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初中家長教育孩子的心得體會(huì)范文初中家長教化孩子心得篇一
通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步相識(shí)到家庭教化在教化中的重要作用,幫助我樹立了正確的教化觀,我會(huì)好好協(xié)作學(xué)校和老師教化好自己的孩子的。上了家長學(xué)校一堂生動(dòng)而有意義的課后,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教化在孩子的成長過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加地體會(huì)到,當(dāng)老師難,做家長也難,做一個(gè)合格的家長更難。幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教化有了更深、更新的相識(shí),在盡力做好家長的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地變更和提高,現(xiàn)將體會(huì)淺述如下:第一是教化觀念的變更。通過老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要主動(dòng)投入到對孩子的家庭教化之中,要和老師多溝通、多溝通,使學(xué)校教化和家庭教化能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教化的最好效果。
其次駕馭了家庭教化學(xué)問和方法,提高了教化實(shí)力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教化孩子。我們在日常生活中要留意自己的言行舉止,通過言傳身教教化孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培育孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的成長環(huán)境。同時(shí),我認(rèn)為在家庭教化中,對孩子教化要有耐性,切忌粗暴。
第三關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培育成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展須要的新型人才,我們就要把孩子培育成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子特性、意志、實(shí)力的培育。同時(shí)要培育孩子的交往、獨(dú)立生活實(shí)力,與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人??傊?,家長課堂教了我許多,雖然真正做起來著實(shí)不易,但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去做,努力提高自身的素養(yǎng),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
初中家長教化孩子心得篇二
做為家長教會(huì)孩子做人是第一重要的,然后才是長學(xué)問長本事。說實(shí)話,我們對自己孩子有偏愛,在我們的眼里孩子成果好差都一視同仁。因此,我始終把教孩子如何做人放在首要的地位。
我們家長特別注意與孩子的日常溝通,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們讓他說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),與自己比較有哪些不足的地方須要改進(jìn)。首先我們教化孩子要有責(zé)任心。有時(shí)孩子雖然成果不是很突出,但只要有劇烈的責(zé)任感,看到他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,確定他,堅(jiān)持激勵(lì)他,耐性引導(dǎo)他,平和看待他,并以實(shí)際行動(dòng)支持他,孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。
孩子在學(xué)校,我們父母沒有忘了教育他做值日生、做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;?打掃教室、清掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但事實(shí)上能反映出一個(gè)孩子的責(zé)任心,班干部更應(yīng)盡職盡責(zé);責(zé)任心教化應(yīng)當(dāng)是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的詳細(xì)事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試擔(dān)當(dāng)肯定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),仔細(xì)完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗洗碗筷,倒倒垃圾,多給孩子一些表揚(yáng)和激勵(lì)。多給孩子觀賞的目光,有利于培育孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增加父母對孩子的信任。多給孩子以觀賞的目光,就會(huì)看到孩子別出心裁的特長和優(yōu)點(diǎn),
要教化孩子敬重他人。人人都喜愛敬重,敬重是和他人交往的先決條件。教化孩子在社會(huì)上要敬重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要敬重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要敬重父母、長輩,在學(xué)校就要敬重老師,不能對同學(xué)對老師的指責(zé)教化顯得極不耐煩,甚至在公開場合和老師頂撞,讓老師下不了臺(tái),缺少對老師最至少的敬重,喊別人外號(hào)、背后說別人的壞話是不敬重別人的表現(xiàn),也不利于團(tuán)結(jié),簡單引發(fā)各種沖突。教化孩子做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于自己的健康成長,走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。以前聽不少家長埋怨,孩子長大后對自己不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻不知有沒有想過,過去有沒有要求孩子擔(dān)當(dāng)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教化孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的指責(zé)教化,接受必要的懲罰,這是培育孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。
教化孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開闊的人,不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平常愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非,已經(jīng)帶來了一系列問題。所以我們家長教化自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西,不要在別人不在的狀況下進(jìn)他人宿舍,翻他人的物品,也提示孩子保管好自己的錢物,從不給孩子過多的零用錢。重視孩子良好的習(xí)慣的培育,行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格確定命運(yùn)、確定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。須要家庭和學(xué)校親密協(xié)作,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,
充分敬重孩子的天性,新奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因?yàn)槌跻荒昙?jí)的孩子都比較小,天性好玩,在這方面我們家長就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,去做自己喜愛的事。同時(shí),孩子每天要上八節(jié)課,特別辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為他做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充養(yǎng)分,幫他解乏;二是教他自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等,等乏累過后立刻是一個(gè)智力的高峰,在這個(gè)時(shí)段內(nèi),再要求他完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
初中家長教化孩子心得篇三
我們有許多家長,寄信給我們她們在教化中總結(jié)的閱歷,現(xiàn)在《精英家庭教化寶典》和大家共享這位家長的總結(jié):
自信:自信應(yīng)放在首位,因?yàn)橹挥心切ψ约壕哂谐浞中拍畹娜瞬鸥矣趯Ω鞣N人生險(xiǎn)境進(jìn)行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于細(xì)致視察你孩子潛能所在,然后漸漸地在那個(gè)領(lǐng)域里引導(dǎo)。
激情:沒有激情,什么事也別想做成。對于孩子來說,激情不要強(qiáng)輸硬灌,很多孩子天生就很有激情,但這種激情之苗不肯定能長成大樹,因?yàn)樗艽嗳?,簡單被輕視、訕笑或失敗所摧毀。
憐憫:當(dāng)孩子們聽說或望見小貓死了,便會(huì)撅起嘴哭,孩子們天生具有感受生物苦痛的特性。這種精神品德可以保持一生,也可以早早夭折,這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關(guān)切和憐憫,孩子是否常常目睹父母對不幸者作出犧牲。
敬重與敬業(yè):這雖是兩個(gè)過時(shí)的詞匯,但現(xiàn)代人必需緊緊拽住它們不放。以前有很多麻煩事兒,都是因?yàn)槿藗儗δ承┦挛锶狈?jiān)決的仰慕而造成的。敬重與敬業(yè)的品質(zhì)可以從小培育,你必需要求,要求,再要求。
自我更新:對現(xiàn)代人來說,應(yīng)變實(shí)力是特別重要的素養(yǎng)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會(huì)的變革面前往往手足無措。人天生都不堅(jiān)毅,幫助你的孩子漸漸獲得堅(jiān)毅應(yīng)變的捷徑,就是培植那些能克服和解除精神脆弱的種種品質(zhì)。
幽默:幽默,也是一種應(yīng)變實(shí)力,它具有奇異的融合力。
永懷希望:這種品性可以說是最為人們所須要的。具備這種品性的人能在晦暗的年頭看到光明,任何挑戰(zhàn)都可以接受,任何困難都可以戰(zhàn)勝。
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