中國石拱橋 省賽獲獎

關于橋的歇后語

①半夜過獨木橋——步步小心②背媳婦過獨木橋——又驚又喜③笨驢子過橋——步步難④踩著高蹺過獨木橋——藝高人膽大⑤船到橋頭——不順也得順⑥獨木橋上踩車——別拐彎⑦獨木橋上睡覺——翻不了身⑧扶著醉漢過破橋——上晃下?lián)u⑨近視眼過獨木橋——放不開步子⑩天上架橋——想到辦不到?張飛拆橋——有勇無謀

茅以昇

中國石拱橋學習目標：

一、理解課文內容，了解中國石拱橋的特征。二、學習并運用說明方法文體介紹：說明文

說明文：是一種介紹事物或事理特點的文章。其表達方式以說明為主也可適當穿插描寫、記敘等。說明文分類：事物說明文、事理說明文。時間順序：空間順序：邏輯順序：（時間先后、朝代先后）（從上到下、從里到外、從南到北等）（從因到果、從整體到局部、從一般到特殊、從主到次等）二：說明順序分類別、下定義、舉例子、作比較、列數字、打比方、畫圖表、引用、摹狀貌等舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力.分類別：對事物的特征、事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。作比較：把______和_____加以比較，突出強調了事物的特征、事理。作詮釋：對事物的特征、事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。打比方：將______比作______，從而形象生動地說明了事物的特征、事理。摹狀貌：對事物的特征、事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。下定義：用簡明科學的語言對說明的對象、科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征、事理。列數字：用具體的數據對事物的特征、事理加以說明，使說明更準確更有說服力。列圖表：用列圖表的方式對事物的特征、事理加以說明，使說明更簡明直觀。引用說明：引用說明有以下幾種形式——引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

說明文語言的特點：

準確嚴謹作者簡介：

茅以昇（1896～1989），江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學院院士，美國國家工程科學院外籍院士。20世紀30年代，設計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。

殘損：

洨河：勻稱河堤：惟妙惟肖：cánsǔnxiáoyúnchèndīxiào閱讀課文第一二段，概括文中寫了石拱橋的哪些特征？形式優(yōu)美結構堅固橋洞成弧形在世界橋梁史上出現(xiàn)的比較早閱讀課文第三段，概括文中寫了中國石拱橋的那些特征？多樣巧妙悠久的歷史廣泛趙州橋作者在寫趙州橋是運用了什么說明方法，有什么作用？請同學們分組討論。1、這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經1300多年了，還保持著原來的雄姿。列數字：通過介紹修建的時間，表現(xiàn)其歷史久遠及結構堅固。2“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米?！绷袛底郑和ㄟ^列舉數據，準確而具體地說明了“趙州橋非常雄偉”的特點，給人以具體而清晰的印象。3“橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓?！贝虮确剑簩蚨幢茸鞴?，形象生動地說明了趙州橋橋洞的形狀，突出了它形式優(yōu)美的特點，給讀者鮮明的印象。4“全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像‘初月出云，長虹飲澗’”引用：通過引用唐朝的張鷟的話，有力地說明了趙州橋“結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧”（或形式優(yōu)美）的特點。5制造奇特，人不知其所以為?！獜埣呜懸茫黑w州橋構造的奇特。。盧溝橋現(xiàn)在請同學們自己快速的找找作者在寫盧溝橋的時候用了什么說明方法及其作用？列數字舉例子作比較摹狀貌引用我國的石拱橋取得如此輝煌的原因是什么呢？首先，勞動人民的勤勞和智慧。其次，石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)再次，富有建筑用的各種石料

解放后中國石拱橋有哪些發(fā)展？1、長虹大橋（世界最長的獨拱石橋）2、雙曲拱橋（世界僅有）。說明文的語言更講究準確、嚴謹。請同學們找出例句加以分析（1）石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。“比較”表現(xiàn)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)不是“最早”也不是“很遲”，準確地說明出現(xiàn)的程度。（2）《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！按蠹s”“可能”都表示不確定，只是推測的情況。“有記載的”使說明有根據，增加可靠性，體現(xiàn)本文語言的準確性。（3）我國的石拱橋幾乎到處都有?！皫缀酢睆娬{了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方沒有石拱橋的可能，體現(xiàn)本文語言的準確、周密。（4）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。“當時”是從時間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實際情況，體現(xiàn)本文語言的準確、周密。（5）這座橋修建于公