高一數(shù)學(xué)暑假練習(xí)解斜三角形應(yīng)用舉例_第1頁
高一數(shù)學(xué)暑假練習(xí)解斜三角形應(yīng)用舉例_第2頁
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精解斜三角形應(yīng)用舉例一、選擇題1．若從A處望B處的仰角為.從B得望A處的俯角為，則的關(guān)系是A．B．C．D．2．在某測量中，設(shè)A在B的南偏東,則B在A的A．北偏西B．北偏東C．北偏西D．南偏西3．有一長為的斜坡，它的傾斜角為，現(xiàn)要將傾斜角改為,則斜坡要伸長到A．B．C．D．4．一樹干被臺風(fēng)吹斷并與地面成角,樹干底部與樹尖著地處相距，則樹干原來的高度為A．B．C．D．二、填空題EACDBC5．如圖,在高的山頂A處，測得山下一塔頂C與塔底D的俯角分別是、，則塔高為EACDBC6．為了測定河的寬度，在一岸邊選定兩點A、B，望對岸的標(biāo)記物C,測得，則河的寬度為。7．若在測量中，某斜坡的坡度,設(shè)為坡角，那么為。8．一架飛機(jī)沿水平飛行，在A處測得正前下方地面目標(biāo)C的俯角為,飛行后到達(dá)B,在B處觀察目標(biāo)C的俯角為,這時飛機(jī)與目標(biāo)C的距離為.三、解答題9．把一根長為的木條鋸成兩段，分別作鈍角的兩邊AB和BC,且，部怎樣鋸斷刀才能使第三邊AC最短.參考答案一、選擇題1．B2．A3．B4．B二、填空題5．6．607．8．三、

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