磷酸二氫銨課件

植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素二.化學(xué)肥料

化肥簡(jiǎn)介

農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有碳、氫、氧、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀無(wú)法從土壤中大量獲取需要補(bǔ)充.因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料.

化學(xué)肥料氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料依據(jù)含有的營(yíng)養(yǎng)元素分為(含N)(含K)(含P)

(含N、P、K中的2種或2種以上)磷酸二氫銨_______磷酸二氫鉀______NH4H2PO4KH2PO4碳酸氫銨(NH4HCO3)硫酸鉀(K2SO4)磷礦粉[Ca3(PO4)2]硫酸銨[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]

硝酸鉀(

KNO3)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)硝酸鈉(NaNO3)

氨水(NH3?H2O)草木灰(K2CO3)觀察分析下列化肥的組成,你認(rèn)為它們各屬于氮肥,磷肥,鉀肥,復(fù)合肥料中哪一類?碳酸氫銨(NH4HCO3)硫酸鉀(K2SO4)磷礦粉[Ca3(PO4)2]硫酸銨[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]

硝酸鉀(

KNO3)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)硝酸鈉(NaNO3)

氨水(NH3?H2O)草木灰(K2CO3)觀察分析下列化肥的組成,你認(rèn)為它們各屬于氮肥,磷肥,鉀肥,復(fù)合肥料中哪一類?氮肥鉀肥復(fù)合肥磷肥氮肥鉀肥氮肥復(fù)合肥氮肥氮肥氨水(NH3?H2O)尿素[CO(NH2)2]碳酸氫銨(NH4HCO3)硫酸銨[(NH4)2SO4]硝酸鈉(NaNO3)

氯化銨硫酸銨碳酸氫銨

氮肥種類氨水:銨態(tài)氮肥:硝態(tài)氮肥:有機(jī)氮肥:尿素硝酸鈉NH3?H2ONH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO3NaNO3CO(NH2)2

(含銨根）(含硝酸根）植株矮小，生長(zhǎng)緩慢，葉片發(fā)黃缺氮

氮能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。氮肥所有的植物在生長(zhǎng)過(guò)程中都需要補(bǔ)充大量氮肥嗎？想一想豆科植物根系與根瘤菌①空氣中雖然含有大量的氮?dú)?，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空氣中的氮?dú)?。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物而吸收。你能解釋一下為什么“雷雨發(fā)莊稼”？磷能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，還能促進(jìn)作物穗粒增多，籽粒飽滿。磷肥缺磷根系發(fā)育差，抗寒抗旱能力差。缺磷:

植株瘦小，子粒不飽滿鉀肥

能促進(jìn)植物莖稈粗硬，增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力。缺鉀莖稈軟弱,易倒伏使用化肥的利與弊合理施肥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用含銨根的銨態(tài)氮肥有什么化學(xué)性質(zhì)?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和方程式取少量硫酸銨、氯化銨于研缽中,加入少量熟石灰用研缽研磨產(chǎn)生有刺激性氨臭味的氣體硫酸銨、氯化銨跟熟石灰反應(yīng),產(chǎn)生氨氣.用氯化銨、硝酸銨分別跟氫氧化鈉溶液混合加熱,再把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，做同樣實(shí)驗(yàn),能產(chǎn)生相同的現(xiàn)象?取少量硫酸銨于試管中,加入少量氫氧化鈉溶液并加熱，再把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，觀察現(xiàn)象.濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)（產(chǎn)生氨氣）濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)（產(chǎn)生氨氣）小結(jié)：1、銨態(tài)氮肥和堿（NaOH、Ca(OH)2)混合加熱，都有氨氣放出。聞到刺激性氨臭味觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)2、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)：取樣品于試管中，滴加適量氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，發(fā)現(xiàn)試紙變成藍(lán)色，證明原物質(zhì)中有銨根離子。(NH4)2SO4+NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2ONH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+NH3↑+H2O△222△2

銨態(tài)氮肥不能跟熟石灰,草木灰等堿性物質(zhì)混合使用,否則會(huì)發(fā)生反應(yīng)放出氨氣,降低肥效.施用銨態(tài)氮肥應(yīng)注意:1.

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是:()

A.NH4ClB.NH4NO3

C.CO(NH2)2D.KNO3

【課堂練習(xí)】D2.下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）

A.

氯化鉀B.

碳酸氫銨

C.

氨水

D.

硝酸鉀B【課堂練習(xí)】思考：小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的