




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)1
友愛(ài)的班主任xx老師:
您好!
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我肯定認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的`話,作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都仔細(xì)對(duì)待,考前仔細(xì)復(fù)習(xí),考后仔細(xì)聽(tīng)老師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取卡個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步xx名,請(qǐng)老師信任我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)2
敬重的老師:
本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不專心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了如今的學(xué)習(xí)成果,但是,我期望從今日以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的'學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的催促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面進(jìn)展的好學(xué)生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)3
敬重的xx:
我承認(rèn),這半學(xué)期是玩著過(guò)的'。
每天在中午寫(xiě)作業(yè),晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開(kāi)始玩了:雙扣、斗地主、24點(diǎn)、10點(diǎn)半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽(tīng)廣播睡覺(jué)。
媽媽指出,我的字越寫(xiě)越小,越寫(xiě)越草了。對(duì)此我唯一的解釋是因?yàn)樽謱?xiě)得越來(lái)越快了。為什么呢?因?yàn)槟X子轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,算出答案的速度也會(huì)越來(lái)越快,動(dòng)作不快點(diǎn)就跟不上節(jié)奏了。
本次期中考時(shí)我做得很快。除了語(yǔ)文剛好外,英語(yǔ)是在聽(tīng)力之前就寫(xiě)完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實(shí)前兩遍之后就是在浪費(fèi)時(shí)間了。
還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒(méi)做好。預(yù)習(xí)時(shí)總是寫(xiě)做一做、劃語(yǔ)句之后就完事了。以上這些毛病,我肯定會(huì)在下半個(gè)學(xué)期中改正的。
檢討人:
20xx年x月x日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)4
敬重的老師:
本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不專心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了如今的'學(xué)習(xí)成果,但是,我期望從今日以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的催促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面進(jìn)展的好學(xué)生。
檢討人:
20xx年x月x日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)5
敬重的教師:
本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不專心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了如今的學(xué)習(xí)成果,但是,我期望從今日以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要教師和同學(xué)對(duì)我的'催促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面進(jìn)展的好學(xué)生。
檢討人:
20xx年x月x日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)6
敬重的老師:
本人對(duì)于自我的`學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不專心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了如今的學(xué)習(xí)成果,但是,我期望從今日以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的催促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面進(jìn)展的好學(xué)生。
XXX
年月日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)7
友愛(ài)的班主任**教師:
您好!
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的'幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我肯定認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話,作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都仔細(xì)對(duì)待,考前仔細(xì)復(fù)習(xí),考后仔細(xì)聽(tīng)教師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步**名,請(qǐng)教師信任我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
檢討人:
20xx年x月x日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)8
友愛(ài)的班主任**老師:
您好!
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的`幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我肯定認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都仔細(xì)對(duì)待,考前仔細(xì)復(fù)習(xí),考后仔細(xì)聽(tīng)老師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中〔期末〕考試中進(jìn)步**名,請(qǐng)老師信任我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
簽名:
日期:
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)9
友愛(ài)的班主任xx老師:
您好!
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我肯定認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的.話,作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都仔細(xì)對(duì)待,考前仔細(xì)復(fù)習(xí),考后仔細(xì)聽(tīng)老師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中(期末)考試中進(jìn)步xx名,請(qǐng)老師信任我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
檢討人:
20xx年x月x日
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)10
友愛(ài)的班主任xx老師:
您好!
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的`重要性,都怪我以前不懂事,從今往后我肯定認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立按時(shí)完成,不懂就問(wèn),每次考試都仔細(xì)對(duì)待,考前仔細(xì)復(fù)習(xí),考后仔細(xì)聽(tīng)老師的試卷分析,爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題,有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中〔期末〕考試中進(jìn)步xx名,請(qǐng)老師信任我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
日期:xxx
初中生學(xué)習(xí)檢討書(shū)11
敬重的班主任老師:
如今我向您遞交我的檢討書(shū),反省我在上學(xué)期沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)的.嚴(yán)重錯(cuò)誤?;仡櫸业腻e(cuò)誤,我真是內(nèi)牛滿面,立刻無(wú)地自容,我把腸子也悔青了。
我上學(xué)期的行為品德也不夠好,上課常常違背課堂紀(jì)律,對(duì)您很無(wú)視,而且常常欺負(fù)弱小同學(xué),對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)破壞得很嚴(yán)重。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我平常在家里就淘氣習(xí)慣了,來(lái)到班級(jí)當(dāng)中我一時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZZB 3706-2024 石化行業(yè)用不銹鋼閥門鑄件
- T-ZJCX 0047-2024 浙江省法人數(shù)字證書(shū)應(yīng)用接口規(guī)范
- 二零二五年度宅基地占用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 獨(dú)立董事聘用合同(二零二五年度)-能源行業(yè)節(jié)能減排
- 2025年度門面買賣合同(含廣告位租賃)
- 二零二五年度音樂(lè)作品著作權(quán)許可與網(wǎng)絡(luò)播放協(xié)議
- 2025年度校外住宿生安全管理及意外傷害賠償協(xié)議
- 2025年度相鄰宅基地邊界爭(zhēng)議解決與宅基地置換協(xié)議
- 二零二五年度拆除工程合同糾紛解決機(jī)制合同
- 二零二五年度自然人個(gè)人醫(yī)療設(shè)備貸款合同生效與還款規(guī)定
- oppor11t刷全網(wǎng)通改全教程
- 內(nèi)部控制-倉(cāng)儲(chǔ)與存貨循環(huán)調(diào)查問(wèn)卷
- 高二英語(yǔ)期末考試試卷質(zhì)量分析報(bào)告
- Unit1DiscoveringUsefulStructures課件-高中英語(yǔ)人教版選擇性必修第三冊(cè)
- 第一講酒吧的類型及特征
- JJF 1071-2010國(guó)家計(jì)量校準(zhǔn)規(guī)范編寫(xiě)規(guī)則
- GB/T 28906-2012冷鐓鋼熱軋盤條
- GB/T 24803.4-2013電梯安全要求第4部分:評(píng)價(jià)要求
- GB/T 1348-1988球墨鑄鐵件
- 獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)doc資料
- Unit 4 History and Traditions Reading and thinking 課件- 高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論