強(qiáng)國(guó)有我教育活動(dòng)策劃方案

—強(qiáng)國(guó)有我教育活動(dòng)策劃方案強(qiáng)國(guó)有我教育活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想：創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)，打造人文觀中二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)讀書(shū)，解放老師，提高老師的工作效率和工作質(zhì)量；通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變老師工作方式、生活方式，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期“輸出”沒(méi)有“輸入”的局面。2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培育同學(xué)閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野，促進(jìn)同學(xué)情意品質(zhì)的發(fā)展；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，指導(dǎo)同學(xué)把握讀書(shū)方法，積累語(yǔ)言，培育根本的語(yǔ)言文字鑒賞力量。3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校內(nèi)書(shū)香氣氛，創(chuàng)立和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型校內(nèi)。讀書(shū)不僅是一種學(xué)問(wèn)哺乳的過(guò)程，也是一種錘煉思維的運(yùn)動(dòng)，更是心靈與心靈的對(duì)話和溝通。讀書(shū)有利于構(gòu)建一個(gè)向上向善的人氣世界，振作學(xué)校精神。而振作的學(xué)校精神，就意味著學(xué)校有了凝聚力，意味著學(xué)校有了靈魂。4.以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，提倡讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)氣，引導(dǎo)師生育成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。三、活動(dòng)主題：閱讀·共享·和諧XX書(shū)香伴我成長(zhǎng)四、活動(dòng)口號(hào)：1.創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)，打造人文觀中。（橫幅，校門(mén)口）2.與經(jīng)典同行，與圣賢為友。（豎幅，教學(xué)樓）3.書(shū)是力量的源泉，書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。（豎幅，教學(xué)樓）4.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。（主道）5.讀經(jīng)典美文，做優(yōu)雅少年。（煤礦樓）6.我讀書(shū)、我歡樂(lè)。（主道）五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：組員：全體行政人員、全體教研組長(zhǎng)六、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月XX日至XX月XX日七、活動(dòng)布置：第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段1.印發(fā)活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氣氛。做好環(huán)境布置：通過(guò)校內(nèi)掛宣傳口號(hào)，出宣傳窗，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)。給同學(xué)、家長(zhǎng)的《觀音灘鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)建議書(shū)》等進(jìn)行廣泛宣傳。（辦公室負(fù)責(zé)）2.啟動(dòng)儀式。（1）舉辦觀音灘鎮(zhèn)中學(xué)“閱讀·共享·和諧XX書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（2）時(shí)間：5月12號(hào)3.推舉讀書(shū)的書(shū)目。（2X3本，由語(yǔ)文老師指導(dǎo)）第二階段：活動(dòng)階段（5月12日X6月10日）1.優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)比（圖書(shū)館負(fù)責(zé)，各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）各班要快速建立和充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)由同學(xué)自帶，存數(shù)量不少于150本，互相溝通閱讀。同學(xué)在課間可以隨時(shí)任意的看書(shū)，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。班級(jí)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū)角的開(kāi)放管理，對(duì)全部圖書(shū)統(tǒng)一編目，制定本班的圖書(shū)名目表，借閱要有登記。各班可以對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行命名及必要的裝飾，為表彰做得好的班級(jí)，以班級(jí)為單位評(píng)比班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。（初一3個(gè)，初二3個(gè)）（5月17日檢查評(píng)比公布初步成果）2.書(shū)簽制作競(jìng)賽活動(dòng)（體藝組負(fù)責(zé)）要求：手工制作書(shū)簽。作品應(yīng)為單面繪制，不限材料、風(fēng)格和手法；內(nèi)容符合主題，文字正確。以班為單位，可由幾個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé)，數(shù)量不限（每班至少4份）參賽作品請(qǐng)?jiān)诘?1周一前交到各班美術(shù)老師那里，體藝組進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。第九周完成。（5月19日評(píng)比公布結(jié)果）3.初一、初二班級(jí)讀經(jīng)誦典競(jìng)賽（語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）集體背誦《少年中國(guó)說(shuō)》（可全班或者抽查某一行、列），當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，初二評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；初一評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。（5月22日進(jìn)行）4.初一、初二百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（團(tuán)委負(fù)責(zé)）以班為單位分班級(jí)按平均分評(píng)出前3名；班級(jí)內(nèi)評(píng)出個(gè)人總分前30名進(jìn)行表彰。（5月27日完成）5.“道盡書(shū)中黃金，暢言哲理人生”讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)（政教處負(fù)責(zé)）各班要在第14周組織一次主題以“道盡書(shū)中黃金，暢言哲理人生“的'班會(huì)課，要求內(nèi)容豐富，形式活潑，有創(chuàng)新，有成效。各班級(jí)要將各班活動(dòng)方案以電子文檔格式在第十三周周五前上傳到政教處，相關(guān)活動(dòng)成果要在15周周五前上交。6.初一、初二英語(yǔ)活動(dòng)。（英語(yǔ)組負(fù)責(zé)）初一英語(yǔ)日常英語(yǔ)競(jìng)賽；初二英語(yǔ)美文朗誦（6月5日進(jìn)行）7.“我向大家推舉一本好書(shū)“的活動(dòng)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）向全體同學(xué)公開(kāi)征集自己喜歡的書(shū)籍。同學(xué)必需在學(xué)校準(zhǔn)備好的紙上寫(xiě)上推舉的書(shū)名、同學(xué)的班別、姓名，每個(gè)人最多推舉一本。（第5月26日完成）8.“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香之星（書(shū)香少年）”申報(bào)評(píng)比（教務(wù)處負(fù)責(zé)）9.老師：讀好書(shū)，做真人“活動(dòng)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）要求：全體老師選出一本書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)心得。學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。獲獎(jiǎng)名單和文章將編印成冊(cè)。10.拍照錄像（辦公室負(fù)責(zé)）第三階段：評(píng)比總結(jié)階段。（6月11X12日）1.評(píng)比“讀書(shū)明星（書(shū)香少年）”。個(gè)人競(jìng)賽和團(tuán)體競(jìng)賽分?jǐn)?shù)之和。按班級(jí)每項(xiàng)個(gè)人競(jìng)賽工程，依據(jù)競(jìng)賽評(píng)出的獎(jiǎng)項(xiàng)匯總分?jǐn)?shù)，一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)2分（同一人參與同一工程有多個(gè)作品獲獎(jiǎng)只計(jì)算得分最高一項(xiàng)）。團(tuán)體競(jìng)賽一等獎(jiǎng)8分，二等間4分，三等獎(jiǎng)2分，未分等級(jí)的獲獎(jiǎng)班級(jí)均計(jì)4分。某一工程進(jìn)行團(tuán)體評(píng)獎(jiǎng)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)的，只計(jì)算團(tuán)體獲獎(jiǎng)得分。初一20個(gè)，初二20個(gè)。2.書(shū)香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比。班級(jí)同學(xué)全部競(jìng)賽得分及單項(xiàng)團(tuán)體得分之和。初一3個(gè)，初二3個(gè)。3.進(jìn)行“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”朗誦會(huì)暨表彰大會(huì)。（6月12日）強(qiáng)國(guó)有我教育活動(dòng)策劃方案2一、晚會(huì)主題名稱(chēng)：《攜手今朝—喜迎國(guó)慶》二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月下旬7：30~9：30。三、地點(diǎn)：XX四、主辦：XX五、協(xié)辦：XX六、晚會(huì)目的：1、一年一度的國(guó)慶晚會(huì)，讓我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)時(shí)辰牢記祖國(guó)的宏大成就，時(shí)辰以祖國(guó)為榮。2、錘煉同學(xué)的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增加士氣，提升自信。3、強(qiáng)化師生之間的溝通，構(gòu)建和諧社會(huì)。七、晚會(huì)形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團(tuán)體表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求表達(dá)新穎、活潑、活潑、感人、搞笑、美麗、意義深入等不同風(fēng)格。八、晚會(huì)籌備工作管理方式：工程式管理晚會(huì)宗旨：呈現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國(guó)富強(qiáng)九、晚會(huì)基調(diào)：主動(dòng)向上，和諧雅致，溫馨喜慶。十、節(jié)目分配：（每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和布置）。1、第一樂(lè)章：春潮激情篇以新中國(guó)成立以市民富國(guó)強(qiáng)、萬(wàn)象更新的音樂(lè)歌舞為主。表達(dá)盛世明月光線，玩家團(tuán)聚喜慶的歡樂(lè)之情。2、第二樂(lè)章：江魂豪情片以國(guó)慶XX華誕，為祖國(guó)驕傲和驕傲的節(jié)目為主，表達(dá)四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的.豪邁之情。3、第三樂(lè)章：花信溫情篇以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱忱之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。4、第四樂(lè)章：溫情深情篇愛(ài)是人類(lèi)恒古永久的主題，以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞，讓世界充滿愛(ài)。強(qiáng)國(guó)有我教育活動(dòng)策劃方案3一、指導(dǎo)思想：為了慶祝建國(guó)XX周年，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育，增加同學(xué)的民族自尊心和驕傲感，發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校為最大榮耀，以損害祖國(guó)利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)氣，并把愛(ài)國(guó)主義教育細(xì)化為熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，從而增加同學(xué)集體意識(shí)，培育同學(xué)對(duì)集體的情感。二、活動(dòng)主題：“愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育”教育三、主要活動(dòng)：1.宣傳發(fā)動(dòng)①學(xué)校和“愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育”教育月活動(dòng)，以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、播送臺(tái)、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行革命英雄主義和愛(ài)國(guó)主義的宣傳。②出一期“愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育”教育專(zhuān)題黑板報(bào)，介紹革命英雄事跡，開(kāi)拓愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)欄。③以班級(jí)為單位，進(jìn)行一次內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班會(huì)，大力宣傳革命英雄事跡和愛(ài)國(guó)主義事例，營(yíng)造教育氣氛，推舉一個(gè)優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展現(xiàn)。2.體驗(yàn)活動(dòng)①升國(guó)旗、唱國(guó)歌和晨會(huì)時(shí)進(jìn)行禮儀教育、紀(jì)律教育升國(guó)旗、唱國(guó)歌及晨會(huì)時(shí)，教授同學(xué)有關(guān)禮儀，抓好同學(xué)紀(jì)律，培育同學(xué)集體主義及守紀(jì)的習(xí)慣。各班主任平常對(duì)同學(xué)要強(qiáng)化課堂紀(jì)律的教育。做到上課時(shí)清靜，同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，坐姿端正，無(wú)小動(dòng)作。利用每周一的升旗儀式，發(fā)表以愛(ài)國(guó)主義為題材的國(guó)旗下講話，在校內(nèi)中營(yíng)造出愛(ài)國(guó)主義教育的氣氛，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義熏陶。②組織三X六班級(jí)同學(xué)前往紅旗電影院觀看兒童愛(ài)國(guó)主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》并撰寫(xiě)讀后感。③熱愛(ài)祖國(guó)讀書(shū)活動(dòng)要求：4X6班級(jí)組織每位同學(xué)讀《祖國(guó)在我心中》，并寫(xiě)一篇讀后感。每班選出2份，10月18日上交少先大隊(duì)部。④觀看國(guó)慶慶典和歷屆閱兵式。組織小同學(xué)觀看國(guó)慶慶典和歷屆閱兵式，感受中華民族的強(qiáng)盛，增加民族驕傲感。每班通過(guò)開(kāi)班隊(duì)溝通會(huì)或閱讀課等各種形式了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓、勇敢?jiàn)^斗的光芒歷程，激勵(lì)同學(xué)做中華民族的優(yōu)秀子孫，為祖國(guó)的繁華和富強(qiáng)而奮斗終身。并布置同學(xué)寫(xiě)出活動(dòng)感受。要求：4X6班級(jí)組織每位同學(xué)寫(xiě)一篇觀后感。每班選出2份，10月20日上交少先大隊(duì)部。⑤紅色歌謠競(jìng)賽。競(jìng)賽歌曲：每班參賽一首。⑥開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。利用“十一”國(guó)慶之機(jī)，到家鄉(xiāng)或自己熟識(shí)的地方去調(diào)查，了解身邊近年來(lái)發(fā)生的巨大改變，從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的一草一木深化、升華為愛(ài)國(guó)之情，然后以作文或繪畫(huà)形式進(jìn)行表達(dá)。返校后組織作品展評(píng)。要求：4X6班級(jí)組織每位同學(xué)寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。每班選出2份，10月22日上交少先大隊(duì)部。⑦“祖國(guó)在我心中”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。組織一次為期一個(gè)月的“祖國(guó)在我心中”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，增加小同學(xué)了解祖國(guó)的`意識(shí)，培育小同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立為祖國(guó)的繁