進展為著眼點，力爭教好孩子，關懷愛惜他們。本學期再接再勵，把班級中的各項工作做好，為取得更大進步更好成果而努力！

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一、班級狀況分析：

上學期，我們中學二班有23個孩子。到目前為止，我們班已經有三個新生嬰兒了。大部分都是獨生子女。然而，經過上學期2班的訓練，孩子們與去年相比取得了不同的進步。但是有些孩子在家里養(yǎng)成了一些不好的習慣，比方自理能力差，依靠性強，和小伙伴溝通不好。這學期我和周老師會繼續(xù)相互協(xié)作，好好照看中學二班，為他們進入大班打下堅實的基礎。

二、任務和具體措施

〔1〕教育和教學

1、促進兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調進展，增添體質，培育良好的生活習慣、健康習慣和參與體育活動的興趣。

2、開發(fā)兒童智力，培育正確使用感官和語言的基本能力，增添對環(huán)境的認識，培育有益的興趣和學問，培育初步的實踐能力。

3、萌發(fā)孩子喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國、喜愛集體、喜愛勞動、喜愛科學的情感，培育老實、自信、好問、友愛、英勇、愛惜公物、克服困難、禮貌自律、性格活潑開朗等良好的道德行為和習慣。

4、鼓舞幼兒堅持自己能做的.，做到不依靠他人，讓他們在日常生活的各個方面有規(guī)律、有意識地開展活動。

措施：

首先，依據中產階級孩子的年齡特點，采納視覺教具、游戲、多媒體進行教學。

其次，留意個體差異，在教學中因地制宜，因材施教，對不同能力的孩子提出不同的要求。

再次，要繼續(xù)通過將預先形成的課程與生成的課程相結合的方式開展教學活動，嘗試方案教學，充分利用自然資源，豐富孩子的學問，豐富孩子的感性體驗，從而提高孩子的主動性，促進每個孩子的獨特進展。

最終，通過日常生活和教育活動，引導兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，在日常生活活動中注重故事、場景表演、對話、兒童示范和集體學習。

〔2〕家庭男女同校

1、日常生活教育與家庭教育緊密聯(lián)系，讓家長主動協(xié)作，引導孩子，讓家長成為日常生活教育的參加者。家庭互動，共同培育孩子良好的健康習慣和行為習慣。

2、邀請家長在課堂上觀看或參加活動，讓家長直觀了解幼兒園的教育內容和方式，直接看到孩子在幼兒園的表現，了解老師的工作狀況，增進與老師的互相了解，增進情感紐帶，為擴大孩子的社會交往提供條件。

措施：

1、通過“家庭聯(lián)系欄〞，向家長介紹一些教育常識、班級工作支配、教學活動等。從而鼓舞家長提出更多好的建議，充分發(fā)揮家庭的互動作用。

2、召開班級家長會，與家長溝通信息。

3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參加到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成相互探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)看法，家園合作，共同教育好孩子。信任通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。

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新年迎來，對于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了準備。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃，根據計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃：

一、家長的工作

首先我會從家長工作方面出發(fā)，由于上一個年度，跟家長不熟識的緣由，我無法去管理好整個班級，造成班上許多的幼兒成果不理想，在園的生活也不是很好。留意到有些家長對孩子不是很關注，那么這一年我要做好家長的思想工作，與家進步行多方面的溝通，從幼兒本身出發(fā)去讓家長留意自家的孩子的狀況。新年度會漸漸的開展家長會活動，通過家長會去了解家長對于孩子的關注狀況。新年里，我會多舉行親子活動，讓家長與孩子多一些相處時間，多一些溝通的機會，幫助家長與孩子之間的關系變親熱些。

二、幼兒能力的培育

新年，對中班幼兒的`能力要進一步的培育，從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上，準備建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種狀況。給幼兒支配職位，比方紀律委員，讓他們自己去監(jiān)督自己的行為，培育孩子的責任感，培育孩子做事的能力。學習上，建立獎懲制度，提高學生學習的主動性，培育學生自主學習的能力。當孩子學習的好，就給予嘉獎，孩子學習的差，就給予適當的懲處，讓孩子懂得要獲得收獲就必需自己去努力爭取。

三、衛(wèi)生和安全工作

新年度，對于衛(wèi)生和安全兩方面的工作，我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行清掃，并且進行消毒，為幼兒提供健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子留意個人方面的衛(wèi)生，提示孩子勤洗手和換衣，對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好，做好接送工作的安全，把每個孩子都要接到幼兒園內，送回家也要安全送達。教室內要把全部危急的東西全部進行排查，對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹，以免幼兒玩耍時撞到受傷。

新年的工作，我會把身為班主任的職責全部做到，努力為幼兒們考慮，把幼兒給照看好、管理好。新年信任中班的孩子們在我的管理下會有一個好進展的。

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一、狀況分析

大班生活經受一個學期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比方生活動自理能力增添，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學期我班共有36名幼兒，孩子在教育進展過程中存在許多缺乏，比方：學習時有些孩子留意力不集中，很喜愛說閑談；寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽視，要老師常常提示，沒有養(yǎng)成習慣；個別孩子學習能力跟不上等等。

二、班級教學工作

〔1〕三月份進行“三八〞主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八〞節(jié)的由來，更加敬重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。

〔2〕結合清明節(jié)，開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會〞故事大賽活動。

〔3

〕創(chuàng)設主題活動墻。依據園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學習的主動性及家長的參加熱情。

〔4〕做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友誼境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會留意安全，遇到危急能夠利用學到的`安全學問求救，避險，逃命等。結合“安全日〞開展一次安全情境表演活動。

〔5〕繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件好玩的事，講故事，朗誦兒歌；唱是能大方聲音洪亮有感情地演唱歌曲；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設表現自我的機會，培育幼兒大膽表現自己的能力，繼續(xù)展示自己的風彩。

〔6〕注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活，依據自己了解的小學教育狀況，對拼音，寫字的進程進行了調整，拼音學完韻母后還要進行簡潔的拼讀練習；寫字的內容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。

〔7〕“六一〞期間進行慶“六一〞展示活動，把班上的特色做成展版向家進步行一次展示。

〔8〕開展評比“紅花幼兒〞，“識字大王〞的活動。從評比中找到自己的缺乏，激發(fā)自己向別人學習，并會很高興地向別人鼓掌慶賀。

〔9〕學期結束時進行“畢業(yè)典禮〞活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美妙的回憶。

三、家長工作

繼續(xù)以熱情主動、耐煩的看法與每位家長溝通，爭取每位家長的支持、理解與合作。

〔1〕開學初進行主題為“如何做好幼小連接〞家長會，向家長宣揚幼兒園在這方面的預備工作及商量家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。

〔2〕管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃；把孩子學的拼音，漢字，聽的故事，學的數學等相關內容貼出供家長參考，以便更好的輔導孩子；貼出家長親密關懷的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋梁作用，共同對孩子進行教育。

〔4〕繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的溝通工作。

〔5〕學期結束期間請家長參與幼兒的“畢業(yè)典禮〞。使每位家長能體會到孩子已長大了，并快樂地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學生感到自豪。

四、班級特色

繼續(xù)辦好班級特色--手工活動。這個學期注重“立體〞的東西。培育孩子觀查生活的能力，并把生活中的閱歷大膽地用到創(chuàng)作手工作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持整理好教具的習慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網站管里的班級特色中去，并提示孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的歡樂心情。

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之前我已經帶了一個學期的中班，也在這段過程里摸索出了一些新的，知道在教他們的時候該留意點什么。哪些地方還比較薄弱，孩子們的優(yōu)點和缺點我已經了然于心，依據已經把握的狀況我制定了一套新的計劃，期望可以在新學期能有更好的表現。

1、基本狀況

在過去的學期里我總共帶了30個孩子，當中有17個女孩和13個男孩。經過長時間的觀看我發(fā)覺女孩比較膽小，而男孩又過分好動，但都表現出了聰慧的特質，教什么東西一講他們就會了，這一點讓我比較省心。但就是紀律上比較松散，愛說話的始終就在那里說，而且有的孩子自尊心比較脆弱，我略微批判一下就哭了。另外他們普遍都比較依靠老師的照看，許多事他們自己還不能做，這個是比較累人的地方。

2、教學方向

提倡頭腦和身體一齊成長，不能讓孩子偏于頑皮，也不能讓他們只顧學習而不進行身體的運動。屆時我會組織趣味游戲，將運動游戲跟小常識問答給結合起來，讓孩子又能玩的'快樂，同時還愛上學習收獲學問。另外還要訓練孩子們的動手能力，讓他們嘗試去做一些簡潔的事情，幫助他們盡快的獨立自理，早日擺脫對老師的依靠。再一個就是培育孩子們友好的品行，讓他們相互交朋友，一塊協(xié)作完成一些事情。

3、親情互動

來上幼兒園之后，孩子跟父母相處的時間就少了，而且于老師接觸的時間久，恐怕會漸漸使孩子和家長之間變得疏遠。而我準備每周當中的一天讓家長來跟孩子們共同度過一段時間，一塊做游戲，通過有意思的活動讓孩子跟自己的父母拉近距離，使他們的親情更緊密。

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1。仔細做好晨間接待和檢查工作，檢查隨身是否帶有擔心全物品，并準時處理。了解托班幼兒當天心情和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒準時通過短信電話等方式向家長了解緣由。對身體較弱的幼兒給予更多的關注，在季節(jié)改變時提示幼兒留意準時穿脫衣物避開感冒。

2。托班幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，留意維持盥洗室的秩序，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

3。告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內等。告知幼兒識別特別號碼的用處〔如：110、119、120〕，并定期有計劃的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我愛護行為。

4。進餐時要求幼兒清靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物〔發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等〕，發(fā)覺并準時處理。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食，并做好全日觀看記錄的'登記工作。

5。戶外活動時，告知幼兒不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。并在活動前檢查活動場地、器械的安全，消除擔心全隱患，確保幼兒安全、歡樂的參加活動。

6。嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑卡接送，卡丟失的應做好接人登記，并準時補辦接送卡，謹防幼兒走失。

7。對班級的設施設備做到常常檢查，準時排除班內擔心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

8。請家長主動協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問和防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，告誡幼兒不要輕信生疏人。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〞我們將盡自己的一切能力愛護好幼兒，讓托班幼兒健康成長。

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本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調進展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增添自我服務意識和自我愛護意識。我們還要培育幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的主動性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面進展。

一、教育教學目標

〔一〕健康方面

身心兩方面的健康：學會正確地使用小勺，獨立進餐，保持開心輕松地進餐心情。了解幾種常吃的食物，漸漸喜愛吃各種食物，情愿喝白開水。學會正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學習使用自己的毛巾和手帕。學會自己上廁所，養(yǎng)成定時大便的習慣。情愿早晚刷牙。情愿在幼兒園睡覺，學習自己動手穿、脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。學習在大型運動器械上活動的正確方法，能排隊玩，不推擠，不做危急動作。愿意接受預防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴里、鼻、耳里。知道外出時基本的安全學問，不單獨到危急的場所去玩。喜愛上幼兒園，并能初步適應集體生活，在一日活動中心情穩(wěn)定、開心。知道一些表達心情的表情，愿意表達主動開心的心情。從自身的活動中認識自己，喜愛自己。不怕黑、不怕生，能克服害怕心理。對自己感興趣的活動，能保持一段時間。

心理健康：培育幼兒主動樂觀的生活看法。學習伙伴和四周人的長處。

〔二〕語言方面

會清靜傾聽別人說話，并用眼睛凝視講話者。能聽懂別人說話的意思。理解簡潔的指令和要求，初步學會識記成人的指令要求。能用一般話清晰、連貫地說出自己想說的事；喜愛聽故事、看圖書。會使用一般話，能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的`形容詞、副詞、代詞、數量詞等的詞義。喜愛與同伴溝通，知道在與別人對話時要輪番發(fā)言。對閱讀圖書感興趣，初步建立口頭語言和書面語言的對應關系。

〔三〕社會方面

能大膽參加各項活動，有肯定的自信念。情愿與人交往，學習合作和共享，有憐憫心。(工作計劃)情愿表現對游戲、活動選擇的愛好。理解并遵守日常生活種基本的社會行為規(guī)則。能學做一些力所能及的事，有初步的責任感；愛父母、老師和同伴，能與同伴友好相處，情愿和同伴一起游戲；在很多客人面前仍能開心地游戲、玩耍、交談。

〔四〕科學方面

對四周的事物、現象感興趣，有肯定的好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，主動探究問題；能用簡潔的方式表達、溝通探究的過程和結果；能從生活和游戲中初步感受事物的數量關系，初步體驗到數學的好玩；愛惜動植物，關懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。了解四季的特征及其與人們生活的關系，觀看簡潔的理化現象，獲取感性閱歷。學習綜合運用多種感官感知事物特征，培育觀看力、動腦動手、語言表達等能力。認真觀看物體的相同點、不同點、結構及發(fā)生的改變。規(guī)律觀念：按物體的屬性求同與分類，有初步的“集合〞概念。會比較大小、長短、輕重等。把握數序，有初步的守恒觀念。

〔五〕藝術方面

能初步感受并寵愛四周環(huán)境、生活和藝術中的美。喜愛參與繪畫、表演、演唱等藝術活動，并能大膽的表現自己的情感和體驗。能用語言、表情動作表示對事物的寵愛親近之情。對色彩有興趣，情愿嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。把握簡潔的技能造型技能能夠運用橡皮泥并能根據自己的意愿塑造簡潔的形象。對折紙活動有興趣，能折出簡潔的形象。

二、班級特色教育工作

1.古典詩文誦讀。學習瑯瑯上口的古典文學作品和文化，寓人生教育與其中。

2.運用多種繪畫工具、形式及方法引導幼兒輕松開心地參與繪畫活動，初步學會感知、利用色彩，養(yǎng)成大膽作畫的習慣，培育幼兒對美的感受力和對繪畫的興趣；

3.通過多種形式讓幼兒喜愛唱歌、跳舞、韻律等音樂活動，培育幼兒的節(jié)奏感和音樂表現力。

三、家長工作

需家長協(xié)作的工作：

1.堅持送幼兒入園，協(xié)助教師培育幼兒良好的生活、學習、行為及習慣。

2.如需別人代接幼兒，請?zhí)崆奥暶鳌?/p>

3.如幼兒需要服藥，請寫明姓名服用時間、劑量、留意事項等。

4.家長要留意培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲〔雙休日〕，禁止幼兒吸手指。每天早晚要教幼兒學習刷牙，留意每天要為幼兒預備替換的衣物。幼兒穿衣留意寬松、不要有綴飾。衣服上的帶子盡量給剪掉，以免發(fā)生不必要的危急。

5.假如你的電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上

6.來園不要帶危急的東西，比方玻璃球、小釘子等物品。

7.關注門口的聯(lián)系欄通知。

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一、健康

1、學習獨立進餐、入廁。

2、能正確使用勺子，鼓舞幼兒自己吃飯、穿衣、培育幼兒獨立生活能力。

3、練習聽指令跑、躲閃跑及聽信號變換速度跑。

4、學習一個跟著一個走，喜愛參與體育活動，體驗運動的樂趣。

二、語言

1、能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要;學說簡潔的兒歌。

2、能理解故事的內容，能復述簡短的故事。

3、能清晰表達自己簡潔的感受和想法。

4、敢于大聲說話，能用語言表達眼中的景象。

5、能聽辨語音，轉述簡潔事情。

三、社會

1、喜愛上幼兒園，體驗和老師、小朋友一起生活的歡樂。

2、熟識幼兒園室內外的環(huán)境，學習遵守幼兒園的紀律。

3、培育幼兒樂于和同伴教師一起游戲，樂于將自己融入集體活動中的能力。

4、教育幼兒不獨占玩具，讓幼兒體驗共享的.歡樂。

5、知道自我愛護，知道關懷他人。

6、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受過節(jié)的歡快氣氛。

7、會主動與人交往。

四、科學

1、能用比較的方法推斷兩個同類物體的大小。

2、能按物體的顏色、特征進行分類，學會比較兩種物體的多少、一樣多。

3、觀看四周生活中好玩的現象，體驗試驗活動的樂趣。

4、能手口一致點數常見物品的數量。

5、查找?guī)缀螆D形在生活中的運用，練習圖形分類。

6、能認識物體的上下里外，進展幼兒的空間知覺能力。

五、藝術

1、情愿跟音樂做動作。

2、感受音樂的不同節(jié)奏，能自然地演唱歌曲并用動作來表現。

3、情愿參加音樂活動，能依據音樂節(jié)奏變換動作。

4、會創(chuàng)編簡潔歌詞和動作進行音樂游戲，體驗與同伴對唱歌曲的樂趣。

5、認識常用的繪畫工具，喜愛玩色彩游戲。

6、認識紅、黃、綠三種顏色，學習用自然材料制作玩具。

7、能用多種線條和顏色進行美術創(chuàng)作活動。

8、會選擇多種材料進行粘貼活動。

9、嘗試畫實物和小鞭炮，體驗涂涂畫畫的歡樂

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一、基本狀況

20xx年，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純凈，他們和善，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我信任，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的缺乏，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二、優(yōu)勢分析

1、我歡樂，我充滿童真

始終以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我始終都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們溝通；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2、我年輕，我充滿期望

二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較嫻熟，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想肯定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，如今我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充分的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好。

三、弱勢分析

“二期〞課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤肯定能補拙。

四、個人目標

既然自己選擇了這份工作，那么我就會專心去做好它。如今的幼兒會提出各種奇驚奇怪的問題，有時候教師還不肯定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

1、參與教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善自己。

2、在肯定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。

3、在美術方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育幼兒。

4、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關懷。

5、通過這三年的磨練，讓自己能夠積累肯定的閱歷，成為一名“教研型〞的幼兒園教師。

一、思想工作

在新學期，我們必需學會理解教師的道德行為準則，不斷鼓舞自己在工作中，以充分的熱情參加工作，總是以優(yōu)秀教師的標準要求自己。

二、能力進展

我期望在各個方面都能有新的改良：在教學方面，我將仔細預備兒童活動所需的材料；寫好每一個教學計劃；多學習，將先進的幼兒教育閱歷應用到自己的教學中；多反思，結合自己班級的孩子狀況，實施有效的教育方法；平行班走、看、聽、相互學習，促進孩子的進展；與閱歷豐富的.教師溝通。在生活中，熱情、友好、虛心、團結、相互幫助。針對班上的特別兒童，制定特定的個人教育方法，正確指導，發(fā)覺優(yōu)秀，鼓舞兒童更快更好地適應幼兒園。在課堂工作中，嚴格要求自己，樹立典范，做好校長工作。

三、努力方向

本學期我制定了以下目標和措施:

1)盡快提高中班兒童的管理和教學能力。

2)努力提高專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習，學習業(yè)務，盡快了解和把握中產階級兒童的年齡特征和進展特征。

3)繼續(xù)加強家長工作，準時有效地與家長溝通。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，一學期不請假，無故遲到，不曠工；以飽滿的熱情對待工作。

五、家庭共育

家長工作很重要，家長工作是聯(lián)系家園的有用橋梁，只做家長工作，促進班級管理，我將主動與家長聯(lián)系，與家長商量適合每個孩子的教育方法，使家庭成為教育伙伴，充分發(fā)揮教育潛力，仔細聽取家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長與教師之間的距離，加快家庭聯(lián)系窗口內容的更換頻率，為家長提供更好的服務。此外，我還必需每周向家長反饋孩子在幼兒園的狀況，常常了解家長的需求，努力做得更好，成為家長心目中的好老師。

2023幼兒園班主任工作計劃10

在假期里面休息的還算不錯，只不過這樣悠然的日子還沒有過多久，我們這些幼師又迎來了開學的季節(jié)了。我作為咱們幼兒園的xx班班主任，我身上的職責可不小哈，畢竟我所帶著的孩子可都是剛入園不久的學生，其中有不少的孩子都還沒有和我建立起良好的關系呢，所以我在新學期里面的一個工作重點就是拉近我和孩子們的關系，讓更多的孩子喜愛上我，喜愛上課，喜愛上咱們幼兒園。

新的學期里面，我首先要做的事情就是多多了解孩子們，在上個學期里我還沒有把孩子們給認全，所以在這個學期里面我要做到記住每一個孩子的.樣貌并一說名字就能找到對應的孩子，依據我的閱歷，想要管理好這些孩子們，那自然得讓孩子們接受我才行，如今的孩子們啊一個個都挺驕躁的，畢竟在家里面都淘氣搗蛋慣了，在園里面就有點不受約束了，這個問題我在第一個學期里面已經嚴厲?的整頓過了，在這個學期里面我依舊不能放松對孩子們的教育，我得讓孩子們明白在學校里就應當做一個乖孩子才行，這是家長們給我的任務，也是我作為班主任應當處理好的事情。

為了教育好這些幼兒，我在平日里也沒少費心思，我一邊去學習一些管理幼兒的閱歷學問，一邊依據幼兒們的實際反應做出調整，孩子們的想法都挺天真的，所以大部分的孩子管理起來還是挺簡潔的，但是也有一些孩子不僅自己淘氣，還影響了身邊孩子的學習和生活，甚至還有一些孩子喜愛趁著老師不在的時候欺負別人，這個問題我一發(fā)覺后就會準時地去制止，并厲聲告知孩子們這是不對的。孩子們的一些行為有時候是無意的，有時候是有意的，無論如何我都要給孩子們做一個正確地示范才行，另外我也會加強禮儀和學問的教學。假如說第一個學期只是讓老師和孩子們互相了解的話，那么這第二個學期就是真正開始教學的時候了，孩子們在把握了一些基本的素養(yǎng)之后就要開始系統(tǒng)的學習才行了，我會和其他老師制定詳盡的教學計劃，爭取讓孩子們學的快樂，并能把所學學問運用到自己的生活之中。

以上便是我在新一學期的工作計劃，無論計劃會有著什么樣的改變，我會始終將孩子們的成長放在我的第一位！

2023幼兒園班主任工作計劃11

一、指導思想

本學期我園的安全教育工作堅固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理〞，“責任重于泰山〞的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推動“平安校內〞的創(chuàng)建，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本學期安全工作計劃。

二、工作目標

1、進一步完善幼兒園安全管理制度，使幼兒園安全工作逐步實現制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，系列化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。

2、規(guī)范教職工操作，加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓宣揚力度，提高教職工和幼兒的安全防范意識，消除安全隱患，避開各類事故的發(fā)生;凈化園內周邊環(huán)境，實現“零事故〞的目標。

3、仔細做好幼兒園改擴建工程的安全防護工作。

三、主要工作及措施

(一)完善安全管理，全面落實安全責任制。

1、定期召開安全工作會議。結合上級要求，針對本園發(fā)覺問題，準時制定工作計劃，討論實施方法，準時解決安全工作中的問題。

2、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，實行定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。

3、仔細落實安全檢查制度，發(fā)覺問題準時指出準時整改，盡量做到安全設施設備優(yōu)先配置、準時修理、專人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。

(二)加強安全教育活動，完善安全宣揚力度。

1、繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的學問。

2、利用家園聯(lián)系欄、安全宣揚版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家進步行有關安全方面的宣揚教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、結合霧霾天氣、春季傳染病等活動開展多形式的宣揚活動，增添各類人員的安全意識。

4、主動開展防震、防火等疏散安全演練，做到每學期不少于兩次大演練，通過演練總結閱歷，反思缺乏，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的.科學性。

(三)加強安全培訓，提高整體安全防范水平。

1、依據實際狀況開展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工準時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全學問。

2、發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好安全教育培訓，增添全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護自救及應對突發(fā)事件的能力。

(四)加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障工作。

1、執(zhí)行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和傳染病前兆，確保幼兒在園安全。

2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園擴散。

3、做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質量關，不購置過期、腐爛變質的食品?？隙ㄒ獓栏癖O(jiān)督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

4、注重不同場所的檢查，排除幼兒擔心全的因素，為幼兒創(chuàng)設一個安全、健康的活動環(huán)境。

(五)幼兒園內、外活動的安全。

1、加強學習，嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。

2、嚴把“離園關〞，嚴格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必需與監(jiān)護人聯(lián)系確認并經幼兒確認，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送托付書》，原件交園，班內留復印件。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經確認后由班主任或主班老師支配副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特殊留意特別家庭孩子的交接。

3、建立班級安全責任制，嚴格做好幼兒交接，每天上下午根據入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項安全工作。

4、組織幼兒集體活動或外出活動，要準時上報，加派人手后才能進行。

(六)其他。

1、嚴把從業(yè)人員“入園關〞，嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

2、嚴把外來人員“進園關〞，加強門衛(wèi)值班工作督查，入園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會閑雜人員不經園長批準進入幼兒園。外人來訪，必需經被訪人到門崗確認，然后履行相關手續(xù)經園領導批準后方可入園。

3、主動協(xié)作當地政府及公安部門，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常的教育教學秩序。

四、具體工作支配

x月份：

1、對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進行排查、整改、落實。

2、制定安全工作計劃、安全教育計劃。

3、安全培訓：幼兒園常見的安全事故類型及幼兒人身損害事故的責任分析。

4、上好安全教育第一課。

5、消防安全演練。

6、做好師生上下學交通方式調查匯總工作。

7、結合“3.30安全教育日〞開展安全教育周活動。

x月份：

1、幼兒交通安全學問宣揚教育活動。

2、安全學問培訓：幼兒人身損害事故的防范及案例分析。

3、安全隱患排查。

x月份：

1、做好假期安全教育活動。

2、幼兒防震學問宣揚教育活動，開展師生防震演習。

3、做好六一慶?；顒悠陂g的安全工作。

4、安全學問培訓：防震減災安全學問培訓。

5、安全隱患排查。

x月份：

1、組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻，并教育孩子在沒有大人的帶著下不能私自結伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。

2、法制安全學問培訓。

3、做好暑期安全教育工作。

x月份：

1、做好保安輪值工作，行政輪值工作。

2、加強園外巡察力度。

3、期末安全隱患排查，做好暑期工程修理工作。

2023幼兒園班主任工作計劃12

馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期，我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很主動，不過既然學校這么支配，我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要干什么，在學校里要學習什么。當然許多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，信任隨著時間的不斷的深入，我會漸漸的將學生帶到學習的軌道上來的。

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向學生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位學生。

三、工作重點

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，主動投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、實行的主要措施

(一)班級環(huán)境方面：

1、依據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的`班級氣氛。在教室布置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)〞、“攀登之星〞、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)〞。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氣氛也很重要。努力培育學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

(二)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培育學生的維護意識，引導他們愛惜校內一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查催促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中漸漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以催促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生，準時進行指導，加強教育。

4、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)

5、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

(三)學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

2023幼兒園班主任工作計劃13

幼兒教育事業(yè)是我始終的追求，我喜愛和天真爛漫的孩子溝通，喜愛跟他們做游戲，喜愛這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而到達和幼兒成為好朋友，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實現并得到了升華，通過努力，我如今已經是幼兒園的管理者了。為了提高自己的'業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的主動性，做到一切以幼兒為主.

一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，加強工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加深精神建設，做到“五講、四美〞，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三、仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。

四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一〞的意識，做到時時事事到處講安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤〞，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。

五、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做清靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。

六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班

幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用一般話，主動開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。準時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協(xié)作，共同教育好幼兒。

八、在備課中，主動與其他教師共同討論，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質量。

九、以上是我的個人工作計劃。總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

2023幼兒園班主任工作計劃14

漫長的假期最終結束了，最終引來了新的學期開學，之前上班的時候想著放假，如今玩久了反而想著來學校教課了。這一個學期和之前的學期一樣，我還是帶小班，見到的都是熟識的小朋友，感覺過了一個年大家都還沒有怎么變，還是那么的可愛。不過我知道，新的學期我們作為教師的、班主任的，必需要開始新的學問教學，給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫助家長給孩子更好的更全面的進展，讓他們在這個年齡段里面能夠快樂歡樂、健康成長。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個學期新的工作計劃：

一、班級狀況介紹

班上如今一共有33名小朋友，其中男生20人，女生13人。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學期多，所以進入新環(huán)境在許多方面都還不適應，但是經過前面一個學期的學習，還是有許多的進步的，已經有不少的幼兒已經能夠在幼兒園里面主動表現自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學會了許多的東西，養(yǎng)成了很多的好習慣，變得更加懂事有禮貌了。新學期我會再接再厲，繼續(xù)保持仔細學習的`看法，在幼兒工作上更加專心，讓他們在原有的基礎上得到進一步的進展。

二、新學期的工作支配

〔一〕教學工作

1、根據幼兒園的支配，將小班下學期的教育目標交給幼兒，并且在上課前

做好每月和每周的教學工作支配，每一天做好教學日志總結當天狀況。

2、通過游戲和情景結合的方式，增添幼兒對事物的理解，加強他們對世界各種東西的認知，幫助他們增添對事物的推斷能力。結合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得肯定的常識閱歷。

〔二〕教育工作

1、通過自己帶頭以身作則，培育他們良好的生活習慣，教給他們主動向上的行為習慣，讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

2、常常開展體育鍛煉活動，增添他們的體制，還可以通過游戲增添他們的團結性，讓他們知道團隊協(xié)作的重要性。

〔三〕家校工作

1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙

方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

3、我預備聯(lián)系幼兒園在本學期開展一次親子運動會，增進家長對幼兒園的

理解，增進幼兒與家長之間的感情。

三、感想

這個學期我計劃通過多方面的努力，將孩子們培育成多方面進展的優(yōu)秀孩童，這個計劃我會爭取到各方面的支持。

2023幼兒園班主任工作計劃15

一，班級狀況分析：

本班共有幼兒x名，其中男生x名，女生x名，有x名是外地幼兒。

經過小班一學年的學習和鍛煉，每名幼兒都有了肯定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的懂事了。整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但也有個別幼兒生性頑皮，像高興，李明弘，夏鑫超等男孩在行為習慣，規(guī)則意識方面還存在很多缺乏。又如：進餐時陶鑫柯小朋友喜愛用手抓著吃菜；林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒。還有部分幼兒有吃手的不良習慣；所以這學期我們兩位老師會對個別幼兒實行針對性地重點培育。

另外，由于幼兒平常較少使用一般話，沒有養(yǎng)成講一般話的習慣，所以對幼兒進行一般話訓練的任務也十分艱難。本學期，我們將繼續(xù)堅持以幼兒為主體，依據本班的實際狀況，有重點地對孩子施以恰當的教育引導，使孩子各方面的能力得到最大限度的提高。

二，工作目標：

1，思想品德方面

1，教育幼兒要敬重老師，敬重長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯了事能承認并有意糾正，能和同們友好相處。做到在園在家一個樣。

2，遵守集體的各項規(guī)則，愛惜幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，疼惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。

4，學會自己的事情自己做，情愿為同伴和集體服務。

4，結合本學期中的各種節(jié)日進行適時教育〔教師節(jié)，國慶節(jié)等〕

2，教育教學方面：

1，根據幼