2019小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷_第1頁(yè)
2019小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷_第2頁(yè)
2019小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷_第3頁(yè)
2019小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷_第4頁(yè)
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一、看拼音寫(xiě)詞寫(xiě)句。(6分)baozao xuangua xuan xiao yu han chong jing shi hao()()()()( )( )二、選擇題。(把正確的序號(hào)填入括號(hào)中)(15分)1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)(1)顧:相顧一笑()三顧茅廬()顧客盈門(mén)()奮不顧身()A.前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的B.拜訪C.看D.注意;照管(2)素:銀裝素裹()素質(zhì)教育()素不相識(shí)()衣著素凈()A.顏色單純;不艷麗B.本色;白色C.本來(lái)的;原有的D.素來(lái);向來(lái).下面拼音完全正確的一組是()(4分)A.屋脊(jT)宮闕(qu?)吮吸(yM)鏖戰(zhàn)(ao)凌晨(ling)B.锃亮(zeng)眸子(mu)彈琴(tan)河畔(pan)瞭望(liao)C.嚇煞(sha)蜷曲(quan)鳥(niǎo)瞰(kan)音樂(lè)(yu?)鳥(niǎo)喙(hui)D.愜意(qi?)衣冠(guan)松散(san)熾熱(zhi)憧憬(chong).下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(1分)

A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是()(1分)人神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼。.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是((1分)A.對(duì)答如流--吞吞吐吐.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是()(1分)人神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼。.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是((1分)A.對(duì)答如流--吞吞吐吐B.驚惶失措--神態(tài)自若C.成千上萬(wàn)--獨(dú)一無(wú)二D.錦上添花--雪中送炭.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是()(1分)A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。C.他不可能知道這件事。D.難道他會(huì)不知道這件事?.下面字的筆畫(huà)數(shù)相同的一組是()(1分)A.盔冤假寇.凹世.下面字的筆畫(huà)數(shù)相同的一組是()(1分)A.盔冤假寇.凹世C.沸臥蒼拗D.嘲橫8.按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是()(1分)A.我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。(強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅).我在屋里看書(shū)。(強(qiáng)調(diào)在干什么)C.雨下得太大了。(強(qiáng)調(diào)不是一般的大)D.這有什么了不起?(強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物).下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是()(1分)A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩(shī)人。B.我每年都訂一份《中國(guó)少年報(bào)》。C.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?D.周總理親切地說(shuō):“同志,你辛苦了,人民感謝你”!三、填空題()(21分)1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()(4分)()不及防心急如()走()無(wú)路()死拼搏司空見(jiàn)()萬(wàn)人空()言簡(jiǎn)意()爭(zhēng)先()后2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)五采斑斕()禮直氣壯()無(wú)敵放矢()談笑風(fēng)聲()豪不介意()振耳欲聾()迫不急待()浮想聯(lián)篇()3.用“感”字組詞(至少4個(gè)),并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。(2分)(1)他們?nèi)覍?zhuān)程前來(lái)中國(guó)看望將軍,( )將軍的救命之恩。(2)接過(guò)老師送來(lái)的書(shū)包,我心里充滿( )之情。(3)在張家港的幾天里,我( )最深的是這里的每個(gè)人都講究衛(wèi)生。.“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!边@句話描寫(xiě)的是春季的景色,運(yùn)用了、 的修辭手法。(1分).按要求默寫(xiě)詩(shī)句。(2分)TOC\o"1-5"\h\z(1)描寫(xiě)春天景色的: 。(2)描寫(xiě)兒童嬉戲的: 。(3)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的名句: 。(4)畢業(yè)在即,同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間,你可以送他“ 。”小江是你視為知己的朋友,你可以用“ ?!边@句話來(lái)鼓勵(lì)他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)戰(zhàn)士們的沖鋒舟 ,飛向的樹(shù)梢,飛向的房屋,飛向 的電桿。(2)秦兵馬俑, 地模擬軍陣的排列,生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍 、 的宏偉氣勢(shì),形象地展示了中華民族的和 。這在古今中外的雕塑史上是 的。(3)白鷺全身的結(jié)構(gòu),有的蓑毛,的長(zhǎng)喙,的腳,白鷺是一首的詩(shī),一首的詩(shī)。四、按要求改寫(xiě)句子。(6分).縮句:受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。(1分).擴(kuò)句:小明愛(ài)釣魚(yú)。(至少擴(kuò)兩處)(1分).用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(1分).改成轉(zhuǎn)述句:父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保?分).修改下面的一段話,注意用好修改符號(hào)。(2分)去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險(xiǎn)。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?,只能反回大本營(yíng)。在回來(lái)的路上我淚如滾珠,淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī),感到十分遺憾!五、口語(yǔ)交際。(4分)⑴保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。例如:污染空氣,等于慢性自殺。(每條不超過(guò)20字)標(biāo)語(yǔ):(2分)⑵聽(tīng)話聽(tīng)音,例如鄰居說(shuō):“你家小華真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡覺(jué)了,還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴?!边@句話的言外之意是 。(2分)▲閱讀理解。(18分)(一)水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水必能蕩滌污垢它好像善施教化由此看來(lái)水是真君子啊.給劃線處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分).聯(lián)系上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為。(1分).孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗?、、、?(2分).這段從孔子對(duì)水的論述中,可以看出孔子是一位的老師。(從文中找一個(gè)詞填)(1分)(二)仔細(xì)閱讀成語(yǔ)詞典中關(guān)于“望洋興嘆”的解釋?zhuān)缓蟀匆笸瓿删毩?xí)。()望洋興嘆wangyangxTngtan望洋:仰視的樣子。興,發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。《莊子?秋水》中說(shuō):“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆?!?“望洋興嘆”中的“興”應(yīng)讀作 ,意思是 。(2分).詞典一般會(huì)對(duì)成語(yǔ)的出處或典故轉(zhuǎn)述?!巴笈d嘆”成語(yǔ)出自 ,讀讀劃線句子想想,故事的主人公(2分).用“ ”劃出該成語(yǔ)所比喻的意思。(1分).根據(jù)詞典的解釋?zhuān)?qǐng)你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。(1分)A"啊,大海有這樣大呀!跟他比,我實(shí)在是太小了?!焙硬笈d嘆。()B“哎這么簡(jiǎn)單的題目我肯定得100「我情不自禁望洋興嘆。()(三)快樂(lè)如風(fēng)凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小國(guó)名列前茅。然而,讓雄心萬(wàn)丈的小凱特屢屢氣短的是,他迄今為止,在任何一次國(guó)際大賽上都還沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌。他總是淪為配角,悲涼的、悲愴(chu臺(tái)ng)的、悲壯的配角,他用他的苦澀,襯托出勝利者的輝煌。又一次參加國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽,大會(huì)組織者出于通盤(pán)考慮,請(qǐng)凱特?fù)?dān)任自殺性的領(lǐng)跑,許諾酬以重金。凱特眼瞅強(qiáng)手如林,自家獲獎(jiǎng)無(wú)望,便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開(kāi)始,凱特就奮勇沖在前面,在前八百米,一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然,凱特不可能長(zhǎng)久保持這樣的速度,他的任務(wù),就是賽好前半程,兩圈一到,就退出跑道。即使退出跑道,凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán),他手扶胸口,面帶微笑,向全場(chǎng)的觀眾鞠躬致意,然后,挺著胸脯,吹著口哨,大大方方地走出場(chǎng)外。組織者事后說(shuō),想不到凱特的任務(wù)完成得那么好,那么好。他的速度控制適宜,節(jié)奏安排合理,無(wú)論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美,全方位的優(yōu)美。正因有了他,常規(guī)格局中殺出一匹黑馬,攪亂了方陣,掀起旋(xuanxuan)風(fēng),變按部就班為急起直追,這才天下大亂,亂世出英雄.英雄創(chuàng)神奇;有事實(shí)為證:這一組的所有選手,都大幅度提高了成績(jī),奪冠者,更刷新了賽會(huì)紀(jì)錄。凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國(guó)際賽事上,他頻頻出任這一角色。說(shuō)話已是兩年以后,在國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽巴黎分站,凱特又被邀請(qǐng)擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔,很快就把大隊(duì)人馬落(lalu6)下一大截。兩圈之后,凱特突然覺(jué)得反常,身邊沒(méi)有人影,腦后也沒(méi)有腳步聲。他回過(guò)頭,呀!這是怎么搞的?那些擔(dān)當(dāng)出成績(jī)、破紀(jì)錄的大牌選手,并沒(méi)有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問(wèn)題。不會(huì)是我吧?不,我很清醒。這是第二圈?是的,第二圈。這是一千五百米?當(dāng)然,是一千五百米,不是八百米。凱特感覺(jué)今天狀態(tài)特別好,特別好,跑罷第二圈,周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場(chǎng),“凱特!凱特!”此起彼伏,“凱特,凱特!”地動(dòng)山搖?!皠P特!”成了節(jié)奏,“凱特!”成了鼓點(diǎn)。于是,凱特決計(jì)臨場(chǎng)發(fā)揮,繼續(xù)領(lǐng)跑,直到后面的主角趕上為止。誰(shuí)知三圈過(guò)后,凱特不僅依然領(lǐng)先,而且和后面選手的距離越拉越大。啊,今天反常,徹底反常。跑道縮短,時(shí)間拉長(zhǎng)。規(guī)則破壞,游戲出格??鞓?lè)如風(fēng)!奔跑如風(fēng)!凱特干脆發(fā)力沖刺,結(jié)果,他破天荒地獲得世界冠軍。.給文中帶點(diǎn)的字用””選擇正確的讀音(1分).用“”和“ ”在文中分別畫(huà)出凱特在第一次領(lǐng)跑退場(chǎng)時(shí)保持尊嚴(yán)和組織者評(píng)價(jià)他任務(wù)完成好的句子。(2分).凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用?(1分).兩年后,凱特在國(guó)際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是()。(1分)(1)其他的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加 (2)開(kāi)始就有了信心(3)多次領(lǐng)跑,實(shí)力大增 (4)觀眾捧場(chǎng),給他支持.請(qǐng)你寫(xiě)幾句話展望一下凱特的未來(lái)。(1分).對(duì)于凱特來(lái)說(shuō)“快樂(lè)如風(fēng)”,那么你是如何理解快樂(lè)的呢?請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際,用“快樂(lè)如**”或“快樂(lè)是xx”這樣的形式寫(xiě)幾個(gè)詞或幾句話。(1分)▲寫(xiě)作表達(dá)。(30分)題目:我得到了要求:.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等,把題目補(bǔ)充完整。.選擇一件事來(lái)寫(xiě),注意圍繞中心把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,

層次清楚。3.500字左右,并建議你寫(xiě)好文章后修改一下?!郊宇}。.給商品起個(gè)好名字直接影響到這個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)量。以下列舉的是一些商品的牌子。請(qǐng)從其中大多數(shù)的情況看,要給商品起一個(gè)好的名稱,可以怎么考慮?用一句話回答(本題只評(píng)價(jià)名稱,不評(píng)價(jià)商品本身的質(zhì)量。)奔馳轎車(chē)長(zhǎng)虹彩電長(zhǎng)征自行車(chē)美加凈牙膏盼盼防盜門(mén)舒樂(lè)電扇天廚味精萬(wàn)里皮鞋小天鵝洗衣機(jī)永固門(mén)鎖[答].把你認(rèn)為有關(guān)聯(lián)的兩樣事物用線連起來(lái),并的括號(hào)內(nèi)說(shuō)說(shuō)理由。(4分)芝麻開(kāi)門(mén)神州五號(hào)( )芝麻開(kāi)門(mén)神州五號(hào)( )孫悟空拔毫毛變出小猢猻 電腦密碼(嫦娥奔月的古老傳說(shuō)三峽大壩( )嫦娥奔月的古老傳說(shuō)三峽大壩( )高峽出平湖 克隆

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