初一期末個(gè)人總結(jié)15篇

初一期末個(gè)人總結(jié)15篇初一期末個(gè)人總結(jié)1、自主學(xué)習(xí)

1.對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在催促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2.沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的安排。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng)。

3.沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的興趣，過(guò)于依靠老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督管理，沒(méi)有自主的.去學(xué)習(xí)。

4.意志力不夠堅(jiān)決。自控能力還不夠強(qiáng)，對(duì)于新奇事物好奇心太重，從而不會(huì)用心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí)。

5．對(duì)于新學(xué)校的磨合期太長(zhǎng)，主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒(méi)有主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是始終處于被動(dòng)適應(yīng)，缺乏主動(dòng)性。

四、方法

1.并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的閱歷方法，從而并沒(méi)有善學(xué)。

2．學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3.不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。

對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō)，我的問(wèn)題主要表達(dá)在學(xué)習(xí)不仔細(xì)，一知半解。平常學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正把握所學(xué)學(xué)問(wèn)。其次是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不堅(jiān)固。存在似是而非把握不準(zhǔn)的狀況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能精確把握運(yùn)用，平常好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。最終是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平常不留意勤學(xué)多練，每次做試題總是不仔細(xì)對(duì)待，沒(méi)有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)。〞

通過(guò)這次考試，我看到了自己的缺乏之處，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培育自己虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎馬虎自滿的心情；學(xué)習(xí)上主動(dòng)主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。

初一期末個(gè)人總結(jié)14

一晃初中生活的三分之一過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成果，所以寫(xiě)這篇反思。

首先總結(jié)一下考試不理想的緣由：考試不理想的緣由有許多，是上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不仔細(xì)，寫(xiě)字不仔細(xì)潦草，太浮躁等等許多緣由。

但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：

1。把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。

2。把七年級(jí)所遺留的題都做完。

3。再買(mǎi)一些題去做。

不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的`內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：

1。每天20個(gè)八年級(jí)的單詞，爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。

2。每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。

3。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì)簡(jiǎn)單多了。

4。買(mǎi)八年級(jí)的《數(shù)學(xué)》，《英語(yǔ)》，《物理》的練習(xí)題做一做。

我信任在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我肯定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)！在這短短的兩個(gè)月中，追平我的對(duì)手，超過(guò)我的對(duì)手！在新一輪的較量中勝過(guò)他們！

我信任我自己肯定能圓滿完成任務(wù)，我信任我能化失敗為動(dòng)力！

初一期末個(gè)人總結(jié)15

這是我進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，如今期末了，我來(lái)自己總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我自己的改變。

這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中緩過(guò)神來(lái)，也就是說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我始終沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)的生活，始終在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過(guò)的。然后就是第一次月考，在這次考試之后，我最終把心收回來(lái)了。在那段時(shí)間里，是我在這學(xué)期中最仔細(xì)的一段時(shí)間，我仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)，上課仔細(xì)地聽(tīng)講，課后仔細(xì)的復(fù)習(xí)。

就是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的仔細(xì)，所以我期中考試才會(huì)考好，但是在期中考試之后的那段時(shí)間我開(kāi)始松懈，上課開(kāi)始走神，然后作業(yè)也不是那么仔細(xì)了，于是，我開(kāi)始漸漸的退步，而別人又在漸漸的進(jìn)步，然后我就開(kāi)始和別人拉開(kāi)了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了兩個(gè)考場(chǎng)。不過(guò)幸好期末考試是按期中考試的排名坐。

在月考之后，我雖然沒(méi)有之前那么仔細(xì)，但是至少看法端正過(guò)來(lái)了，最終明白了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，理所當(dāng)然的`開(kāi)始努力了，在這時(shí)努力還不算遲。至少在期末考試成果出來(lái)以后，還可以笑，因?yàn)槲遗^(guò)。

我比較簡(jiǎn)單傲慢，所以才有了在期末考試之后的那段松懈期，在那段時(shí)期中，我錯(cuò)過(guò)了很多學(xué)問(wèn)。像without這種詞的意思原來(lái)是沒(méi)有，但是我生生的把它寫(xiě)成了通過(guò)。這是一種低級(jí)錯(cuò)誤，而我竟然還錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我特殊想自殺。月考的失利，強(qiáng)迫我靜下心，仔細(xì)審理我的錯(cuò)誤及各種學(xué)問(wèn)點(diǎn)。如今回首，俯瞰那些錯(cuò)誤，會(huì)感覺(jué)很可笑。

在期末考試的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)那些題都比較簡(jiǎn)潔，但這恰恰是我的弱點(diǎn)，因?yàn)槲译m然會(huì)做，但是簡(jiǎn)單錯(cuò)，而且數(shù)學(xué)是在下午考，正是我簡(jiǎn)單犯困的時(shí)候，在這種狀況下我只能在考試之前去洗一把