文化活動(dòng)方案模板集錦九篇

1/1文化活動(dòng)方案模板集錦九篇【精品】文化活動(dòng)方案模板集錦九篇

為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的文化活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動(dòng)方案篇1

【活動(dòng)目的】

為了梳理城沙一小近年來的書香活動(dòng)，進(jìn)一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動(dòng)，特制訂城沙一小書香文化展示活動(dòng)方案。

【活動(dòng)時(shí)間】

10月8——10月28

【活動(dòng)展示內(nèi)容】

1.參觀校園書香文化

2.書香活動(dòng)展示

3.辦學(xué)特色介紹

【活動(dòng)流程及負(fù)責(zé)人安排】

活動(dòng)總指揮：zz

活動(dòng)策劃：zz

后勤保障：zz

活動(dòng)執(zhí)行：具體負(fù)責(zé)人

活動(dòng)拍攝：z

一、參觀校園環(huán)境

1.前期準(zhǔn)備：校園十大美景選點(diǎn)、繪圖、制作書簽

參加對象：四五年級(jí)

操作過程：

（1）美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認(rèn)為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，并給它取個(gè)好聽的名字。

（2）收集校園十大美景的作品，制作成書簽、海報(bào)展示

（3）由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩句。

（4）拍攝作品，入編成冊。

具體執(zhí)行人：zz

2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景

參加對象：六年級(jí)學(xué)生

操作過程：

（1）根據(jù)學(xué)生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優(yōu)美，結(jié)合學(xué)校平時(shí)開展的活動(dòng)。

（2）選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游，一景一個(gè)人，自信、自豪介紹學(xué)校。

（3）每一景之間的引導(dǎo)員一名，負(fù)責(zé)從一個(gè)景點(diǎn)帶領(lǐng)到另一個(gè)景點(diǎn)。

具體執(zhí)行人：zz

二、書香文化展示

1.書香與花香

執(zhí)行人：zz

具體操作：

（1）布置種植園

介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品

（2）具體展示

學(xué)生展示平時(shí)的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個(gè)小短劇的形式展示。

2.書香與電影

執(zhí)行人：zz及六年級(jí)老師

具體操作

（1）布置階梯教室外面走廊

將平時(shí)閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時(shí)閱讀、看電影的照片整理出來，制作展板。

整理五六年級(jí)電影與書籍相結(jié)合的書目、電影名稱，羅列成電子表。

（2）具體展示

展示學(xué)生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。

3.書香與德育

執(zhí)行人：zz

（1）準(zhǔn)備工作：全體學(xué)生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規(guī)相結(jié)合）

（2）具體展示：

在操場，千人誦讀，動(dòng)作、隊(duì)形簡單的變化一下。重點(diǎn)是突出行規(guī)與書香的整合。

4.書香與讀報(bào)

執(zhí)行人：zz

（1）準(zhǔn)備工作：

布置一間剪報(bào)教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報(bào)價(jià)、桌椅布置一下，準(zhǔn)備膠水、剪刀、彩筆等工具。

（2）具體展示

剪報(bào)室展示，學(xué)生作品展示，對象為三四年級(jí)，展示的作品是平時(shí)搜集的有價(jià)值的報(bào)紙新聞。加上簡單的裝飾一下。

5.書香融課程

執(zhí)行人：zz

（1）準(zhǔn)備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動(dòng)照片是否需要做成海報(bào)？

（2）具體展示：

在閱覽室里，逐個(gè)展示或者同時(shí)展示，配上音樂、動(dòng)作。

后勤準(zhǔn)備購買的東西：

1.展示架2.小講壇3.移動(dòng)音箱

城沙一小

文化活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的與意義：為了深植企業(yè)文化，讓每位員工更加了解企業(yè)文化的相關(guān)內(nèi)容。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午1：30—5：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx

四、活動(dòng)主題：企業(yè)文化知識(shí)競賽。

五、活動(dòng)范圍：公司全體員工。

六、活動(dòng)協(xié)辦：企業(yè)文化活動(dòng)小組。

七、活動(dòng)要求：

1、本次競賽采用團(tuán)體賽的形式，每個(gè)部門報(bào)一個(gè)參賽隊(duì)于12月1日之前報(bào)道人事行政中心許威處，每隊(duì)由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊(duì)，進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

2、外地辦事處通過視頻會(huì)議系統(tǒng)參加競賽。

3、選題范圍：企業(yè)文化手冊、公司3年戰(zhàn)略規(guī)劃、公司各項(xiàng)規(guī)章制度；

八、競賽規(guī)則：

1、第一輪：初露鋒芒（個(gè)人必答題）

本輪規(guī)則：個(gè)人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號(hào)臺(tái)開始依次由各隊(duì)1，2、3號(hào)選手分別回答，答題限時(shí)30秒。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。

2、第二輪：當(dāng)機(jī)立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開始，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，簡答題限時(shí)60秒。答對加20分，答錯(cuò)或不答倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊(duì)繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風(fēng)險(xiǎn)題）

風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)（可不選），分值由各隊(duì)自由選擇，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。

一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答，限時(shí)60秒，答對勝出，答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯(cuò)誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。

優(yōu)秀個(gè)人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優(yōu)秀個(gè)人。

九、競賽流程：

1、由活動(dòng)主持人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求；

2、由每隊(duì)闡述自己的隊(duì)名和口號(hào)；

3、主持人宣布活動(dòng)開始；

4、主持人宣布競賽規(guī)則；

5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當(dāng)機(jī)立斷、第三輪：精誠合作；

6、由領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)發(fā)表講話；同時(shí)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)成績；

7、由領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；

8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；

注意事項(xiàng)：

1、答題開始搶答時(shí)，要舉手，并站起來回答，答題時(shí)其他人不得喧嘩；

2、計(jì)時(shí)和計(jì)分人員要公平、公正；

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值300元的獎(jiǎng)品；1*300=300元

二等獎(jiǎng)：價(jià)值200元的獎(jiǎng)品；1*200=200元

三等獎(jiǎng)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品；1*100=100元

優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)三名：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品；3*100=300元

觀眾答題獎(jiǎng)品：價(jià)值25元2*25=50元

條幅：100元

礦泉水：100元

協(xié)辦人員紀(jì)念品：200元

總計(jì)：1350元

文化活動(dòng)方案篇3

各中學(xué)、中心小學(xué)、縣直學(xué)校、九年一貫制學(xué)校：

根據(jù)市委宣傳部等六單位《關(guān)于開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動(dòng)海絲文化傳承發(fā)展”中小學(xué)生書信比賽活動(dòng)的通知》（泉委宣聯(lián)〔20xx〕12號(hào)）文件精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，進(jìn)一步弘揚(yáng)閩南文化、海絲文化，市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市文聯(lián)、市郵政分公司決定聯(lián)合開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)海絲文化傳承發(fā)展”書信比賽活動(dòng)，由各縣（市、區(qū)）組織參賽，以縣（市、區(qū)）為單位設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。為做好我縣相關(guān)參賽工作，制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題

用書信形式，以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動(dòng)海絲文化傳承發(fā)展”為主題，從少年兒童的視角，圍繞泉州海絲文化，突出我市的民間民俗活動(dòng)、文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承、海絲遺址保護(hù)、古泉州（刺桐）史跡申遺等內(nèi)容，書寫泉州古城悠久燦爛的歷史文化和傳承發(fā)展?？蛇x擇不同的切入點(diǎn)，以小見大。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至7月

三、活動(dòng)組織

（一）組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：縣委宣傳部、縣委文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)

承辦單位：中國郵政集團(tuán)公司福建省永春縣分公司

成立由主辦單位、承辦單位組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此次活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，辦公室人員由主承辦單位相關(guān)工作人員組成，地點(diǎn)設(shè)在永春縣郵政分公司政企客戶部，聯(lián)系電話聯(lián)系人：廖玉萍，地址：永春縣桃城鎮(zhèn)823東路168-172號(hào)六樓郵政政企客戶部（362600）。

（二）職責(zé)分工

1.縣委宣傳部、縣委文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)：負(fù)責(zé)書信比賽活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、宣傳和評審專家的確定等工作。

2.縣教育局：負(fù)責(zé)組織各中小學(xué)校參與活動(dòng)，安排各中小學(xué)校參加書信比賽所需標(biāo)準(zhǔn)專用信封數(shù)量（具體安排詳見附件）。

3.縣郵政分公司：負(fù)責(zé)提供本次書信寫作比賽的標(biāo)準(zhǔn)專用信封3000枚（帶郵資），并根據(jù)縣教育局提供的數(shù)量寄發(fā)標(biāo)準(zhǔn)信封，設(shè)置“海絲文化書信活動(dòng)辦公室”專用信箱和專門人員接收登記學(xué)生投寄的作品。

四、參加對象和分組

本次活動(dòng)的參加對象為全縣初中生和小學(xué)生，比賽設(shè)置小學(xué)組和初中組。

五、活動(dòng)主要流程

（一）組織發(fā)動(dòng)階段（20xx年5月初至5月下旬）

1.主辦單位聯(lián)合下發(fā)活動(dòng)通知并在相關(guān)媒體發(fā)布消息。

2.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織特別是學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。

3.各學(xué)校組織學(xué)生開展主題班會(huì)等前期準(zhǔn)備活動(dòng)。

4.郵政部門配合教育部門按比例做好信封分發(fā)工作，各校專用信封數(shù)量如有不足可使用自有信封。

（二）寫作投稿階段（20xx年5月下旬至6月20日）

參加活動(dòng)的學(xué)生獨(dú)立體驗(yàn)寫信、寄信的傳統(tǒng)書信過程，圍繞本次活動(dòng)主題寫一封書信，字?jǐn)?shù)800-1500字；參賽者應(yīng)親筆書寫于標(biāo)準(zhǔn)400格作文紙上（不得電腦打字），裝入專用信封粘好封舌，使用自有信封需貼上郵票，各校寄至永春縣“海絲文化書信活動(dòng)辦公室”專用信箱，截稿日為6月20日，以郵戳為準(zhǔn)。

（三）集中評選和表彰階段（20xx年7月）

各校應(yīng)在校內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參與縣里評選；縣領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請資深語文教師及文聯(lián)作家組成評審團(tuán)對來稿進(jìn)行評選，分別評出小學(xué)組和初中組一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書；并擇優(yōu)分別推薦小學(xué)組和初中組各35名參加市里表彰，由市活動(dòng)辦公室統(tǒng)一進(jìn)行表彰(小學(xué)組和初中組分別評選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)，并分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)要求

1.各校應(yīng)參照成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，結(jié)合各自實(shí)際制定活動(dòng)工作方案，對活動(dòng)精心設(shè)計(jì)、精心組織、周密安排，確保活動(dòng)順利開展，活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)要及時(shí)報(bào)縣教育局德育股備案。

2．縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對各學(xué)校開展活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)校解決活動(dòng)中遇到的問題和困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。

3.要加大活動(dòng)宣傳力度，積極營造濃厚的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)全縣中小學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生了解中華民族書信文化的悠久歷史，感受書信文化的特殊魅力，培養(yǎng)我縣中小學(xué)生規(guī)范書信寫作的良好行為習(xí)慣。

4.參加活動(dòng)的書信要求字跡工整規(guī)范，必須是參與學(xué)生本人的作品，凡已在報(bào)刊上公開發(fā)表的作品不列入本次活動(dòng)評選范圍。報(bào)送書信作品時(shí)須“一信一封”“一封一寄”，并附作品封面（加蓋學(xué)校公章），封面請寫明所在學(xué)校、年級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師、通訊地址、聯(lián)系電話（手機(jī)）及郵政編碼；書信正文不得出現(xiàn)姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話等。正文來稿一律不退，請參與者自留底稿。獲獎(jiǎng)作品如被采用不再另行支付稿酬，活動(dòng)參與者一經(jīng)投稿，即表明接受上述約定。

文化活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的：

以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：

１3周～１6周

三、活動(dòng)安排：

第13周：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、周一（11月22日）午會(huì)課，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名工作，周五交報(bào)名表。

第十四周：藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開始。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）、集體項(xiàng)目：

1、舞臺(tái)劇比賽：

舞臺(tái)劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定（最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時(shí)間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)５分鐘左右。

2、超級(jí)想象創(chuàng)新賽：

比賽要求：

（1）主題自定

（2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來（最好有配樂）

（3）內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的想象力

（4）參賽人數(shù)不少于2人。

（5）時(shí)間在2至4分鐘。

3、知識(shí)競賽

知識(shí)競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識(shí)外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級(jí)組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。

4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級(jí)組比賽，每個(gè)年級(jí)比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。

5、電腦作品秀

以班級(jí)為單位的集體比賽，主題是班級(jí)介紹，重點(diǎn)突出近期班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。

（二）、個(gè)人項(xiàng)目：

1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)：

會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。

2、校園歌手大賽：

校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式；進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級(jí)及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時(shí)間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動(dòng)漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動(dòng)漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。

8、小制作比賽

主題：“變廢為美”，

122023中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。

五、評獎(jiǎng)方式：

1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類，團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分方法為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級(jí)總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。

2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、幾點(diǎn)說明：

1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng)，以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外，每人限報(bào)3項(xiàng)，超過3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán)，項(xiàng)目報(bào)滿各班可得基本分10分。

3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個(gè)人和集體。

4、各班在開展活動(dòng)過程中，有什么先進(jìn)事跡、意見和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。

文化活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo):

建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)籌備時(shí)間：

第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。

第二階段：10月8日——10月28日，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)主題：樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采。

四、評比階段：10月29日，由學(xué)校行政集中檢查，現(xiàn)場評分。

五、總結(jié)階段：

10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結(jié)果，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）衛(wèi)生管理（30分）

（1）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（10分）：校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范；男生不留長頭、女生按要求頭發(fā)

（2）教室衛(wèi)生（20分）：

地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。

墻面：墻壁保護(hù)好，清潔無腳印、無大塊污跡。

桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。

教學(xué)平臺(tái)：平臺(tái)柜內(nèi)干凈無灰塵，物品擺放整齊；電腦主機(jī)、鍵盤等物品無灰塵。

講臺(tái)：講臺(tái)保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。

（二）教室布置（40分）：

（1）班級(jí)整體布置個(gè)性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。

(2)公告欄：張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班級(jí)公約等，整齊有序。

(3)墻面布置：與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)特色保持一致，突顯特色。

（4）衛(wèi)生角：干凈整潔，清掃工具擺放規(guī)范。

（5）圖書角：有讀書的口號(hào)或標(biāo)語。圖書分類擺放，整齊干凈。

（三）班級(jí)文化氛圍（20分）

學(xué)生明確班級(jí)目標(biāo)，知曉班級(jí)公約、并能自覺遵守，會(huì)唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。

（四）書法展示欄（10分）

（1）按時(shí)出版，張貼美觀。

（2）引導(dǎo)學(xué)生積極參與評價(jià)，發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。

七、評比辦法：

各年級(jí)分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1—2名。

八、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)小結(jié)

為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示班級(jí)風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開展了“樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)。

活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段，各班開拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

10月29日，學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級(jí)，通過看、問、查等方式，對各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評分。現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個(gè)人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升；班級(jí)衛(wèi)生也經(jīng)過認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)還是存在衛(wèi)生死角，如圖書柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級(jí)同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。

教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級(jí)目標(biāo)和主題進(jìn)行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級(jí)顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級(jí)張貼不夠整齊、美觀。

文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級(jí)名稱、班歌、班級(jí)形象物等，但對班級(jí)公約和班級(jí)目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級(jí)公約”為何物，可見班級(jí)公約還沒有形成一種班級(jí)文化，還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級(jí)形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識(shí)不強(qiáng)，包辦較多，學(xué)生參與太少。

書法墻：各班都能按時(shí)出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的只有二年級(jí)和六年級(jí)，另外三年級(jí)老師進(jìn)行了等級(jí)評價(jià)；五年級(jí)張貼的學(xué)生作品太少；各年級(jí)學(xué)生的書寫水平也還有待于進(jìn)一步提高。

下一階段，各班要針對存在問題進(jìn)一步整改，加強(qiáng)督促與提醒，提升班級(jí)衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開展班級(jí)公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評價(jià)，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級(jí)的衛(wèi)生管理及班級(jí)公約的知曉與執(zhí)行情況。

經(jīng)學(xué)校十位行政評分，去掉最高、最低分，最后取平均分計(jì)算，評比結(jié)果如下：

略

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

一、活動(dòng)主題：“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”

二、活動(dòng)目的：

通過本次教育活動(dòng)，讓“構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識(shí)，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月13日—3月5日

四、活動(dòng)方法：

1、召開動(dòng)員大會(huì)。

定于2月中旬召開全體教職員工會(huì)議，深入開展宣傳，營造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來。

2、開展讀書活動(dòng)。

“智出于學(xué)，慧源于習(xí)”，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記，寫作教育教學(xué)論文。

3、開展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。

2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《XX市XX區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》，并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng)，圍繞學(xué)?！皹?gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

文化活動(dòng)方案篇6

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環(huán)境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)有意義的寒假。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1至2月

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識(shí)接龍活動(dòng)

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動(dòng)，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀(jì)念品。

第一場：

時(shí)間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時(shí)間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳建平老師（南雅中學(xué)語文教研組組長）

地址：××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動(dòng)

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的`熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來我館報(bào)名（報(bào)名電話85568640），開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動(dòng)參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時(shí)將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(jiǎng)（分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）。

時(shí)間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖衛(wèi)華老師（青竹湖湘一初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在長沙晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)等報(bào)刊上做活動(dòng)介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、××區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識(shí)接龍活動(dòng)

2、××區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動(dòng)

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式

（一）紀(jì)念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品

（二）獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)（1個(gè)）獎(jiǎng)金200元加一套價(jià)值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）獎(jiǎng)金100元加一套價(jià)值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）一套價(jià)值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

文化活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一主題，結(jié)合我鎮(zhèn)廣大群眾的生產(chǎn)、生活的思想實(shí)際，宣傳黨的富民政策，傳播先進(jìn)文化，豐富廣大群眾文化生活，開展具有本地特色、內(nèi)容健康的群眾文化活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1、擬定“5.1”期間組織一次歌舞文藝活動(dòng)。

2、擬定“7.1”期間進(jìn)行一次籃球比賽。

3、擬定“8.1”期間組織退伍兵舉行一次聯(lián)誼活動(dòng)。

4、擬定10月上旬舉辦一次慶國慶歌詠比賽。

5、擬定元旦前夕舉辦一次老年樂隊(duì)表演活動(dòng)。

三、實(shí)施方法及參加對象

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，邀請縣文化局專業(yè)人士指導(dǎo)，由鎮(zhèn)文化站牽頭，組織各村及鎮(zhèn)直各單位參加。

四、經(jīng)費(fèi)支出

每次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)確保不突破6000元的原則，全年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)30000元。用于購買服裝、道具、獎(jiǎng)品、工資、生活開支等。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及工作要求

為組織開展好我鎮(zhèn)各項(xiàng)農(nóng)村群眾文化活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。每次活動(dòng)前，要加大宣傳力度，下發(fā)活動(dòng)通知，張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境，吸引廣大農(nóng)民群眾踴躍參加。

文化活動(dòng)方案篇8

一、組織機(jī)構(gòu)

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:

組長:z

副組長:z

組員:zz

職責(zé):各項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)

宣傳:辦公室

職責(zé):1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影及新聞報(bào)道

2、藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)氣氛營造

藝術(shù)指導(dǎo):音樂組

職責(zé):各項(xiàng)文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)

禮儀培訓(xùn):禮儀社

職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)

影音支持:教務(wù)處、信息組

職責(zé):1.各項(xiàng)活動(dòng)場地音響、燈光的布置和調(diào)控

2.各項(xiàng)活動(dòng)的攝像及后期制作

后勤保障:總務(wù)處

職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)布置;

2.藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運(yùn)和布置;

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室

職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

二、活動(dòng)主題:

展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色

三、活動(dòng)時(shí)間、對象:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活動(dòng)對象:全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

時(shí)間:12月13日(周五)班會(huì)課時(shí)間

(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

活動(dòng)承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社

負(fù)責(zé)人:z

2、活動(dòng)時(shí)間:

(1)截止交稿時(shí)間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20xx年12月24日——12月30日

3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳

4、參賽對象:初一,初二學(xué)生

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(A4紙);請?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級(jí)。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)可加班級(jí)常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

活動(dòng)承辦:初一年級(jí)組、初一語文組、口才社

總負(fù)責(zé):z

協(xié)助:z

2、時(shí)間:12月13日——12月25日

3、參賽對象:初一學(xué)生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級(jí)同學(xué)均可在本班報(bào)名,班級(jí)進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報(bào)名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報(bào)名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽

(2)初賽:

時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點(diǎn):多功能廳

(3)10強(qiáng)復(fù)賽:

時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點(diǎn):多功能廳

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)

文化活動(dòng)方案篇9

一、指導(dǎo)思想

具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)。對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行班級(jí)文化管理，將班級(jí)文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、建設(shè)目標(biāo)

1、彰顯五（2）班個(gè)性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特