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文檔簡介
2020N021學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級(上)期中物
理試卷
1.圖中所列儀器用于測量時(shí)間的是()
2.下列長度的單位換算正確的是()
A.9.6nm=9,6x103fimB.9.6cm=9.6cmx10mm=96mm
C.9.6cm=9.6cmx10=96mmD.9.6cm=9.6+100dm=0.096m
3.下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說法正確的是()
A.讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字,可以減小誤差
B.錯(cuò)誤應(yīng)該也是完全可以避免的,誤差跟錯(cuò)誤一樣是完全可以避免的
C.只要測量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì),工具精密,就不會(huì)有誤差
D.測量時(shí)誤差不可避免
4.如圖所示是幾種長度的測量方法,其中錯(cuò)誤的是()
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c.測量小木塊的長度
D.測量課本內(nèi)一張紙的厚度時(shí),先測出書頁總厚度
5.下列描述的現(xiàn)象中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()
A.蝸牛極慢地爬行B.霓虹燈閃爍
C.流星劃過夜空D.獅子追趕羚羊
6.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!边@是
唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句。從物理學(xué)的角度看,我們說乘船的人是靜
止的,所選的參照物是()
A.彩云B.兩岸C.輕舟D.高山
7.世界著名短跑運(yùn)動(dòng)員劉易斯在5s內(nèi)跑了50m的路程,羚羊的奔跑速度是20m/s,
汽車的行駛速度是54km//i,三者的速度從大到小排列順序正確的是()
A.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員B.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊
C.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車D.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
8.圖中表示物體一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()
9.對于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列理解正確的是()
A.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟通過的路程成正比
B.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟所用的時(shí)間成反比
C.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟通過的路程和時(shí)間無關(guān)
D.以上說法都不對
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10.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),他們所用時(shí)間之比為2:1;他們通過的路之比
是4;1,則甲、乙的速度之比是()
A.2:1B.1:2C.8:1D.1:8
11.某物體在前一半路程中的速度為20m/s,后一半路程中的速度是30m/s,那么該物
體在全程的平均速度是()
A.10m/sB.24m/sC.25m/sD.50m/s
12.能夠說明液體可以傳播聲音的生活現(xiàn)象是()
A.岸上的人能聽到河水流動(dòng)的嘩嘩聲音
B.海邊的人能聽到波浪拍打礁石的聲音
水中的潛水員能聽到岸上人的講話聲
D.枕著牛皮箭筒睡在地上能聽到馬蹄聲
13.如圖所示,在學(xué)校組織的慶祝中華人民共和國成立70周年活動(dòng)中,
張曉明同學(xué)進(jìn)行
了擊鼓表演。他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的
()
A.速度
B.響度
C.音調(diào)
D.音色
14.在醫(yī)院,學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志,
在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是()
A.工人戴上防噪聲耳罩
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗
D.在摩托車上安裝消聲器
15.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是()
A.“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的音調(diào)低
B.引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.聲源振動(dòng)的頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D.我們能區(qū)別鋼琴和吉他這兩種樂器發(fā)出的聲音是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同
16.下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來解釋的是()
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A.一葉障目,不見泰山B.如影隨形,形影相伴
C.未見其人,先聞其聲D.井底之蛙,所見甚少
17.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是()
A,當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20。時(shí),反射角也是20。
B.入射光線靠近法線時(shí),反射光線也靠近法線
C.入射角增大5。時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大5。
D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
18.關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究,下列說法正確的是()
A.使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)
B.將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板
C.做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
D.平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)
19.下列圖象中,表示發(fā)生光反射時(shí),反射角和入射角關(guān)系的是()
20.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似
的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是()
A.船B.iliC.山上的樹木D.岸邊的房屋
21.填上合適的單位:一張紙的厚度約為0.07;某人的中指長約0.75。
22.如圖所示,鉛筆的長度是____cm,為了減小誤差可以采取______的方法。
23.起重機(jī)將一箱貨物在5s內(nèi)勻速提升了方機(jī),貨物的速度大小為____m/s,合
______km/h。
24.小剛以lm/s的速度爬上一小山坡用時(shí)200s,在山頂休息100s后沿原路返回,又用
時(shí)100s.問小剛下山的平均速度是m/s,全程的平均速度是m/s.
25.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”以竹排為參照物,青山是___的;以樹木
為參照物,青山是______的。(以上兩空均填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)我們平常所說的
運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對于而言的。
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26.“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既
沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻斷聲音的,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.
27.常溫下聲音在空氣中的傳播速度是___m/s,月球上“死寂無聲”是因?yàn)開_____。
28.男女生合唱時(shí),男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則____的響度大,
的音調(diào)局。
29.“三月三”是廣西壯鄉(xiāng)青年男女對山歌的盛會(huì),歌聲是通過傳到聽眾耳朵的:
人們能分辨出自己村子歌手的歌聲,因?yàn)槊總€(gè)歌手聲音的_____不同。
30.”舉杯邀明月,對影成三人”是我國唐代大詩人李白的千古名句。從物理角度來看,
月亮(選填“是”或“不是”)光源,他在地上的影子是由于光的形成
的。
31.平面鏡成像的原理是光的,某人站在豎立的穿衣鏡正前方6%處,當(dāng)人以
lm/s的速度靠近鏡面移動(dòng)3s后,此時(shí)像的大小(選填“變大”、“變小”或
“不變”)。
32.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進(jìn)行了如圖
所示的實(shí)驗(yàn):
(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙,目的是使紙板表面發(fā)生______(選填“鏡面反
射”或“漫反射”),各個(gè)角度的同學(xué)都能看清光的傳播徑跡。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先讓激光筆垂直照射在平面鏡上,此時(shí)測得入射角為______,反
射角為。
(3)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí),該同
學(xué)將紙板B面繞軸ON向后折,在紙板上就看不到反射光線,這個(gè)現(xiàn)象說明了
33.如圖所示,某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有
關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)
鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;
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改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次振動(dòng)的幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
尺子伸出桌面的長度越長,振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越______;由此可得出結(jié)
論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān);
(2)又把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同
時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度;改變撥動(dòng)鋼尺的力度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大
致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大,尺子______越大,發(fā)出聲音的_______越
大;
(3)在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,
卻聽不到聲音,這是由于.
34.室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束(如圖所示)。請根據(jù)
這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。(保留作圖痕跡)
35.按要求作圖(請保留作圖痕跡),如圖所示,4次是物體AB在平面鏡中所成的像,
根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡。
*
A
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36.閱讀短文,回答問題。
太陽的一生
天文學(xué)家認(rèn)為星際介質(zhì)在某些條件下會(huì)形成恒星,然后進(jìn)入稱為主序星的穩(wěn)定期。
太陽
目前正處于主序星演化階段,它主要由正、負(fù)電子和質(zhì)子、氨的原子核組成。維持
太陽輻
射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng),其反應(yīng)是四個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)橐粋€(gè)氮原子核和兩個(gè)正電子
并釋放出大量的能量,這些釋放出的核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能,并同時(shí)以每秒向外拋
出大量物質(zhì)。在演化末期,太陽將離開主序星階段膨脹而轉(zhuǎn)化為紅巨星的演化階段,
最終塌陷為密度很大的白矮星。
(1)地球只接收了太陽輻射能的二十二億分之一,就使地面溫暖、萬物生長。地球
接收的輻射能來自太陽中的反應(yīng)。
(2)太陽內(nèi)部進(jìn)行的核反應(yīng)是______,并釋放出能量。
(3)請將太陽演化過程中經(jīng)歷的幾個(gè)階段補(bǔ)充完整。主序星_____________,
(4)太陽從現(xiàn)在演化到最終,其密度將會(huì)______。(選填“變大”或“變小”)
37.如圖所示,是根據(jù)小雨駕駛汽車在某段平直高速公路上行駛時(shí)記錄的數(shù)據(jù),描繪出
的s—t圖象。請你根據(jù)圖象,求:
(l)Omin?20min時(shí)間段內(nèi)汽車的速度;(2)0?50min時(shí)間段內(nèi)汽車的平均速度;
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答案和解析
1?【答案】D
【解析】解:A、卷尺是測量長度的工具,此選項(xiàng)不符合題意;
B、游標(biāo)卡尺是測量長度的工具,此選項(xiàng)不符合題意;
C、螺旋測微器是測量長度的工具,此選項(xiàng)不符合題意;
【)、掛鐘是測量時(shí)間的儀器,此選項(xiàng)符合題意。
故選:Do
對每個(gè)選項(xiàng)分別分析,明確每種測量工具的用途,就能確定符合題意的選項(xiàng)。
本題考查了初中物理的常用測量工具-卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、掛鐘,使用前要
先觀察其量程和分度值,注意各種測量儀器的正確使用方法和注意事項(xiàng),才能去使用各
種儀器。
2.t答案】A
[解析]解:A、因?yàn)?=103,所以9.6=9.6x103.故A正確;
B、“9.6X10”得到的單位不存在。故B錯(cuò)誤;
C、“9.6x10”得到的單位不是.故C錯(cuò)誤;
D、“9.6:100”得到的單位不是.故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
長度單位的換算關(guān)系是:1=10=100=1000=106=109;根據(jù)
各個(gè)單位之間的進(jìn)率對各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可;換算過程中單位要統(tǒng)一。
進(jìn)行單位間的換算時(shí),運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可;同時(shí)對某
些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識,可借助于物理公式去理解。
3.【答案】D
【解析】解:(D讀數(shù)時(shí)估讀數(shù)字只有1位即可,而且多估讀幾位數(shù)字無意義,也不可
以減小誤差,故A錯(cuò)誤;
(2)誤差是受測量工具的精密程度、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的影響而產(chǎn)生的;錯(cuò)誤是未遵
守操作規(guī)則而引起的,誤差是不可避免的,錯(cuò)誤是可以避免的,故B、C錯(cuò)誤,D正確。
故選:0o
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誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異,產(chǎn)生原因是:①測量工具不精密;②測量方法不
科學(xué);③估讀。錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗
心造成的,是不該發(fā)生的,是可以避免的。
此題考查了學(xué)生對誤差的定義,誤差產(chǎn)生的原因、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別等知識點(diǎn)的理解與
掌握。
4.【答案】C
【解析】解:
A,因?yàn)槭菆A形的硬幣,需要用兩塊直角三角板把硬幣夾在中間,放到刻度尺上測出它
的直徑,故A正確;
B、已知銅線圈的寬度和匝數(shù),測量出n圈細(xì)銅絲總寬度,除以圈數(shù)得到細(xì)銅絲的直徑,
故B正確;
C、刻度尺測量物體長度時(shí),刻度尺得與被測物體平行,故C錯(cuò)誤;
I)、使用刻度尺測出課本內(nèi)紙張的厚度h,數(shù)出紙張數(shù)n,計(jì)算出每張紙的厚度=
故D正確。
故選:Co
(1)由于硬幣的直徑不便于直接測量,可借助于直尺和三角板進(jìn)行轉(zhuǎn)化,這種方法稱為
“輔助工具法”,用于測量哪些難于貼近的長度;
(2)已知銅線圈的寬度和匝數(shù),可以得到銅絲的直徑d,這種方法叫累積法;
(3)刻度尺測量物體長度時(shí),刻度尺得與被測物體平行;
(4)刻度尺無法測量較小物體的,先測出多個(gè),然后除以所測的個(gè)數(shù)就會(huì)求出每個(gè)的厚
度。
本題考查了刻度尺的使用,以及幾種特殊的測量方法,難度不大。
5.【答案】B
【解析】解:
A.蝸牛在緩慢的爬行,位置發(fā)生了變化,是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故A不符合題意;
B.霓虹燈閃爍,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故B符合題意;
C.流星劃過夜空,位置發(fā)生了變化,是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故C不符合題意;
D.獅子追趕羚羊,位置發(fā)生了變化,是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故D不符合題意。
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故選:Bo
物理學(xué)中把物體位置隨時(shí)間的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指宏觀物體相對位置的變化,
它不同于物體內(nèi)部分子和原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)、生物體的生命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、思想
運(yùn)動(dòng)。
判斷物體是否做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)先選擇一個(gè)參照物,再看被研究的物體相對于參照物是否有
位置的變化,如果有,則是機(jī)械運(yùn)動(dòng),如果沒有,則不是機(jī)械運(yùn)動(dòng);另外微觀世界的分
子、電子的運(yùn)動(dòng)不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),植物的生長變大也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
6.【答案】C
【解析】從物理學(xué)的角度看,我們說乘船的人是靜止的,即人相對于參照物的相對位置
沒有改變,故是選擇船(輕舟)為參照物的,故AB。不符合題意;
故選:Co
研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參
照物。研究對象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化。由此來突
破此題
此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論
7.【答案】A
【解析】解:短跑運(yùn)動(dòng)員劉易斯的速度:v=s=ito=10m/s;
t5s
羚羊的速度是:20m/s;
汽車的速度:54km/h=15m/s;
速度從小到大排列為:羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員。
故選:A。
(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
(2)lm/s=3.6km/ho
(3)根據(jù)。=£進(jìn)行計(jì)算。
t
本題考查了速度大小的比較,求出物體的速度,統(tǒng)一各速度單位是正確解題的關(guān)鍵。
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8.【答案】B
【解析】解:
A、由圖象可知,在3s時(shí)和6s時(shí)物體的速度突然增大,所以物體不是一直做勻速直線
運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;
8、此圖象表示時(shí)間改變時(shí)但速度不變,所以物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B符合題意;
C、此圖象表示時(shí)間改變時(shí)但路程不變,即物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故C不符合題意;
D、由圖象可知,在3s?6s時(shí)物體的速度為0(該過程中通過的路程為0),所以物體不是
一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),故。不符合題意。
故選:B。
首先要明確物理量之間的函數(shù)關(guān)系,然后根據(jù)圖象特點(diǎn)進(jìn)行判斷,勻速直線運(yùn)動(dòng)是物體
沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)。
對于圖象問題,首先要弄清楚橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的物理含義,然后根據(jù)圖象確定物體
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
9.【答案】C
【解析】解:因?yàn)槲矬w在做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小不再發(fā)生變化,也就是說,其速
度大小與運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的大小無關(guān),故錯(cuò)誤,C正確。
故選:C。
勻速直線運(yùn)動(dòng)是指物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng),即物體的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都不變。
深入理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(沿著直線快慢不變)是解答此題的關(guān)鍵。
10.【答案】A
【解析】解:甲、乙的速度之比:
v.v=辿d=4xl=2.?
甲?乙t,tst12?°
甲乙乙甲
故選:4。
已知路程關(guān)系與時(shí)間的關(guān)系,應(yīng)用速度公式可以求出兩物體的速度之比。
本題已知路程和時(shí)間之比,求速度之比,與計(jì)算速度一樣,都是根據(jù)速度公式來求解。
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11.【答案】B
【解析】解:設(shè)總路程為s,則前、后一半路程均為與前一半路程用的時(shí)間t,=:=上,
21。2,
后一半路程所用的時(shí)間t,=;=/-,
2
V2V2
物體全程時(shí)間t=+t2,
仝程平的獨(dú)府u=£==—=-s—=弭%=2.皿必融g=24m/s
至不王十叼逐及c+++++20m/s+30m/s'
142Vl2V214
故選&
設(shè)總路程為S,算出前一半路程用的時(shí)間i后一半路程用的時(shí)間t2,則總時(shí)間為t=。+
t2,用公式P=:計(jì)算出平均速度.
平均速度是指一段時(shí)間內(nèi)的路程和這段時(shí)間的比值,用公式及=法計(jì)算,不能用》=
t
計(jì)算.
2
12.【答案】C
【解析】解:A、河水流動(dòng)發(fā)聲,通過空氣傳播,說明氣體可以傳聲。故A不符合題意。
8、波浪拍擊礁石聲,通過空氣傳到人們耳朵,說明氣體可以傳聲,故B不符合題意;
C、岸上人的說話聲,通過空氣、水傳到潛水員耳朵,說明液體可以傳聲,故C符合題
忌;
。、馬蹄聲,通過大地傳到人耳朵,說明固體能傳聲,且傳聲效果好,故。不符合題意。
故選:Co
聲音的傳播需要介質(zhì),液體可以作為傳聲的介質(zhì),注意液體發(fā)聲和液體傳聲并不是一件
事。
首先判斷傳聲的介質(zhì)是什么,再判斷介質(zhì)的狀態(tài)。不要混淆液體發(fā)聲和液體傳聲。
13.【答案】B
【解析】解:當(dāng)用大小不同的力敲擊鼓面時(shí),鼓面會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音,由于鼓面振動(dòng)
的幅度不同,所以聲音的響度也會(huì)不同。
故選:B。
聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;振動(dòng)幅度越小,響度越
第12頁,共23頁
小。
解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的響度定義去分析解答。
14.【答案】D
【解析】解:圖示含義為禁止鳴笛,禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲。
4、工人戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱,不合題意。
8、在道路旁設(shè)置隔聲板,是在傳播過程中減弱,不合題意。
C、上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗,是在傳播過程中減弱,不合題意。
。、在摩托車上安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,符合題意。
故選:D.
本題考查學(xué)生對減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解
答。
15.【答案】C
【解析】解:A、“低聲細(xì)語”中的“低”,是指聲音的響度小,故A錯(cuò)誤;
8、“引吭高歌”中的“高”,是指聲音的響度大,故B錯(cuò)誤:
C、聲源的振動(dòng)頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,故C正確;
。、我們能區(qū)別鋼琴和吉他這兩種樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同,
故。錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有
關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
(2)聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度、音色,音調(diào)是聲音的高低,響度是聲音的大小,
音色是聲音的品質(zhì)和特色;
(3)聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)。
本題考查了聲音的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單。
16.【答案】C
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【解析】解:A、一葉障目,指的是一個(gè)樹葉遮住了人的眼睛,屬于光沿直線傳播的知
識,不符合題意;
8、如影隨形,形影相伴,指的是影子和人不分離,屬于光沿直線傳播的知識,不符合
題意。
C、“未見其人先聞其聲”是說即使沒有看到他,只聽他的聲音也可以辨別出來,依據(jù)
就是不同的人音色不同,與光現(xiàn)象無關(guān),符合題意;
。、井底之蛙、所見甚小,是由于光沿直線傳播造成的,屬于光沿直線傳播的知識,不
符合題意;
故選:Co
光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:
在日常生活中,激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介
質(zhì)中是沿直線傳播的;
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象;
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象。
本題列舉了幾個(gè)常見的光現(xiàn)象,綜合了光學(xué)知識,要求判斷哪個(gè)不是由于光的直線傳播
形成的,這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考。
17.【答案】B
【解析】解:當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20。時(shí),則入射角為90。-20。=70。,所以
反射角也為70。,所以A說法錯(cuò)誤。
入射光線靠近法線時(shí),入射角減小,所以反射角也減小,反射光線靠近法線,所用說
法正確。
入射角增大5。時(shí),反射角也增大5。,所以反射光線與入射光線的夾角也增大10。.所以C
說法錯(cuò)誤。
鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律,所以。說法錯(cuò)誤。
故選:B。
要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;
反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角??蓺w納為:“三線共面,
兩線分居,兩角相等”。
同時(shí)要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反
射光線與法線的夾角。
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了解鏡面反射和漫發(fā)射,特別是發(fā)生漫反射時(shí),雖然反射光線不平行,但仍要遵循光的
反射定律。
此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容,首先要搞清反射角與入射角的概念。同時(shí)考查了
鏡面反射和漫反射,兩種反射的光線都要遵循光的反射定律。
18.【答案】A
【解析】解:
A、光屏能承接實(shí)像,虛像不能承接在光屏上,使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛
實(shí),故A正確;
8、像與物到平面鏡的距離相等,將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像也會(huì)靠近玻璃板,故8錯(cuò)
誤;
C、做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律,故C錯(cuò)誤;
3、平面鏡成像的大小與物體的大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),故。錯(cuò)誤。
故選:A。
(1)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接。
(2)平面鏡成像特點(diǎn)之一:像與物到平面鏡的距離相等。
(3)多次測量,能得到普遍的規(guī)律;
(4)物體在平面鏡中成像,像的大小只跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離、平面
鏡的大小都沒有關(guān)系。
此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng),這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地
方,又是中考中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握。
19.【答案】A
【解析】解:圖象的橫軸和縱軸分別表示反射角和入射角,根據(jù)光的反射定律可知反射
角始終等于入射角,反射角隨著入射角的增大而增大,隨著入射角的減小而減小。圖中
符合這一要求的只有A。
故選:
根據(jù)光的反射定律可知反射角和入射角的關(guān)系,然后分析各個(gè)選項(xiàng),選出符合要求的圖
象。
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此題考查光的反射定律,重點(diǎn)考查學(xué)生分析圖象的能力,難度不大,屬于基礎(chǔ)題目。
20.【答案】A
【解析】解:以船為參照物,船與山之間的距離發(fā)生了變化,而且船向前行,以船為參
照物,山在“后退”。
故選:Ao
判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物,分析研究對象和參照
物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,
則物體是靜止的。
此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。
21.【答案】mmdm
【解析】解:一張紙的厚度約70〃?n=70x103mm=0.07mm;
人的中指長約7.5cm=0.75dm。
故答案為:"i""dm。
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的
換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力
的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
22.【答案】5.90多次測量取平均值
【解析】解:①由圖知:刻度尺上1。”之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是
0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1,”如鉛筆左側(cè)與5.00由對齊,右側(cè)與10.90cm
對齊,所以鉛筆的長度為L=10.90cm5.00cm=5.90cm。
②為減小測量的誤差,可以采取多次測量取平均值的方法。
故答案為:5.90;多次測量取平均值。
①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;
起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端
第16頁,共23頁
所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
②在測量過程中,常用的方法是多次測量取平均值減小誤差。
在物理實(shí)驗(yàn)中,對于測量性的實(shí)驗(yàn),為減小誤差,一般采用多次測量取平均值的方法。
23.【答案】310.8
【解析】解:根據(jù)題意和速度公式可得:"=£=3=3M/S;
t5s
3m/s=3x3.6km/h=10.8km/h
故答案為3,10.8。
已知貨物在一定時(shí)間內(nèi)通過的路程,直接利用速度的計(jì)算公式"=£即可求出;
t
lm/s=3.6km",因此根據(jù)m/s與km/九間的進(jìn)率直接進(jìn)行換算。
熟練應(yīng)用速度的計(jì)算公式,牢記速度m/s和km/九的進(jìn)率,不僅可以提高單位換算的準(zhǔn)
確率,還可以節(jié)省作題時(shí)間。
24.【答案】2;1
【解析】解:由v=:得,小剛上山的路程$上==Wsx200s=200m,
下山的路程s下=s=200m,小剛下山的速度:°下=子=鬻=2m/s;
下
小剛?cè)掏ㄟ^的總路程s=S?+$下=200m+200m=400m,所用時(shí)間t=200s+
100s+100s=400s,
全程速度"=£=蛔=Im/s.
t400s
故答案為:2;1.
⑴先利用小剛上山的速度和時(shí)間求出路程,結(jié)合下山時(shí)間,利用"=£求下山時(shí)速度;
t
(2)全程的平均速度用總路程和總時(shí)間計(jì)算.
本題考查的是對速度公式的應(yīng)用,利用速度公式計(jì)算平均速度時(shí),應(yīng)利用總路程和總時(shí)
間.
25.【答案】運(yùn)動(dòng)靜止地面
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【解析】解:以竹排為參照物,青山的位置在發(fā)生變化,所以是運(yùn)動(dòng)的;以樹木為參照
物,青山的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的。
我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對于地面而言的。
故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止;地面。
判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,就看被選作標(biāo)準(zhǔn)的參照物,如果物體相對于參照物的位置變了,
則物體是運(yùn)動(dòng)的,否則物體就是靜止的。
此題考查了參照物的選擇與運(yùn)動(dòng)靜止的相對性,屬于對基礎(chǔ)知識的考查。
26.【答案】傳播
【解析】解:鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生,“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析,既沒有阻止
聲音的產(chǎn)生,又沒有阻斷聲音的傳播,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.
故答案為:傳播.
聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì),氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介
質(zhì);真空不能傳聲.
運(yùn)用聲音的產(chǎn)生和傳播的知識可做出解答,還要注意物理知識與生活的聯(lián)系.
27.【答案】340真空不能傳聲
【解析】解:(1)當(dāng)空氣溫度是15。(:時(shí),聲音的傳播速度是340m/s。
(2)月球上沒有空氣,是真空狀態(tài),聲音不能傳播,所以會(huì)“死寂無聲”。
故答案為:340;真空不能傳聲。
(1)知道聲音在空氣中的傳播速度;
(2)聲音傳播需要靠介質(zhì),在固體、液體和氣體中都能傳播,但在真空中不能傳播。
此題重要考查聲速和聲音傳播的條件,屬于基礎(chǔ)知識,必須掌握。
28.【答案】男中音女高音
【解析】解:男女生合唱時(shí),男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則男中音的響度大,
女高音的音調(diào)高;
故答案為:男中音,女高音。
男生的聲帶振動(dòng)幅度較大,所以響度大,女生的聲帶振動(dòng)頻率快,所以音調(diào)較高。
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解決此類問題要結(jié)合聲音的響度和音調(diào)定義進(jìn)行分析解答。
29.【答案】空氣音色
【解析】解:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),歌聲是通過空氣傳到耳朵里的;
(2)不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會(huì)不同,我們是靠音色來分辨不同歌手
的聲音的。
故答案為:空氣;音色。
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體和固體都可以充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì);
(2)聲音的三個(gè)特性:音調(diào)-聲音的高低;響度-聲音的大小;音色-發(fā)聲體所特有的聲
音品質(zhì)與特色。
此題考查了聲音的傳播,聲音的三個(gè)特性-音調(diào)、響度和音色的辨析,難度不大。
30.【答案】不是直線傳播
【解析】解:本身能發(fā)光的物體叫光源,月亮本身不能發(fā)光,是靠反射太陽光,故月亮
本身光源;
在地面上形成的影子,它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住,在人后面的地面上光照
不到的地方形成影
故答案為:不是;直線傳播。
“舉杯邀明月,對飲成三人”中一人是本人,其中另外兩人是本人的影子,根據(jù)影的形
成原因分析解答本題。
注意光的直線傳播可形成影,光的反射和折射可形成像。
31.【答案】反射不變
【解析】解:平面鏡成像的原理是光的反射。
根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,像和物體大小相同,與物體到平面鏡的距離無關(guān),所以,當(dāng)
人以1771/S的速度靠近鏡面移動(dòng)3s后,此時(shí)像的大小不變。
故答案為:反射;不變。
根據(jù)平面鏡成像的原理、像和物體大小相同的特點(diǎn)分析解答。
本題考查了平面鏡成像的原因和特點(diǎn)。平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是實(shí)際光
第19頁,共23頁
線形成,是人的主觀感覺形成,鏡面后方是沒有實(shí)際光線的,成的是虛像。
32.【答案】漫反射0°0°入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)
【解析】解:(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙,讓光線發(fā)生漫反射,從不同的角度的
同學(xué)都能看清光的傳播徑跡;
(2)因?yàn)槿肷涔饩€垂直射到平面鏡上,入射光線和法線重合,所以入射角等于0。,而反
射角等于入射角,即反射角為0°。
(3)光在反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),所以將紙板B面繞軸ON
向后折,在紙板B上就看不到反射光線,由此說明了入射光線、法線、反射光線在同一
平面內(nèi),
故答案為:(1)漫反射;(2)0。;0。;(3)入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)。
(1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的
眼里;
(2)入射光線垂直射到平面鏡上,入射光線和法線重合,所以入射角等于0。;
(3)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分
居在法線的兩側(cè)。
本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn),要理解和熟記光的反射定律,特別要注意采取的實(shí)驗(yàn)
步驟,這是我們解答此類試題的關(guān)鍵。
33.【答案】低;頻率;振動(dòng)的幅度;響度;尺子伸出桌面的長度越長時(shí),振動(dòng)頻率越
低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)低于204z,
屬于次聲波,低于人類聽覺的下限
【解析】解:(1)尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān):
當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時(shí),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)尺子伸出桌面的長
度越短時(shí),振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體
的振動(dòng)頻率有關(guān).
(2)尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動(dòng)幅度有關(guān):
撥動(dòng)尺子的力度越大尺子振動(dòng)幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動(dòng)尺子的力度越小尺
子振動(dòng)幅度越小,發(fā)出聲音的響度越??;由此可得出結(jié)論:響度的大小與發(fā)聲物體的振
動(dòng)幅度有關(guān).
第20頁,共23頁
(3)因?yàn)槌咦由斐鲎烂娴拈L度越長時(shí)?,振動(dòng)頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,所以當(dāng)尺
子伸出桌面超過一定長度時(shí).,雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,但發(fā)出聲音的頻率低于20法,
屬于次聲波,音調(diào)低于人類聽覺的下限,使人聽
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