小學(xué)語文精選強(qiáng)化訓(xùn)練小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文精選強(qiáng)化訓(xùn)練小升初模擬試卷I卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面不是“桃園三結(jié)義”中的人物的是（

）

A.孫權(quán)

B.劉備

C.張飛

D.關(guān)羽2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，________形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德體系。②道德為法制做論證，是法制的基礎(chǔ)；法制是對道德的認(rèn)識，是道德的________。③文化________感召力，就沒有市場，就沒有后勁，就沒有生命力。

A.逐漸

保障

缺少

B.逐步

保證

缺少

C.逐漸

保證

缺乏

D.逐步

保障

缺乏3.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一項是（

）

A.母親只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動人民，才是中國歷史的創(chuàng)造者。

B.吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像撫摸著你。

C.汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的大氈子。

D.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。4.根據(jù)意思寫出的詞語，錯誤的一項是（

）

A.不顧個人安危，奮勇直前——奮不顧身

B.顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食

C.比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹

D.連聲稱贊個沒完——贊不絕口5.下列詞語中感情色彩相同的一組是（

）

A.虛偽

夸耀

勾結(jié)

當(dāng)機(jī)立斷

B.勤奮

謙虛

機(jī)靈

欣欣向榮

C.簡樸

剛強(qiáng)

嘴臉

斗志昂揚

D.歡迎

尊敬

輕視

夸夸其談6.下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。

B.做學(xué)問是一項艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實實，不能好高騖遠(yuǎn)。

C.現(xiàn)代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。

D.西雙版納以民俗獨特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。7.給下列多音字組詞。掃：sǎo______sào______省：shěng______xǐng______8.給下列多音字組詞。系：jì______xì______塞：sāi______sè______蒙：mēng______méng______9.寫出與這些成語相關(guān)的人物。四面楚歌——______望梅止渴——______指鹿為馬——______入木三分——______圖窮匕見——______臥薪嘗膽——______10.把成語補(bǔ)充完整。視死如______

一聲不______

星羅______布

______沛流離______，戰(zhàn)無不勝。

近朱者赤，______。

勝不驕，______。11.修改病句。（1）小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……（2）草地上盛開著五顏六色的紅花。（3）語文學(xué)科對我很感興趣。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題

敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的（心血和汗水

血汗）；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨（huǐ

huì）。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞__您的額頭上已爬滿了皺紋__粉筆的灰塵__已把您的青絲染成了白發(fā)__然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕（qīn

qīng）而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把（火

花）一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾（chì

zhì）熱的心跳。（1）選擇括號內(nèi)正確的答案您的______（心血和汗水

血汗）

教誨______（huǐ

huì）年輕______（qīn

qīng）

（火

花）______一樣熾______（chì

zhì）熱（2）給空白部分加上標(biāo)點符號。日夜操勞______您的額頭上已爬滿了皺紋______粉筆的灰塵______已把您的青絲染成了白發(fā)______（3）讀文中劃線的部分，你想到了哪些成語：______、______、______（4）仿照文中的句式，將文中省略號省略的內(nèi)容寫具體，至少寫2句。（5）“在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！”談?wù)勀銓@句話的理解。（6）教學(xué)前一段，在學(xué)生理解感悟后進(jìn)行感情朗讀時，教師作適當(dāng)渲染，可預(yù)設(shè)導(dǎo)語如下：13.依次填入下列各句中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①陳祖德在棋壇_______中不斷戰(zhàn)勝自己，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?。②文人與民間創(chuàng)作結(jié)合的創(chuàng)作方式，使得中國古典小說_______了重視情節(jié)的特點。③正確的審美觀是我們在_______的小說世界中閱讀時的航標(biāo)燈。

A.生命、出現(xiàn)、良莠不齊

B.生命、出現(xiàn)、魚目混珠

C.生涯、呈現(xiàn)、魚目混珠

D.生涯、呈現(xiàn)、良莠不齊14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______，______。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！凹弊摺钡囊馑际莀_____；這首詩的作者是______代的______，描寫的是______生活的情景。

三、寫作(30分)15.