新人教版五年級數(shù)學上冊第一單元問題解決例8選編課件

大姚縣金碧小學:張家明

解決問題例8新人教版五年級上冊第一單元1.用簡便方法計算下面各題。

3.14×12.5×0.08

＝3.14×（12.5×0.08）

＝3.14×1

＝3.14

一、復習鋪墊，談話引入

5.28×99＋5.28＝5.28×（99＋1）＝5.28×100＝528一、復習3.8×3＜

2.在方框里填上合適的整數(shù)。

一、復習鋪墊，談話引入121.78×3.98＜

2.5×4.12＞

6.1×3.08＞

81018放大成4×3放大成2×4

縮小成2.5×4

縮小成6×3

綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L媽媽帶100元去超市購物。她買了2袋大米，每袋30.6元。還買了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎？夠買一盒20元的嗎？二、解決問題，形成經(jīng)驗二、探索（一）閱讀與理解單價數(shù)量總價大米30.62肉26.50.8雞蛋101先來明確條件有哪些？問題又是什么？媽媽買了2袋大米和一塊肉，還想買一盒雞蛋，看剩下的錢夠不夠。這些信息可以這樣表示。二、探索（二）分析與解答

媽媽帶100元去超市購物。

媽媽買了2袋大米，每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎？夠買一盒20元的嗎？先獨立嘗試解決問題，再在小組內(nèi)交流，說說你是怎樣解決這個問題的。二、解決問題，形成經(jīng)驗單價數(shù)量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101剩下的錢：100－82.4＝17.6（元）

17.6元＞10元，17.6元＜20元答：剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋，不夠買一盒20元的雞蛋。大米和肉的總價：

30.6×2＋26.5×0.8＝61.2＋21.2＝82.4（元）二、探索新知（二）分析與解答我用計算器算一下。用估算就能解決。二、探索

（二）分析與解答＜31＜31＜2710

＞30＞30＞2020用估算就能解決。小亮1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不到27元；買一盒10元的雞蛋，總共不超過62＋27＋10＝99（元），夠了。小丁我也來估一估。1袋米超過30元，2袋超過60元；1kg肉超過25元，0.8kg也就超過25×0.8＝20（元），如果買20元的雞蛋就超過60＋20＋20＝100（元），不夠。二、探索新知（三）回顧與反思

＜31＜31＜2710

62＋27＋10＝99（元）99（元）＜100

（元）把價錢估大些夠,所以剩下的錢夠買一盒10元的雞蛋。60＋20＋20＝100（元）把價錢估小些不夠,所以剩下的錢不夠買一盒20元的雞蛋。＞30＞30＞2020估大些估小些小亮和小丁的方法有什么不同？這樣的問題可以通過估算來解答。三、知識應用2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元）1.30元買下面的東西夠嗎？和同桌說說你是怎樣算的？30元夠了。三、應用8×5＝40（平方米）0.6×0.6×100＝36（平方米）40平方米＞36平方米答：100塊不夠。2.一個房間長8.1m、寬5.2m?，F(xiàn)在要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚，100塊夠嗎？（不考慮損耗。）我的方法是：1.今天這節(jié)課學習的是什么內(nèi)容？你有哪些收獲？2.用估算解決問題，要根據(jù)實際問題和數(shù)據(jù)特點選擇適當?shù)墓浪惴椒?。那么，你在選擇估算方法上有什么體會？四、全課總結(jié)，分享經(jīng)驗四、課堂小結(jié)人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培