工商銀行-我們將攜手共進(jìn)

PAGEPAGE1工商銀行——我們將攜手共進(jìn)第一篇：工商銀行——我們將攜手共進(jìn)工商銀行——我們將攜手共進(jìn)“牛年剛飲祝捷酒，寅虎又放報(bào)春花”。此時(shí)的春，盡管偶爾有幾束迎春花，卻是寒意猶存。然而，工商銀行茌平支行的春天，已是綠葉如蔭，生機(jī)盎然的春天仿佛早已來(lái)臨，光顧這點(diǎn)燃希望的天地。在這片充滿神秘色彩的天地里，辛勤員工正在默默地思索著：踏上這神秘的地方，就意味著時(shí)刻服從銀行大局，時(shí)刻聽(tīng)從市民與大中企業(yè)的召喚；融入這拼博群體，就意味著時(shí)刻奮力爭(zhēng)先，時(shí)刻充實(shí)自我的素質(zhì)。這份沉甸甸的使命，要求支行員工要時(shí)刻心系時(shí)局，以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)創(chuàng)造和諧環(huán)境，為金融業(yè)的發(fā)展奮力搏擊。我與妻同是工薪族，雖沒(méi)有富豪們奢侈的享樂(lè)，沒(méi)有政治家們滿足的成功，卻擁有著工商銀行帶給我們周到的服務(wù)與無(wú)限的快樂(lè)——因?yàn)槲覀兌际枪ど蹄y行的受益者?？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉?。還沒(méi)有來(lái)得及定心喘息，時(shí)光早已定格在20XX年。同事、同學(xué)及鄰里鄉(xiāng)親許許多多的熟人已換了坐騎——轎車(chē)。此時(shí)，我的心里如同五味瓶一般，有種難言的奢想：擁有一輛自己的愛(ài)車(chē)。這種奢想只是曇花一現(xiàn)或是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了，因?yàn)槌林氐默F(xiàn)實(shí)擺在我的面前：我們夫妻同為工薪階層，沒(méi)有任何多余的資金來(lái)源；20XX年底，剛剛付清樓房款，身心已變得疲憊，面容更加憔悴；孩子升入高中，花費(fèi)比初中定會(huì)猛增。“擁有一輛自己的愛(ài)車(chē)”的1夢(mèng)想定會(huì)隨著日月的增長(zhǎng)，變得會(huì)更加縹緲。然而，就在我迷茫之際，工商銀行茌平分行進(jìn)入了我的眼簾。她猶如黑暗中的燈塔照，照亮我前行的道路；猶如荊棘中的玫瑰花，送給我迷人的芬芳；更是攀登中的階梯，賦予我旅程的笑顏。也許是幸運(yùn)，也許是緣分，從此我與您結(jié)為相知，再也不會(huì)離分。20XX年,行政與教育的工薪都劃歸茌平支行管理與發(fā)放，這讓身在茌平的我燃起了新的希望。您是微微春風(fēng)，拂拭著我的臉頰；您似細(xì)細(xì)的春雨，沐浴著我的心靈；您更是航向，引領(lǐng)著我走向幸福的港灣。曾記得20XX年的一天，我只身抱著試探的心情來(lái)到工商銀行茌平支行。走近支行讓我為之震驚：寬敞明亮的場(chǎng)所、高檔氣派的設(shè)施、大方熱情的態(tài)度……這是支行嗎？我不禁一次次地問(wèn)自己。我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)的世界，心兒不由自主地遍及每個(gè)角落：超前的理念、高效的服務(wù)、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)、靈活的機(jī)制，每一處都讓我嘆服，每一點(diǎn)都令我信服。整個(gè)上午如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò)，我方才留戀地離開(kāi)?；氐郊抑校壹?xì)心閱讀著“個(gè)人消費(fèi)貸款”業(yè)務(wù)，其中的每字每句我都細(xì)細(xì)品味，還不時(shí)讓妻子幫助解讀，真可謂是字斟句酌了。第二天，我攜帶單位提供的連帶責(zé)任保證，我再次來(lái)到支行，按支行的流程我在短短的等待后，拿到銀行發(fā)放的貸款現(xiàn)金。工商銀行，您點(diǎn)燃了我的希望；工商銀行，您成就了我的夢(mèng)想;工商銀行，您讓我的胸懷豁然開(kāi)朗。有車(chē)的日子真好，周末我們一家回老家看望母親，親情更濃；親友有事的日子，我驅(qū)車(chē)前去幫忙，友情更深。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我得到了工商銀行的恩澤，誠(chéng)然也要相報(bào)。我每逢親朋相聚，就訴說(shuō)您的功德；每遇有人問(wèn)詢存貸業(yè)務(wù)，就訴說(shuō)您的快捷。于是，我有了許多因您而結(jié)緣的朋友。立夏剛過(guò)，遠(yuǎn)在天津的表哥電話里說(shuō)要回家探親，我趕忙來(lái)到支行取款用來(lái)招待遠(yuǎn)方來(lái)的客人。匆忙的我取款后將銀聯(lián)卡丟在(AMT)自動(dòng)取款機(jī)上。當(dāng)我再回到支行時(shí)，銀聯(lián)卡卻不知去向。我的心中的茫然寫(xiě)滿臉上。這時(shí)有位工作人員匆匆向我走來(lái)，得知情況后，對(duì)我進(jìn)行細(xì)心勸說(shuō)，那親人般的安慰讓我變得不再那么慌張。等候不久，在營(yíng)業(yè)室里傳來(lái)好消息：一位客戶撿到后，交到了營(yíng)業(yè)室。此時(shí)，我真是激動(dòng)不已。支行員工帶我到自動(dòng)取款機(jī)上進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果顯示現(xiàn)金一點(diǎn)不少，失而復(fù)得實(shí)為人生中的幸事。表哥在我的期盼中如約而至。在接風(fēng)的宴席上，我們淋漓盡致地暢敘著各自的新鮮事。當(dāng)我們談及車(chē)時(shí)不由地談起了“親人”——工商銀行。表哥卻如數(shù)家珍似的，一一道來(lái)。從發(fā)展歷程到獲獎(jiǎng)榮譽(yù)，由遠(yuǎn)景到使命，再到您的核心價(jià)值體系及未來(lái)的展望，使我這個(gè)自詡對(duì)您諳熟者仿佛成為了外鄉(xiāng)人、門(mén)外漢，自愧不如表哥對(duì)您的熟悉。無(wú)論是小縣城還是大城市，無(wú)論是天南還是海北，在我國(guó)廣袤的大地的每個(gè)角落，都傳誦著你的佳話，都有對(duì)你的感激的訴說(shuō)。是你彰顯了經(jīng)濟(jì)改革的彪炳，讓工薪階層成踏進(jìn)了生活的新潮。我為你驕傲，我要讓更多的人們加入到這一行列，盡享您的便捷的服務(wù)，宏揚(yáng)你的浩然氣魄，唱響新潮生活的華美樂(lè)章。看：一簇簇的人群，面帶微笑邁開(kāi)闊步向你走來(lái)；一排排的車(chē)隊(duì)，飛速行駛?cè)找辜娉瘫寄愣鴣?lái)；一家家企業(yè)迅猛發(fā)展，是你注入了活力；萬(wàn)家燈火幸福安康，是你在默默創(chuàng)造著奇跡。聽(tīng)：春風(fēng)乍起，在輕輕傳誦著你的喜訊；小溪流淌，在淙淙歡唱著你的佳音；晨鳥(niǎo)啾啾，動(dòng)情地訴說(shuō)你的捷報(bào)；千家萬(wàn)戶喜樂(lè)祥和，是在為你譜寫(xiě)新的頌歌。工商銀行，我對(duì)你的輝煌充滿無(wú)限的深情與堅(jiān)信，我們將攜手共進(jìn)！作者姓名：朱廣濤工作單位：山東省茌平縣委辦公室聯(lián)系地址：山東省茌平縣新政路192號(hào)郵政編碼：252100聯(lián)系電話：4277002***電子郵箱：996477896＠第二篇：攜手共進(jìn)第三課《同儕攜手共進(jìn)》教案第二單元師友結(jié)伴同行課標(biāo)透析本單元主要講述的是在學(xué)校這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所里，該如何開(kāi)展生生交往、師生交往的問(wèn)題。與老師、同學(xué)的正確交往有利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也為以后學(xué)生走向社會(huì)更好的處理人際關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。本單元依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立：“我與他人的關(guān)系”中“交往與溝通”部分：1.2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格。1.3正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。1.4了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。因此，本單元要求學(xué)生學(xué)會(huì)生生、師生交流與溝通，努力建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)男女同學(xué)正常交住、真誠(chéng)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助的能力；學(xué)習(xí)一定的人際交往技術(shù)，能與同學(xué)、老師保持良好的關(guān)系，愛(ài)交朋友，具有友誼感的教育。單元內(nèi)容介紹本單元由一個(gè)主題探究和三、四兩課組成。第三課“同儕攜手共進(jìn)”講的就是生生之間的交往和同學(xué)關(guān)系；第四課“老師伴我成長(zhǎng)”講的就是師生之間的交往及其師生關(guān)系。兩課的落腳點(diǎn)都在于強(qiáng)調(diào)健康的人際交往、良好的人際關(guān)系有助于學(xué)生的成長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)如下：學(xué)生情況分析初中階段是學(xué)生生理和心理逐漸走向成熟的重要時(shí)期，也是形成正確的自我意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期能否把握學(xué)生的人際交往需求動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)，教會(huì)他們文明、健康地進(jìn)行人際交往，直接關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)和今后的工作、生活狀況。而學(xué)生的人際交往又面臨著以下問(wèn)題：1、自身的成長(zhǎng)使學(xué)生有渴望交往的心理，而家庭關(guān)系的復(fù)雜化（如離異）、家庭的搬遷（如外來(lái)務(wù)工子女新到一個(gè)環(huán)境）和網(wǎng)絡(luò)媒體的影響使學(xué)生在交往中產(chǎn)生困惑，如封閉自己、過(guò)分的開(kāi)放等。2、外界的壓力使學(xué)生想用交友來(lái)轉(zhuǎn)嫁過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力，又不可避免的和家長(zhǎng)、老師發(fā)生沖突。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，學(xué)生除來(lái)自父母的壓力外，教師也迫于教育制度、學(xué)校管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的壓力，千方百計(jì)地?cái)D占學(xué)生的時(shí)間，增加作業(yè)量。學(xué)生面臨著過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力，缺少彼此交流的時(shí)間，人際交往幾乎處在“缺氧”的狀態(tài)。從而在一定程度上導(dǎo)致師生關(guān)系的緊張。各課內(nèi)容分析第三課同儕攜手共進(jìn)●內(nèi)容結(jié)構(gòu)：本課有兩框內(nèi)容，講述的是生生交往。第一框“同學(xué)·朋友”主要是講一般同學(xué)交往的問(wèn)題，核心是朋友和友誼，這里不分男女同學(xué)，主題是積極與同學(xué)交往，學(xué)會(huì)人際溝通，妥善處理友誼問(wèn)題，最終擁有良好的人際關(guān)系。第二框“男生·女生”主要是講男女同學(xué)如何開(kāi)展交往，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往和友誼，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往，建立良好的同學(xué)關(guān)系?！窠虒W(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：（1）愿意和同學(xué)交往，不封閉自我；（2）在同學(xué)交往中，尊重他人，寬容誠(chéng)信，追求友誼但不失原則；（3）接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀，愿意改變自己，主動(dòng)悅納他人，培養(yǎng)開(kāi)朗活潑的性格；（4）正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開(kāi)始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛(ài)慕的情感，愿意反思并正確把握情感問(wèn)題；（5）選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。2、能力目標(biāo)：（1）能夠分析自己人際關(guān)系狀況的能力；（2）能夠用自己的話概括友誼是什么，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；（3）能夠運(yùn)用友誼原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突，能夠做出負(fù)責(zé)任的選擇；（4）能夠辨別男女同學(xué)之間的正常交往和“早戀”，能夠運(yùn)用理智調(diào)空與異性同學(xué)交往中的情感問(wèn)題，能夠正常和有分寸地和異性同學(xué)交往。3、知識(shí)目標(biāo)：（1）懂得人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)；（2）了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害；（3）理解交友的基本原則；（4）知道男性和女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。●課時(shí)安排：本課為兩課時(shí)，每框一課時(shí)●教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生走出閉鎖心理，悅納他人，形成良好的人際關(guān)系。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與排除沖突?！窠虒W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第一框同學(xué)朋友一：打開(kāi)窗，迎接陽(yáng)光——走出閉鎖心理班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫小悶，三個(gè)星期過(guò)去了，大家也沒(méi)看到她笑過(guò)、大聲說(shuō)話過(guò)。考完數(shù)學(xué)，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的題目沒(méi)做出，她心事重重，幾天前她試圖想問(wèn)同桌的，可不敢開(kāi)口；勞技課上，一個(gè)小小的制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說(shuō)，下課了也沒(méi)做完??問(wèn)：1、你有過(guò)小悶這樣的經(jīng)歷嗎？你碰到這種情況通常會(huì)如何解決？2、如果你覺(jué)得在班里快樂(lè)，請(qǐng)說(shuō)出快樂(lè)的理由如果你覺(jué)得和小悶一樣苦惱，請(qǐng)一起欣賞片段：打開(kāi)窗戶聽(tīng)完快樂(lè)的理由和欣賞完作品，你和小悶怎樣采集更多的陽(yáng)光？（馬上行動(dòng)：打開(kāi)窗戶）小悶怎樣才能不悶？（給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，打開(kāi)心扉，走出閉鎖的心理）過(guò)渡：任何的寂寞也抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞，正如：打開(kāi)窗戶陽(yáng)光就能進(jìn)來(lái)，打開(kāi)心扉，友誼之樹(shù)就能枝繁葉茂，那么讓我們帶上小悶一起行動(dòng)——二、讓枯枝顯示生命——快樂(lè)交友活動(dòng)有關(guān)規(guī)則：將全班同學(xué)分成三組，每組有兩棵樹(shù)枝。第一組每人擁有友誼禮物——金色果實(shí)圖5個(gè)、第二組每人擁有友誼禮物——紅色花朵圖5個(gè)、第三組每人擁有友誼禮物——綠葉圖5個(gè)，要將手中的禮物送給班里最要好同學(xué)，朋友多的送完為止。比一比：組里哪兩位同學(xué)得到的禮物最多（即：最具有人氣），并將他們得到的禮物粘貼到樹(shù)枝上，各小組交流，看這些樹(shù)是如何的枝繁葉茂，果實(shí)累累，并評(píng)出最具人氣的同學(xué)3位。議一議：最具人氣的同學(xué)他們有哪些優(yōu)點(diǎn)，他們有哪些共同的特點(diǎn)？想一想：象小悶一樣的同學(xué)在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)什么情況？（手中的禮物沒(méi)送出或禮物已送出但沒(méi)有收到他人的禮物）該如何解決呢？（讓小悶式的同學(xué)大方交友；同學(xué)之間伸出友誼之手互相接納成為朋友）過(guò)渡：我們是同學(xué)，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，你我便成好朋友，那么讓我們一起——三、沐浴在友誼的陽(yáng)光下——與友同行說(shuō)一說(shuō)：在我痛苦的時(shí)候，朋友_________________在我徘徊的時(shí)候，朋友_________________在我開(kāi)心的時(shí)候，朋友_________________七嘴八舌：在交友的路*是否一帆風(fēng)順，和朋友交往過(guò)程中你是否也困惑過(guò)？情景分析：1、朋友要我?guī)退M(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我犧牲了很多時(shí)間和精力，又不好意思開(kāi)口，我很為難?！阍趺纯创@件事？目的：讓學(xué)生在討論中明確友誼需要給予和分擔(dān)。要給自己一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不能過(guò)分依賴朋友。2、兩個(gè)好友在一次宣傳活動(dòng)中因意見(jiàn)不和，面臨翻臉。——你能讓他們依然成為好朋友嗎？目的：讓學(xué)生在討論中明確友誼需要諒解、接納與溝通。人無(wú)完人，朋友之間難免會(huì)有磨擦。3、我的好友小葉在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)和某社會(huì)青年發(fā)生矛盾，他讓我不要告訴老師，并要求我和他一起想辦法對(duì)付該社會(huì)青年。——你說(shuō)我該怎么做？目的：讓學(xué)生在討論中明確友誼需要講原則，不能講哥們義氣。要幫助朋友，寬容朋友，但決不意味著可以縱容朋友去犯錯(cuò)。4、閱讀報(bào)道：同寢室6名學(xué)生一起考上研究生?！绻阋彩菍嬍抑械囊粏T，你會(huì)有什么行動(dòng)？你為什么會(huì)這樣做？目的：讓學(xué)生在討論中明確要善交諍友，不交損友。理解“近朱者赤，近墨者黑”的道理，并通過(guò)分析進(jìn)一步升華：真正的智者是能將敵人變成朋友，即：用自己的人格魅力去影響他人，與友一起攜手共進(jìn)。四、分享友誼的快樂(lè)1、搜索朋友給你帶來(lái)的快樂(lè)，與大家一起分享。2、將禮物樹(shù)貼在本周之星欄中。第二框男生女生一、我的風(fēng)采展示運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上本班男女生各自拼搏的情景及集體項(xiàng)目，讓學(xué)生感覺(jué)班級(jí)榮譽(yù)的獲得需要大家共同的努力。二、啞劇表演〈一根針、一顆釘〉情景：在初二的務(wù)農(nóng)周上，大男的衣服刮破了，需要用針縫一下。大男極不熟練的穿針，不小心扎了手。小女的凳腳松了，需要釘個(gè)釘子。小女笨拙的用榔頭敲打，不小心打在了手上。唉，他們兩個(gè)無(wú)奈的搖了搖頭。問(wèn)：小女和大男該怎么辦呢？目的在于讓學(xué)生感受男女生因性別角色的原因，他們有各自擅長(zhǎng)的一面。三、王婆賣(mài)瓜男女同學(xué)*流各自說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，要求實(shí)事求是、流利、不重復(fù)、有秩序。目的在于讓學(xué)生了解對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到互相幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，和諧相處。四、實(shí)話實(shí)說(shuō)要求學(xué)生明確男女生應(yīng)怎樣進(jìn)行交往。1、分析兩種極端的交往方式。（1）鴻溝式交往：男女生井水不犯河水，用“那幫男生”、“那幫女生”稱(chēng)呼對(duì)方。（男女生交往應(yīng)互相尊重）小雅從不敢和男生說(shuō)話，不可避免時(shí)非得叫其她女同學(xué)幫忙。（男女生交往應(yīng)落落大方）（2）過(guò)分親密式交往：小利和大偉經(jīng)常避開(kāi)其他同學(xué)單獨(dú)交往，很少參加班級(jí)集體活動(dòng)。（男女生交往要注意方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率）2、體會(huì)青春滋味一天，小利終于收到大偉的一封信，說(shuō)出了小利想說(shuō)但一直不敢說(shuō)又盼著大偉說(shuō)的話。問(wèn)：他們互相喜歡是不是一種錯(cuò)？他們的感情能進(jìn)一步發(fā)展嗎？（1）請(qǐng)每組分別從父母、老師、同學(xué)的態(tài)度和評(píng)價(jià)，對(duì)他們學(xué)業(yè)的影響，時(shí)間和精力等方面選擇一個(gè)角度加以說(shuō)明。（理性的分析）（2）看、說(shuō)、嘗。展示一些生的香蕉、芒果、杏子要求學(xué)生描繪其外觀，并邀請(qǐng)幾位同學(xué)嘗一嘗后說(shuō)出其味道。（感性的認(rèn)識(shí)）（3）總結(jié)：青春的滋味有時(shí)就象這些未成熟的水果，過(guò)早的去嘗試，我們感受到的只能是澀味。欣賞：把我連同青春的心事一塊兒，塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。（學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)冷處理）我不想讓自己的小船過(guò)早的擱淺，所以，請(qǐng)收回你熱烈的目光。（學(xué)會(huì)拒絕）五、防身有招術(shù)當(dāng)我們?cè)诤彤愋越煌倪^(guò)程中，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。1、詩(shī)經(jīng)云：謙謙君子，大家閨秀。——我們要保持莊重2、面對(duì)異性的邀請(qǐng)，我們要保持警惕。3、受到異性的侵害，我們要沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智求救。第三篇：攜手共進(jìn)展望未來(lái)攜手共進(jìn)展望未來(lái)時(shí)光荏苒，在過(guò)去的20XX年里長(zhǎng)寧區(qū)中心醫(yī)院有了不少的改變，特別是在20XX年12月8日，長(zhǎng)寧區(qū)最大的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)——長(zhǎng)寧區(qū)中心醫(yī)院和長(zhǎng)寧區(qū)同仁醫(yī)院正式合并為“上海市同仁醫(yī)院”，并依托上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，成立“上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬同仁醫(yī)院”。為了更好地促進(jìn)新同仁東西院協(xié)同合作，我科于20XX年1月19日舉辦了第二屆腎友聯(lián)誼會(huì)，也是東西院合并后的首屆聯(lián)誼會(huì)，在此次聚會(huì)中我們不僅邀請(qǐng)了原同仁醫(yī)院患者，還邀請(qǐng)了原同仁醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士。在新同仁醫(yī)院的門(mén)診大廳搭建的舞臺(tái)上，我科的全體醫(yī)務(wù)工作者與新老同仁的患者及家屬歡聚一堂，在張旦歡和奚敏慧醫(yī)生的主持下，聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始。腎病科主任毛佩菊教授首先致開(kāi)幕詞，并就腎內(nèi)科透析中心今后的發(fā)展與廣大透析患者的健康作了良好祝愿。其后由奚敏慧大夫與我科的腹透患者合唱《深情相擁》，拉開(kāi)了整場(chǎng)晚會(huì)的序幕，同時(shí)也炒熱了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛。隨后由血透室老病人談這些年血透經(jīng)歷及體會(huì)，對(duì)于他的發(fā)言，科主任毛佩菊進(jìn)行了總結(jié)，臺(tái)下的醫(yī)護(hù)人員也展開(kāi)了提高透析患者的生活質(zhì)量的探討。之后由外派人員表演了街舞，流行樂(lè)，小丑及魔術(shù)表演等節(jié)目。同時(shí)在各個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后分別由我們的腹透醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)及科主任抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)。一環(huán)緊扣一環(huán)，為廣大的病友呈現(xiàn)了精彩的演出。最后，一曲由全體腎內(nèi)科同仁演唱的《明天會(huì)更好》結(jié)束了整場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)。腹膜透析及血液透析作為終末期腎病患者腎臟替代治療的重要方法，給了他們第二次生命。然許多患者仍無(wú)法擺脫傳統(tǒng)而陳舊的觀念，已處于腎病終末期卻遲遲不愿進(jìn)入透析，行透析術(shù)后雖生命得以延續(xù)，但生活難以正常維系。不少人認(rèn)為自己從此“低人一等”，不愿參與社交，不愿出門(mén)甚至發(fā)展成自閉。而對(duì)于今天這樣的活動(dòng)，腎友們均以高漲的熱情參與。他們可能是在得享天倫之年或是在人生最燦爛之時(shí)不幸與病魔羈絆同行，來(lái)到會(huì)場(chǎng)的都是與自己同樣命運(yùn)的人。他們?cè)谝黄鸱判牡亟涣?，一起流淚一起開(kāi)懷，他們最有資格對(duì)彼此說(shuō)出鼓勵(lì)與安慰的話語(yǔ)，平時(shí)可能執(zhí)拗得不肯聽(tīng)家人甚至醫(yī)生大夫的話，但此時(shí)腎友們彼此間的叮囑勸告卻一一牢記心間，因?yàn)樵谶@生命最黑暗坎坷之時(shí)，作為戰(zhàn)友的他們攜手前行。通過(guò)本次活動(dòng)使廣大腎友們放松心情，為腎友提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所，一個(gè)心靈溝通、心理支持的平臺(tái)，同時(shí)也使醫(yī)患間關(guān)系更加親密，促進(jìn)了醫(yī)患之間的理解與合作。醫(yī)患之間的互動(dòng)交流讓患者燃起對(duì)生命的希望，明白雖然已進(jìn)入透析階段，仍然可以好好生活，去實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，體現(xiàn)生命價(jià)值與尊嚴(yán)。在未來(lái)日子里，我院腎內(nèi)科透析中心將成為廣大腎友心中的一片綠洲，托舉更多生命的希望。腎內(nèi)科顧芳芳第四篇：團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手共進(jìn)國(guó)旗下講話稿時(shí)間：20XX年3月14日第4周題目：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共進(jìn)主講人:501班劉金琪尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我今天講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱；團(tuán)結(jié)友愛(ài)作為一種社會(huì)的公德和準(zhǔn)則，在中華民族發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)成為了炎黃子孫的美好品質(zhì)。沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó)，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來(lái)，隨著民族融合的推進(jìn)，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平、團(tuán)結(jié)、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。而作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們肩負(fù)著新的歷史使命。因此，我們更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾。盡自己所能為生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助，攜手共進(jìn)。話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都不可能是萬(wàn)能的，每個(gè)人都需要他人的關(guān)心、幫助。只要我們懷著一顆真國(guó)旗下講話稿誠(chéng)、友愛(ài)、關(guān)照的心，伸出友誼之手，攜手共進(jìn)，那等待我們的必定又是一個(gè)燦爛輝煌的艷陽(yáng)天。讓愛(ài)充滿校園，讓需要幫助的同學(xué)們和我在同一藍(lán)天下快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不要讓任何一名因困難而不能完成學(xué)業(yè)的同學(xué)離隊(duì)。你的行動(dòng)，將是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯！你的愛(ài)心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！第五篇：團(tuán)結(jié)互助攜手共進(jìn)團(tuán)結(jié)互助攜手共進(jìn)——致黃沙同鄉(xiāng)會(huì)全體會(huì)員的一封信尊敬的黃沙同鄉(xiāng)會(huì)的老鄉(xiāng)們：大家好！7月19日是我們黃沙同鄉(xiāng)會(huì)成立一周年的日子，一年來(lái)，因?yàn)槟銈兊拇罅χС?，同鄉(xiāng)會(huì)變得健康而有活動(dòng)，因?yàn)槟銈兊牟恍概?，同鄉(xiāng)會(huì)變得格外溫馨和諧。在這里向全體會(huì)員說(shuō)聲：“大家辛苦了！”在這一年中，同鄉(xiāng)會(huì)在沒(méi)有一分錢(qián)的基礎(chǔ)上，大家同心協(xié)力，建立了強(qiáng)而有力的互助互愛(ài)團(tuán)體，得到黃沙老鄉(xiāng)廣泛認(rèn)可和好評(píng)。到今天為止，同鄉(xiāng)會(huì)擁有會(huì)員175人，集體存款47913.1元，共慰問(wèn)住院的會(huì)員及家屬14人，參與吊唁儀式4次，重陽(yáng)節(jié)期間，理事會(huì)還組織慰問(wèn)了80歲以上會(huì)員家屬40人。春節(jié)期間對(duì)村中個(gè)別特困老人贈(zèng)送物資。與此同時(shí)，成功為井下隊(duì)會(huì)員家屬?gòu)堄梨纺技t(yī)療款13500元，發(fā)動(dòng)全體會(huì)員和村民熱心捐款10280元治理家鄉(xiāng)河道，并于今年4月份洪水暴發(fā)期，理事會(huì)適時(shí)組織人力物力及時(shí)對(duì)母親河進(jìn)行了全面的整治。這些成績(jī)，都凝聚了全體會(huì)員和村中父老的智慧和心血，傾注了一如既往關(guān)心和支持家鄉(xiāng)公益事業(yè)建設(shè)的鄉(xiāng)賢的辛勞和汗水，特別是同鄉(xiāng)會(huì)的各位理事，歷盡艱辛，但他們一直堅(jiān)定執(zhí)著，無(wú)怨無(wú)悔，正是他們無(wú)私的付出，同鄉(xiāng)會(huì)才在老鄉(xiāng)們心目中樹(shù)立了熱心公益、濟(jì)困扶貧、團(tuán)結(jié)互助、攜手共進(jìn)的良好形象。當(dāng)然，這些成績(jī)只是我們征程的起點(diǎn)。我們希望大家能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，繼續(xù)關(guān)心支持同鄉(xiāng)會(huì)的發(fā)展，讓更多在外的黃沙人感受到同鄉(xiāng)會(huì)如家般的溫暖。黃沙同鄉(xiāng)會(huì)是全體會(huì)員共同營(yíng)造的快樂(lè)家園，和諧友愛(ài)是我們同鄉(xiāng)會(huì)的精髓，也是同鄉(xiāng)會(huì)不斷發(fā)展壯大的力量源泉。有鑒于此，同鄉(xiāng)會(huì)理事會(huì)在同鄉(xiāng)會(huì)成立一周年來(lái)臨之日，新老會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)到來(lái)之時(shí)，再次召開(kāi)了理事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，并作出了如下決議:①茲定于20XX年6月15日至7月14日止接受新會(huì)員加盟；②20XX年7月14日（星期六）下午17