初中語文-愚公移山教學課件設計_第1頁
初中語文-愚公移山教學課件設計_第2頁
初中語文-愚公移山教學課件設計_第3頁
初中語文-愚公移山教學課件設計_第4頁
初中語文-愚公移山教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

寓言是一種文學體裁。寓言，就是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理，情節(jié)比較簡單，篇幅較小，常帶有諷刺或勸喻的性質(zhì)。

愚公移山學習目標

1、疏通文意，了解故事情節(jié)。

2、理解人物形象，感悟人物精神。預習展示一、了解出處和作者列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期鄭國人，道家代表人物之一。作品：《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。

太行（）萬仞（）懲（

）塞（）汝（）曾（

）諸（）箕畚（）（）荷（）孀（）齔（

）叟（）匱（）亡以應（）厝（）雍（）

háng

rèn

chéng

sè

rǔcéngzhū

jī

běnhè

shuāng

chèn

sǒu

kuì

wú

cuò

yōng

二、積累字音、字形自主探究

二、朗讀課文，疏通文意

1、結(jié)合課下注釋

2、注意文言現(xiàn)象

3、標劃出疑難，準備提問交流。小試牛刀一、翻譯紅體字：

1、懲山北之塞2、且焉置土石

3、如太行、王屋何？4、始一反焉二、翻譯下列語句：

1、甚矣，汝之不惠。

2、帝感其誠合作競學

1、講故事，梳理故事情節(jié)。（在講的過程中注意文中的體會人物語言，把握心里）合作競學1.智叟與愚公在移山問題上的分歧在哪里？

智叟：“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”愚公：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”2.那你認為誰的觀點正確？

智叟：眼前的停滯的觀點。愚公：長遠的，發(fā)展的觀點。合作競學

把智叟的話與愚公之妻的話比較，看看有哪些不同？愚公之妻智叟“獻疑”“笑而止

”歸納總結(jié)

《愚公移山》是一則寓言，愚公移山的成功反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，說明了要克服困難就必須下定決心，堅持不懈地奮斗。

測試評價：掌握多義詞

焉且焉置土石始一返焉無隴斷焉懼其不已也其如土石何帝感其誠其妻獻疑其（代，他，他們）

(語氣詞，加強反問語氣)

（代，他，他們）

(代詞，他的)

（疑問代詞，哪里）（語氣助詞，用于句末，加強語氣）

（語氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論