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第第頁記過處分思想報(bào)告
在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了班主任馬老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤,接受了老師的批判還有指正,馬老師予以了我引導(dǎo),并盼望我能在今后的學(xué)習(xí)中留意方式,方法,并留意思想的上進(jìn),并盼望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓舞我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好同學(xué)。得到老師的引導(dǎo)和鼓舞后,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對(duì)將來的志氣,我自信的抬起頭來,并告知自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么批判我,而是鼓舞我,盼望我不要埋怨別人和環(huán)境,要勇猛的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭取后面的'做的更好,甚至努力去做出更超卓的成果來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這半年以來,我也按老師們的盼望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的確定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批判和建議,同學(xué)們也熱心援助我,使我能漸漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我,現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培育愛好愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我也努力地掌控專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。
在所經(jīng)過的近這半年的時(shí)間以來,我到處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以一種樂觀積極的立場踏著中專生活的每一步。思想上,我重新地反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)懷集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的,哪些是不能做的學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌控良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。
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