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—我暑假計(jì)劃方案1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(布置好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)3.把訓(xùn)練卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用力量,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信念。4.把訓(xùn)練卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行訓(xùn)練、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫忙解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化訓(xùn)練,填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次,切不行東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。8.看名著,中高考時(shí),會(huì)顯現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說是中同學(xué)必需要做的事情之一,即可增長(zhǎng)見識(shí),又可陶冶心情。9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有愛好的事)篇二我盼望已久的暑假生活開頭了,如何做好計(jì)劃過好這個(gè)暑假,讓這個(gè)暑假過得快樂、充實(shí)、有意義,請(qǐng)看看我的'暑假生活布置計(jì)劃:一、制定暑期生活計(jì)劃表首先就是要把我們暑假剛開頭的各種暑期布置的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活布置計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)布置的條理性和次序性。二、布置好暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)暑假期間,學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問,有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必需要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比方我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的布置。暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,肯定不要貪多喲!適合重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。三、做一些想做的事情每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和愛好,也有許多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比方學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)當(dāng)是輕松快樂的,我們可以把平常學(xué)習(xí)的時(shí)分沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食暑假期間,由于是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束,簡(jiǎn)單顯現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要留意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。五、旅行外出由于是旅行,我們一般可以看到平??床坏降淖匀伙L(fēng)貌,可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅行的過程中,我們要細(xì)心觀看,親身感受,把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等學(xué)問聯(lián)系起來,從感性上去強(qiáng)化理解和記憶這些學(xué)問。旅行回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以錘煉自己的寫作力量。六、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于錘煉自我的勞動(dòng)力量、自理力量都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫忙父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。七、保持和同學(xué)溝通暑假里,我們不要遺忘我們的好好友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多強(qiáng)化溝通,當(dāng)然假如便利,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、好友一起完成。和同學(xué)、好友在一起總是很快樂的,所以我們暑假歡樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的溝通和共同活動(dòng)。篇三下學(xué)期初二了,我給自己制定的暑假計(jì)劃:1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)量,過量就好,多了也不簡(jiǎn)單學(xué)進(jìn)去,反而打擊自信念。2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強(qiáng)制自己早起。這樣就形成了一種習(xí)慣,不至于將生物鐘倒過來,在開學(xué)的時(shí)分還得強(qiáng)行倒回去,對(duì)身體好。假如覺得自己在早上比擬簡(jiǎn)單背書的話,則可以在早上的時(shí)分去背一些單詞,古詩詞等。中同學(xué)提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的,無論是文科理科。假如覺得自己晚上留意力比擬簡(jiǎn)單集中的話,那晚上背書就是最好的。3、早上一般都不會(huì)熱,在不下雨的時(shí)分,可以試著晨跑,強(qiáng)身健體也會(huì)是有必要的。4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來,要寫明想要到達(dá)什么樣的效果。比方:我第二條要記住20個(gè)新單詞,要做完3份試卷,要看看新買的書的第一個(gè)章節(jié)……假如有一些其他類的比方琴類,美術(shù)類,音樂類,類似報(bào)的愛好班也可以寫上。第二天在學(xué)習(xí)方面就根據(jù)計(jì)劃上來做,要做到有效率,不管什么時(shí)分做,肯定要在當(dāng)天做好。今天事,今天畢。5、暑假總會(huì)有一些插曲,今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩,明天那個(gè)親戚來你家玩,在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時(shí)間并不肯定要根據(jù)學(xué)校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣
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