爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文7篇

第爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文7篇

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇1

我們中國(guó)世世代代都流傳著文明之風(fēng)，這種情形已持續(xù)了上千年，但要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳，需要我們后人的努力，這就是文明;相比較如果你不珍惜今天，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫€有明天;如果你的金錢(qián)丟失了，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)……但要是因?yàn)榻疱X(qián)地位等誘人的東西，而拋棄自己的良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋，那你的人生就徹徹底底地失去意義了!

在這個(gè)文明的社會(huì)上，需要文明的我們，才能讓這個(gè)社會(huì)顯得更加美麗。千百年來(lái)我們的中國(guó)仍被稱作“文明古國(guó)”，是因?yàn)槲覀兊氖朗来巳硕贾v文明，這樣的文明禮儀之風(fēng)就要讓我們子子孫孫傳承下去。

文明禮儀其實(shí)并不需要從大事中體現(xiàn)的，普普通通的小事也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的文明，比如：撿起地上的垃圾紙屑，公交車上讓座，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。

每個(gè)人的心中都有文明，只是你不懂去表現(xiàn)出來(lái)。我自己就有發(fā)現(xiàn)過(guò)我心中的文明!有一次：我坐著公交車去青少年宮培訓(xùn)興趣班，不料，車上剩下唯一的空位置上有一灘水，看見(jiàn)這樣，我只能在這擁擠的人群中東倒西歪的站了一會(huì)兒，突然，在__站，一個(gè)戴老花鏡的奶奶上車了，她一手拄著拐杖，一手頂著自己的老花鏡，她東張西望了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空的位置，正準(zhǔn)備坐到這個(gè)位置上。我本以為一定會(huì)有好心人會(huì)提醒老奶奶?？墒?，當(dāng)老奶奶快坐下去時(shí)，竟還是沒(méi)人提醒，我著急了，提高了嗓門(mén)說(shuō)：“老奶奶，別坐!有水!”這時(shí)公交車上的人們不約而同的盯著我，都紛紛議論起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么，但是我相信一定是贊揚(yáng)我的話，這時(shí)，我便自豪地在心里偷偷笑起來(lái)。后來(lái)，又有一位阿姨站起來(lái)讓老奶奶坐下，這使得老奶奶更是樂(lè)得不可開(kāi)支，連聲贊嘆我和阿姨!

從此可見(jiàn)每個(gè)人的心中都是有文明的，只是你不善將它表達(dá)出來(lái)。在幫助他人時(shí)，自己會(huì)感到十分快樂(lè)，此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的文明如火山噴發(fā)不停的涌出心窩，被幫助的人也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冞€知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們。

文明的道路以為我們鋪好，接下來(lái)的路就要頑強(qiáng)的走下去，要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明來(lái)幫助自己，甚至幫助別人，別讓社會(huì)中丑陋的“誘惑”，讓你失去誠(chéng)信，甚至背叛自己的良心。這樣才能讓我們的校園綻放光彩的活力，社會(huì)的美麗，讓我們唱著歌兒，和美德同行，和文明一起創(chuàng)造美好、幸福的人生。

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇2

文明禮儀是什么

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文明禮儀是基本的道德規(guī)范，它是一個(gè)人有素質(zhì)，有教養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面。

我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家，從古至今，有著多少文明事跡。程門(mén)立雪，一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書(shū)院，想要拜見(jiàn)程頤，正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊!他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，楊時(shí)和游酢早已變成了雪人，而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。

我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在，我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

有過(guò)這樣一則報(bào)道：新加波，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書(shū)寫(xiě)。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外，它們被用中文書(shū)寫(xiě)，例如：禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢新加坡則答曰：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客!”對(duì)此，我只能借句感嘆：“不文明，國(guó)恥也!”

其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

文明是我們生活的基礎(chǔ)，是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好，做人的底線都沒(méi)有的話，那我們是該多么的可悲!千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，學(xué)的就該是做文明人，做社會(huì)人。

所以我呼吁：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開(kāi)于身邊!”

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇3

文明禮儀是一把金鑰匙，能開(kāi)啟通往心靈的大門(mén);文明禮儀是一盞明燈，能照亮我們前行的道路;文明禮儀是一首樂(lè)曲，能交織你我的心聲;文明禮儀是一把火炬，能傳遞人們的熱情。弘揚(yáng)文明禮儀是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力途徑，既然文明禮儀對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，那么我們?yīng)該如何做一個(gè)新時(shí)代的文明人呢

做文明人，應(yīng)懂得謙讓。懂得謙讓是一個(gè)人立身處世最平安、最快樂(lè)的方法。孔融四歲時(shí)，常常和哥哥一塊吃梨，每次，他總是拿最小的梨，把大的讓給哥哥。有一次，孔融爸爸問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”看到這，我想不少人都會(huì)發(fā)出感慨吧?？兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹應(yīng)該互相禮讓，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，“孔融讓梨”的故事也就流傳千載，教育了人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。

做文明人，應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是一種境界，是一種美德，是人生必不可少的基本素質(zhì)。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣子之間也沒(méi)有什么不滿，你知道它們是什么嗎”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬的回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”這里“避席”是一種非常禮貌的行為，曾子聽(tīng)到老師要傳授知識(shí)給他時(shí)，他起身走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。“曾子避席”的故事告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的禮儀。

做文明人，應(yīng)做到平等待人。對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人來(lái)說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰到一個(gè)端著水盆的女工上樓。那個(gè)女工看到是列寧，要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止了她，說(shuō)：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后列寧緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下去。列寧身為一個(gè)偉人，卻不因自己地位高貴而看不起他人，做到了平等待人，“列寧讓路”的事例不就是文明禮儀的表現(xiàn)嗎

做文明人，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。寬容可以超越一切，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。有一次_

種種事例告訴我們，做一個(gè)文明人，要懂得謙讓、學(xué)會(huì)尊重他人、做到平等待人、學(xué)會(huì)寬容等。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把文明禮儀刻在心中，成為生活的一部分，成為永久的習(xí)慣。

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇4

歷史是每個(gè)民族的靈魂，淡忘歷史便是掩埋了民族的靈魂。

我們這一代孩子是最幸福的，吃穿不用愁，出門(mén)有爸媽的專車接送，享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，更有高科技給我們帶來(lái)的各種便利……當(dāng)我們享受美好生活的同時(shí)，怎么能忘記革命先烈們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)能有今天，浴血奮戰(zhàn)、奮不顧身的英勇事跡我們更不能忘記歷史的恥辱，要將革命先烈們的紅色基因永遠(yuǎn)傳承下去，彰顯我們的青春活力。想起課本中的小英雄雨來(lái)、黃繼光、董存瑞……還有好多抗日英雄，我就熱血沸騰、激動(dòng)不已。再想起電影《雞毛信》中的海娃，為了幫身為八路軍的父親送信，遭受日軍的各種折磨和鞭打，連著幾天水米未進(jìn)，和日軍斗智斗勇，用自己的聰明才智一次又一次的躲避了敵人的搜查，最后將信完好無(wú)損的送到了八路軍隊(duì)長(zhǎng)的手中。海娃和我們年齡相仿，卻有著驚人的勇氣和頑強(qiáng)的精神，是我們這一代學(xué)生心目中的大英雄。革命烈士們愛(ài)國(guó)的精神和為了保衛(wèi)祖國(guó)寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)講，目前的主要任務(wù)就是做好自己的職責(zé)，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，以后就能掌握更多的技術(shù)，為祖國(guó)的繁榮昌盛出力獻(xiàn)策。我們雖然不能像解放軍叔叔那樣守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，也不能像民族英雄那樣為祖國(guó)的發(fā)展出謀劃策，更不能回到過(guò)去的歷史中在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，但我們可以盡自己所能將紅色基因傳承。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，熱愛(ài)祖國(guó)，講文明、懂禮貌。在我們身邊有很多力所能及的事情，常言道：小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。只要我們做好身邊的每一件事情，就是在為祖國(guó)的復(fù)興增磚添瓦。

讓我們大家攜起手來(lái)，共同傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇5

每一個(gè)學(xué)子，都是含苞待放的花朵，幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下;都是國(guó)家未來(lái)的有用之材，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任;都是展翅學(xué)飛的雛鷹，準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空。祖國(guó)給予我們很多，我們應(yīng)該如何熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，做一名合格的少年呢

知禮儀

古人云：人無(wú)禮則不立。我在早晨上學(xué)的時(shí)候，碰到老師和同學(xué)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)候：早上好!一句溫馨的話語(yǔ)，可以讓人心情愉悅;我在公交車上會(huì)經(jīng)常讓座給有需要的人，把愛(ài)心傳承下去;我在和他人討論活動(dòng)方案時(shí)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，把寬容傳承下去;我在路上撿到遺物時(shí)會(huì)及時(shí)的交給警察叔叔，把拾金不昧的精神傳承下去;我在逢年過(guò)節(jié)時(shí)都會(huì)主動(dòng)打電話向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，把孝心傳承下去

早立志

不要死讀書(shū)，否則會(huì)成為兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子，而要國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。多看新聞，關(guān)心身邊的事件;多翻閱軍事雜志，提高科技意識(shí);多了解古代人文歷史，看看中國(guó)怎么從黑暗社會(huì)一步步興盛起來(lái)的

唯有如此，我們才能保證成為一名博學(xué)進(jìn)取的好少年!

勤奮進(jìn)

有了奮進(jìn)，才能對(duì)國(guó)家有所奉獻(xiàn)，我們要向著知識(shí)的天空飛去，唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!我要學(xué)習(xí)聞一多先生的熱愛(ài)閱讀的精神，把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，沉浸在書(shū)的海洋里?？吹矫钤~佳句不能一讀了之，要及時(shí)寫(xiě)下自己的想法，因?yàn)椴粍?dòng)筆墨，不讀書(shū)呀!我要讀到文字的背后去，把書(shū)中的知識(shí)爛熟于心。成功是奮斗出來(lái)的，只有付出了汗水，才有成果。

有理想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要努力把夢(mèng)想變成目標(biāo)，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。我喜歡閱讀，在書(shū)海中盡情遨游;我喜歡畫(huà)畫(huà)，在五彩中放飛想象;我也喜歡跳舞，在鼓點(diǎn)上扭動(dòng)自信;我更喜歡寫(xiě)字，在筆墨間沉心靜氣。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)，到現(xiàn)在有六年了，從一開(kāi)始的仰視書(shū)法，只單純地喜歡到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)研習(xí)、深究，對(duì)書(shū)法已是滿腔的熱愛(ài)了。在大大小小的書(shū)法比賽中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有市級(jí)的、省級(jí)的、乃至全國(guó)的，家中的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯疊起來(lái)都有半人高了。相信只要筆耕不輟，努力不止，我的書(shū)法之路會(huì)越走越寬。

_在《憶秦娥婁山關(guān)》里寫(xiě)到雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做有禮儀、有志氣、有奮進(jìn)、有理想的新時(shí)代好少年吧。

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇6

五千年歷史積淀孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明：從遠(yuǎn)古的炎黃部落到今天的泱泱大國(guó)，從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近現(xiàn)代的興衰榮辱……驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)、震驚世界的發(fā)明、無(wú)數(shù)可歌可泣的篇章造就了這個(gè)輝煌嶄新的時(shí)代。那么身為新時(shí)代的少年該做些什么呢

首先，身為一名中國(guó)公民，應(yīng)以國(guó)家為重。開(kāi)始可以從小事做起：節(jié)約資源------“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”;珍惜時(shí)間------“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;懷遠(yuǎn)大志向------“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，志存高遠(yuǎn)、不辱祖國(guó)等。接著從珍視、守護(hù)生命做起：愛(ài)護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神、樂(lè)于助人、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、正確對(duì)待挫折等。最后努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，力求做到24字核心價(jià)值觀------富強(qiáng)、民主、文明、和諧……走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。

其次身為中學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)。才華橫溢的人才能滿足新時(shí)代的要求，想要學(xué)有所成就得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間……想要學(xué)有所成就得鍥而不舍：不能半途而廢，要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。一曝十寒得到的結(jié)果只是盲人摸象，“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”，持之以恒，精益求精。

是雄鷹，就在蔚藍(lán)的藍(lán)天中翱翔;是駿馬，就在遼闊的沙場(chǎng)馳騁。多多閱讀吧，書(shū)籍能開(kāi)闊視野，人長(zhǎng)著兩雙眼睛是為了看東西，如果眼睛不管用，就得帶眼鏡;而書(shū)籍恰恰是眼鏡，當(dāng)你把它“架在眼睛上”時(shí)，你會(huì)看到更多的東西。

“孝子入則孝，出則弟。”最后，對(duì)待家人，懷著尊敬、傾聽(tīng)、感恩之情。永無(wú)休止的絮叨，雷霆霹靂的批評(píng)是他們的愛(ài)。一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一聲和風(fēng)細(xì)雨的安慰是我們的孝。與家人發(fā)生爭(zhēng)吵后信任、體諒和包容他們，增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。分擔(dān)家務(wù)，增強(qiáng)家庭意識(shí)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的變化，這就是“孝”。

“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華?！弊屛覀円黄馉?zhēng)做新時(shí)代好少年吧!

爭(zhēng)做文明有禮好少年主題征文篇7

青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢(mèng)，成功與否，只要青春無(wú)悔。劉泓秀是保定市第二中學(xué)一名高二的學(xué)生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風(fēng)化雨，桃李滿天，為國(guó)家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽(yáng)、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣。就讀于這所名校，她嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力拼搏。

劉泓秀是一個(gè)性格陽(yáng)光、開(kāi)朗的女生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)明確，掌握很好的學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，課余時(shí)間抓各科之間的聯(lián)系，面對(duì)困難勇于攻克，堅(jiān)守心中理想信仰，為此刻苦努力。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，高二后不忘初心，在高二第二次月考中取得班級(jí)第一，時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài)。

在班里，她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)與紀(jì)律委員，維護(hù)班級(jí)秩序，積極配合老師管理班級(jí)，與同學(xué)一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué)，在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任。她具有集體意識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光，一筆一畫(huà)，為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，擁有了自律、刻苦的品質(zhì)，同時(shí)，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛(ài)好閱讀，《文化苦