古詩三首 全省一等獎(jiǎng) 市賽獲獎(jiǎng)

——·新課導(dǎo)入·——

我們學(xué)過哪一些描繪不同季節(jié)景物的古詩呢？大家一起來做一個(gè)古詩達(dá)人，一起來說一說你所知道的相關(guān)古詩吧！曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。梅花

【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！そ虒W(xué)目標(biāo)·——認(rèn)識7個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字，正確理解“瑟瑟、可憐、緣”的意思。1正確、流利、有感情地朗讀古詩，并能背誦古詩。默寫《題西林壁》。2借助注釋理解詩意，體會(huì)詩歌感情，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩的興趣。3——·會(huì)認(rèn)字·——暮瑟緣降遜輸mùsèyuánxiángxùnshū騷sāo——·會(huì)寫字·——暮注意這些字的筆畫順序喲。吟題側(cè)峰廬須遜輸費(fèi)降閣緣——·字詞練習(xí)·——一、多音字組詞。鋪pū

（）pù

（）降jiàng

（）xiáng

（）鋪床店鋪降落投降二、比一比，再組詞。暮（）幕（）峰（）鋒（）日暮屏幕山峰鋒利——·走近詩人·——白居易（772年－846年）

字樂天，號香山居士，唐代偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。代表作品：《憶江南》《暮江吟》《錢塘湖春行》《琵琶行》等?！?chuàng)作背景·——

此詩大約是長慶二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當(dāng)時(shí)朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。作者離開朝廷后心情輕松暢快，因作此詩?！こ踝x感知·——暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，

露似真珠月似弓。

全詩構(gòu)思妙絕之處，描繪了兩幅幽美的自然風(fēng)景。一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色。//////////——·詩意解讀·——一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

【殘陽】快落山的太陽的光。也指晚霞。注釋【瑟瑟】這里形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。翻譯

傍晚時(shí)分，快要落山的太陽，鋪展在江水之上。夕陽照映下的江水，一半是碧綠色的，一半是紅色的。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。因?yàn)闅堦栆呀咏仄骄€，幾乎是貼著地面照過來，確像鋪在水面上;同時(shí)“鋪”也顯得平緩，寫出了秋天夕陽的柔和，給人以親切、安閑的感覺?！ぴ娨饨庾x·——可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

【可憐】可愛?！舅啤亢孟??！菊嬷椤空渲椤Ｗ⑨尅驹滤乒哭r(nóng)歷九月初三，上弦月，月彎如弓。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。翻譯

九月初三的這個(gè)夜晚是多么的可愛?。÷端?/p>

像珍珠一樣，月亮像一把彎弓?？蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。

這里運(yùn)用了兩個(gè)比喻，試體會(huì)這兩個(gè)比喻的妙處。表現(xiàn)詩人對大自然的喜愛

用“真珠”作比喻，不僅寫出了露珠的圓潤，而且寫出了在新月的清輝下，露珠閃爍的光澤。詩人再抬頭一看，一彎新月初升，如同在碧藍(lán)的天幕上，懸掛了一張精巧的彎弓。作者從像弓一樣的一彎新月，想起當(dāng)時(shí)正是“九月初三夜”，不禁脫口贊美它的可愛，直接抒情，把感情推向高潮，給詩歌造成了波瀾?！ゎI(lǐng)悟詩情·——《暮江吟》描寫了深秋時(shí)節(jié)暮江落日和露伴新月的美景，展現(xiàn)了一幅色彩絢麗的秋江暮景圖，表達(dá)了詩人對秋夜及大自然的熱愛之情?！しe累拓展·——

①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——李白②海上生明月，天涯共此時(shí)?！獜埦琵g③露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——杜甫與“月亮”有關(guān)的詩句：——·走近詩人·——

字子瞻，號東坡居士。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱為“三蘇”。

其文縱橫恣肆；與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，為“唐宋八大家”之一。蘇軾（1037年—1101年）——·創(chuàng)作背景·——

此詩是蘇軾在1084年和朋友游廬山時(shí)所作，蘇軾由黃州貶赴汝州時(shí)經(jīng)過九江，游覽廬山。蘇軾十幾次徜徉于廬山的靈山秀水之間，寫下了五首廬山記游詩，《題西林壁》是最后一首。廬山——·初讀感知·——題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

詩人抓住了廬山的不同姿態(tài)來談感受，贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象。朗讀時(shí)，整體基調(diào)是高昂的，“遠(yuǎn)近高低”要讀出起伏感“真”“只”要讀重音。——·詩意解讀·——橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

翻譯

從正面看，廬山是連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看，廬山是峭拔挺立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

詩的前兩句概括而形象地寫出了千姿百態(tài)的廬山風(fēng)景。作者的觀察角度從橫到側(cè)，從遠(yuǎn)到近，從高到低，給讀者以空間感，從不同角度體現(xiàn)了廬山的美。——·詩意解讀·——不識廬山真面目，只緣身在最高層。

【不識】看不清，認(rèn)不清。注釋【面目】面貌，這里指廬山的景色。【只緣】只因?yàn)?。不識廬山真面目，只緣身在最高層。翻譯

我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中?！び懻摗ぁ獮槭裁丛娙松碓诖松街校炊J(rèn)不清廬山的真面目呢？——·感悟提升·——

因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺、一丘一壑，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。要想對某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上,從不同的角度去分析問題。正如俗話所說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”雪梅宋?盧鉞——·詩意解讀·——梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。

【降】服輸?！掘}人】詩人。注釋【閣】同“擱”，放下?！驹u章】評議，這里指評價(jià)梅花與雪的高下。梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。翻譯

梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)寫出了二者為爭春發(fā)生了“磨擦”，都認(rèn)為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰也不肯相讓的情態(tài)。這種寫法，實(shí)在是新穎別致，出人意料?！ぴ娨饨庾x·——梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

【遜】不及；比不上。注釋【卻】這里指“應(yīng)該是”，與上句的“須”對稱。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。翻譯

說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香?！ぶR錦囊·——梅花有什么可貴品質(zhì)？

梅花自古以來就是中華民族的精神象征。別的花都是春天開，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，它就開得越精神、越秀氣。所以，它象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。

它被稱為“歲寒三友”之一，還被稱為“花中四君子”之首。

——·整體感知·——

《雪梅》全詩中，作者通過寫梅、雪、詩人之間的關(guān)系，告訴我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。要善于取人之長，補(bǔ)己之短的道理?！?/p>