骨干教師年度總結(jié)9篇

骨干教師年度總結(jié)2020年度的教學工作已接近尾聲，為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，本人就本年度的工作小結(jié)如下。一、思想政治方面我堅持在工作中貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。在學校，作為教師努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，，團結(jié)他人，保持高尚的職業(yè)道德。同時，積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，積極向黨組織匯報思想進步和動態(tài)。二、教育教學方面為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，學校積極響應國家“停課不停學”的號召，打破了以往常規(guī)面對面授課的傳統(tǒng)教學模式，全部進行線上授課。在本年度，我承擔了《鐵路客運組織》、《鐵路旅客運輸服務》兩門課程的線上和線下教學任務以及接發(fā)列車、客運基本技能等實訓教學任務，在持續(xù)一年的線上教學過程中，從最初的磕磕絆絆到后期的得心應手，其中我和教學團隊的其他成員付出了很多的努力。課前嚴把教學視頻質(zhì)量關、課中豐富線上教學形式、課后鞏固學生學習成果，提高學生學習效果。同時，我還擔任2017級高鐵乘務兩個畢業(yè)班和2020級行車專業(yè)兩個新生班的班主任工作，從督促學生健康打卡，到督促學生就業(yè)，做好新生封閉管理工作，在踐行疫情防控人人有責的同時，一起和同學們共同走過這戰(zhàn)“疫”的日子。三、科研工作方面主持完成校級教育教學研究課題一項，參與完成教育部職業(yè)信息化教學指導委員會課題一項和多項校級課題，不斷提升自己的科研能力和業(yè)務能力。四、業(yè)務提升方面為提升自己業(yè)務水平，尤其是積累線上教學經(jīng)驗方面，我積極參與學校和其他單位和機構(gòu)組織開展的能力培訓班，如《教師教育教學能力提升》、《全國職業(yè)院校課程思政實施策略及教學設計案例分享培訓班》、《遼寧省職業(yè)院校教師科研能力提升云培訓》等線上培訓課程，為課程建設和線上課程教學積累經(jīng)驗。下半年疫情緩解，學校組織參加《1+X城市軌道交通站務職業(yè)技能等級培訓》和《遼寧高職信息化能力提升培訓》線下培訓，為專業(yè)建設和教師個人能力提升打下堅實基礎。2020年是不平凡的一年，對自己的教學工作也是一個挑戰(zhàn)，有進步也有不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴格要求自己，發(fā)揚艱苦奮斗精神，秉承教師崇高的職業(yè)道德，在工作中盡職盡責，加強自身業(yè)務學習，提高自身工作能力，成為一名優(yōu)秀的教師。

骨干教師總結(jié)時間過得飛快，一年的時間悄然而過，回首這年的工作，有收獲也有遺憾，細細品味，收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗，同時也需要對自己走過的彎路進行反思。因此現(xiàn)根據(jù)自己一年以來的學習、工作情況，進行總結(jié)如下：一、思想上我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，堅持學習黨的基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論，深入學習“四個意識”，自覺做到兩個維護，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，通過自身的努力和其他老黨員的幫助，按時轉(zhuǎn)為正式黨員。二、工作中2020年擔任鐵運20-1班班主任，鐵運20-1班為三校生，之后又與城軌學院28名同學合并為一個班，整體上能平穩(wěn)過度，學習上也進入正軌，雖然期末成績稍不理想，但仍有較大進步空間。2020年我擔任鐵運19-1班和鐵運19-2班的《車站作業(yè)計劃與統(tǒng)計》的教學任務，通過一個學期的教學，使兩個班的同學們掌握了鐵道運輸專業(yè)的基礎知識，奠定了專業(yè)課打下了良好的基礎。實踐教學上，2020年下學期共有10周實訓，是歷年來較多的一次，通過我和個教研室老師的共同努力下，圓滿的完成了七門實訓課。在擔任鐵道運輸學院實訓主任期間，參與了車號區(qū)長實訓室，非正常接發(fā)列車實訓室的建設工作，積累了實訓室建設的相關經(jīng)驗，在2020年10月組織鐵道運輸學院的技能鑒定，并取得了良好效果，通過率名列前茅。三、自身不足雖然在過去的一年中，收獲頗豐，但還有很多不足的地方。一個人的進步往往和他遇到的挫折是同步的。因此，在不斷解決工作中遇到的問題時，自己業(yè)務素質(zhì)也得到了提升，但還遠遠不夠。反思過去的這一年，自己的工作積極性及主動性不夠持久。我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

2020年骨干教師總結(jié)時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負領導、老師、家長、學生對我的厚望。回顧一年的工作，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。一、思想政治方面在思想上，通過“學習強國”平臺和黨報黨刊為自己補充理論知識，做到知曉家事國事天下事，讓自己緊跟形勢。以周圍及媒體宣傳報導的優(yōu)秀楷模作為自己的行動指南，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加教育部、行指委、省、校組織的執(zhí)教能力培訓及各類講座，通過培訓讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、努力提升業(yè)務水平，積極參與教科研實踐作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力同等重要，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。1.加強自身教學基本功的訓練。認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。2.認真學習各類教育教學論文中的先進教育經(jīng)驗。疫情是一個新的教育契機，線上課程開始走進了大家的視線，教學的對象和內(nèi)容甚至方式隨時都在更新，通過權(quán)威期刊最新發(fā)表的論文可以最快的掌握新的教育教學方式及方法。3.每天瀏覽專業(yè)相關的核心期刊論文，了解專業(yè)的最新發(fā)展動向，養(yǎng)成嚴謹?shù)目蒲兴季S方式。積極申請各類課題，盡管多有失敗，但是寫申請書的過程就是對專業(yè)、對思維甚至是對審美的最好的檢驗。我還通過購買書籍等方式學習科研大牛們的自然科學基金、社會科學基金申請成功的經(jīng)驗，以幫助自己快速成長。4.我還充分利用網(wǎng)絡資源，利用課余時間學習編程和數(shù)學，在論壇上與高手交流，提高自己的利用工具解決問題的能力。三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。1.備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，然后撰寫課后反思。備課時認真鉆研教材、揣摩學生心理，虛心向名師及同事和學生學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、設計教學環(huán)節(jié)，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握知識技能。2.上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從職業(yè)能力的需要出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。3.做好課后答疑，無論是所教的班級還是班主任，我都避免下課或者下班找不到人的情況發(fā)生，我建立了學習交流群，學生可以在任何時間與我交流問題，只要我有時間就都會回復。及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系。4.每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，哪些教學環(huán)節(jié)還需要改進，學生學習氣氛活躍么，我還可以怎樣做課堂效率會更高。四、嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時注意團結(jié)同事，鼓舞士氣，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，帶動新教師的成長。五、反思工作，不斷進取一份努力，一份收獲，我所帶的班級在2020年再一次獲得了“先進集體”榮譽稱號，所教的班級成績名列前茅。在2020年中旬一項錦州市社科聯(lián)重點資助課題順利完成結(jié)題。除此之外還參與了多項省級、校級課題。所帶學生在校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得二等獎。我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作？我是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的業(yè)務水平，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。骨干教師總結(jié)一年來，本人時刻以優(yōu)秀黨員教師標準嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，積極學習教育教學理論，能夠結(jié)合當前社會發(fā)展、職業(yè)教育及學生實際情況，努力提高自己的學生管理及教育教學能力，作風正派，服從領導，團結(jié)同事，關心學生，取得了一定的進步，現(xiàn)將本人一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、恪盡職守，對黨忠誠，政治立場堅定本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習十九大精神及習近平總書記系列講話精神，積極參加各種政治理論學習，努力用先進的思想武裝頭腦，提高解決實際問題能力，忠誠黨的教育事業(yè)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)。二、認真完成授課任務作為專業(yè)課教師，始終不忘立德樹人根本任務，用心鉆研專業(yè)知識，本年度主要講授《鐵路機車車輛》課程，本人能夠認真?zhèn)湔n，完善課程設計，授課過程融入FLASH動畫等信息化教學手段，增加隨堂提問、測驗數(shù)量，提高教學質(zhì)量。三、認真進行科研工作科研是教研的先導，我積極參加學校組織的各種科研活動，認真開展科學研究，目前在研校級課題1項，發(fā)表論文2篇，參編教材一部。四、認真完成19級學生管理工作2020年9月本人擔任2019級年級輔導員，任職期間認真進行學生日常管理，督促學生學習，保證學生學習生活質(zhì)量，增強學生綜合素質(zhì)。五、抓好團學建設作為學院分團委副書記，認真抓好團學建設，按照校團委工作安排抓好團支部規(guī)范化建設，扎實開展三會兩制一課工作，本年度帶領學生干部組織了近30次學生活動，主題團課兩次，主題班團會5次，保證了線上教學期間學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)不掉線。積極調(diào)動學生積極性，鼓勵學生參與志愿服務，本年度近50名學生參與到疫情防控、車站服務志愿者工作中，收到了較好的反響。一年的工作，感觸良多，同時也意識到了自身仍存在一定的不足，我一定會努力提升自我，立足崗位，爭當先鋒，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。骨干教師總結(jié)在2020年里，作為一個職業(yè)院校的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)作為一名職業(yè)院校專業(yè)教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹學校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu),理論基礎實,專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。因此，從思想_上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻。作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币髮W生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。2、提高文化素養(yǎng)，在教學管理中做先行者。教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要。3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人?！耙o學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學；“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學。學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。人才培養(yǎng)是高等職業(yè)學校的根本任務。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。在生活上，我尊敬領導，團結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！

骨干教師2020年工作總結(jié)2020年是繁忙而又特殊的一年，年初新型冠狀病毒突發(fā)而至，作為一名教師，我積極開展線上教學，實現(xiàn)了“停課不停學，停課不停教”，為抗擊疫情貢獻了自己的一份力量?；仡欉@一年，既有收獲也有不足，先將這一年度的工作情況總結(jié)如下：一、思想方面認真學習黨的最新思想，關心國家大事，擁護黨的領導，維護黨的方針和政策。在工作中時刻牢記自己中共黨員的身份，熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛學生，貫徹黨的教育方針。二、教學方面2019-2020學年第二學期成了《工程地質(zhì)》2個教學班，和鐵道工程學院《測量實習》以及高鐵17-3班的畢業(yè)設計指導等教學任務。2020-2021學年第一學期完成了《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》3個班的教學任務。每次上課前我都認真?zhèn)湔n，精心準備，課上積極調(diào)動學生的學習積極性，力爭每一名學生都參與到教學中來，課后認真批改作業(yè)，找到學生的不足，有針對性的對其進行指導和補習。三、班主任工作方面本年度上半年，我擔任鐵工17-3班的班主任。雖然是疫情期間，學生無法歸校，但是對學生的就業(yè)指導工作絲毫沒有放松，積極和尚未就業(yè)的學生及家長溝通、交談，分析當前就業(yè)情況，促進學生積極就業(yè)。四、科研工作本年度在申報校級課題結(jié)題一項，參與校級課題結(jié)題五項，發(fā)表學術論文2篇。

2020年骨干教師工作總結(jié)在這一年中，我時刻以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、教學上一年來，我先后承擔了《工程識圖及CAD》《土力學與地基基礎》17級畢業(yè)設計等課程的教學任務。獲得2019-2020學年度教學質(zhì)量二等獎。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。三、工作上我積極參與學校的各項活動，認真完成學校的各項安排。參與了《土木工程CAD》和《土力學與地基基礎》校級精品課建設。擔任《工程力學》副主編，字數(shù)35千字。參與省級課題一項。主持校級課題一項，參與校級課題七項。主持發(fā)表實用新型專利一項，《BIM創(chuàng)客中心》基地建設。參與雙高專業(yè)群建設，《診斷改進機制建設》負責人；主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目一項，指導學生參加遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲銀獎一項。指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃獲銀獎一項，銅獎一項。在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是仍有不足之處，如教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習；課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性；專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足等。綜上所述，我自己在工作中，嚴謹認真，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻?；仡欉^去，展望未來，在未來的工作中我將再接再厲，更加努力，回報于黨和人民。

2020年骨干教師工作總結(jié)時光如梭，不經(jīng)意間一年又過去了。在過去的一年里，我不斷學習，積極奮進，努力進取，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本年度的各項工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：一、思想方面本人認真學習并貫徹黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，牢記自己是教師的身份，率先垂范，以身作則，用自身的實際行動為學生樹立良好的榜樣。二、工作方面在過去的一年中，我先后承擔了《土木工程CAD》（線上教學）、《鐵路選線設計》、《CAD實訓》及《鐵路勞動安全》等多門課程的授課任務，年教學工作量達500余課時。為切實提高教學質(zhì)量，我緊密結(jié)合學生知識儲備和興趣愛好，認真設計教學，盡心完成每個教學環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學生學習的積極性，解決重點，突破難點，達到良好的教學良好。三、個人提升方面除了做好教育教學工作外，我始終沒有忘記自我提升。一年來，我一直努力學習，積極參加教學改革和各項比賽，取得以下成績：1.主持完成校級課題一項，發(fā)表論文四篇，獲得專利一項2.主持完成校級精品課程（工程識圖與CAD）建設和省級教學精品資源申報工作3.指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”遼寧省職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得二等獎兩項4.指導學生參加全國第三屆裝配式建筑大賽，獲得二等獎一項。5.《打造線上“金課”實現(xiàn)“停課不停學”》教學案例被定為遼寧省在線教學典型案例此外，為提升自身參