經(jīng)濟事務類文書1

第四章經(jīng)濟事務類文書計劃工作要點主要包括總結簡報大事記日常應用事務文書1計劃、規(guī)劃、總結、領導講話等。它們是常用應用文，不是“法定公文”。目前尚不能進入國家機關公文的行列，更不能單獨使用。某學生的學習計劃

朱德“四渡赤水計劃”2計劃

計劃的概念和分類

計劃與規(guī)劃區(qū)別計劃：是對一定時期的工作，于事前作出籌劃和安排，并形成書面材料。計劃有不同的種類按性質(zhì)分：生產(chǎn)、工作、學習、文體計劃按時間分：年度計劃、季度計劃、月計劃等按范圍分：全國計劃、地區(qū)計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃等按內(nèi)容分：綜合工作計劃、單項工作計劃按作用分：指令性計劃、指導性計劃按形式分：表格式計劃、文件式計劃、表格與文件結合式計劃3文件式。把計劃分成若干條款或部分，通過文字敘述，逐一闡明計劃內(nèi)容。大型計劃一般要分章、節(jié)、目來寫。中、小型計劃常用序碼和小標題來劃分層次。這是目前國家機關常用的格式。

《××市園林局公園建設及管理工作計劃》一、公園建設的目標和任務（略）（一）公園建設規(guī)劃的總目標是：（略）（二）公園建設規(guī)劃的具體目標是：（略）二、實施綠水綠樹綠色管理計劃，實現(xiàn)管理達到國際一流水平（略）三、加強公園設施建設，服務水平達到國際一流（略）四、實現(xiàn)“綠色奧運”公園發(fā)展計劃的保障措施（一）拓寬資金渠道，實行公園建設發(fā)展多元化投資（略）（二）盡快出臺我市公園條例，完善公園管理法規(guī)體系（略）（三）堅持文化建園的方針，提高公園科學管理水平（略）4計劃計劃的寫作結構表格式計劃的寫作要點文件式計劃的寫作要點表格、文件結合式的寫作要點5計劃制定計劃的原則要服從整體要貫徹黨的方針政策要從實際出發(fā)6計劃計劃工作中的幾種不良傾向本位主義、分散主義主觀主義右傾保守思想盲目冒進，脫離實際草率從事、粗制濫造、不負責任的工作作風有頭無尾、有人物無辦法、有辦法無步驟、任務抽象例文分析：“三年千萬”再就業(yè)培訓計劃

7寫計劃注意的問題領會有關方針、政策，并做為計劃指導思想結合本單位實際，任務指標不要過高過低方法和措施要具體可行8

分析：2004年工作計劃（草稿）：一、召開團十四屆三次全委（擴大）會議，總結03年工作和部署04年工作。二、以學雷鋒月為契機，三月份在全縣掀起學習雷鋒新高潮。如打掃衛(wèi)生死角、敬老院、植樹、進行青年志愿者服務一條街活動等。三、進行團員意識教育。四、利用清明節(jié)掃墓、舉行十八歲成人宣誓、“保護母親河”等活動為契機，對團員青年進行愛國主義、集體主義和環(huán)保教育。五、深化“實踐‘三個代表，百團扶百村'行動工作。

六、開展“五四”系列紀念活動。如拍攝“青春”風采系列專題片，舉行“五四”表彰、舉辦第二屆青年文化節(jié)等。七、開展××縣首屆“十杰”青年評選活動。9八、成立××縣青年聯(lián)合會。九、深化開展“健康直通車”活動。十、召開“黨建帶團建”工作會議。十一、深化“青年文明號”創(chuàng)建工作。十二、維護好丹霞青年網(wǎng)和繼續(xù)發(fā)行《××青年》，做好團的宣傳工作。十三、舉辦團干部、少先隊輔導員培訓班。十四、召開全縣學校團的工作會議。十五、舉辦青年農(nóng)科技術培訓班。十六、到夏威夷、冰島舉辦夏令營。十七、召開××縣第四次少先隊員代表大會。十八、舉行全縣少先隊鼓號花樣操比賽。十九、組織團干外出參觀學習。10請你給這篇計劃重新整理層次，如何處理大標題和小標題的關系?11請修改下列計劃中的句子。

1、前階段，由于我們重視了抓生產(chǎn)，因而忽視了抓安全。2、三中全會以來，我們廠增產(chǎn)幅度大，上繳利潤之多，是絕無僅有的。3、據(jù)不完全的判斷，我公司有三分之一的年青人是具有主人翁精神的。4、今年要千方百計做好增收節(jié)支工作，使我鄉(xiāng)的經(jīng)濟狀況有顯著好轉(zhuǎn)。5、經(jīng)濟核算搞得好不好，對辦好企業(yè)具有十分重要的意義。

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練習以畢業(yè)后的工作打算為題，制定一個個人五年發(fā)展計劃13工作要點工作要點，是機關、企業(yè)、單位對某一時期的主要工作或?qū)δ稠椃彪s重要工作在計劃的基礎上事先做出的簡要安排。工作要點是計劃的分支，但不同于計劃。

工作要點發(fā)給本機關單位內(nèi)部或下級機關單位；計劃用于呈報上級機關！工作要點的寫作形式工作的時間、背景、條件工作總任務各項具體工作任務和要求例文分析：建設部綜合財務司2003年工作要點

計劃家族新成員----預案介紹

為完成某項工作任務所作的全面的具體的實施方案。14總結總結是對過去工作回顧、分析并從中找出未來工作規(guī)律性的認識的事務文書。總結的特點經(jīng)驗性；自述性；理論性。總結與計劃的區(qū)別與聯(lián)系總結與計劃有著密切的、不可分割的關系，它們都是以實踐為基礎，以指導實踐為最終目的的。從總結的角度來看，總結是計劃執(zhí)行的結果，做總結既要以計劃為依據(jù)，也要對計劃作全面的檢查；從計劃的角度來看，計劃是上階段總結的發(fā)展，訂計劃要把上階段的總結作為依據(jù)，又是對做好下階段總結的促進。15某縣政府某年工作總結16總結

總結的作用全面系統(tǒng)了解以往工作；吸取經(jīng)驗教訓；尋找工作和事物發(fā)展規(guī)律；提高領導水平、培養(yǎng)干部。17總結總結的種類從時間分----數(shù)年總結、一年總結、半年總結、季度總結、月度總結。從范圍分----地區(qū)總結、部門總結、單位總結、個人總結。從內(nèi)容分----生產(chǎn)總結、工作總結、學習總結從形式分----綜合式總結、專題式總結18總結的寫作結構標題：單位+時限+內(nèi)容+文種種類構成舉例公文式標題完全式標題單位+時限+內(nèi)容+種類宏遠公司2004年財務工作總結非完全式標題時限+內(nèi)容+種類2004年財務工作總結內(nèi)容+種類銷售工作總結新聞式標題單行標題

層層抵押承包，人人共擔風險雙行標題

多種渠道集資積極改造舊城——廣州市建設經(jīng)驗點滴19正文：橫式結構導言+主體縱式結構+結尾（今后打算）縱橫式結構導言形式：概述式；結論式；提示式；提問式。20正文常見的格式有下面幾種：1．條文式

就是把總結的內(nèi)容提煉成若干要點，按內(nèi)在的聯(lián)系排列，分條目列項，逐次安排。2．標題式把總結的內(nèi)容按邏輯關系分成若干部分，并在每一部分加上小標題，用來標明每部分的要點。3．三塊式（五段式）

就是把總結的內(nèi)容根據(jù)人們的認識習慣來安排，先是概括主要內(nèi)容，表明基本觀點，接著陳述事實，敘說過程，對取得的成績分析研究，比較綜合出經(jīng)驗，最后指出存在問題或提出要求，整體上就是三塊式。實際上也就是通常所說的“程式化”的寫法，即按“情況——成績——經(jīng)驗——問題——意見”五段順序來寫，所以又叫“五段式”。4．貫通式這種寫法重在考慮時間和空間的邏輯順序、緊扣主題，順著主線，文字前后貫通，一氣呵成。往往不分條目，也不用小標題，不分章節(jié)，適用于內(nèi)容比較單一的總結。21

正文通常包括四部分內(nèi)容：基本概況。什么單位，什么時間，做了哪些工作，采取了哪些措施，基本過程如何和工作成績有哪些等。

經(jīng)驗、做法和體會。這是總結的主要內(nèi)容，重在分析取得的成績以及取得成績的原因和做法，總結出帶有規(guī)律性的經(jīng)驗。

存在問題和教訓。還有哪些問題沒有解決？沒有解決的主要原因是什么？有哪些教訓要吸??？問題和教訓要寫得具體，方便今后工作中改進。

今后努力的方向和工作意見。主要包括對下一步工作的設想、安排意見等。這部分要寫得切實可行，文字要簡潔，避免空喊口號。

22總結落款標題上沒有標明單位的，應該在正文結束后寫上單位，個人總結的寫上個人姓名，然后再寫日期。23（一）占有材料，深入分析材料（二）實事求是（三）找出有規(guī)律的東西，突出重點（四）語言要準確、樸實、簡明、生動首先是行文中要注意事實準，不走樣；數(shù)字準，不籠統(tǒng)；論斷準，沒漏洞；文風正，不浮夸。其次也要注意語言形象生動、簡明扼要?？偨Y寫作的注意事項24思考與練習（exercise）下面是一份總結的初稿與修改稿，請大家仔細對照閱讀，看看初稿中有什么不足，修改稿中又是如何彌補這些不足的。25自卑—自信—自強——我班是怎樣成為先進班的（初稿）我校８８級７班全是自費生，知識基礎和思想素質(zhì)都比不上公費班的同學。但出人意料，經(jīng)過兩個學期的努力，思想、紀律轉(zhuǎn)變大，學習成績提高更快，年終評比時被評為“先進班集體”。這個自費班為什么能成為先進班？其中的經(jīng)驗是什么？值得總結總結?，F(xiàn)將他們的經(jīng)驗介紹如下：

自卑—自信—自強——我班是怎樣成為先進班的（修改稿）

我們８８級７班全是自費生，知識基礎和思想、紀律等方面都比不上公費班的同學。但經(jīng)過兩個學期的努力，思想、紀律轉(zhuǎn)變大，變自卑自棄為自信自強、尊師守紀、熱愛集體。學習成績提高更快，“第一學期全班各科總平均達７２分，平均８０分以上的同學有15人。第二學期全班各科總平均提高到78分，平均80分以上的同學增加到26人。學校領導和任課老師都很滿意。年終評比時被評為“先進班集體”。這個自費班所以能進步這么快，成為先進班，最重要的原因和經(jīng)驗是班主任和班干部結合同學的思想實際，狠抓思想政治教育，通過主題班會和深入細致的工作，消除自卑感，樹立自信心，自尊自強，奮發(fā)向上。

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由于全班都是自費生，基礎差，自卑心理重，班主任杜老師開學不久，便組織了一個題為“變自卑為自信——基礎差也能學得好”的主題班會。通過班主任的講話和同學們的發(fā)言，大家大大消除了自卑感，樹立起自信心。林秀慧同學的發(fā)言最具感召力，對大家啟發(fā)很大。后來她又說到做到，刻苦用功。取得了優(yōu)良的成績。有力地證明了基礎差的自費生也能學得好，甚至會比一些公費生學得更好！一、變自卑為自信——基礎差也能學得好全班都是自費生，普遍基礎差，素質(zhì)差，因而自卑心理嚴重，集中表現(xiàn)在兩個方面，一是基礎差，難學好；二是父母不當官、沒靠山，即使學得好，畢業(yè)后也只能到最基層最落后的單位去，拼命學也無用。班主任杜老師深刻意識到，要使同學們學得好，消除自卑心理、樹立自信自強的思想尤為急切和重要。為此，開學不久。他便組織了一次題為“變自卑為自信——基礎差也能學得好”的主題班會。他先用雄辯的事例說明；自費生并不一定比公費生差，歷屆品學兼優(yōu)的自費生也不少，有些甚至比公費還要強，畢業(yè)后便被單位接收重用。關鍵在自己有無自強與競爭的思想和行動……在老師的啟發(fā)下，同學們熱烈發(fā)言，紛紛表示要消除自卑感，樹立自信心。林秀慧同學說：“愛默森說‘自信是成功的第一秘訣?！乙冏员?、自棄為自信、自強！首先要針對自己的實際，訂出個人學習計劃，爭分奪秒，奮發(fā)圖強！”她說到做到。英語基礎差，是學習上的攔路虎，她便以勤補拙，每天多讀、多記、多寫，期末考查獲得“優(yōu)”，其它科也獲得了好成績，各科總平均82分，其中數(shù)學90分、政治90分、工業(yè)會計98分。象林秀慧這樣變自卑為自強的同學還有很多，期末各科總平均為８０分以上的同學共有15位，同學們用自己的行動和成績證明基礎差的自費生也能學得好，甚至會比一些公費生學得更好。

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針對一些同學存在“父母不當官、沒靠山，即使學好了，畢業(yè)后也只能到最差勁的單位去，拼命學有何用？”的錯誤思想，班主任和班干部又組織了第二次主題班會、通過討論往屆畢業(yè)生黃建勤的典型事例，大家悟到了“才能+需要=成就”的道理，認識到只要學習好，有本領。畢業(yè)后分到基層去，不一定是壞事，而是更有用武之地。這樣，大家對今后的前途增強了信心，鼓足了學習勁頭，成績也逐步提高。最典型、最有說明力的是蔡曉敏同學。她基礎差，又怕到基層去。開始時無心向?qū)W，各科成績不好；后來她轉(zhuǎn)變了思想，各科成績都提高了。班上許多同學的成績也不斷提高，說明主題班會收到了良好效果。二、才能+需要=成就——到基層大有作為針對一些同學存在父母不當“官”、沒“靠山”，即使成績”好，也只能到基層單位去，前途有限等片面認識，班主任和班干部一起組織了第二次主題班會，題目是“才能+需要=成就”。班主任從理論上闡述之后舉了一個令人信服的事例：86屆畢業(yè)生黃建勤，品學兼優(yōu)，文章和字寫得特別好。組織上幾次跟他談話，要分配他去市財局，一但他始終堅持回鶴山去。為什么這么好的單位都不去？他對同學說：“雖然佛山市區(qū)生活條件好一些，單位名聲和待遇也好，但那里人才多，施展自己才能的機會相對就少；而到了人才缺乏的鶴山縣，則能充分發(fā)揮自己的學識和才能。”事實證明，他的選擇是對的，在那里他干得很出色，還未轉(zhuǎn)正，單位領導已準備提升他為副科長了。這就是“才能+需要=成就”的最好證明。同學們在討論中，熱烈發(fā)言，廣引事例，自我教育，互相啟發(fā)，認識到只要有本領、有才能，畢業(yè)后到基層工作，大有用武之地，大有發(fā)展前途。這樣，基礎差又無所謂“靠山”的同學對今后的前途增強了信心，學習勁頭倍增，成績步步提高，比如蔡曉敏同學，在三水只讀了兩年制職業(yè)高中，基礎差，要學好困難大，加上父母不當官，認為即使學得好，畢業(yè)后也只能到最差的單位去。不想苦學，人在教室心在外，糊里糊涂度時日。端正了認識后，有了苦學拼搏的動力。學習上以勤補拙，假日也不休息，充分發(fā)揮自己的潛力，成績步步提高：期終考試，語文７７分，政治８６分，數(shù)學７９分，工業(yè)會計８８分，各科總平均８２分。事實證明：只要認清了前途，有了動力，奮發(fā)圖強就能取得意想不到的成功。2888級７班同學除了學習上奮發(fā)圖強之外，還人人關心集體，在為同學、為集體服務中培養(yǎng)好思想，增強工作能力，下決心做強者。班長李炎興以身作則，處處起模范帶頭作用。他自覺遵守紀律，上課早到，從不請假曠課；堂上專心聽講，做好筆記，開動腦筋，積極思考，大膽回答老師提出的問題；課后及時復習，認真做作業(yè)，各科成績優(yōu)良，被評為“三好學生”、被同學們稱為“好班長”。學習委員羅愛文不怕麻煩，及時收發(fā)作業(yè)。有的同學遲交作業(yè)，她毫不介意，立即拿到教務處給老師及時批改。同學們說：“麻煩你了，對不起”她卻說：“沒什么，應該做的?！鄙钗瘑T黃衛(wèi)斌為同學收錢買飯菜票，很麻煩很瑣碎，有時搞錯了還得自己賠錢。有個好友對他說；“既煩瑣又賠錢，不干算啦?！彼卮鹫f：“不！這對今后有好處”。他還是照樣干，任勞任怨，令人佩服。其他同學也根據(jù)自己的特長，多為集體出大力、爭榮譽。如張兆莉同學，有文娛特長，便與四個女同學利用課余時間自編自演舞蹈節(jié)目，兩次為班集體、為學校爭得了榮譽，也提高了自己文娛方面的才能。

三、關心集體，發(fā)展才能——下決心做強者同學們除了學習上自強不息之外，還人人關心集體，培養(yǎng)全心全意為人民服務的好思想，鍛煉自己的工作能力。班長李炎興積極主動配合班主任抓好班上的思想和紀律，帶領班委搞好學習、文娛等工作，在思想上、學習上、生活上關心同學。同學們稱他為“李大哥”，同心合力擁護他，支持他，班上的各項工作做得有聲有色。他已經(jīng)成為一個領導能力強、同學信賴、班主任放心的“好班長”。學習委員羅愛文對工作熱情負責，不怕麻煩，及時收發(fā)作業(yè)，并經(jīng)常了解同學們學習上的困難，收集同學們對老師教學上的建議，及時向老師反映，有力地促進了教與學，鍛煉了自己的工作能力，得到各科老師的好評。生活委員黃衛(wèi)斌同學，為同學收錢買飯菜票，麻煩瑣碎，有時弄錯了還要賠錢。一位好友勸她別干了。她卻說：“麻煩瑣碎的工作，可以培養(yǎng)自己細致耐心的作風，這對將來搞財務在作很有好處，何樂而不為呢？”其他同學也根據(jù)自己的特長，多為集體出力爭光。例如張兆莉同學，發(fā)揮自已文娛方面的特長，組織四個女同學利用課余時間自編自演《霹靂點水》和《青春火花》兩個節(jié)目，先后代表學校參加全市大中專學生聯(lián)合匯演和1989年《青春旋律系列》的演出，兩次為班級、為學校獲得了榮譽，在練習和演出過程中也培養(yǎng)了一心為集體出力爭光的好思想，提高了文娛方面的才能。29我班成為先進班的經(jīng)驗，除了上述三條外，還有組織互幫互學小組、召開學習經(jīng)驗交流會等等，這里不再敘述了。最后，希望其他班向88級7班學習，更希望88級7班同學戒驕戒躁，再接再勵?！坝F千里目，更上一層樓”。88級7班班委ＸＸ年Ｘ月Ｘ日

88級7班成為先進班的經(jīng)驗，除了上述三條外，還有組織互學互幫小組、召開學習經(jīng)驗交流會、班委工作研究會等等。這些做法體現(xiàn)了班上同學互學互幫、自尊自強的精神。88級7班的成功經(jīng)驗充分證明：政治思想工作是關鍵，是動力；集體要先進，個人要成長，關鍵在于結合實際，抓準、抓活思想政治工作。88級7班的班主任和班干部由于抓準了自費生基礎差難學好和畢業(yè)分配不如人等自卑心理和糊涂認識，組織主題班會，開展民主討論。擺事實、明道理，自我教育、自我提高，消除了自卑感。樹立起自信心，認清了前途，產(chǎn)生了動力，于是全班同學自尊自強、奮發(fā)向上、刻苦學習。德智體得到全面發(fā)展。成績提高、工作積極。88級7班班委會ＸＸ年Ｘ月Ｘ日

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寫計劃或總結時，經(jīng)常要用數(shù)據(jù)。請在下面空格中填上恰當?shù)臄?shù)字。

1、某公司七月份利潤由1萬元增加到1.5萬元，增加%。2、×商品由40元降為10元，降低了%。3、原計劃生產(chǎn)1萬件產(chǎn)品，超額5%，實際生產(chǎn)了件產(chǎn)品。

修改下列句子。

1、我們必須從收入和支出兩個方面去研究問題。2、員工超產(chǎn)百分之二十以上的給一等獎，超產(chǎn)百分之二十以下的給二等獎。3、今年元旦以前河北區(qū)約能修筑公路十多公里左右。

31簡報簡報西晉王浚虛報戰(zhàn)功……用于匯報工作，交流經(jīng)驗，溝通情況，報道動態(tài)，是各級機關、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體普遍使用的常用文種。

中國各地男人魅力調(diào)查簡報

簡報的使用范圍上下級機關、平行單位都可以使用32密級編號××簡報第×期××編×年×月×日印（正文）按語、目錄、標題、開頭（導語）、主體、結尾

報：××送：××發(fā)：××共印××份33簡報簡報的寫作格式

簡報報頭---包括簡報的名稱、編印單位、期數(shù)和印發(fā)日期。整個報頭占第一頁上方三分之一的位置，中間用大字套紅標明簡報名稱，簡報名稱可因內(nèi)容的性質(zhì)不同而不同，如《市場簡報》、《科技簡報》、《教學動態(tài)》等。下面是期數(shù)、編號，左下側是編發(fā)單位，右下側是印發(fā)日期，有的還在右上角加印標志，如“內(nèi)部刊物，注意保存”、“保密”、“絕密”等。下邊一般用紅線把報頭與正文隔開。報頭一般是事先印好備用。

34正文---

簡報的正文通常由按語、目錄、標題、開頭（導語）、主體、結尾六部分組成。按語按語是代簡報編制機關的立言，是對文稿及使用作出說明、評價，比如說明材料來源、轉(zhuǎn)引目的、轉(zhuǎn)發(fā)范圍，表明對簡報內(nèi)容的傾向性意見及表示對所提問題引起討論研究的希望等等。

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目錄簡報文稿通常是一期一篇，根據(jù)需要也可以是一期為一組性質(zhì)接近的文章。如果是一組文章，則須在報頭下設計“目錄”一欄，將各篇文章標題先印于此，然后依次刊出每篇文章。

標題簡報的標題比較靈活，主要是醒目、簡明，能吸引讀者的視線，且一看就能抓住文中要表達的關鍵內(nèi)容，形式可以是單標題，也可以是雙標題，為了讓文章層次清楚，還可以在文中加小標題，用來概括主要內(nèi)容的幾個方面或者表達幾個主要觀點。

開頭簡報中文章的開頭類似于新聞報道中的導語，一般要求以精練的一句話或一段話，提出全文中心或某個主要事實要素，如時間、地點、事件、結果等內(nèi)容。36主體是正文的中間部分，簡報主干，一般要用富于說服力的典型材料，把導語內(nèi)容進一步具體化。主體部分主要用來反映情況、肯定成績、提出問題。結尾要不要結尾，應根據(jù)內(nèi)容而定。有的簡報寫到最后需要作小結，或者提要求、作指示、發(fā)號召，這樣的情況下寫個結尾，簡報的內(nèi)容相對完整，結構也會更嚴謹。有的簡報內(nèi)容單一，篇幅短小，事情寫完就行了，或者已經(jīng)在開頭寫了結論，最后又不必提出什么要求，那就沒有必要寫結尾。報尾---

位于簡報最后一頁，一般寫明發(fā)送范圍和印刷的份數(shù)。報頭與正文之間，正文與報尾之間，用一條橫線隔開。有的簡報發(fā)送范圍比較固定，就不寫報尾，寫完正文自然結尾。37簡報注意：必須核實數(shù)據(jù)！例文分析：南航工作簡報工作簡報38例文：儲備工作簡報第5期國家物資儲備局2004年11月23日甘肅局干部人事檔案全部達到二級標準

經(jīng)甘肅省委組織部驗收通過，甘肅儲備物資管理局干部人事檔案目標管理工作達到中共中央組織部規(guī)定的干部人事檔案目標管理二級單位標準。至此，甘肅儲備物資管理局局機關、五三四處、六三八處、二七四處、一七三處、五七四處、二五七處七處管檔單位全部達到了中組部規(guī)定的二級標準，成為甘肅省首家全系統(tǒng)全部達標單位。干部人事檔案工作實行目標管理，是加快人事檔案工作建設的一項重要措施。為進一步加快干部人事檔案工作制度化、規(guī)范化、科學化建設，根據(jù)《干部人事檔案工作目標管理暫行辦法》和《干部人事檔案工作目標管理考證細則》的要求，在認真學習文件的基礎上，對我局管理的干部人事檔案按規(guī)定標準進行了認真地分類、鑒別、整理，并嚴格按照目標管理考核評分細則建立和完善了檔案管理制度，配齊了必要的設備和設施。做到了檔案室、閱文室、辦公室三室分開；所有檔案柜全部使用鐵質(zhì)檔案柜；干部人事檔案庫房“六防”措施基本得到落實。在整理過程中，我們重點抓了材料收集、類別分析、資料裝訂等幾個重要環(huán)節(jié)，堅持嚴、細、準的原則，保證了案卷質(zhì)量達到規(guī)范要求，整理后的干部人事檔案基本達到了分類準確，排列有序，表面平整，材料齊全，目錄清楚，裝訂整齊，層次分明。39大事記概念大事記，是機關、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體，按編年體式將本單位，本部門、本系統(tǒng)所發(fā)生的重大事件、重要事項、重要活動記錄下來，以備查考和保存的一種文書。40大事記大事記的作用及記錄方法特點實事求是清楚明確原始資料性41大事記注意事項掌握大事標準掌握客觀實錄標準大事記的寫作結構標題年度內(nèi)大事記----年度+單位名稱+文種超年度大事記----單位名稱+文種正文按照年月日先后次序編制。時間在前，實錄在后。例文：里根大事記七匹狼大事記42日常應用事務文書自傳真實就是要符合人物的歷史面貌，不能進行藝術的虛構，否則人物就會被扭曲和變形。過去我們的英雄自傳和領袖人物的自傳，往往讓人用仰視的的角度去看他們，他們似乎是神，離我們十分遙遠。如果不能真實地展現(xiàn)自己，就不會具有感人的真實感。完整這是相對的。它主要是強調(diào)傳主的基本階段的經(jīng)歷不可或缺，從而使傳主的經(jīng)歷具有一定的連續(xù)性和完整性。突出重點

它的含義不僅僅體現(xiàn)在重大環(huán)節(jié)和事件的敘述上，更重要的還是要凸現(xiàn)人物在重大事件和環(huán)節(jié)中所顯示出來的思想情感的發(fā)展軌跡和內(nèi)在脈絡，寫出傳主的獨特個性，寫出傳主不同于其他人的“這一個”的專長和特點。魯迅《自傳》中寫家境的敗落給自己帶來的影響，以及自己如何棄醫(yī)學文的重大人生轉(zhuǎn)折，從而造成了魯迅獨特的經(jīng)歷和思想感情的發(fā)展。只有寫出自己獨特經(jīng)歷和體驗的自傳，才能給人以藝術上的強烈感染。43個人簡介----《中國青年報》記者陸地的“自我介紹”皖籍,比伽利略小400歲。1985年從安徽大學中文系畢業(yè),當過秘書、記者。后覺得還不夠‘傻’,又考入了中國人民大學新聞系雙學士班。畢業(yè)后即到《中國青年報》領了一支紅毛筆……”44求職書求職書是向用人單位自我推薦的文書，已成為現(xiàn)代社會使用日益頻繁的一種實用性文體。如大學生畢業(yè)的求職、下崗職員和工人的二度求職等。各類求職書的內(nèi)容因人而異，但其基本樣式大體一致。寫好求職書的一個最重要問題是，要揚長避短，凸現(xiàn)自己的專業(yè)所長和個性潛力。專業(yè)所長要充分說透，個性潛力要挖掘充分，要顯示出自己勃勃向上的發(fā)展態(tài)勢。有時還要有針對性地根據(jù)用人單位的特定需求，有的放矢地進行介紹。行文用詞簡潔得體，態(tài)度要不亢不卑、誠摯謙虛。文面也須大方美觀、賞心悅目?！拔娜缙淙恕?，看其文就如見其人。求職書就是你人格水平的直接顯示。求職書要精心制作，下工夫撰寫，不可大意，以期達到“先聲奪人”或“先文奪人”的效果。45求職信××省環(huán)宇電腦開發(fā)公司人事部經(jīng)理：您好！

最近從報上獲悉貴公司招聘軟件開發(fā)人員，特寫信自薦。我是××大學金融專業(yè)一名即將畢業(yè)的本科生，在校期間學習了大學語文、經(jīng)貿(mào)數(shù)學、貨幣銀行學、市場營銷學等一系列課程，成績優(yōu)異，理論功底非常扎實。課余我參加了大量的社會實踐活動。如2002年暑假為東方醫(yī)藥集團公司做兼職推銷員，由于我卓越的口才和超眾的社交能力，取得了驕人的業(yè)績。聽說貴公司十分重視人才，相信你們也不會有眼無珠不識我這樣的優(yōu)秀人才的，我絕對有這個自信。

特奉上履歷表、成績單等資料，希面談。通訊地址：××大學××信箱（郵編210016）

此致敬禮！××

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2004年11月46求職信尊敬的領導：您好！感謝您在百忙之中抽暇審閱我的推薦材料，我希望在此能以客觀的自我爭取您的甄選。我叫XX，是南京航空航天大學2005屆大學畢業(yè)生，主修金融學，將于明年6月走向社會，屆時將獲得經(jīng)濟學學士學位。我樂觀開朗，坦蕩真誠，吃苦耐勞，求實務新。自信、自尊、自強成為我生命的主基調(diào)。大學期間，我系統(tǒng)地學習了貨幣銀行學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、銀行信貸管理學、銀行會計學等五十余門專業(yè)類核心課程，建立了以金融為核心，集法律、會計、計算機、國際經(jīng)濟等為一體的綜合經(jīng)濟理論體系，基本上掌握了一個現(xiàn)代化金融人才所應具備的知識、技能和膽識。同時，我積極參加社會實踐活動，注重培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，努力從各方面提高自己的素質(zhì)，力求將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的大學生?！白孕湃松倌辏瑫敁羲С??！闭驹谑兰o之交的地平線上，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，如蒙不棄，我將憑自己的學識，傾盡全力，在平凡的崗位上從零做起，為貴單位的發(fā)展奉獻我的一份熱血，一份赤誠!順祝業(yè)棋！求職人：XXX二00四年十一月47作業(yè)結合自己的專業(yè)和自身實際情況寫一封求職信48演講稿1988年北京市政府換屆選舉張百發(fā)副市長的演講詞代表們，亞運會的工程已擺在我面前，你們投我一票吧，讓我把這件事干完！特點：特色引人；內(nèi)容喜人；誠實感人。49演講稿關于演講稿的文體范疇，教材上采用的是一種狹義的理解，即它是“用作口頭發(fā)表的演講文稿”。是“介于議論文體與應用文體之間的一種較為特殊的文體樣式”。特點：有聲性、臨場性、表演性演講稿的寫作要處理好事、理、情三者之間的關系。演講稿常常是就事論理，因事緣情。經(jīng)常是有事發(fā)端，情理隨后。以事為因緣，以情來增強其感染力，以理服人為最終目的。具體要求：了解對象、有的放矢，主題鮮明、情感飽滿，材料豐富、典型新穎，結構清晰、講究技巧，語言規(guī)范、通俗生動。50樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識。6月-236月-23Monday,June5,2023人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。20:09:5120:09