語音教學目的要求

語音教學目的要求第一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一語音的性質(zhì)

一、什么是語音

語音是人類發(fā)音器官發(fā)出的含有一定意義的聲音，是語言的物質(zhì)外殼（表現(xiàn)形式）。它使語言成分物質(zhì)化，是語言的載體。

與其他聲音相比，語音的特點：（1）自然界聲音：不是發(fā)音器官發(fā)出，不表示特定含義（2）動物聲音：對環(huán)境的即時反應，不能組合，不表思維（3）人的聲音：咳嗽、呵欠等→自然反應，不能形成符號

語音學：研究語音的科學，可從多種角度去研究：

普通語音學、具體語音學、描寫語音學、實驗語音學

第二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一二、語音的性質(zhì)

語音是一種聲音（物體振動），具有物理屬性；語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出的，具有生理屬性；語音是語言的物質(zhì)載體，用于交際，有一定意義自然屬性社會屬性語言交際活動的鏈條：編碼發(fā)出傳送接收解碼

第三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（一）生理屬性人類的發(fā)音器官由三大部分構(gòu)成，動力部分、發(fā)音體、共鳴腔。

1、動力器官：肺和氣管

人類語音一般靠呼出氣流發(fā)出→呼氣音（非洲：縮氣音/反音）

2、發(fā)音器官：喉頭、聲帶喉頭的幾塊軟骨：甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨、勺狀軟骨、會厭軟骨；聲帶：是否振動

3、調(diào)節(jié)器官:口腔、鼻腔和咽腔

口腔：上下唇、上下齒、上下腭、小舌、舌頭

鼻腔：鼻化音、鼻音聲帶、唇、舌頭、軟腭、小舌、下顎→主動發(fā)音器官

齒、齒齦、硬腭等→被動發(fā)音器官

第四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（二）物理屬性語音的四要素:音高、音強、音長、音質(zhì)。

1、音高：決定于振動頻率的快慢（正比）人類語音的音高取決因素：聲帶的大小、長短、厚薄、松緊等。音高的作用：構(gòu)成聲調(diào)和句調(diào)（漢語靠音高變化區(qū)別意義）

2、音長：決定于聲波持續(xù)時間的長短（正比）音長的作用：通過音長變化調(diào)節(jié)語調(diào)（英語等靠音長區(qū)別意義；古代漢語平上去入四調(diào)，入聲短，其他相對較長）

3、音強：決定于發(fā)音體聲波振幅的大小。（正比）人類語音音強的取決因素：發(fā)音動力的大小。音強的作用：協(xié)同音長、音高調(diào)節(jié)語調(diào)。

（英語等靠音強變化區(qū)別意義；漢語的輕聲）音高、音長和音強是相對的，都有區(qū)別意義的作用。

第五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

4、音質(zhì)：音的性質(zhì)，本質(zhì)特色，又叫”音色”。一個音區(qū)別于其他音的基本特征，取決于發(fā)音體振動的形式。

音質(zhì)的決定因素：陪音的數(shù)量、振幅、頻率及其與基音的關(guān)系。從聲學角度看，聲音分樂音和噪音兩種：

語音中元音屬于樂音；清輔音屬于噪音；濁輔音屬于混合音。

造成不同音質(zhì)的原因？（出現(xiàn)基音和陪音變化的原因）

A、發(fā)音體不同。樂隊中不同樂器發(fā)音不同。[t][d]B、發(fā)音方法不同。木棍敲擊和劃過鑼鼓發(fā)音不同。[k][k’][x]C、共鳴器形狀不同。大提琴和小提琴的音色不同。[i][y]

第六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一語音四大要素之間的關(guān)系

四者是從不同的角度劃分出來的語音的四個成分，但總的說來，音長、音高和音強三者都是相對而言的，不是絕對的。音色是最根本、最本質(zhì)的，任何語言的語音系統(tǒng)都是以不同音色的音色為其最基本構(gòu)成，其他要素則不占據(jù)主要地位。

音高、音長、音強、音色的的關(guān)系：

A、元音的音色與頻率（音高）、振幅呈現(xiàn)有規(guī)律的對應關(guān)系。低元音→頻率低→振幅大；高元音→頻率高→振幅小

B、音高與音長也有規(guī)律性聯(lián)系。

C、音高與音強之間有一定聯(lián)系，可以互為伴隨特征。

發(fā)音高→力強→音強；發(fā)音低→力弱→音弱第七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一3、社會屬性語音的社會屬性是根本屬性使語音和其他聲音區(qū)別開來語音的社會屬性就是看什么樣的音在怎樣的系統(tǒng)起到怎樣的作用。如：音位最小的語音單位具體語言區(qū)別意義

語音的社會性表現(xiàn)：

（1）語音符號的音義結(jié)合是全體社會成員約定俗成的一個意義可以用不同的語音形式表示：（太陽/日頭/老爺子、sun、hi[日語]）；同一個音可以表示不同意義

（2）語音系統(tǒng)是由社會決定的

任何語言和方言都有獨特的語音系統(tǒng)；即使物理、生理屬性相同的現(xiàn)象在不同系統(tǒng)中的作用也不同。如：漢語大部分方言無濁音；英語有濁音。第八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一語音的構(gòu)成

一、音素

1、定義：音素是人類語言在一次發(fā)音中按照音色的不同劃分出來的最小語音單位。2、音素與字母的區(qū)別（1）一個音素用一個字母（2）一個音素用多個字母（long[?]）（3）一個字母對應多個音素（a→?、ei、?）3、音素的記錄（1）音標：廣義的音標指一切標記語音的符號：如

國際音標、音位音標、音節(jié)音標、語音結(jié)構(gòu)音標

狹義的音標指標記音素的音標→最通行的是“國際音標”

（2）國際音標的優(yōu)點：標音準確；符號簡單易學；使用靈活。國際音標所用的符號主要采用拉丁字母，拉丁字母不夠用時則采用反寫、倒寫、合用、增添附加符號、用小寫尺寸的大寫字母等方式解決。要特別注意漢語拼音方案中的符號同國際音標符號的區(qū)別，不能混淆，例如拉丁字母b.d.g.h在國際音標中代表的音素都不是漢語拼音，普通話中沒有這些音。第九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一二、音素的分類——元音和輔音（一）元音和輔音的區(qū)別

（1）氣流在發(fā)音通道上有無障礙→最主要區(qū)別（2）發(fā)音器官各部位的狀態(tài)（3）聲帶是否振動

（4）氣流的強弱（5）是否是純樂音（6）能否自成音節(jié)

生理標準物理標準社會標準（運用標準）第十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（二）元音

1、定義與特點（與輔音對比）

元音也叫“母音”，發(fā)音時氣流自由呼出，不受任何阻礙，發(fā)音器官各部分肌肉緊張均衡，聲帶振動、可以自成音節(jié)。

2、元音的分類：

區(qū)別不同元音主要根據(jù)共鳴器形狀口腔形狀根據(jù)口腔里舌頭起作用的部位分為舌面元音和舌尖元音普通話7個舌面元音，2個舌尖元音；1個卷舌元音。

舌面元音的音色由舌位的高低、前后、唇形圓展決定。

A、舌位高低：七級：高、次高、半高、中、半低、次低、低

B、舌位前后：三類（前、央、后）

C、唇形圓展：兩類（圓、不圓）第十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一元音舌位圖八大正則元音（標準元音）：四個極限音；四個定位音。

第十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

元音的種類：

A、口元音（主要依靠口腔）→舌面元音、舌尖元音、卷舌元音

B、鼻化元音（氣流同時從口腔和鼻腔流出）

C、松元音/緊元音：發(fā)音器官緊張程度的松緊可以區(qū)別意義

D、長元音/短元音：元音音長可以區(qū)別意義（三）輔音

1、定義與特點（與元音對比）輔音又叫“子音”。發(fā)音時氣流在發(fā)音器官某一部分受到阻礙，通過某種方式?jīng)_破阻礙而發(fā)出音來，發(fā)音器官各部分呈緊張狀態(tài)，聲帶有時顫動（濁輔音）有時不顫動（清輔音）。

2、輔音的分類：

輔音的音色是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。

第十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一發(fā)音部位：氣流通過口腔受到阻礙的部位就是發(fā)音部位。輔音的發(fā)音比較復雜，包括唇、齒、舌、喉各個方面。人類語言所能構(gòu)成阻礙的部位約有十余種，漢語普通話有六種：

雙唇、唇齒、舌尖前、舌尖后、舌面前、舌面后。第十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一發(fā)音方法：發(fā)音方法就是發(fā)音時形成阻礙和解除阻礙的方式。

1、排除阻礙方式：送不送氣、發(fā)不發(fā)聲、通過鼻腔還是口腔送氣音/不送氣音；清音/濁音；口音/鼻音

2、形成和保持阻礙方式：塞音、塞擦音、擦音、鼻音、邊音、邊擦音、顫音、閃音。第十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一輔音發(fā)音的幾種獨特情況

1、半元音：介于元音和輔音之間，屬于混合音。聲帶顫動，較為響亮；又略帶摩擦；口腔近于開放，樂音成分大些。

普通話零聲母的齊齒呼、合口呼、撮口呼，韻頭都是半元音。

2、腭化輔音：發(fā)音時擴大舌面與上顎的接觸面，在發(fā)輔音時同時加上[j]音，兩者合成一個音素。英語dew、俄語、普通話[t、t’、n、l]與齊齒呼相拼時，就帶有腭化色彩。

3、唇化輔音：發(fā)輔音時伴隨圓唇動作，一般在輔音下方（或右上方）加“w”。漢藏語系壯侗語族常見，特別是舌根唇化明顯。普通話，多數(shù)輔音與合口、撮口韻母相拼時帶唇化色彩。

4、清鼻音、清邊音：聲帶不震動，然后經(jīng)鼻腔、口腔的舌邊流出，在輔音下方加“o”。漢藏語系中瑤語勉話多見。

第十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一音位音位的性質(zhì)特點音位變體音位的歸納原則音位系統(tǒng)第十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一一、音位的定義與特點

音位是具體語言或方言在多次發(fā)音中劃分出來的具有辨義功能的最小語音單位。1、音位是能夠區(qū)別意義的語音單位具體語言或方言中凡是出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境中且具有辨義功能的最小語音單位是不同的音位?！岸?tu51/、兔/t’u51/、怒/nu51/、路/lu51/”的/tt’nl/；“巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、撥/po55/”的/AIuo/。

2、能夠區(qū)別意義的最小單位在區(qū)別意義的前提下，是最小的，不可以再切分的。3、多次發(fā)音中歸納出來的語音集合單位在一次發(fā)音中音素和音位并沒有什么區(qū)別→音位在一次發(fā)音中只能由具體的音素來體現(xiàn)。4、總屬于具體語音或方言的普通話“聽/t’i?/”與“燈/t??/”韻母不同，元音不同，還可以再切分→所以音位應該是/i/、/?/，而不是/i?/、/??/

第十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一音位學說的創(chuàng)立：最早提出的是俄國人博杜恩·德·庫爾德內(nèi)，他的學生克魯舍夫斯基明確提出“音位”的名稱，另一學生謝爾巴發(fā)展了音位理論，使之自成體系。理論產(chǎn)生后向英美傳播，英國的語音學家D·瓊斯接受并融合了本國學者斯威特的思想，形成了自己的音位觀；美國的薩丕爾、布龍菲爾德也注意到了語音的辨義作用，發(fā)展了音位理論；俄國的特魯別茨柯依撰寫了《音位學原理》，成為集大成之作；隨著喬姆斯基轉(zhuǎn)換生成語言學的創(chuàng)立和發(fā)展，又衍生出生成音系學。

第十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一二、音位變體音位變體就是同一個音位的不同的變異形式，屬于同一音位但卻沒有辨義的作用，是音位在特定語音環(huán)境中的具體體現(xiàn)或代表。

1、條件變體和自由變體（1）條件變體條件變體是只能出現(xiàn)在某種特定語音環(huán)境中的音位變體，它是一個音位在不同環(huán)境中受不同條件影響而產(chǎn)生的。如普通話/a/音位，有四個常見的變體，而且有各自的出現(xiàn)條件：

[pai]中，受前元音[i]的影響→前元音/a/[mA]中，受單韻母影響→央元音/A/[lɑu]中，受后元音[u]影響→后元音/ɑ/[j?n]中，受韻頭[i]影響→半低前元音/?/

/a/的條件變體第二十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

2、典型變體和一般變體能單獨出現(xiàn)或出現(xiàn)頻率較大的音位變體是典型變體。

一個音位中只有一個典型變體，其余為一般變體。寬式標音中標出的往往就是音位的典型變體：如“鵝”→/e35/讀音時可根據(jù)條件讀變體的音：鵝→[35]

（2）自由變體自由變體指能自由地出現(xiàn)在某種相同的語音環(huán)境中的音位變體。它不受條件地限制，可以隨意地、自由地替換，不區(qū)別意義。如四川話、湖南話、湖北話[n]、[l]不分→/n/的自由變體。傣語[x]、[k']可以替換→/x/的自由變體。第二十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一音位、音素、音位變體的關(guān)系？

1、音位和音素

區(qū)別：A、音素是從音色角度劃分出來的最小語音單位，沒有辨義作用；音位是從特定音系中分析出來的最小語音單位，具有辨義作用。

B、研究音素可以超越具體語言和方言，著重從語音的自然屬性上研究；研究音位則必須落實到某種具體語言或方言，不但要從語音的自然屬性上，更要從語音的社會屬性上研究。第二十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

C、音素只能從音質(zhì)角度上切分；音位卻可以從語音四要素的任何一個要素上劃分與歸并。

D、音素是一次發(fā)音就可分析出來的；音位則往往涉及一類（系列）發(fā)音。聯(lián)系：作為最小的語音單位，音位比音素更高一級，它是在音素的基礎(chǔ)上概括出來的；而音素是音位所使用的語音資料實體。一個最小的語音單位，從不同角度看，可能是音位，也可能是音素。第二十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一2、音位與音位變體“音位”只是一個抽象的籠統(tǒng)的概念，只有在具體語境中才能看到它的真實面貌。音位是從具體變體中歸納而成的語音類型單位，沒有具體的音位變體，音位就不會存在。音位與音位變體是一般與個別的關(guān)系，一般存在于個別之中并通過個別表現(xiàn)出來。第二十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一三、歸納音位的原則音位歸納目的：將具體語言中無限的語音歸納成數(shù)目確定的音位1、對立原則漢語：/k/、/k’/分屬不同音位。//、/k/則屬于同一個音位?！肮谩盵ku]、“哭”[ku]——

對立——/k/、/k’/兩個音位

“哥哥”[k]、[kk]——不對立——/k/、//歸納為一個英語：ski[ski:]、[ski:]——不對立——/k/、/k’/合并一個ill[il]、kill[kil]——對立——/k/、//劃分兩個兩個或幾個音素如果出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境中，相互替換后會產(chǎn)生意義上的差別，這幾個音素就形成一種對立關(guān)系。對立是鑒別一個音素能否成為一個音位的最根本的原則，是劃分音位的主要根據(jù)。第二十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一2、互補相似原則同一語言或方言中，幾個相似或相近的音素不能出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境中，但出現(xiàn)環(huán)境各有分工，分布狀況處于互補關(guān)系之中。這些音素都可以作為同一音位的變體歸并起來。其中，語音相似或相近是非常重要的（音感特征）。如普通話[a、A、α、]

：a為前元音、A為單元音、α為后元音、用在[i]和韻尾[n]之間→分布互補，可歸并為一個音位[i、、]三者在普通話中形成互補分布，且三者在發(fā)音上具有相似性→可歸并為一個音位。思考：[t、t’、]與[ts、ts’、s][t、t’、][k、k’、x]構(gòu)成互補分布，語音相似，能否合并為三組音位？

第二十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一3、隨意替換性原則具體語言或方言中可以自由替換而無辨義作用的若干音位可以歸并在一起。語音上不同的音素在同樣的語音環(huán)境中出現(xiàn)，并且在一切活語言環(huán)境中可以彼此替換，沒有功能差別。普通話[u]、[U]、[w]是/u/的變體；方言[n]、[l]是/n/的變體。任何音系中，一個音位內(nèi)的所有變體與另一個音位內(nèi)的所有變體相互具有辨義作用→所以對立性原則是最根本的互補相似性原則將條件變體加以合并；隨意替換性原則將自由變體加以合并。歸納出音位數(shù)目第二十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一不同語言中，語音體系不同→音素和音素的差異是否構(gòu)成功能差別也不同→相同的音素進入不同的音系，其相互關(guān)系可能不同→每個語言/方言的音位及其內(nèi)容不同

英語[p][p‘]：people/speak→一個音位/p/；漢語兩個音位；

英語[p][b]：pig/big→兩個音位/p/、/b/，漢語一個音位。

一種語言里音位的總量很少，大多在15—50之間，以30左右常見。第二十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一歸納音位的因素趙元任在30年代發(fā)表《音位標音法的多能性》一文，是早期音位分析理論的經(jīng)典之作。他指出：對一種語言進行音位歸納，不能要求得出唯一正確的音位答案。歸納音位時，強調(diào)或側(cè)重音位的不同方面，音位歸納的結(jié)果就回不同。比如，要求音位與音位變體之間的聯(lián)系簡單化，或要求音位成員之間在語音上盡可能地相近，或要求音位符號有最大的可逆性（見符得音），這樣音位的數(shù)目就會偏多；如果側(cè)重音位單位的經(jīng)濟簡明，或要求音位符號的選擇不超出常用的拉丁字母的范圍，音位的數(shù)目就會減少。

第二十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一作業(yè)：歸納音位（方言）1、[t

t’

]與[kk’x]

2、[n]與[l]3、[i--]4、[tt’

]與[tsts’s]5、[a]與[?]

6、[d]與[t]第三十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一四、音位的分類→音質(zhì)音位和超音質(zhì)音位

（一）音質(zhì)音位音質(zhì)音位：根據(jù)音質(zhì)特征所構(gòu)成的功能差別來考慮，從音質(zhì)辨義的角度歸納出來的音位。音質(zhì)音位主要指元音、輔音音位。音質(zhì)音位在語流中總是按出現(xiàn)時間先后一段一段地排成線性序列，所以又叫做音段音位。

（二）超音質(zhì)音位超音質(zhì)音位：根據(jù)音高、音強、音長的特征歸納出來的功能差別單位。超音質(zhì)音位主要指調(diào)位、時位、量位。

超音質(zhì)音位不局限于一個音的音位，常附在音段音位的序列上面，所以又叫做超音段音位。第三十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

1、調(diào)位

具有辨義作用的音高構(gòu)成的功能差別單位，由調(diào)位變體組成。調(diào)位是漢藏語系語言的重要特點，成為區(qū)別形位、詞位的語音形式的重要標志。一個音節(jié)調(diào)位不同，語音形式不同，意義不同。（1）不同語言或方言中調(diào)位的數(shù)目不同。（2）方言調(diào)位最少的是河北灤縣話，較多的是廣西玉林話。（3）普通話有4個調(diào)位→4種音高對比模式（高平、中升、降升、高降）五度標記法：/55/、/35/、/214/、/51/（4）鄰近調(diào)位相互影響會產(chǎn)生條件變體，通常用典型調(diào)位變體來表示調(diào)位。如/55/（包括/44/、/35/等一般變體）

第三十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

2、量位具有辨義作用的音強構(gòu)成的功能差別單位。（1）由量位變體組成。begin/bi’in/（/12/、/13/、/23/…）

biggin/’biin/（/21/、/31/、/32/……）（2）構(gòu)成量位的音強是相對的，通常重讀音節(jié)要讀重些。（3）一般只有具備自由重音的語言才可能有量位，重音位置固定的語言由于不能形成對立差別因此無量位。如：法語的重音在最后一個音節(jié)；芬蘭語的重音在第一音節(jié)；波蘭語的重音在倒數(shù)第二音節(jié)。（4）漢藏語系多屬非重音語言。一般音強不能造成功能差別。英語（permit）；俄語（mука）量位常見。普通話的輕聲比較特殊，它有辨義作用，是一種弱化音節(jié)，與音高、音長、音質(zhì)都有關(guān)系.

第三十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

3、時位具有辨義作用的音長構(gòu)成的功能差別單位。（1）它也是由時位變體組成（長短也具有相對性）（2）英語中明顯的長短元音的差別可看成時位的對比。

如：sit[sit]→seat[si:t]（3）我國廣州話和少數(shù)民族語言中有這種對立。輔音的長短差別也可以形成時位。

如：廣州話：“藍”/la:m/——“林”/lam/愛沙尼亞：“亞麻”/lina/—“城市”/lin:a/—”至城市”/lin::a/

（4）普通話一般沒有時位。元音長短差異表現(xiàn)在個別“兒化韻”中，但無普遍意義第三十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一語音的組合和聚合

一、語音的聚合

1、音位的區(qū)別性特征

一個音同其他音區(qū)別開來的語音特征就是區(qū)別性特征。音素與音素的區(qū)別性特征主要靠語音發(fā)音的生理特征和聲學特征來確定。如輔音[p]是由輔音性、清音性、不送氣性、塞音性、口音性、唇音性等特征聚合而成的。

音位的區(qū)別特征就是能夠區(qū)別不同音位的語音特征，一個音位實際上是若干個區(qū)別特征的總和。不同音位之間至少有一個區(qū)別的特征相區(qū)別。音位的區(qū)別性特征是現(xiàn)代音系學的重要概念，是對音位進行微觀分析得出的最小單位，也是具體音系中最基本的區(qū)別性單位。第三十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

音位是屬于具體語言或方言的，因此構(gòu)成它的區(qū)別性特征同樣受到系統(tǒng)的規(guī)定和制約。如普通話/p/音位的區(qū)別性特征與英語/p/音位的區(qū)別性特征不同：

普通話/p/：輔音性；雙唇音；塞音；不送氣；口音

英語/p/：輔音性；雙唇音；塞音；清音性；口音音位的區(qū)別性特征按二元的偶分法來確定，表現(xiàn)為二元的對立。一個音位實際上是一束區(qū)別特征的集合。音位描寫可采用矩陣方式。第三十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

2、音位的雙向聚合和單向聚合

具有同一區(qū)別特征的各個音位構(gòu)成一個聚合群。音位之間的對立，實際上是一對或幾對語音特征的對立。

音位的聚合具有平行、對稱的結(jié)構(gòu)特點。雙向聚合：某些音位分屬兩個聚合中，呈平行對稱分布；有的音位彼此依靠多項特征相互區(qū)別——多項對立如：/p//p’//m//t//t’//n/整齊對稱分布

/k//k’//?/

不送氣送氣鼻音

單向聚合：有的音位只靠一項對立特征與別的音位區(qū)別。如//僅是清濁的對立——孤立對立/單項對立

普通話音位的聚合關(guān)系和組合關(guān)系中，往往出現(xiàn)不對稱的現(xiàn)象。第三十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一補充：音位的區(qū)別特征

20世紀50年代，布拉格學派（音位學派）創(chuàng)始人雅柯布遜在瑞典聲學家方特和美國語言學家哈勒的幫助下，創(chuàng)立了音位的區(qū)別性特征理論，他考察了上百種語言，從世界語言中概括出了12對音位的區(qū)別特征。后人陸續(xù)增加，到喬姆斯基和哈勒的《英語的音型》，已經(jīng)把區(qū)別特征發(fā)展到30多對。

12對區(qū)別性特征：（1）元音/非元音（2）輔音/非輔音（3）突發(fā)性/延續(xù)性（4）急煞性/非急煞性（5）粗糙性/柔潤性（6）濁音/清音（7）集聚/分散（8）沉鈍/尖銳（9）降音/平音（10）升音/平音（11）緊張/松弛（12）口音/鼻音第三十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一二、語音的組合——音節(jié)

1、什么是音節(jié)說話時自然發(fā)出的聽話時自然感到的最小語音片段，是語言中最基本的語音結(jié)構(gòu)單位，可由一個或多個語音單位構(gòu)成。音位組合規(guī)律通常在音節(jié)范圍內(nèi)進行研究的，其組合特點表現(xiàn)在音節(jié)構(gòu)造上。普通話音節(jié)最少有一個音素，最多四個音素。由音素構(gòu)成的音節(jié)包含在由音位構(gòu)成的音節(jié)中：

[nA]→/na/（/na/、/nA/、/lA/…）

2、語音單位為什么要組合（1）語音單位是語言符號的組成元素→語流中不可能孤立存在（2）語音單位有限，語義內(nèi)容無限第三十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一3、音節(jié)的發(fā)音過程發(fā)音器官由松到緊再恢復到松。弱→強→弱的形式。兩音節(jié)交界處是最弱的（音谷），處于音峰位置上最強的音大多是一個音節(jié)中最響亮的元音（開口最大的元音或緊張度最強的輔音）4、音節(jié)的構(gòu)造音峰階段→領(lǐng)音；漸強階段→起音；漸弱階段→收音?；灸Ｊ剑浩鹨?領(lǐng)音+收音（輔音→閉音節(jié)；元音→開音節(jié)）構(gòu)成方式：領(lǐng)音；起音+領(lǐng)音；領(lǐng)音+收音；起音+領(lǐng)音+收音漢語音節(jié)通常可以分為聲母、韻母（韻頭+韻腹[領(lǐng)音]+韻尾）、聲調(diào)三部分，聲母和韻母是由音質(zhì)音位構(gòu)成的，聲調(diào)由非音質(zhì)音位中的調(diào)位構(gòu)成的。

第四十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

根據(jù)韻母第一個元音的情況，一般把韻母分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類，合稱四呼。

漢語音節(jié)的聲母和四呼的配合很有規(guī)律，是音位互補關(guān)系的體現(xiàn)。復元音：一個音節(jié)中兩個或兩個以上元音的組合體。復元音包括二合元音（前響二合元音[ai][ei][u]與后響二合元音[ia][ua][i]）和三合元音（中響復合元音[uɑi][uei]）復輔音：一個音節(jié)中兩個或兩個輔音的組合體。如英語fly的“fl”；俄語Страна（國家）中的“стр”。漢藏語系中某些語言和南亞語系中復輔音比較豐富，都出現(xiàn)在音節(jié)開頭，如[pl][bl][kl]等。藏語[sbr-]三個輔音結(jié)合很密切。印歐語系中復輔音結(jié)合比較松，形式不固定，可以多個連在一起，位置也不固定，如英語[strit]。

漢語普通話塞擦音不是復輔音：結(jié)合緊密，作用同單個復輔音。第四十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一音位系統(tǒng)一、什么是音位系統(tǒng)音位系統(tǒng)是指特定語言或方言的全部音位組成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。不同的語言或方言有不同的音位系統(tǒng)，在特定系統(tǒng)中，每個音位以自己的區(qū)別性特征與其他音位既相對立，又相聯(lián)系，聚合成許多平行對稱的系列。二、音位系統(tǒng)的表現(xiàn)音位的系統(tǒng)性是通過特定音位之間的組合和聚合關(guān)系來體現(xiàn)的：一方面，音位與音位組合成音節(jié)→組合搭配規(guī)律；另一方面，音位與音位的區(qū)別性特征→聚合成各種系列。第四十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一三、音位系統(tǒng)的內(nèi)容在特定系統(tǒng)中，音位系統(tǒng)大致包括以下四大方面的內(nèi)容：1、它的全部音位（音質(zhì)音位和超音質(zhì)音位）2、音位的全部變體及條件變體的出現(xiàn)條件3、音位之間的對立關(guān)系（各種各樣的區(qū)別性特征）4、音位與音位的組合原則及規(guī)律。第四十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一四、普通話音位系統(tǒng)（一）全部音位

1、輔音音位：（19？21？22？）

[tt’

]（獨立？合并/kk’x/組）合并理由：互補分布+音感相似；歷史音韻；經(jīng)濟簡約；方言第四十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

2、元音音位（5？6？10？）→[i][o]的處理普通話10個單元音：[A][o][][][i][u][y][-][-][]

A、[i--]合并為/i/→理由：互補+音感相似；書寫方便

B、卷舌[]切分為兩個音段，[?]作為/e/的變體；卷舌符號作為輔音//的變體→理由：經(jīng)濟簡化；使音位的聚合更有序

C、[]常見于[i][y]之后，與[e][?][]互補→歸并/e/音位

D、不圓唇元音[]與圓唇元音[o]合并→理由：互補+音感相似？

3、調(diào)位

普通話4個：陰平、陽平、上聲、去聲

第四十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（二）全部變體及出現(xiàn)條件

1、輔音音位的常見變體

2、元音音位的常見變體

/a/→[a、A、ɑ、]/e/→[?e]/u/→[uwU]/i/→[i–-]

3、調(diào)位的常見變體第四十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（三）音位之間的對立關(guān)系不同音位至少有一項對立特征，有些有多項對立特征：

/p/與/p’/有一項對立特征

/p/與/ts’/有三項對立特征

/a/與/i/有一項對立特征

/a/與/u/有三項對立特征第四十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（四）音位的組合規(guī)則1、輔音音位除/?/外都可充當聲母；2、/n//?/可出現(xiàn)于音節(jié)的末尾，無復輔音。3、/f、ts、ts’、s、t、t

、

/不能與/i//y/相拼；

/p、p’、m、t、t’/能與/i/拼，但不與/y/拼。第四十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一五、不同語言音位系統(tǒng)的差異

1、音位數(shù)目不同多在15-50之間，普通話（19+5/22+6）哈薩克語33，普米語62音位數(shù)目最少的是夏威夷語（13個，5個元音+8個輔音）

2、具體音位不同（音位內(nèi)容不同）漢語有/tt’

y/，英語、俄語沒有；英語有/θ/，漢語沒有；俄語有顫音/r/，漢語、英語沒有。第四十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

3、音位對立重點不同（區(qū)別性特征不同）漢語送氣、不送氣的對立，共5對：/pp’/；/tt’/；/kk’/；/tsts’/；/tt’/英語清濁的對立，共8對：/pb/；/td/；/k/；/fv/；/θ/；/sz/；/

/；/td/第五十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一4、音位的組合規(guī)律不同體現(xiàn)為不同語言音節(jié)結(jié)構(gòu)類型和音節(jié)數(shù)目的差異：夏威夷語：45個音節(jié)，兩種類型：（1）元音（2）輔音+元音漢語：418個音節(jié)（帶調(diào)音節(jié)1332）四種類型：（1）元音（2）輔音+元音（3）輔音+元音+輔音（4）元音+輔音英語：4500個音節(jié)，除輔音/h//?/外，既可在開頭，又可在末尾和音節(jié)之間，輔音可連用。第五十一頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一語音的發(fā)展語音的演變包括：共時變化→語流音變；歷時變化→歷史音變

一、語流音變

1、什么是語流音變特定語流中的音由于受鄰音的影響，或者由于說話時快慢、強弱、高低的不同，或者由于所處的位置特殊，都會發(fā)生不同程度的變化，這就是語流音變，也叫連讀音變。大多數(shù)情況下，語流音變都發(fā)生在音位范圍內(nèi)條件變體的替換。

2、語流音變的主要情況常見的語流音變情況有：同化、異化、弱化、脫落、增音等。

第五十二頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（1）同化與異化

同化：言語中最常見的一種語音變化，指兩個不同或不相近的音連讀，受影響而變得相同或相近。普通話的“面包”miànbāo，前一個音節(jié)的韻尾/n/受到后一個音節(jié)的聲母/p/影響，讀成了/m/；英語：think/?/、looked/t/

變化了的音→被同化音；未變化的音→同化音土耳其、匈牙利語多音節(jié)詞所有元音都具有某個共同特征：元音的舌位必須相同或相近→前元音+前元音；后元音+后元音元音和諧是導致元音同化的一種較為特殊的規(guī)律。

第五十三頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一

同化的具體表現(xiàn)：A、順同化（前進同化）/逆同化（后退同化）順同化：前面的音同化后面的音廣州話：今日[kamjat]→[kam

mat]莆田話：紅旗[?ki]→[?

?i]逆同化：后面的音同化前面的音難免[nanmian]→[nam

mian]辛苦[in

k’u]→[i?

k’u]第五十四頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一B、近接同化（鄰近同化）/遠接同化近接同化：莆田話（光明[k?

mi?]→[km

mi?]）遠接同化：藏語（太陽[ima]→[im?]）C、完全同化/部分同化/互相同化（溶化同化）完全同化：廣州話（一元[jat

man]→[jam

man]）部分同化：勤懇[t’in

k’?n]→[t’i?

k’?n]互相同化：福州話（新婦[si?pou]→[sim

mou]；皇帝[xuo?

ta]→[xuom

na]）第五十五頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一異化：兩個原來相同或相近的音連讀，受影響而變得不相同或不相近（原因：避免拗口，增強鄰音差異性）俄語；法語“militɑire”[militr]→[melitr]漢語主要表現(xiàn)為聲調(diào)的異化：兩個上聲連讀，前一個變陽平。/214+214/→/35+214/

同化和異化的組合規(guī)則，也適用于音節(jié)的構(gòu)成，如：[]是舌尖后清擦音，[y]是舌面前、高、圓唇元音，兩者發(fā)音部位相差太遠，拼讀起來很費勁，于是由發(fā)音情況相近的shu和xu取代。第五十六頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（2）弱化和脫落

弱化：語流中有些音發(fā)音時受所處地位（末尾、助詞）的影響而引起的肌肉緊張度減弱的音變現(xiàn)象。

A、輔音弱化→發(fā)音阻力減弱（清→濁；塞→擦）

大的[tAt?]→[tAd?]；哥哥[k

k]→[k

?]

B、元音弱化：前、后、高、低元音→央、中元音

李家[litia]→[liti?]

媽媽[mAmA]→[mAm?]

復元音→單元音木頭[mut’ou]→[mut’o]

腦袋[nutai]→[nud]（元音、輔音都弱化）

C、聲調(diào)弱化：有調(diào)音節(jié)→輕聲第五十七頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一脫落：語流音變中連讀的某個音消失的語音現(xiàn)象。A、漢語輕聲音節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)脫落情況。如：我們[wom?n]→[wom]；豆腐[toufu]→[touf]。英語：letus/letAs/→let's/lets/B、為了連讀方便，兒化音節(jié)里韻尾-i、-n常脫落。鍋蓋兒[kuokai]→[kuoka]；茶缸兒[t’Akɑ?]→[t’Ak?]

小孩兒[iɑuxai]→[iɑuxa]第五十八頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（3）增音：語流中連讀發(fā)音時音素增加的語音現(xiàn)象?，F(xiàn)代漢語“啊”音變→受前面音的影響增加一個聲母或韻頭。天啊[t’i?nA]→[t’i?nnA]；好啊[xuA]→[xuuA]

英語：places→[pleisiz]；冠詞在元音前加[n]：如anactor第五十九頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一（4）換音/合音換音：語流中連讀的兩個音的正常位置發(fā)生了變化。如北京話“言語”[i?ny]→[y?ni]→[i][y]互換山東的新泰、曹縣話：“脖拉頸”[plAk??]

荷澤、陽信話：“疙拉繃”[klAp??]合音：相鄰的兩個音節(jié)會產(chǎn)生融合而變?yōu)橐粋€音節(jié)。如北京話：“不用”[pu

yo?]→[p??]

“這一”[t

i]→[tei]

“那一”[nA

i]→[nei]第六十頁，共六十七頁，編輯于2023年，星期一二、歷時音變

（一）什么是歷時音變

具體語言的語音從一個時代到另一個時代所發(fā)生的變化（被歷史固定下