黑龍江省齊齊哈爾市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文練習(xí)題含答案

黑龍江省齊齊哈爾市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《寶玉挨打》中，說“你但凡聽我一句話，也不到這個(gè)分兒”這句話的是()

A.襲人B.林黛玉C.賈母D.王夫人

2.孔子所說的“小康社會(huì)”指的是（）

A.五帝時(shí)代B.“三代之英”的時(shí)代C.夏、商、周三代D.春秋戰(zhàn)國時(shí)代

3.《種樹郭橐駝傳》采用的主要寫作手法是（）A.A.類比方法B.夸張手法C.諷刺手法D.擬人手法

4.下列關(guān)于作家藝術(shù)風(fēng)格方面的評(píng)論，錯(cuò)誤的是()A.A.艾青的詩歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊

B.冰心的散文文筆清麗，意蘊(yùn)雋永

C.沈從文的小說具有鮮明的地方色彩

D.朱自清的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致

5.下列散文屬于托物言志的是（）A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛爾克的燈光》

6.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）A.A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

7.在《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“又收貳為己邑，至于廩延”，這里表現(xiàn)出他性格的特征是()

A.愚昧無知B.工于心計(jì)C.貪婪狂妄D.陰險(xiǎn)狠毒

8.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！边@句話的出處是()

A.《鄭伯》B.《燕昭王求士》C.《管晏列傳》D.《諫逐客書》

9.《菉竹山房》的主題思想是（）

A.歌頌婚姻自由B.頌揚(yáng)二姑姑的獨(dú)立精神C.提示封建傳統(tǒng)文化對(duì)人性和生命的壓抑和摧殘D.批判包辦婚姻的罪惡

10.“五十步笑百步”這個(gè)比喻出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《寡人之于國也》D.《種樹郭橐駝傳》

11.辛棄疾《水龍吟》所用的主要藝術(shù)手法是（）A.A.比喻B.象征C.夸張D.用典

12.下列詩作中，屬于樂府舊題的是（）

A.《關(guān)山月》

B.《飲酒》

C.《短歌行》

D.《國殤》

13.屬于書信駁論體的文章是（）。A.《陳情表》B.《答司馬諫議書》C.《秋水》(節(jié)選)D.《寡人之于國也》

14.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是___

A.魚船竭澤而漁直言仗義執(zhí)言

B.勉勵(lì)再接再厲提名金榜題名

C.輻射幅員遼闊桃園世外桃源

D.廢弛風(fēng)馳電掣退化蛻化變質(zhì)

15.下列詩集中，屬于郭沫若的是（）

A.《女神》B.《北方》C.《紅燭》D.《死水》

二、填空題(10題)16.宗臣是__________代文學(xué)家，其著作為__________。

17.辛棄疾《水龍吟》：把吳鉤看了，欄桿拍遍，________，________。

18.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

19.陸游，字__________，自號(hào)__________。

20.論證一般可分為立論和兩類。

21.“朱門沉沉按歌舞，__________?！?/p>

22.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。

23.王維與___________同為盛唐山水田園詩的代表，并稱王孟。

24.“曉來準(zhǔn)染霜林醉，_________。”

25.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答24～26小題：

孔子日：“求!無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐為?”

冉有日：“夫子欲之，吾二臣皆不欲也。”孔子日：“求!周任有言日：‘陳力就列，不能者止。，危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出千柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

32.這首詞是怎樣表達(dá)詞人感情的?

33.曲中的哪三句構(gòu)成了“鼎足對(duì)”?(2分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀下面一段文字：我走了進(jìn)去……店堂里，只有一個(gè)長著英國人面貌的年輕人?！案袼估壬诘昀飭崾覇柕馈Ｋ尞惖赝瑫r(shí)討好地看了我一眼?！安辉凇覀円呀?jīng)把這個(gè)店鋪過戶過來了……我們替上等人做靴子?！薄笆堑模堑?，”我說，“但是格斯拉先生呢?”他回答說，“死掉了……慢性饑餓，醫(yī)生這么說的!你要曉得，他是這樣去做活的!他想把店鋪撐下去，但是除了自已以外，他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份訂貨之后，要費(fèi)好長時(shí)間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果，他失去了所有的顧客……在倫敦，沒有一個(gè)人可以比他做出更好的靴子!但是也得看看同行競爭呀!他從不登廣告!他肯用最好的皮革，而且還要親自做。好啦，這就是他的下場(chǎng)。照他的想法，你對(duì)他還能有什么指望呢?”“但是餓死……”“……(他)從不讓自己有吃飯的時(shí)間;店里從來不存一個(gè)便士。所有的錢都用在房租和皮革上了。他怎么能活得這么久，我也莫名其妙。他經(jīng)常斷炊。他是個(gè)怪人。但是他做了頂好的靴子?！薄笆堑?，”我說，“他做了頂好的靴子?！?高爾斯華綏《品質(zhì)》)請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)用原文語句回答：在過戶店鋪的人眼中，格斯拉是個(gè)什么樣的人?(2分)(2)文中兩人對(duì)格斯拉“餓死”的態(tài)度有何差別?(2分)又有何共同之處?(1分)(3)如何看待格斯拉的悲劇?(2分)

35.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題，

一個(gè)月以來，烈日在田地上展開了炙人的火焰。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了，地面上一望全是綠的，蔚藍(lán)的天色一直和地平線相接?！心切┫褶r(nóng)夫身體一般骨干嶙峋的古老蘋果樹正都開著花。烏黑鉤曲的老樹干在天井里排列成行。在天空之下展開它們那些雪白而且粉紅的光彩照人的圓頂……

請(qǐng)回答：

這一語段在原文結(jié)構(gòu)中的位置及其敘述方式是（）

A．結(jié)尾，順序;

B．開頭，順序

C．結(jié)尾，倒敘;

D．開頭，倒敘

36.

《二泉映月》的傳世應(yīng)歸功于哪些人?

六、作文(1題)37.挪威人捕撈沙丁魚，抵港時(shí)若是活魚，賣價(jià)比死魚高出許多，所以漁民們千方百計(jì)地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都?xì)w于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。他們的方法很簡單：在魚槽里放進(jìn)一條姑魚。原來，鯰魚進(jìn)入魚槽后，會(huì)因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦；大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“異己分子”，自然也會(huì)緊張起來，加速游動(dòng)；這樣一來，就能活蹦鮮跳地到達(dá)漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應(yīng)”。

請(qǐng)依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.A

2.B

3.A《種樹郭橐駝傳》最大的特點(diǎn)是采用了類比的方法，即以種樹之道，“移之官理”。郭橐駝種樹貴在得樹之天性，為政也貴在使民得其天性。而那些不善種樹的人的做法，與“好煩其令”的為官者是一樣的。因此選擇A項(xiàng)。

4.A

5.A只有A項(xiàng)《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫大海的風(fēng)姿和情感，性格與品性，其實(shí)是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫大海(托物)，其實(shí)是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C《寡人之于國也》中，孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如?”比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。

11.D

12.C

13.B

14.A

15.A

16.明，《宗子相先生集》

17.無人會(huì)登臨意。無人會(huì)，登臨意。

18.但愿人長久

19.務(wù)觀；放翁

20.駁論

21.廄馬肥死弓斷弦

22.寫在人生邊上

23.孟浩然

24.總是離人淚

25.《猛虎集》《猛虎集》

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.批評(píng)冉有、季路推卸責(zé)任的態(tài)度。

32.這首詞以寫愁緒貫串始終，運(yùn)用鋪敘的手法，通過一系列景象與事物的描寫刻畫，反復(fù)渲染，將抽象的感情化為具體可感的形象，從而揭示了詞人復(fù)雜豐富的內(nèi)心世界。詞中首先以七組疊字直接表述內(nèi)心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基調(diào)，后寫早晨起來后的冷清，即使喝酒也難以消除。而看見南飛的鴻雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的傷心往事。黃花凋零，正是時(shí)光飛逝，容光憔悴的寫照，獨(dú)自一人聽梧桐細(xì)雨，更覺百無聊賴，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，將全篇的愁積累到頂峰，難以忍受，又無從宣泄，照應(yīng)開頭，是直接抒情。

33.tt枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句，每句均寫三種景物，表示每個(gè)景物的詞語都是形容詞加名詞的偏正結(jié)構(gòu)，這就是“鼎足對(duì)”。

34.(1)他是個(gè)怪人。但是他做了頂好的靴子。(2分)(2)我：同情;年輕人：嘲諷。(2分)承認(rèn)格斯拉做了頂好的靴子。(1分)(3)丁業(yè)化進(jìn)程中人機(jī)器生產(chǎn)取代小手工業(yè)生產(chǎn)是格斯拉悲劇的主要原因;但應(yīng)贊揚(yáng)格斯拉的品質(zhì)(誠信