老師給學(xué)生道歉信

老師給學(xué)生道歉信老師給學(xué)生抱歉信1

孩子，讓我說聲對不起！

她是我20xx屆的畢業(yè)生，小女孩成天默不作聲，悶悶不樂，愁眉不展，心事重重，學(xué)習(xí)成果也很差，在班級(jí)常常倒數(shù)一二名，班級(jí)活動(dòng)從不參與，簡直成了可有可無的另類，成了“丑小鴨〞。

通過和同學(xué)溝通及家訪，我了解到她的家庭特別困難和冗雜，她家在農(nóng)村，繼父每天趕個(gè)小驢車?yán)c(diǎn)活，一家人過著朝不保夕的生活。

受家庭環(huán)境的影響，她自閉、自卑，卻常常用高傲和冷漠來掩飾她家庭和學(xué)習(xí)上的困難。

班里很多學(xué)生冷落她、嘲諷她。

面對這樣的學(xué)生，作為老師應(yīng)當(dāng)更多關(guān)懷、幫助她，給予她愛心，讓其感受到班集體的暖和。

而我卻成天盯著學(xué)習(xí)成果，對她缺少思想上的溝通、生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的耐煩輔導(dǎo)，一味批判和苛責(zé)。

竟有一次，僅僅因?yàn)橐坏李}沒答對，將她趕出了教室。

此后，她更加一蹶不振。

20xx年高考，我的班級(jí)考得不錯(cuò)，文科國本20人，〔占班級(jí)一半〕，剩下的幾乎都上了省本，她卻名落孫山。

半年后一天夜里，我曾經(jīng)在一個(gè)燒烤攤看到她在為客人端盤子，我真的在自責(zé)，過去、如今、將來……作為老師，我沒有轉(zhuǎn)變我的學(xué)生，反而打擊了她的自信……

20xx年高考，讓我不堪回首。

十多年已過去，這件事還在折磨著我。

我想真誠地的對孩子說：對不起！

老師給學(xué)生抱歉信2

敬重的x老師：

您好!

五一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的損害至深的擔(dān)憂，禁不住還是敲開鍵盤，為我的稚嫩和沖動(dòng)向您致以最真誠的歉意：對不起，x老師。

請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠的祈禱，愿x老師永久保持幽默、慈愛而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我單獨(dú)一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的慚愧和自責(zé)。

如今想來，手機(jī)之事，原來微缺乏道，解法又何止一二，只要稍加思考，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教育，更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓舞，如今事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我情愿接受任何懲罰，請x老師信任我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。〞

回顧兩年的生活，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從如今做起，從仔細(xì)完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過，企盼x老師給我改正的機(jī)會(huì)......

此致

敬禮!

姓名：xx

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生抱歉信3

敬重的老師：

老師！對不起。

我之前把前幾頁〔日記本〕釘了起來，我不講您應(yīng)當(dāng)清晰，確定是什么小隱秘。感謝您敬重我的隱私！在我沒允許前不拆開看，而且也沒追問我什么！您是唯一一個(gè)那么敬重我，愛護(hù)我自尊心的人。您的信任，使我感到慚愧。您對我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應(yīng)當(dāng)存在什么隱秘！

其實(shí)，我們大家都在成長，隨著年齡的增長，大家心中都存在了一些小隱秘。我們也需要知心朋友，我更需要您這般大度，時(shí)時(shí)、到處、事事愛護(hù)我們自尊的老師。我不曾想到您會(huì)這般專心呵護(hù)我們的心靈。您真的太和善了！我不覺得發(fā)覺我很信任您，以后，我愿把我全部的小隱秘講給您聽，與您共享。說實(shí)話，之前心情忐忑擔(dān)心。

今日，我之所以把那已釘起的小隱秘又拆開了，是因?yàn)槲倚湃文?，我們?yīng)當(dāng)坦誠地對待您，這是敬重您，更是在為自己找知心朋友。以前，我是怕您看了我們的小隱秘會(huì)厭惡我們，而如今，我不怕了，時(shí)過境遷，您的和善、大度感化了我，使我擁有了反思的機(jī)會(huì)。

不過呢，那些小隱秘只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的，所以，請您也為我們保守隱秘，千萬不要告知大家是我泄露的“機(jī)密〞哦！

因?yàn)槲倚湃文?，期望我們是知心朋友，是那種有隱秘可以共享的知心朋友！看了肯定要保密哦！假如您覺得我們太過分了，我們會(huì)改的。不過，我們心中都有數(shù)，都有一個(gè)天平，我們都會(huì)留意的！我承認(rèn)我們這個(gè)階段的少年〔六年級(jí)，十一二歲的孩子〕都有點(diǎn)兒野。我們肯定會(huì)留意的。我們不會(huì)太過分的！

老師，對不起！對不起，我以前不應(yīng)當(dāng)對您百般隱瞞。師生之間只有互相信任才能創(chuàng)造出更美妙的境界。

老師，我錯(cuò)了，我真的不應(yīng)當(dāng)那么瘋，我應(yīng)當(dāng)自尊、自重、自愛。我向您保證，我以后再也不會(huì)那樣瘋玩了！我知道很危急！我確定會(huì)下不為例的。我也不會(huì)再說不文明的話了。我們?nèi)缃裰饕且詫W(xué)習(xí)為主，我真誠地向您抱歉，請您不要責(zé)備其他同學(xué)，出來玩兒那些主要都是我想的，要怪您就責(zé)罰我，我一人做事一人當(dāng)，請不要牽連其他同學(xué)！

感謝老師幾年來的愛惜，我也知道，六年級(jí)以來，我們大家都在轉(zhuǎn)變著。回想起同學(xué)們一起玩兒的場景，雖然當(dāng)時(shí)很歡樂，回憶起來很美妙，但是又有什么意思呢？

老師，因?yàn)槲倚湃文?，敬重您，我才拆開給您看的，也期望您信任我，再給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)！

致友愛的李老師！

致歉人：xxx

20xx年11月16日

老師給學(xué)生抱歉信4

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封抱歉信，以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)課期間看小說書，我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，如今應(yīng)當(dāng)感到前所未有的壓力，應(yīng)當(dāng)把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很愧疚，我期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤。我這次的悔過真的很深刻。我會(huì)避開這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，期望老師可以信任我的悔過之心。

我信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事件，就是期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上，我知道我是要為自己的將來負(fù)責(zé)的。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書，有可能影響老師對我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

4、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢λ司粗厝狈?。試想，假如我對老師有更深的敬重，就不?huì)不聽老師的話而上課看小說。

5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到如今學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒有好好的仔細(xì)去吸取將來所需要的文化學(xué)問。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后仔細(xì)寫抱歉信一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且仔細(xì)學(xué)習(xí)以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題歸咎于我還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己，在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上諒解我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正。

今后我肯定會(huì)仔細(xì)復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上，請老師信任我！

這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封抱歉信，我只說了一句：“老師信任你！〞就把小說書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成果進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧！

老師給學(xué)生抱歉信5

敬重的生物老師：

生物老師，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)當(dāng)欺負(fù)您這個(gè)連一般話都說不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負(fù)您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。不，寫錯(cuò)了，你還是回來吧。

學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎？老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的期望，有你這么對待花朵和期望的嗎？

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您抱歉，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您抱歉呢？這是一個(gè)有深意，有的問題，似乎是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋煟怯匈Y格的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較，原來您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可說了。

老師，我始終對您用的稱呼都是您，可見我對您多么的敬重。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生抱歉信6

敬重的導(dǎo)師，

您好！

請?jiān)试S我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開重慶，離開了母?！髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵！望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，學(xué)生再次感謝。

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8：20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，原來手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。

我這次又是匆忙地來，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間始終忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我計(jì)劃1月4日必需離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)?？次?，給我送來了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因?yàn)槟赣H說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。

最終，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因?yàn)槲页晒冀K不好，XX年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄用，否則，我就沒有讀書的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后，畢業(yè)論文始終是我的心中之痛，因?yàn)樘熨Y愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)憂。還期望導(dǎo)師能不計(jì)過去，多多指教。對于導(dǎo)師的教導(dǎo)，我牢記于心。

還有一事懇請?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可，為謝！我的延期申請已經(jīng)填好，假如導(dǎo)師您同意，我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過春節(jié)我不回家，〔去年我也沒有回家，呆在西南大學(xué)的〕照舊呆著畢節(jié)學(xué)院，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭取如期畢業(yè)，以此彌補(bǔ)對導(dǎo)師您造成的損害和不悅地心情。

祝導(dǎo)師及家人身體健康生活開心！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生抱歉信7

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，期望你能接受這遲來的抱歉。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不主動(dòng)或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，

是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候原來很想主動(dòng)協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，

可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。

所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來抱歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，似乎上課回答下列問題很輕松，如今不知道怎么了……

老師，您對我們的期望，我們清晰那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，

哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結(jié)。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

xxx

年月日

老師給學(xué)生抱歉信8

XX老師：

對不起!我知道自己很對不起您，您當(dāng)時(shí)對我那么好。而我....

對不起。我也忘了，當(dāng)時(shí)我們怎么弄的那么僵，或許，是因?yàn)槟鶻X發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí)，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過要去找您抱歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開了。一個(gè)暑假我的心清靜下來了。想了很多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很失望。

您說我總是走一個(gè)懊悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了。“予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染〞我能做到了!我如今的學(xué)習(xí)成果提高了很多。

請您諒解我，這次我是真的變好了。諒解不諒解請您說一聲，不要不理我!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師給學(xué)生抱歉信9

敬重的生物老師：

生物老師，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)當(dāng)欺負(fù)您這個(gè)連一般話都說不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負(fù)您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。

不，寫錯(cuò)了，你還是回來吧。

學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的期望，有你這么對待花朵和期望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您抱歉，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您抱歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問題，似乎是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，

我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋煟怯匈Y格的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較，原來您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可說了。

老師，我始終對您用的稱呼都是您，可見我對您多么的敬重。

此致

敬禮

xxx

年月日

老師給學(xué)生抱歉信10

敬重的董老師：

首先，對于昨天中午在班級(jí)群里對您出言不遜一事，我向您表達(dá)最真誠的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不敬重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地?fù)p害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后，我懊悔了，我自責(zé)了后悔了整個(gè)下午，我知道您平常對我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對您講了那么多無禮的話。其實(shí)，您知道，我的獨(dú)特始終都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，

大學(xué)過去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您難過了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)心備至，為同學(xué)們做了許多許多的事情，也爭取了許多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感謝您。俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉〞，期望您能給我一次改正自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生，“吃一塹，長一智〞，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說：“一日為師、終生為父〞，事到如今，您并沒有責(zé)備我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必需要靜下心來取反思了?！岸蠋煟义e(cuò)了，請您諒解我〞。

我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；董老師，您的關(guān)愛，我們刻進(jìn)心里，都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，假如是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)特別嚴(yán)重。這是您平常教育我們的。感謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，期望您能諒解我，期望您還可以像從前一樣好好教育我。

感謝您！

此致

敬禮

老師給學(xué)生抱歉信11

無知者無畏并不行怕，真正可怕的是無知者還無所謂

——厚德〔某重點(diǎn)大學(xué)教師〕

在昨天晚上的選修課上，我把3個(gè)學(xué)生禮貌、友好地請出了教室。

這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生，也是第一次把學(xué)生請了出去，盡管是禮貌而友好的、

整個(gè)晚上直到如今，我的心里都很不好受，有對自己的自責(zé)，更多的是深深的思索和沉重的責(zé)任感。

這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和互相大聲說話，在我友好地提示了兩次后仍舊是這樣。

其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無奈的目光，也向我投來了憐憫和征詢的目光。

我安靜地對他們說，假如有什么事情沒處理完，就出去說吧，不要影響講課和聽課。

我以為他們會(huì)清靜下來，但一個(gè)學(xué)生竟然真地站了起來走出去了，另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。

這時(shí)候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。

盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責(zé)和沉重。

在下課前，我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。

下課后，幾個(gè)學(xué)生過來對我說，老師，你沒有錯(cuò)，他們真是太過分了，也真的影響我們聽課了。

但我想的是更深層的問題。

我有許多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友，他們對大學(xué)生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)懷，也都在自己的.能力范圍內(nèi)做了許多有益的工作，但他們也表達(dá)了對大學(xué)生的一些負(fù)面評(píng)價(jià)和些許失望。

我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。

他對我說，有的學(xué)生在聘請現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣，還有的學(xué)生一副滿不在乎、無所謂的樣子，甚至有的學(xué)生連話都說不明白，這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass〔淘汰〕了。

另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說，如今許多大學(xué)生找工作很主動(dòng)，干工作不主動(dòng)；

對別人要求的許多，對自己要求的很少；

對將來的事想的不錯(cuò)，對眼前的事干的不實(shí)。

如今大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。

一位機(jī)關(guān)的處長給我講了一個(gè)例子。

一個(gè)有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作，在一次開會(huì)時(shí)竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與別人說話和接聽手機(jī)。

會(huì)后的一次機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)對他的處長看似無意地表達(dá)了不滿，結(jié)果是這個(gè)大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān)，如今還只是一個(gè)一般的科員。

在這里，我再次嚴(yán)肅地向這3位同學(xué)抱歉，也把下面這些良言送給你們，送給全部我的學(xué)生：

1、年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以諒解，何況是一個(gè)一般的老師。

但請你記?。荷系勰軌蛘徑獾氖拢鐣?huì)不肯定會(huì)諒解；

老師能夠諒解的事，老板不肯定會(huì)諒解。

你將生活在現(xiàn)實(shí)而冗雜的社會(huì)，而不是大學(xué)和天堂。

2、年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)學(xué)問和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

請你記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月消逝中所積累或錯(cuò)過的一切。

3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞人的品性和素養(yǎng)是一個(gè)長期養(yǎng)成的過程，而大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。

請你記?。荷险n說話確實(shí)不是什么大毛病，但假如養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被“請出去〞的命運(yùn)。

4、敬重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、觀賞和合作。

請你記?。翰痪粗嘏笥眩銓⑹g樂；

不敬重同事，你將失去合作；

不敬重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì)；

不敬重長者，你將失去品行；

不敬重自己，你將失去自我。

5、表達(dá)自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種士氣。

但表達(dá)自我不能損害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。

請你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注，或許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。

6、無知者無畏并不行怕，真正可怕的是無知者還無所謂。

請你記?。翰灰脽o所謂的看法諒解自己，對待一切，那會(huì)使一切變得對你無所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無所謂而又無所成的苦痛的邊緣人。

說這些話，源于自責(zé)和抱歉，但如今已經(jīng)和這件事沒有關(guān)系了，更多的是一個(gè)老師的良知和認(rèn)知，期望你們能夠理解。

老師給學(xué)生抱歉信12

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，如今我特別深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道如今說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的損害。

還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她如今卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到，如今我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

抱歉人：xxx

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生抱歉信13

友愛的老師：很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，期望你能接受這遲來的抱歉。從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不主動(dòng)或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候原來很想主動(dòng)協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來抱歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，似乎上課回答下列問題很輕松，如今不知道怎么了……老師，您對我們的期望，我們清晰那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

老師給學(xué)生抱歉信14

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，期望你能接受這遲來的抱歉。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不主動(dòng)或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁。

有時(shí)候，當(dāng)然