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文檔簡介

湖南教師招聘考試歷年心理學(xué)試題精選1.________________是動物和人生而具有,不學(xué)而會的反射。

2.________________是心理活動或意識活動對肯定對象的指向和集中。

3.馬斯洛把人的需要分為五個層次:生理需要、________________、愛和歸屬需要、敬重需要、________________。

4.引起、推動、維持與調(diào)整個體行為,使之趨向肯定目標的心理過程,稱之為________________。

5.________________是對求助者的言語和行為的樂觀面予以關(guān)注,從而使求助者擁有正向價值觀。

6.________________是指求助者把對父母或?qū)^去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了詢問師身上,并相應(yīng)對詢問師做出反應(yīng)的過程。

7.凡是過去感知過的事物,思索過的問題,體驗過的心情,操作過的動作,都可以以映像的形式存儲在大腦中,在肯定條件下,這種映像又可以從大腦中提取出來,這個過程就是________________。

8.依據(jù)希波克拉底的體液說,氣質(zhì)類型可以劃分為________________、膽汁質(zhì)、________________、多血質(zhì)。

9.心理過程可以分為熟悉、情感和________________。

10.一個人對人、物或思想觀念的反應(yīng)傾向性稱之為________________。

答案:

1.【答案】無條件反射。解析:本題考查的是無條件反射的概念。無條件反射是人和動物都擁有的,先天遺傳、不學(xué)而能的反應(yīng),也稱為本能。因此本題填"無條件反射'。

2.【答案】留意。解析:本題考查的是留意的概念。留意是心理活動或意識對肯定對象的指向和集中。留意的特點有指向性和集中性。指向性是指心理活動有選擇地反應(yīng)肯定的對象,而離開其他對象。留意的集中性是指心理活動停留在被選擇的對象上的強度和緊急度,它使心理活動離開一切無關(guān)事物,并且抑制多余的活動,以保證留意的對象得到比較清楚和明晰的反應(yīng)。因此本題填"留意'。

3.【答案】平安需要、自我實現(xiàn)的需要。解析:本題考查的是馬斯洛需要層次理論的構(gòu)成。馬斯洛是20世紀50年月中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要創(chuàng)始人,提出了需要層次論。他于1943年在《人類動機理論》中提出了人類需要五層次理論。分別是生理需要、平安需要、愛和歸屬需要、敬重需要和自我實現(xiàn)需要。因此本題填"平安需要、自我實現(xiàn)的需要'。

4.【答案】動機。本題考查的是動機的概念。動機是指激起和維持個體的活動并使活動朝向某一目標的內(nèi)部推動力氣。需要轉(zhuǎn)為動機,除了需要必需有肯定的強度,還需要適當?shù)目陀^條件,即誘因。因此本題填"動機'。

5.【答案】樂觀關(guān)注。解析:本題考查的是樂觀關(guān)注的概念。樂觀關(guān)注是指在心理詢問過程中對求助者的言語和行為的樂觀面予以關(guān)注,體現(xiàn)了對人的敬重和理解,從而使求助者擁有正向價值觀。因此本題填"樂觀關(guān)注'。

6.【答案】移情。解析:本題考查的是移情的概念。移情是指求助者把對父母或?qū)^去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了詢問師身上,并相應(yīng)地對詢問師做出反應(yīng)的過程,是來訪者對分析者產(chǎn)生的一種劇烈的情感。移情是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感太多投射到分析者身上的過程。因此本題填"移情'。

7.【答案】記憶。解析:本題考查的是記憶的含義。記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體閱歷的心理過程,就是人腦對外界輸入的信息進行編碼、存儲和提取的過程。所謂過去的閱歷是指過去對事物的感知,對問題的思索,對某個大事引起的心情體驗,以及進行過的動作操作。這些閱歷都可以以映像的形式儲存在大腦中,在肯定條件下,這種映像又可以從大腦中提取出來,這個過程就是記憶。因此本題填"記憶'。

8.【答案】粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。解析:本題考查的是氣質(zhì)類型的劃分。氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和敏捷性等方面的心理特征。它是人心理活動的動力特征的表現(xiàn),它依靠于人的生理素養(yǎng)或身體特點,通常稱之為秉性、脾氣、性情。氣質(zhì)的類型有:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。因此本題填"粘液質(zhì)'、"抑郁質(zhì)'。"'

9.【答案】意志。解析:本題考查的是心理過程的構(gòu)成。心理過程包括三個過程:認知、情感、意志。認知過程是指人腦對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)進行反應(yīng)的過程,包括感知覺、記憶、思維和想象等心理現(xiàn)象。心情情感過程是指人腦對客觀事物是否滿意自身物質(zhì)和精神需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗,是對客觀事物的要求的反映。意志過程是指人自覺地確定目的,并依據(jù)肯定的目的調(diào)整支配自己的行動,因此本題填"意志'。

10.【答案】態(tài)度。解析:本題考查的是態(tài)度的概念。態(tài)度是一個人對人、物或思想觀念的一種反

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