社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力題庫(kù)檢測(cè)整理A卷附答案_第1頁(yè)
社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力題庫(kù)檢測(cè)整理A卷附答案_第2頁(yè)
社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力題庫(kù)檢測(cè)整理A卷附答案_第3頁(yè)
社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力題庫(kù)檢測(cè)整理A卷附答案_第4頁(yè)
社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力題庫(kù)檢測(cè)整理A卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力題庫(kù)檢測(cè)整理A卷附答案

單選題(共50題)1、某醫(yī)院的社會(huì)工作者小徐發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象老秦正在收集安眠藥準(zhǔn)備自殺,因?yàn)槔锨赜X(jué)得自己已無(wú)藥可救,不想再遭受病痛的折磨、耗費(fèi)家里的錢財(cái),希望可以有尊嚴(yán)地離開人世。小徐以前也看到過(guò)有關(guān)安樂(lè)死的討論,個(gè)人也理解安樂(lè)死,此時(shí)首先應(yīng)當(dāng)遵循的是()。A.自主和自由原則B.隱私和保密原則C.改善生活質(zhì)量原則D.保護(hù)生命原則【答案】D2、制定小組規(guī)范,塑造信任的小組氣氛,是小組哪一階段的工作任務(wù)?()A.小組工作準(zhǔn)備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段【答案】B3、?在某一兒童福利院中,管理者發(fā)現(xiàn)每天面對(duì)各種不同類型的兒童,很多員工對(duì)工作出現(xiàn)了倦怠的傾向。為了激勵(lì)員工,下列激勵(lì)措施中,管理者應(yīng)首選的是()。A.用目標(biāo)引導(dǎo)員工,增進(jìn)其對(duì)工作的興趣B.擴(kuò)展工作內(nèi)容C.重新設(shè)計(jì)工作職位D.促進(jìn)員工參與決策【答案】B4、社會(huì)工作者小玲在兒童福利院組織了一個(gè)成長(zhǎng)小組??紤]到孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和行為能力,每次小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),小玲會(huì)讓每個(gè)孩子舉起印有笑臉或哭臉卡通頭像的牌子,表達(dá)自己對(duì)本次小組活動(dòng)的感受。社會(huì)工作者設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是()。A.促進(jìn)組員互動(dòng)B.進(jìn)行組員評(píng)估C.開展組員分工D.促成組員合作【答案】B5、下列有關(guān)社會(huì)策劃模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.注重過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題C.注重自上而下的改變D.指向社區(qū)未來(lái)變化【答案】A6、社會(huì)工作者通過(guò)社區(qū)觀察,發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊(duì)等候開門。上述情況反映了居民的()。A.規(guī)范型需要B.感覺(jué)型需要C.表達(dá)型需要D.比較型需要【答案】C7、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)11位社會(huì)工作服務(wù)者的工作年限,分別是10個(gè)月、29個(gè)月、12個(gè)月、41個(gè)月、24個(gè)月、18個(gè)月、54個(gè)月、24個(gè)月、46個(gè)月、30個(gè)月和42個(gè)月。這些社會(huì)工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()。A.24個(gè)月和29個(gè)月B.30個(gè)月和29個(gè)月C.54個(gè)月和24個(gè)月D.54個(gè)月和30個(gè)月【答案】A8、實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論的共同點(diǎn)是()。A.認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律B.認(rèn)為社會(huì)科學(xué)研究本質(zhì)上包含價(jià)值傾向C.注重對(duì)可直接觀察的因素的研究D.注重從事物的某個(gè)視角理解整體【答案】D9、(2019年)某社會(huì)福利院社會(huì)工作者小萬(wàn)為住院老人舉辦“生命教育”主題小組,小組進(jìn)行到第二節(jié),社會(huì)工作者播放“生命樹”成長(zhǎng)過(guò)程,協(xié)助組員建立對(duì)“死亡”的正常認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)部分組員由于直面“死亡”,產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒,并出現(xiàn)和抗拒討論的行為。針對(duì)這種情況,小萬(wàn)最適宜的做法是()。A.運(yùn)用限制的技巧,通過(guò)及時(shí)打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論B.運(yùn)用沉默的技巧,鼓勵(lì)組員進(jìn)行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲C.運(yùn)用摘述的技巧,幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題D.運(yùn)用引導(dǎo)的技巧,組織組員針對(duì)死亡議題開展頭腦風(fēng)暴討論【答案】D10、(2018年真題)為提升居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感,社會(huì)工作者小周計(jì)劃把今年的工作重點(diǎn)放在動(dòng)員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動(dòng)員社區(qū)居民的是()。A.參加動(dòng)員工作的人力充足B.進(jìn)行動(dòng)員工作的時(shí)間有限C.動(dòng)員對(duì)象經(jīng)常出差在外D.動(dòng)員對(duì)象的參與動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈【答案】A11、目前,社會(huì)工作正跨越國(guó)界,成為被廣泛認(rèn)可的專業(yè),社會(huì)工作價(jià)值觀的基本理念也得到國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)以及各國(guó)社會(huì)工作者的認(rèn)同,下面關(guān)于國(guó)際認(rèn)同的價(jià)值觀認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將服務(wù)社會(huì)中有需要的困難人群作為自己的首要任務(wù)B.社會(huì)工作應(yīng)推動(dòng)社會(huì)變革,踐行社會(huì)公正C.社會(huì)工作應(yīng)注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性D.社會(huì)工作要強(qiáng)調(diào)社會(huì)共性,重視集體主義【答案】D12、關(guān)于中外社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法,正確的是()A.中外社會(huì)工作價(jià)值觀都是在宗教救濟(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展形成的B.中外社會(huì)工作價(jià)值觀都是受新自由主義影響發(fā)展形成的C.中外社會(huì)工作價(jià)值觀都是在政府政策主導(dǎo)下發(fā)展形成的D.中外社會(huì)工作價(jià)值觀都是在社會(huì)福利進(jìn)步中發(fā)展形成的【答案】D13、陳女士在丈夫病故后獨(dú)自帶著8歲的女兒生活。她每個(gè)月都有一半時(shí)間要上夜班,上夜班時(shí)只能讓女兒?jiǎn)为?dú)在家。陳女士多次找工廠主管申請(qǐng)減少夜班次數(shù),均被主管以各種理由拒絕,為此她很苦惱,向社會(huì)工作者小趙求助。針時(shí)陳女士的情況,小趙首先要做的是()。A.建議陳女士向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)尋求幫助B.勸說(shuō)陳女士自己想辦法克服困難C.向政府有關(guān)部門呼吁出臺(tái)“單親媽媽”照顧政策D.安撫陳女士的情緒并與廠方協(xié)商如何幫助陳女士【答案】D14、(2016年)社會(huì)工作者小方擬推動(dòng)成立一個(gè)“愛(ài)綠護(hù)綠”的小組,關(guān)注社區(qū)綠化問(wèn)題,小方與居民老李和老張談了這個(gè)想法,他們表示愿意加入,但說(shuō)目前參與的人太少,沒(méi)有信心做好。針對(duì)這一情況,小方最適宜的做法是()。A.向他們說(shuō)明參與小組不需要太多時(shí)間,并能中途退出B.向他們說(shuō)明決定參與的居民中有他們的老朋友C.說(shuō)明加入小組的好處,堅(jiān)持邀請(qǐng)他們加入小組D.肯定他們積極參與的想法,鼓勵(lì)他們加入小組【答案】D15、(2017年真題)社會(huì)工作者在認(rèn)識(shí)社區(qū)的過(guò)程中,需要對(duì)社區(qū)問(wèn)題進(jìn)行分析。下列表述中,屬于“描述問(wèn)題”的是()A.說(shuō)明居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的感受B.分析社區(qū)問(wèn)題產(chǎn)生的原因C.探討社區(qū)問(wèn)題未來(lái)發(fā)展變化D.制定解決社區(qū)問(wèn)題的策略【答案】A16、(2015年)某青少年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一個(gè)五年規(guī)劃。在制訂規(guī)劃過(guò)程中.由該機(jī)構(gòu)的中高層管理者共同研究分析,擬訂了基本的工作方針,并進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。該機(jī)構(gòu)中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。A.使命宣言B.策略性計(jì)劃C.行動(dòng)方案D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】B17、小方平時(shí)說(shuō)話流暢,但一到正式場(chǎng)合,面對(duì)眾人說(shuō)話時(shí)就緊張,結(jié)結(jié)巴巴。社會(huì)工作者小李通過(guò)與小方的交談了解到,小方認(rèn)為在正式場(chǎng)合說(shuō)話必須完美無(wú)缺,否則會(huì)被人嘲笑。小李決定先讓小方接受這樣的觀點(diǎn):說(shuō)話時(shí)難免犯些小錯(cuò)誤,不必過(guò)分在意。小李的介入策略主要依據(jù)了()。A.精神分析理論B.認(rèn)知行為理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.存在主義理論【答案】B18、服務(wù)對(duì)象老張失業(yè)四年,家境困難,最近他想在社區(qū)里開一家快餐店,但因體檢時(shí)被查出有甲肝,沒(méi)能辦出健康證明,他找到社會(huì)工作者小王,想讓小王替他去體檢并保守秘密。對(duì)此,小王正確的做法是()。A.替老張保守秘密,找人幫他開具健康證明B.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險(xiǎn),鼓勵(lì)他先積極治療C.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險(xiǎn),找人幫他開具健康證明D.婉拒替老張?bào)w檢的要求,對(duì)他找人幫開證明不置可否【答案】B19、人力資源管理對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)而言是十分重要的,社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)推進(jìn)人力資源管理對(duì)服務(wù)使用者而言的意義是()。A.更好地滿足服務(wù)對(duì)象,提高服務(wù)質(zhì)量B.激發(fā)員工潛能C.增進(jìn)員工間的參與感、歸屬感、進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)D.有助于組織凝聚力形成和組織創(chuàng)新,使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)付日趨激烈的服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)【答案】A20、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,領(lǐng)導(dǎo)者讓員工了解組織的工作方向和目標(biāo),了解員工彼此之間的關(guān)系,以及工作團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑,這種方式屬于()的領(lǐng)導(dǎo)方式。A.獲取員工合作B.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威C.引導(dǎo)與溝通D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神【答案】A21、小強(qiáng)正值“叛逆期”,對(duì)父母的管教日益反感,有幾次因?qū)W習(xí)成績(jī)下滑和迷戀網(wǎng)游跟父母發(fā)生爭(zhēng)吵,還聲稱要離家出走。小強(qiáng)父親對(duì)此火冒三丈,覺(jué)得這個(gè)兒子白養(yǎng)了,小強(qiáng)母親向社會(huì)工作者老張求助。老張引導(dǎo)他們理解相互的感受、想法和期待,協(xié)助他們從新的角度來(lái)看待家庭中的規(guī)則。上述工作過(guò)程,反映出老張運(yùn)用的主要治療模式是()A.任務(wù)中心模式B.認(rèn)知行為治療模式C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式D.薩提亞家庭治療模式【答案】D22、馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人的最高層次的需要是()。A.歸屬與愛(ài)的需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.人際關(guān)系的需要【答案】C23、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力評(píng)估主要是()評(píng)估。A.外部B.公開C.內(nèi)部D.隱秘【答案】A24、社會(huì)工作者小于通過(guò)某個(gè)經(jīng)上級(jí)行政主管部門認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)籌款平臺(tái)發(fā)起眾籌,一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫(yī)療費(fèi)用。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則要求,小于最適宜的做法是()A.為保證籌款透明度,公開孩子基本信息并配發(fā)照片B.征得孩子家長(zhǎng)同意后,隱去可辨識(shí)的信息開始籌款C.征得孩子本人同意后,發(fā)動(dòng)孩子所在學(xué)校師生捐款D.根據(jù)孩子本人的意愿,隱去可辨識(shí)的信息開始籌款【答案】B25、在小組工作的結(jié)束階段,小組最明顯的特點(diǎn)是()。A.組員凝聚力大大增強(qiáng)B.對(duì)小組有較強(qiáng)的認(rèn)同感C.對(duì)社會(huì)工作者的依賴性D.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化【答案】D26、小張動(dòng)員了一些群眾參與到保護(hù)兒童、防治兒童虐待的社區(qū)組織當(dāng)中,但是一些成員經(jīng)常找借口缺席而不參加活動(dòng)。這要求社區(qū)工作者小張?jiān)趧?dòng)員群眾參與時(shí)需要注意()。A.不要言過(guò)其實(shí)B.注意分辨動(dòng)員對(duì)象的真實(shí)想法C.推動(dòng)群眾參與時(shí)既不宜用力不足,也不宜用力過(guò)猛D.不要與持相反意見(jiàn)的居民爭(zhēng)辯【答案】B27、社區(qū)工作的主要模式不包括()。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】D28、在一次小組討論中,社會(huì)工作者說(shuō):“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間,誰(shuí)能來(lái)總結(jié)一下?”社會(huì)工作者的這個(gè)問(wèn)題屬于()。A.探究回答型的提問(wèn)B.重新定向型的提問(wèn)C.反饋和闡述型的提問(wèn)D.開放式的提問(wèn)【答案】C29、某市出臺(tái)了一系列惠民政策,但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位,工作人員努力不夠,并不聽(tīng)機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋,希望直接與有關(guān)部門溝通。為此,機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和倫理守則.社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是()。A.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)B.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見(jiàn)C.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求D.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門溝通的行為【答案】C30、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,機(jī)構(gòu)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必要條件是組織成員的優(yōu)異表現(xiàn),所以服務(wù)機(jī)構(gòu)期望組織成員擁有良好的服務(wù)技術(shù)和能力,可以獲得較好的服務(wù)績(jī)效。這些可以通過(guò)()來(lái)幫助機(jī)構(gòu)組織實(shí)現(xiàn)。A.制定服務(wù)方案B.服務(wù)績(jī)效評(píng)估C.人力資源管理D.服務(wù)過(guò)程控制【答案】C31、(2018年)小董是一家為留守兒童提供服務(wù)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)需求評(píng)估后他設(shè)計(jì)了社區(qū)留守兒童年度探訪計(jì)劃,其內(nèi)容是通過(guò)“社會(huì)工作者+志愿者’’聯(lián)動(dòng)機(jī)制,使社區(qū)內(nèi)50名留守兒童每人每半月至少得到一次入戶探訪服務(wù)。從社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃層次的角度看,該計(jì)劃屬于()。A.創(chuàng)新性計(jì)劃B.戰(zhàn)略性計(jì)劃C.運(yùn)作性計(jì)劃D.職能性計(jì)劃【答案】C32、在某小組工作中,下列是組員之間的對(duì)話:A.行為表現(xiàn)B.尊重接納C.自我表露D.互動(dòng)中學(xué)習(xí)【答案】C33、咨詢式督導(dǎo)與()較為一致的是強(qiáng)調(diào)服務(wù)工作的完成及其質(zhì)量,焦點(diǎn)集中在特殊議題上。A.訓(xùn)練式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.師徒式督導(dǎo)D.行政式督導(dǎo)【答案】B34、小馬因傷殘無(wú)法繼續(xù)從事原工作,尋找工作時(shí)又屢屢碰壁,因此十分沮喪。社會(huì)工作者得知情況后,從社會(huì)環(huán)境的角度入手,協(xié)助他向民政部門申請(qǐng)臨時(shí)救助,幫助他聯(lián)系職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新技能,還組織社區(qū)志愿者對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)支持。社會(huì)工作者的上述做法,充分考慮了社會(huì)環(huán)境具有()。A.平等性B.多樣性C.層次性D.穩(wěn)定性【答案】B35、社會(huì)工作者小張初到一個(gè)戒毒所工作,她認(rèn)為為吸毒人員開展小組活動(dòng)可能有利于吸毒人員的戒毒過(guò)程和效果。小張適宜采用()模式為戒毒人員開展小組。A.發(fā)展B.社會(huì)目標(biāo)C.互動(dòng)D.治療【答案】D36、阿明作為某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)常了解機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員彼此之間的關(guān)系,以及團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑,同時(shí)推動(dòng)建立機(jī)構(gòu)工作準(zhǔn)則,正視工作中的摩擦及不和,適當(dāng)調(diào)整保證工作的順利完成。這屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的()。A.獲取員工的合作B.引導(dǎo)與溝通C.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神【答案】A37、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在年終時(shí)邀請(qǐng)人力資源管理專家舉行一場(chǎng)專題講座,講解職業(yè)生涯規(guī)劃意義、原則和方法,協(xié)助員工評(píng)估自己的技術(shù)潛能和事業(yè)前程,將個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。機(jī)構(gòu)管理者開展這次活動(dòng)的主要目的是()。A.增進(jìn)員工對(duì)工作的興趣B.掌握員工的個(gè)體差異C.滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的愿望D.降低員工的職業(yè)倦怠【答案】C38、關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說(shuō)法,正確的是()。A.督導(dǎo)和被督導(dǎo)者的目標(biāo)是為完成服務(wù)工作量B.督導(dǎo)是被督導(dǎo)者的上級(jí),其指導(dǎo)具有權(quán)威性C.督導(dǎo)與被督導(dǎo)者之間只維持理性的專業(yè)關(guān)系D.督導(dǎo)的核心責(zé)任是提升被督導(dǎo)者的知識(shí)和技巧【答案】D39、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的員工因?yàn)樽罱啻渭影?,感覺(jué)疲憊不堪。在這種情況下,機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者最適宜采取的做法是()A.招募志愿者,代替員工完成臨時(shí)加班工作B.說(shuō)明加班的緣由,尋求員工的理解與合作C.使用領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán),要求員工繼續(xù)加班工作D.教育員工,強(qiáng)調(diào)其完成工作任務(wù)的重要性【答案】B40、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)善于利用公共關(guān)系方法,對(duì)機(jī)構(gòu)建立良好的公眾形象大有益處。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的重要意義,以下說(shuō)法不正確的是()。A.促進(jìn)大眾深入認(rèn)識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)B.使機(jī)構(gòu)建立良好的形象和關(guān)系C.提升社會(huì)各界對(duì)機(jī)構(gòu)的使命的認(rèn)同D.促使機(jī)構(gòu)更好投入廣告宣傳活動(dòng)【答案】D41、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)某地區(qū)地震災(zāi)害事件舉辦籌款活動(dòng),共籌集資金2000余萬(wàn)元。為了體現(xiàn)機(jī)構(gòu)的公信力,該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)()。A.公開經(jīng)費(fèi)使用的情況B.宣傳資助方的義舉C.做好經(jīng)費(fèi)的收支平衡D.了解資金的使用效能【答案】A42、考夫卡的行為環(huán)境理論是建立在心理場(chǎng)域、物理場(chǎng)域基礎(chǔ)上的,其中心理場(chǎng)含有()的兩極化。A.本我和環(huán)境B.自我和環(huán)境C.超我和環(huán)境D.自我和地理環(huán)境【答案】B43、社會(huì)工作者組織一個(gè)討論小組,你認(rèn)為參加這個(gè)小組的人數(shù)為()個(gè)人比較合適。A.3B.5C.8D.25【答案】B44、小李克服家庭經(jīng)濟(jì)困難考上大學(xué),最近父親突然病故,母親又重病住院,他感到壓力巨大,對(duì)生活失去了信心,學(xué)校社會(huì)工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù),其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.向小李傳授應(yīng)對(duì)壓力的技巧B.動(dòng)員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)C.啟發(fā)小李察覺(jué)到當(dāng)前壓力來(lái)自環(huán)境而非個(gè)人D.引導(dǎo)小李認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)壓力的經(jīng)歷對(duì)人生具有積極的意義【答案】D45、()是人們?cè)诒韭毠ぷ髦獬袚?dān)的,不計(jì)報(bào)酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動(dòng)。A.普通社會(huì)工作B.行政性社會(huì)工作C.福利性社會(huì)工作D.專業(yè)社會(huì)工作【答案】A46、假如你是一名社會(huì)工作者,近來(lái)接待了一名25歲的男性案主。該案主對(duì)你抱怨道:“我都已經(jīng)這么大了,父母老把我當(dāng)小孩,凡事都管著,連一點(diǎn)空間都不給我?!边@時(shí),你的回應(yīng)最符合“同感”的技巧的是()。A.這是因?yàn)槟愀改笎?ài)你,你得好好珍惜B.你爸媽實(shí)在沒(méi)必要這樣做C.你覺(jué)得你爸媽對(duì)你過(guò)度關(guān)心,使你缺乏自由D.為人父母者大都如此,你別在意【答案】C47、(2019年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公共關(guān)系的對(duì)象除了服務(wù)對(duì)象、社會(huì)大眾、傳媒等外部機(jī)構(gòu),還包括機(jī)構(gòu)的內(nèi)部人群,如員工、志愿者、理事會(huì)成員等。機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系運(yùn)用各種方法幫助內(nèi)部人群()。A.提高工作滿足感B.增進(jìn)對(duì)機(jī)構(gòu)的歸屬感C.理解機(jī)構(gòu)的處境D.緩解工作方面的壓力【答案】B48、婦女聯(lián)合會(huì)屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的()。A.群眾團(tuán)體組織B.社會(huì)公益類事業(yè)單位C.社會(huì)服務(wù)類民間組織D.政府組織【答案】A49、某國(guó)家級(jí)貧困縣的一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),采用SWOT分析法制訂社會(huì)工作人才發(fā)展規(guī)劃。下列屬于SWOT分析法中“O”的是()。A.該機(jī)構(gòu)已積累了3年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)B.當(dāng)?shù)貙I(yè)社會(huì)工作人才資源不足C.縣領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)土地開發(fā)非常積極D.國(guó)家出臺(tái)了引導(dǎo)人才服務(wù)新農(nóng)村系列政策【答案】D50、以下不屬于增強(qiáng)權(quán)能理論的基本假設(shè)觀點(diǎn)的是()。A.社會(huì)工作者是幫助服務(wù)對(duì)象增能的權(quán)威B.個(gè)人的無(wú)力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的C.社會(huì)環(huán)境中存在著直接或間接的障礙D.社會(huì)工作者與受助者的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系【答案】A多選題(共20題)1、(2018年)社會(huì)工作者小敏準(zhǔn)備給學(xué)校里有偏差行為的學(xué)生開設(shè)一個(gè)治療小組,幫助他們糾正行為,更好地適應(yīng)社會(huì)。下列小敏的做法中,主要體現(xiàn)治療模式實(shí)施原則的有()。A.針對(duì)組員共同性與個(gè)別性問(wèn)題,制定小組目標(biāo)和治療計(jì)劃B.通過(guò)小組活動(dòng),組員獲得的主要是社會(huì)工作者的陪伴關(guān)懷C.通過(guò)小組活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)提升組員的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任D.帶領(lǐng)組員建構(gòu)新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以替代原來(lái)有缺陷的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)E.綜合運(yùn)用行為心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、臨床社會(huì)工作的知識(shí)和實(shí)務(wù)技巧【答案】AD2、下列選項(xiàng)中,對(duì)人本治療模式的特點(diǎn)論述正確的是()。A.注重服務(wù)對(duì)象自身的品格和態(tài)度B.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度C.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系D.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程E.關(guān)注個(gè)案服務(wù)結(jié)果【答案】BCD3、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,志愿者需要進(jìn)行專業(yè)管理的原因?yàn)?)。A.許多機(jī)構(gòu)的志愿者越來(lái)越多B.社會(huì)越來(lái)越關(guān)注志愿服務(wù)的負(fù)面效果C.志愿者更重視自我收獲D.志愿服務(wù)越來(lái)越多元化E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定【答案】ABCD4、小翠是初中一年級(jí)學(xué)生,個(gè)性內(nèi)向,不愛(ài)講話。在家由于父親脾氣暴躁,對(duì)她不是打就是罵,而且總是說(shuō)她沒(méi)有用。母親雖然心疼她,但是母親也無(wú)能為力。并且母親也認(rèn)為女孩子讀書沒(méi)什么用,不如早點(diǎn)嫁人。受父母的影響,小翠自己也認(rèn)為自己沒(méi)有用,不能給家里幫忙。因此,曾經(jīng)向同學(xué)流露過(guò)想自殺的念頭。社會(huì)工作者依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,運(yùn)用()方法,幫助小翠,讓她重新樹立了生活的信心。A.改變小翠對(duì)自己的認(rèn)識(shí)B.改變小翠父母對(duì)她的認(rèn)識(shí)C.讓學(xué)校老師和同學(xué)鼓勵(lì)她D.要求小翠每天都向父母問(wèn)一聲好E.讓小翠理解父親的管教也是一種有意義的經(jīng)驗(yàn)【答案】ABC5、社會(huì)工作者小李準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)建立一個(gè)居民治安巡邏小組,她在與居民的接觸中已發(fā)現(xiàn)了4位熱心的社區(qū)居民,接下來(lái)她要做的是()。A.聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問(wèn)題B.進(jìn)行社會(huì)團(tuán)體登記C.在幾位熱心居民中指派一位組長(zhǎng)D.繼續(xù)尋找熱心居民E.設(shè)定治安巡邏的工作目標(biāo)【答案】AD6、由于金融危機(jī),小梅所在的公司倒閉了,小梅下崗后,面對(duì)社會(huì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng),感到壓力很大,情緒低落,并常常失眠,在找工作屢次碰壁后,覺(jué)得生活沒(méi)有了任何意義,活下去除了痛苦什么都沒(méi)有了,因此服用了大量安眠藥,幸虧被家人及時(shí)發(fā)現(xiàn),挽回了她的生命。小梅的丈夫向社會(huì)工作者尋求幫助,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括()。A.醫(yī)療社會(huì)工作B.就業(yè)服務(wù)C.康復(fù)服務(wù)D.心理健康服務(wù)E.社會(huì)救助【答案】BD7、某社區(qū)有多位失業(yè)婦女,一方面因?yàn)榧依镏挥姓煞蛞粋€(gè)人工作,經(jīng)濟(jì)困難,家庭負(fù)擔(dān)又重.其中有幾戶孩子身體健康有問(wèn)題,需要有專人照顧,有的家庭夫妻關(guān)系緊張,經(jīng)常吵架,甚至聲稱要離婚。社會(huì)工作者小方計(jì)劃運(yùn)用小組工作的方法,為這些婦女提供服務(wù)。從社會(huì)工作專業(yè)要素的角度來(lái)看,以下選項(xiàng)中,是社會(huì)工作專業(yè)要素的是()。A.失業(yè)婦女B.失業(yè)婦女的家庭C.小組活動(dòng)D.社會(huì)工作者E.離婚問(wèn)題【答案】ACD8、在社會(huì)工作行政性督導(dǎo)中,督導(dǎo)者扮演的角色包括()。A.緩沖器B.中介人C.倡導(dǎo)者D.研究者E.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】AC9、通過(guò)集中火災(zāi)報(bào)警控制器、消防聯(lián)動(dòng)控制器判別現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)備的工作狀態(tài)時(shí),首先應(yīng)檢查確認(rèn)集中火災(zāi)報(bào)警控制器、消防聯(lián)動(dòng)控制器處于()A.正常工作(監(jiān)視)狀態(tài)B.火警狀態(tài)C.故障狀態(tài)D.自檢狀態(tài)【答案】A10、某社區(qū)服務(wù)中心擬與環(huán)保組織合作,從居民中招募200個(gè)志愿家庭,開展為期一年的“節(jié)約用電、爭(zhēng)建低碳家庭”的活動(dòng),該活動(dòng)通過(guò)更換電器、改變不良用電習(xí)慣等手段,提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),社會(huì)工作者在發(fā)展和組織志愿家庭時(shí),可采用的技巧包括()。A.主動(dòng)邀請(qǐng)居民參與活動(dòng)B.積極回應(yīng)居民的需求C.與居民建立平等合作關(guān)系D.通過(guò)面試挑選志愿者E.評(píng)估志愿家庭的工作績(jī)效【答案】ABC11、行政性督導(dǎo)主要提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需要資源的可近性”。下列()屬于行政性督導(dǎo)的內(nèi)容。A.督導(dǎo)者通過(guò)面試選擇比較合適的候選人B.督導(dǎo)者讓新進(jìn)人員了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置C.督導(dǎo)者教導(dǎo)有關(guān)工作過(guò)程的知識(shí)D.督導(dǎo)者聽(tīng)取工作人員的口頭匯報(bào),閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告E.督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者給予關(guān)懷和支持【答案】ABD12、干式系統(tǒng)的安全排氣閥應(yīng)安裝在(),且應(yīng)靠近報(bào)警閥。A.氣源與報(bào)警之間B.配水干管一側(cè)C.配水支管一側(cè)D.測(cè)試管路上【答案】A13、問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的核心。為了解社會(huì)工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。下列問(wèn)題與答案中,符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的是()。A.性別______。(1)男性:(2)女性:B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25-34周歲(3)35-44周歲(4)45周歲及以上C.獲得社會(huì)工作者證書前,你最希望到_____就業(yè)。(1)政府(2)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)(3)企業(yè)D.社會(huì)工作在中國(guó)已成為朝陽(yáng)行業(yè)。獲得社會(huì)工作者證書后,你愿意將社會(huì)工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說(shuō)不清E.獲得社會(huì)工作者證書后,你最希望去_____發(fā)展。(1)北京、上?;驈V東(2)其他省市區(qū)(3)境外【答案】ABCD1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論