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腦卒中患者的作業(yè)治療完整版本36、如果我們國家的法律中只有某種神靈,而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法,總體上來說,法律就會更好?!R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日,便是暴政興起之時。——威·皮物特38、若是沒有公眾輿論的支持,法律是絲毫沒有力量的。——菲力普斯39、一個判例造出另一個判例,它們迅速累聚,進而變成法律?!炷岫蛩?0、人類法律,事物有規(guī)律,這是不容忽視的?!獝郢I生腦卒中患者的作業(yè)治療完整版本腦卒中患者的作業(yè)治療完整版本36、如果我們國家的法律中只有某種神靈,而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法,總體上來說,法律就會更好?!R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日,便是暴政興起之時?!ての锾?8、若是沒有公眾輿論的支持,法律是絲毫沒有力量的?!屏ζ账?9、一個判例造出另一個判例,它們迅速累聚,進而變成法律?!炷岫蛩?0、人類法律,事物有規(guī)律,這是不容忽視的。——愛獻生腦卒中的作業(yè)治療COMPANYNAME武漢大學(xué)中南醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科張英概述腦卒中(Stroke)又稱腦血高發(fā)病率:180/10萬管意外,是一組急性腦血管疾病。由于急性腦血管高死亡率:120/10萬破裂或閉塞,導(dǎo)致局部或全腦神經(jīng)功能障礙。高致殘率:70-80%中風(fēng)偏癱語言不但是重要的交流方式,也是經(jīng)濟發(fā)展的必要媒介,隨著世界市場的形成,國與國之間的距離大大縮小了,企業(yè)與企業(yè)之間的交流在不斷加強。企業(yè)要獲得更好的發(fā)展,就需要增強其國際競爭力,進入國際市場,這樣才能實現(xiàn)企業(yè)的深入發(fā)展,為企業(yè)提供更大的經(jīng)濟利益。英語作為現(xiàn)今世界通用的語言,對于企業(yè)的國際化戰(zhàn)略非常重要,這不但涉及到產(chǎn)品研發(fā)、合作、工作等各個環(huán)節(jié),對于企業(yè)的經(jīng)濟效益也有很大的影響。筆者認(rèn)為,只有加強企業(yè)的英語培訓(xùn)戰(zhàn)略,使企業(yè)走國際化的發(fā)展路線,利用英語來拓展自己的業(yè)務(wù),提升自己的國際競爭力,才能夠走過國門,取得更好地發(fā)展。1英語培訓(xùn)戰(zhàn)略和企業(yè)國際競爭力的關(guān)系現(xiàn)代企業(yè)的一個重要的特征就是國際化,國內(nèi)市場的需求量畢竟十分有限,企業(yè)要獲得更大的價值,就必須不斷擴大市場。企業(yè)為了提高自己的國際競爭力,不斷需要在實物產(chǎn)品的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié)等方面下功夫,還需要在企業(yè)的人才戰(zhàn)略上下功夫。只有增加企業(yè)的綜合實力,才能在激烈的國際競爭中占據(jù)有利的地位。具體來說,英語培訓(xùn)和企業(yè)的國際競爭力主要存在以下方面的關(guān)系:1.1英語培訓(xùn)能夠孕育文化競爭力英語是目前國際上通用的語言,語言與文化是不可分割的,在企業(yè)進行國際商務(wù)擴展的時候,遇到一個很重要的問題就是雙方的文化存在著明顯的差異。為了解決這個問題,就需要溯本追源,加強對英語語言文化的理解,這樣才能在產(chǎn)品的開發(fā)、宣傳、營銷等各個環(huán)節(jié)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。英語文化競爭力的培養(yǎng)不但包括對于人員的培養(yǎng)上,在企業(yè)的工作環(huán)節(jié)、工作制度、生產(chǎn)流程上都會有所滲透,這樣不僅可以充分融入到國際市場當(dāng)中,還能增加其企業(yè)經(jīng)營管理水平。1.2英語培訓(xùn)能夠提供英語人才人才資源是企業(yè)的重要資源,人才的競爭力是企業(yè)競爭力的一部分。在當(dāng)今的企業(yè)發(fā)展中,人才的作用是不可小覷的。為了能夠在國際市場上站穩(wěn)腳跟,企業(yè)就需要培養(yǎng)專門的英語人才,這樣才能實現(xiàn)工作的正常交流,市場的擴展等方面的業(yè)務(wù)。對于企業(yè)的培訓(xùn)包括對管理者的培訓(xùn)以及對普通員工的培訓(xùn),這兩種培訓(xùn)的目的存在著一定的不同,對于管理者的培訓(xùn)不但需要讓其掌握這些語言,還需要使其能夠明白相關(guān)的復(fù)合管理知識,這樣才能有效使其加強和提高管理能力。而對于普通員工的培訓(xùn),則注重的是培養(yǎng)其基本的工作能力,提高其工作效率。1.3英語培訓(xùn)使企業(yè)快速融入國際化市場企業(yè)要在國際市場中謀得一席之地,就需要使自身快速融入這個環(huán)境當(dāng)中。英語培訓(xùn)在較短時期內(nèi)提升企業(yè)的英語交際能力、實際工作能力,這樣就能使企業(yè)在國際市場中早日進入狀態(tài)。相反,如果在語言交流方面、工作交往中存在著大量的障礙,那么企業(yè)的優(yōu)勢將會被損耗,使得企業(yè)的競爭力下降。企業(yè)的生存環(huán)境對于企業(yè)是至關(guān)重要的,企業(yè)不但要提高自己的產(chǎn)品量、管理水平、人員素質(zhì),還需要充分了解競爭對手的情況,而要了解對手就需要先融入到市場當(dāng)中,對市場環(huán)境能夠有一個比較清晰的認(rèn)識。而要清晰地了解市場的情況,首先就需要加強企業(yè)人員對于國際化的語言,也就是英語的理解,這樣才能使其正常地進行信息采集、市場調(diào)研、分析整理、推出政策等相關(guān)操作,進而使企業(yè)能在市場上占據(jù)一個比較優(yōu)勢的地位。2英語培訓(xùn)對于企業(yè)的作用2.1有利于企業(yè)培養(yǎng)國際視野英語不僅是一門語言,其還是一個視角,掌握了一門語言就能為其充實相關(guān)的內(nèi)涵。如果企業(yè)一直局限于國內(nèi)的發(fā)展的話,其綜合競爭能力將受到很大的局限,因為其主要的視角都是建立在國內(nèi)的視角之上的。只有拓展企業(yè)的視角,才能使其找到更大的商機,促進企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)內(nèi)部進行英語培訓(xùn),尤其是商務(wù)英語的培訓(xùn),不但能夠使相關(guān)人員掌握英語這門語言,還能增加其獨到的商業(yè)視角,更好地促進其發(fā)展,使其贏得更多的商業(yè)效益。現(xiàn)在我國的很多企業(yè)也逐漸開始擴展國際化的業(yè)務(wù),例如華為和中興都在國外有著不錯的表現(xiàn),這正是其看準(zhǔn)了自身的相對優(yōu)勢,并努力構(gòu)建自身的專業(yè)人才體系,這才大大提高了其在國際市場上的競爭力,使得企業(yè)的業(yè)務(wù)得到了拓展。只有充分了解國內(nèi)外政策條件、市場供需、文化背景、商品潛力等眾多方面的內(nèi)容,以差異化、商品化的視角來進行思考,才能發(fā)現(xiàn)別人無以發(fā)現(xiàn)的商機,進而使企業(yè)能夠在市場中取得更大地優(yōu)勢。2.2有利于提高企業(yè)的全球運營能力當(dāng)今世界正在逐步成為一個有機的整體,為了更好地保證企業(yè)的發(fā)展速度,就需要讓企業(yè)具備良好的全球運營能力。而英語培訓(xùn)為這一政策奠定了堅實的基礎(chǔ),能力和資格是現(xiàn)代專業(yè)化職場最明顯的標(biāo)志,只有具備了某些標(biāo)準(zhǔn),才能夠進入相應(yīng)的發(fā)展領(lǐng)域,實現(xiàn)自己的價格。企業(yè)的發(fā)展離不開高速地運轉(zhuǎn),而一個缺乏英語核心團隊的企業(yè)很難適應(yīng)全球化的運轉(zhuǎn)環(huán)境,為此就需要加強英語的培訓(xùn)。英語培訓(xùn)戰(zhàn)略并不單純,在掌握了相應(yīng)的英語能力之后,還可以拓展相關(guān)的資格和能力,西方的相關(guān)方面的科學(xué)相對成熟,在掌握了語言的基本能力之后,還可以對這種語言下的知識進行更加宏觀地了解,這樣才能取得理想的效果。另外,隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)員工的組成將會是五花八門,不僅局限于本國的職工,還包括其他一些國家的工作人員,各國的人員聚在一起,如果不能掌握一門通用的語言的話,就很難實現(xiàn)溝通,這樣就難以使企業(yè)運轉(zhuǎn)起來。除本國以外的地區(qū)進行業(yè)務(wù)擴展的時候,就會摸不著頭腦,從而使企業(yè)錯過了發(fā)展的機遇,從而使企業(yè)面臨被動的局面。2.3有利于提高人員的創(chuàng)新思維工作人員的素質(zhì)對于企業(yè)的國際競爭力有很大的影響,人才資源是企業(yè)的第一資源,只有真正提高企業(yè)工作人員的水平才能更好地促進企業(yè)的長久發(fā)展。我國的高等教育有著很大的應(yīng)試教育的烙印,培養(yǎng)的學(xué)生大多都會死讀書,而缺乏必要的創(chuàng)新思維,而創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家的不竭動力。英語培訓(xùn)不僅是一種語言教育,同時還傳遞給企業(yè)的員工一種較為開放、自由的思維習(xí)慣,這種習(xí)慣能夠充分調(diào)動企業(yè)員工的能力,從而增強其工作的能力和工作的水平。3實施英語培訓(xùn)戰(zhàn)略的建議為了提高企業(yè)的國際競爭力,加強企業(yè)員工的管理素質(zhì)與專業(yè)技能,就需要大力推行英語培訓(xùn)戰(zhàn)略,這樣才能使得企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中博得自己的一塊立足之地,更好地促進企業(yè)的發(fā)展。為此,需要從以下幾個方面著眼:3.1培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍在企業(yè)進行英語培訓(xùn)的時候,企業(yè)的英語學(xué)習(xí)氛圍并不是非常濃烈,而這就需要采取一定的措施來解決。學(xué)習(xí)型企業(yè)是現(xiàn)在比較流行的企業(yè)發(fā)展模式,其是建立在終身學(xué)習(xí)理念的基礎(chǔ)上,認(rèn)為人只有通過不斷學(xué)習(xí),才能不斷進行自我提升,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。只有在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)設(shè)出這種氛圍,才能更好地促進企業(yè)的發(fā)展。而這就需要從以下幾個方面來著眼:3.1.1管理者要做好表率。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的言行對于企業(yè)的員工往往會產(chǎn)生很大的影響,針對這種狀況,為了達到企業(yè)氛圍培育的目的,管理者需要以身作則,能夠充當(dāng)員工的表率。在英語培訓(xùn)的時候,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多進行自我提升,多加強與員工的互動,使員工能夠被管理者的狀態(tài)所感染,更好地參與到英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。3.1.2要建立一定的制度。英語培訓(xùn)工作并非一朝一夕就能取得效果的,為了使得企業(yè)人員的英語素質(zhì)能夠穩(wěn)步提升,就需要建立一個長期的發(fā)展規(guī)劃,這樣才能更好地發(fā)揮作用。只有建立起適應(yīng)于企業(yè)發(fā)展的制度,才能規(guī)范員工的行為,使員工自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而更好地提高英語水平。3.2因材施教在對員工進行培養(yǎng)的時候,不能盲目地采取一刀切的方法來進行教育,而應(yīng)該根據(jù)員工的具體實際,采取相應(yīng)的教學(xué)方法,這樣才能夠達到理想的教學(xué)效果。英語培訓(xùn)的目的旨在企業(yè)人員的成長,成長的指標(biāo)是相對于自身,成長的目標(biāo)是實現(xiàn)國際化。具體可以從以下幾個角度進行分類:3.2.1根據(jù)能力分類。企業(yè)的員工中,人員的英語素質(zhì)和水平往往存在著差別,在進行英語培訓(xùn)的時候,應(yīng)該考慮到不同人的不同接受程度和學(xué)習(xí)能力,為其制定合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃,這樣才能取得理想的培訓(xùn)效果。3.2.2根據(jù)工作崗位分類。英語培訓(xùn)的目的是為了提高企業(yè)人員的工作能力,因此在教學(xué)的時候應(yīng)該主要圍繞相關(guān)工作人員的工作,諸如可以涉及一些專業(yè)術(shù)語、對話情境等,這樣就能提高其在工作和溝通中的表現(xiàn),使其更好地提高國際交流和工作的能力,為提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平打下堅實的基礎(chǔ),提高企業(yè)的國際競爭力。3.3掌握培訓(xùn)效益在對企業(yè)人員進行培訓(xùn)的時候,要有一個明確的規(guī)劃,在一定時間段內(nèi)應(yīng)該達到一定的效果。具體來說,應(yīng)該著重培養(yǎng)員工的專業(yè)能力,在專業(yè)能力的培養(yǎng)過程中逐步提高英語的整體水平,這樣不但能夠使員工更好地進行相關(guān)的業(yè)務(wù)工作,還能為企業(yè)帶來更大的效益。4總結(jié)企業(yè)為了謀求更大的發(fā)展,就需要走國際化的路線,而英語培訓(xùn)對于企業(yè)的國際競爭力有很大的影響。本文在深入分析了英語培訓(xùn)戰(zhàn)略對于企業(yè)的重要作用的基礎(chǔ)上,提出了企業(yè)開展英語戰(zhàn)略的建議,旨在能夠更好地促進企業(yè)的英語培訓(xùn)能力和國際競爭力。小班化教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,在只有20人的小班中,教師在進行各個方面的教學(xué)活動時都優(yōu)勢明顯。因此農(nóng)村學(xué)校走小班化教學(xué)之路,將是必然的趨勢。一、利于培養(yǎng)孩子的自信心小班化教學(xué)中班級的人數(shù)少,每個孩子都有機會進行各方面鍛煉。如教學(xué)《觸摸春天》一課,我先讓學(xué)生在座位上練習(xí)一下“盲童安靜”捉蝴蝶時的動作,然后再指名到臺上表演。因為人數(shù)少,所以平時比較內(nèi)向的學(xué)生也有了上臺展示的機會。在這樣的趕鴨子上臺式的鍛煉中,孩子們的自信心增強了。因為是小班,才為這些內(nèi)向的孩子多提供了展示自我的平臺和機會,讓學(xué)生在展現(xiàn)能力的同時也體驗到了成功的快樂。二、利于課堂互動在教學(xué)過程中,有些教學(xué)內(nèi)容是需要用劇情來表示的,小班就有足夠的空間來實現(xiàn)。如在教學(xué)《橋》這課時,我讓學(xué)生分成小組編排課本劇,然后每個組都要在課堂進行展演,還要進行評獎。一節(jié)課下來,學(xué)生收獲的不僅僅是課文內(nèi)容,在生生合作上、交流上、表演上都是受益匪淺的。就因為學(xué)生少,每個小組都進行了展示,再一對比才有的不同收獲。如果不能讓每個學(xué)生都這樣的親身經(jīng)歷,就沒有這樣的效果,光靠老師的講是辦不到的。三、利于教師關(guān)注孩子在一個擁有四五十人的大班中,一節(jié)課下來,有的孩子一次發(fā)言的機會都沒有,還有的學(xué)生甚至好幾節(jié)課都沒輪到過一次。而在只有20人的小班中,每節(jié)課每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,因此他們得到的鍛煉機會就多,也增加了教師對孩子的關(guān)注度,對孩子的成長非常有利。如在教學(xué)《小馬過河》時,文中共有四個人物和一個作者,我讓五人結(jié)為一組共有四組,然后進行表演,每個小組都輪一遍相當(dāng)于每個孩子都被關(guān)注了一次,所有學(xué)生都認(rèn)為自己是本節(jié)課的主角,是本節(jié)課被關(guān)注的對象,因而學(xué)習(xí)興趣十足。四、利于學(xué)生質(zhì)疑問難由小學(xué)生年齡小,他們想說、想問,在小班化中教師就能發(fā)揮小班人數(shù)少的優(yōu)勢,來仔細研究學(xué)生的問題,以激發(fā)學(xué)生的求知欲。如在教學(xué)《月球之謎》時,除了文中的知識外,我又為學(xué)生拓展了好多課外知識,以彌補學(xué)生的求知欲。同時也從新的角度和視野上,激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,“月球上到底是什么樣的”“月球上還有多少未解之謎”等都牢牢地勾住了學(xué)生??梢?,小班化教學(xué)的優(yōu)勢大大高于大班化教學(xué)。但要想大范圍內(nèi)實行小班化教學(xué),首先,需要家長、教師更新育人觀念,“小班化教育”不只是為了提高學(xué)生成績,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。我們只有多實踐、多研究,才能發(fā)揮小班教學(xué)的整體優(yōu)勢,讓我們的學(xué)生健康茁壯地成長。我們也有理由相信,隨著社會和時代的進步,在不久的將來,小班化教學(xué)一定會走得更遠。腦卒中的作業(yè)治療COMPANYNAME武漢大學(xué)中南醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科張英概述腦卒中(Stroke)又稱腦血高發(fā)病率:180/10萬管意外,是一組急性腦血管疾病。由于急性腦血管高死亡率:120/10萬破裂或閉塞,導(dǎo)致局部或全
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