中考說(shuō)明文復(fù)習(xí)

專題復(fù)習(xí)說(shuō)明方法說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文學(xué)體裁，它通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、范圍、類別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等，來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得知識(shí)。說(shuō)明文分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。常見(jiàn)的說(shuō)明文有幾種類型？

根據(jù)說(shuō)明對(duì)象及目的的不同，說(shuō)明文的類型可以分為：

事理說(shuō)明文

事物說(shuō)明文說(shuō)明文的說(shuō)明順序

1、時(shí)間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后安排說(shuō)明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種說(shuō)明順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說(shuō)明事物事理發(fā)生、發(fā)展或制作過(guò)程一類的說(shuō)明文。2、空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說(shuō)明。一般用于說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征。3、邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系即人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層第關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺入深、由具體到抽象等。說(shuō)明文的說(shuō)明結(jié)構(gòu)說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)模式有三種：“1、總分式2常見(jiàn)的說(shuō)明方法：

下定義分類別舉例子列數(shù)字作比較打比方畫(huà)圖表摹狀貌作詮釋引資料

下定義和作詮釋的區(qū)別

1.表達(dá)上：下定義，就是用簡(jiǎn)潔而明確的語(yǔ)言，指出被說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特點(diǎn)的一種說(shuō)明方法。如：“詞是能獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位”而作詮釋，則是對(duì)事物或事理的某些特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)的一種說(shuō)明方法。如《看云識(shí)天氣》中提到的“虹”，課文注釋為：“夏天雨過(guò)天晴，太陽(yáng)對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛條彩色圓弧，這就是‘虹’”。對(duì)虹下定義：雨后天空中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和發(fā)射作用而形成的有赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的圓弧。再如：1）.在太陽(yáng)和月亮的周圍，有時(shí)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。

2）.日光或月光通過(guò)云層時(shí)因折射作用而在太陽(yáng)或月亮周圍形成的光圈叫暈

2.句式上：下定義在說(shuō)明事物本質(zhì)特征時(shí)，常用判斷句式表述概念，而作詮釋可用多種句式來(lái)表述。如：“水是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道的透明液體。”

3.結(jié)構(gòu)上：下定義：甲是乙＝乙是甲√，作詮釋：甲是乙＝乙是甲×。下面舉例比較說(shuō)明。A、食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。()B、激光是一種顏色單純的光。()

三組句子對(duì)比A1.銀河顏色如銀，形狀如河

2.銀河是由無(wú)數(shù)星星組成的帶狀星B1.食物是像陽(yáng)光、空氣、水一樣重要的東西。

2.食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。C1.雜文不是一般的議論文

2.雜文是文藝性的議論文。下列判斷句屬于哪種說(shuō)明方法1、趙州橋是世界著名的石拱橋2、地震是人類最頑強(qiáng)的自然敵人3、橋梁是架在水面上或空中以便行人、車輛通過(guò)的建筑物4、沙丘鏈?zhǔn)沁B到一起的多個(gè)沙丘5、鈾是銀白色的金屬6、聲音是物體震動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響常見(jiàn)題型：

劃線句子采用了什么說(shuō)明方法有何作用（或有什么表達(dá)效果）？答：劃線句子采用了______的說(shuō)明方法，________說(shuō)明了________。解題思路：第一空填具體的說(shuō)明方法。

第二空填說(shuō)明方法作用的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)。

第三空填具體說(shuō)明的事物特點(diǎn)或道理。

例題：卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)……

劃線句子采用了什么說(shuō)明方法，有什么表達(dá)效果？答案示例：劃線句子采用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象說(shuō)明了卷云輕盈潔白的特點(diǎn)。答題格式：

說(shuō)明方法+說(shuō)明方法作用的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)+說(shuō)明對(duì)象的特征舉例子+

具體貼切列數(shù)字+

科學(xué)準(zhǔn)確具體分類別+

條理清晰打比方、摹狀貌+生動(dòng)形象作比較+

突出強(qiáng)調(diào)

+說(shuō)明對(duì)象的特征

下定義+

科學(xué)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明列圖表+

直觀形象引用+

增強(qiáng)說(shuō)服力作詮釋+

使得說(shuō)明對(duì)象的特征更通俗易懂常見(jiàn)的說(shuō)明順序：1、時(shí)間順序

年代：古---?今；季節(jié)：春---?冬；……2、空間順序

表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞3、邏輯順序

整體到局部由因到果由主到次由概括到具體由現(xiàn)象到本質(zhì)舉例分析：1、旅人橋（282年）--?趙州橋（605年）--?盧溝（1189年）--?長(zhǎng)虹大橋（1961年）

（時(shí)間順序）2、光輝成就--?首先--?其次--?再其次

（結(jié)果--?原因）3、船頭坐三人--?東坡--?魯直--?佛印

（概括到具體）4、右邊、往上、眼前、左右兩邊、左邊、外面、屋頂上、……

（空間順序）練習(xí)（一）②我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。（2013年梅州中考）

第②段劃線句運(yùn)用了

、

兩種說(shuō)明方法，其作用是

。（4分）答案示例：

劃線句運(yùn)用了打比方、作比較兩種說(shuō)明方法，形象生動(dòng)地突出了蘇州園林不講究對(duì)稱的特點(diǎn)。練習(xí)（二）②我國(guó)土面積遼闊，人均占有量少，人均占有耕地更少。據(jù)新華社2007年4月報(bào)道，我國(guó)內(nèi)陸土地總面積約144億畝，居世界第三位，但人均占有土地面積約為12畝，不到世界人均水平的1／3。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》2012年10月報(bào)道，我國(guó)人均耕地不足1．5畝，僅相當(dāng)于世界平均水平的40％左右。（2013年貴州黔東南州中考）17.第二自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法有哪些，作用是什么？（4分）答：________________________________

答案示例：運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確突出的說(shuō)明了“我國(guó)國(guó)土面積遼闊，人均占有量少，人均占有耕地更少”的特點(diǎn)。練習(xí)三.《太陽(yáng)》中,有這么一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉了九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了.練習(xí)（四）③(A)與潮州菜比較，客家菜的口感偏重，講究“咸、香、肥”。這與客家人以往的生活水平和習(xí)慣有關(guān)。(B)講究“咸”，是因?yàn)榭图胰俗≡谏絽^(qū)，勞動(dòng)強(qiáng)度較大、流汗較多，需要補(bǔ)充鹽分。另外，咸的食物不容易變質(zhì)，便于保管。（2009年梅州中考）16.文章第③段中(A)(B)兩處分別使用了

、

的說(shuō)明方法。（3分）

答案示例：分別使用了作比較、作詮釋的說(shuō)明方法。練習(xí)（五）那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？因?yàn)楹Ｋ南潭群芨?。?jù)統(tǒng)計(jì)，死海水里含有多種礦物質(zhì)：135.46億噸氯化鈉（食鹽）；有63.7億噸氯化鈣；有20億噸氯化鉀；另外還有溴、鍶等。把各種鹽類加在一起，占死海全部海水的23％～25％。這樣，就使海水的密度大于人體的密度，無(wú)怪乎人一到海里就自然漂起來(lái)，沉不下去。請(qǐng)說(shuō)出下列句子的說(shuō)明方法及作用2．一切生物，只要活著就要消耗能量。一個(gè)成年入，即使一點(diǎn)工作也不做，也要消耗1400大卡的能量（

）3．每一個(gè)根毛就是一個(gè)最基層的原料采集站，大力地吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽等原料。經(jīng)過(guò)運(yùn)輸干線——莖，源源送入葉子里。（

）5、征服沙漠的最主要的武器是水。（

）6、中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所托克遜試制了半徑二米的風(fēng)力車，可以供發(fā)電、汲水、磨面之用。（）8、由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。（）9、每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。（）10、人不可一日無(wú)水。一個(gè)人不吃飯，生命可維持一周以上，但如果滴水不進(jìn)，兩三天就難活命。（)

11、南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒，而且表現(xiàn)在它的變幻莫測(cè)上，常常出人意料，防不勝防。例如，1970年，有六架美國(guó)海軍的運(yùn)輸機(jī)，滿載著準(zhǔn)備越冬的人員和物資，從新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機(jī)都平安地抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。而當(dāng)?shù)诹茱w機(jī)只剩下最后40分鐘的航程時(shí)，突然刮起了特大的暴風(fēng)，駕駛員被迫緊急著陸。結(jié)果，巨大的C——130運(yùn)輸機(jī)被狂風(fēng)吹得飄飄搖搖，失去了控制，折斷了一個(gè)翅膀，撞壞了著陸架。值得慶幸的是，8名人員全部脫險(xiǎn)。在南極的活動(dòng)中，像這樣的例子還是很多的。（）12、圖書(shū)館的藏書(shū)，按國(guó)別分，有中國(guó)的、外國(guó)的；按時(shí)代分，有古典的、現(xiàn)代的；按性質(zhì)分，有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等。（）13、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。（）15、工程技術(shù)的科學(xué)叫做應(yīng)用科學(xué)，它是應(yīng)用自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論來(lái)解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。（）16、就拿風(fēng)來(lái)說(shuō)吧，在世界其他地方，12級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速也不過(guò)是32．6