自己的事情自己做_第1頁(yè)
自己的事情自己做_第2頁(yè)
自己的事情自己做_第3頁(yè)
自己的事情自己做_第4頁(yè)
自己的事情自己做_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自己的事情自己做第一頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一你如何看待該同學(xué)的這一舉動(dòng)?第二頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一下面看幾幅圖片:實(shí)話實(shí)說(shuō):

生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明第三頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一思考討論什么是自立?自立意味著什么?第四頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一自立:就是自己的事情自己做

自立意味著:獨(dú)立安排生活;自主處理難題;雙手開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。結(jié)論一第五頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一你認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該給孩子背書(shū)包呢?第六頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一悠仁王子第七頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一第八頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一

有一位美國(guó)學(xué)生,當(dāng)她18歲時(shí),父親就鼓勵(lì)她離家“出走”,父親是個(gè)老記者,屬于中產(chǎn)階級(jí),并不是沒(méi)有錢(qián)供子女上學(xué)。父親對(duì)于此的解釋是“因?yàn)閷?duì)一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō),最重要的是兩件事:一是要受教育,一是要有獨(dú)立性。這不僅指要培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力,不處處依賴別人,還包括要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式,堅(jiān)強(qiáng)的意志個(gè)性,努力自強(qiáng)不息?!弊叱鋈ルm然挺艱難,可是堅(jiān)持下去就會(huì)受益一生。第九頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一快樂(lè)小結(jié)為什么要自立?(自立的意義)(1)自理的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程,也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程。(2)自立才能走向自強(qiáng)。第十頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一告別依賴走向自立第十一頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一

18歲的郝丁中專(zhuān)畢業(yè)了,在家等著父親給自己找工作,卻等來(lái)一紙冷冰冰的“自立協(xié)議”。協(xié)議中父親要求郝丁自謀職業(yè)養(yǎng)活自己。從小就養(yǎng)成了依賴習(xí)慣的郝丁,一下子被推出了家門(mén)。他帶著一肚子的埋怨和委屈,硬著頭皮到人才市場(chǎng)上去應(yīng)聘。一向不善與人打交道的他,見(jiàn)了生人連話都說(shuō)不清,一連幾個(gè)月都沒(méi)有找到工作,最后總算在一家打印社找到了一份打字員的工作,才有了暫時(shí)糊口的差事。每天早出晚歸的郝丁,在辛苦之余心里卻越來(lái)越踏實(shí),畢竟能夠養(yǎng)活自己了。

6年過(guò)去了,郝丁先后給人包過(guò)包子、釀過(guò)酒,還和幾個(gè)朋友做過(guò)小生意。他吃過(guò)苦、受過(guò)累、哭過(guò)鼻子,一次次的磨煉和摔打改變了郝丁。用他自己的話來(lái)說(shuō),就是臉皮不那么薄了,獨(dú)立性增強(qiáng)了?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)自己的努力,郝丁在一家廣告公司找到了一份穩(wěn)定的工作,已經(jīng)是一名出色干練的廣告人了。年輕的他正向著更高的人生目標(biāo)前進(jìn)。你認(rèn)為郝丁是如何走向自立的?1.走向自立就要克服依賴

滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干.靠人,靠天,靠祖先,都不算好漢.

——陶行知第十二頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一

讀課本89頁(yè)“讀一讀”,思考:從小龍的成長(zhǎng)過(guò)程中,你認(rèn)為應(yīng)怎樣自立?

學(xué)校要組織藝術(shù)節(jié),可媽媽擔(dān)心參加藝術(shù)節(jié)會(huì)影響學(xué)習(xí),不讓小雷參加,這讓小雷感到很為難。他該怎樣做呢?

請(qǐng)你支招請(qǐng)你幫小雷出主意獨(dú)立的做出決定是不是意味著不要聽(tīng)取別人的任何意見(jiàn)?2.獨(dú)立思考,自主做出決定╳第十三頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一名言賞析

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!懹芜@則古詩(shī)告訴我們要培養(yǎng)自立能力的好辦法是什么?3.積極鍛煉,提高自立能力第十四頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一快樂(lè)小結(jié)如何走向自立?(自立的做法)(1)自立就要克服依賴心理。(2)獨(dú)立思考,自主做出決定。(3)積極鍛煉,提高自立能力。第十五頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一收獲與感悟

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和感受?在今后的人生道路中,你打算怎樣做?自己的事情自己做自立的含義自立對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義走向自立的途徑第十六頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一以后我要這樣做自立生活的基本能力有:自主管理自己時(shí)間的能力不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的能力。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。與人溝通、說(shuō)服他人的能力。展示自己、推銷(xiāo)自己的能力?!?/p>

第十七頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一一、學(xué)會(huì)多種生活技能。自己動(dòng)手洗衣服老師教我摺衣服知識(shí)拓展第十八頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一

按時(shí)上學(xué),放學(xué)(無(wú)需長(zhǎng)輩接送)。自主學(xué)習(xí),獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè),不斷獲得學(xué)習(xí)技能和知識(shí)信息(不依賴家長(zhǎng)),提高學(xué)習(xí)效率(成績(jī))。

二學(xué)習(xí)文化,增長(zhǎng)知識(shí)是人生自立內(nèi)容之一。第十九頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一三、日常生活瑣事中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。如:騎車(chē)外出前,檢查一下自行車(chē)的車(chē)況,剎車(chē)靈不靈,其它部件有沒(méi)有故障等。尤其是借用別人的自行車(chē)更應(yīng)了解車(chē)況。遠(yuǎn)離險(xiǎn)區(qū),建筑工地等。平時(shí)要講究衛(wèi)生,飯前便后常洗手,不接觸傳染病人。不吃陌生人給的食物。第二十頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一

小明的家離學(xué)校較遠(yuǎn),騎自行車(chē)到校需一小時(shí),早晨他騎自行車(chē)去參加期中考試,時(shí)間是8點(diǎn)進(jìn)行。小明在6點(diǎn)50分離家趕往考場(chǎng)。當(dāng)他騎出20分鐘的半途中,自行車(chē)的鏈條斷了。這真是急死人了。你認(rèn)為他會(huì)怎樣處理此事?

生活假如經(jīng)歷這類(lèi)事,我會(huì)辦好嗎?四、培養(yǎng)解決突發(fā)事件的能力(有利生存)。第二十一頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一小仲馬的故事小仲馬寫(xiě)作之初,寄出的稿件連連石沉大海,父親大仲馬對(duì)他說(shuō):“你寄稿時(shí)給編輯先生附上一封信,說(shuō)我是大仲馬的兒子,也許情況就會(huì)好多了?!笨尚≈亳R不但堅(jiān)決拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門(mén)磚,而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名,以免編輯把他和父親聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的努力,他終于取得了成功——長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》一炮打響,成為傳世之作??梢韵胂?,假如小仲馬當(dāng)年依靠父親的名氣從事創(chuàng)作,或許能發(fā)表一些作品,卻斷然不會(huì)創(chuàng)作出如此不朽之作。

走近名人說(shuō)一說(shuō)自立對(duì)小仲馬的成長(zhǎng)起了怎樣的作用?第二十二頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一?依賴自立分組任務(wù)第二十三頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一“我”該怎么辦呢?情境一:爸爸媽媽因公外出,我要到奶奶家住幾天

情境二:做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論