個人暑假計劃小學(xué)生合集5篇

個人暑假計劃小學(xué)生合集5篇個人暑假計劃小學(xué)生篇1

一、讀書目標(biāo)：

1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1、堅持“讀書促進思索，思索促進成長〞的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時準時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進自己的專業(yè)成長。

2、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實踐能力。

3、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

三、開展讀書活動的主要措施：

1、要使讀書計劃不流于形式，落到實處，關(guān)鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培育自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。

3、同時，要力爭作點讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合能力。

四、所讀書籍：

1、朱華忠的《教育，詩意的棲居》。

2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》

3、儲晉的《讓孩子從今不怕寫作文》

4、現(xiàn)代家長。

智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷！

個人暑假計劃小學(xué)生篇2

孩子，你的假期生活過得歡樂嗎？專家們認為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素養(yǎng)、增加暑假見聞、親子溝通和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。讓孩子們過一個歡樂而又有意義的假期。特此制定暑假計劃，此類計劃具有催促性，適合尚須家長催促、老師幫助的學(xué)生。此計劃中，特殊重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培育和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。〔支配好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容〕

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化?！脖M可能用自己的力量解決問題〕

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞?！策@一點必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不行東一榔頭西一棒的無序〕

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里〔背出〕，慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能?！惨部梢月犚魳返?，做自己有興趣的事〕9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間支配：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間?！惨部梢灾湟恍┖线m的娛樂活動〕

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的'社會活動。

四、催促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

五、家長催促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度，準時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要敬重學(xué)生的要求，切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

個人暑假計劃小學(xué)生篇3

一、作息時間支配：

7：30——8：00起床，刷牙，洗臉，吃早飯

8：00——10：00做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘?！部p單日去學(xué)游泳〕。

10：00——11：00看電視

11：00——12：00吃午飯

12：00——14：00看課外書，順便把一些好的成語，名言名句摘錄下來

14：00——15：00上網(wǎng)

15：00——17：00戶外運動〔打羽毛球，或者騎自行車等〕

17；00——18：00晚飯

18：00——20：00畫畫

21：30睡覺

二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時按質(zhì)地完成，還看了幾本小說書，例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個本本上，以后可以隨時翻翻，敏捷運用到寫作上。把教過的書本上的內(nèi)容讀讀，要背的英語單詞背背，還時不時地讓媽媽給我默寫，俗話說“溫故而知新〞嘛。

三、單日上午我會去學(xué)學(xué)游泳，不去游泳的日子會和小朋友一起打打羽毛球，騎騎自行車，或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈，滑輪等活動。

四、自己能在這個暑假學(xué)到更多書本上沒有的學(xué)問，也期望自己快樂開心地過一個歡樂的暑假。

個人暑假計劃小學(xué)生篇4

暑假已經(jīng)到了，酷夏確實很熱，但是這也不能阻擋我們對學(xué)習(xí)的熱情，在這個暑假里，我為自己制定了一些學(xué)習(xí)計劃，主要是以提升自己的成果為主，以及豐富自己的內(nèi)心。因此這次學(xué)習(xí)計劃是我特別細心布置的，期望能夠得到老師的一些建議和鼓舞。

首先我是想把自己的語文成果提升上去，不知道為什么，我的語文成果總是爬不上去，不管我怎么努力，怎么用力，成果都沒有太大的進步，它不像數(shù)學(xué)一樣，可以用一點功，就能取得突破。經(jīng)過我的思索，我認為語文成果想要提升上去，首先就是要積累。語文學(xué)問本身就是一個積累的過程，多寫一些字，學(xué)一些字和句子，把基礎(chǔ)學(xué)問穩(wěn)固牢了，才有機會去做出別的突破。在寫作文方面也要有一些提升，作文成果的好壞也就證明著我們閱讀和理解的能力，因此，提高作文是這個暑假一件很重要的事情。

數(shù)學(xué)科目的話，絕大部分就是去多練題，我買了許多的試卷，首先我想要在做題速度上取得肯定的進步，所以多做題是必要的。其次就是要提高自己的精確率，就要提高自己的做題效率，少錯，少馬虎都是應(yīng)當(dāng)要去留意的。數(shù)學(xué)這門科目也是暑假里需要提升的一個部分。于此同時提高自己的專注度，應(yīng)變能力，也是這個暑假里的一些任務(wù)。我會努力的去完成自己做出的這些支配，讓自己得到一個快速的進展和成長。

這個暑假除了好好復(fù)習(xí)前面的學(xué)問之外，也要增加自己的閱讀量。多看書，看好書，這些都是我自己的支配，當(dāng)然還有一部分是我父母對我的支配，期望我能夠利用好這個暑假多看一些書，多進步一點。我也不辜負爸媽對我的期望，讓自己有一個充實的暑假。

在這個暑假里，除了學(xué)業(yè)上的支配，我對自己的愛好也有支配。我媽媽給我報了一個舞蹈班以及一個月的鋼琴課。其實這些都是我很感興趣的東西。我喜愛跳舞，所以在跳舞這方面我也有一些特殊的天賦。我喜愛音樂，但是我知道學(xué)音樂是一條漫長的道路，因此我會預(yù)備好一顆耐煩，努力的去學(xué)習(xí)，去積累。這個暑假，我認為會是一個特別有意義，充實和美滿的假期?；蛟S這期間有許多挑戰(zhàn)我的部分，但是我也不會遺忘去努力，不會遺忘去完成這一切的支配。我會努力一點，將這個暑假過得更有價值。

個人暑假計劃小學(xué)生篇5

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準備時，都要制定工作計劃。工作計劃事實上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

我是一名二年級的小學(xué)生。今年小學(xué)一、二年級的學(xué)生都沒有暑假作業(yè)。那么我今年的暑假該怎么過呢？

一、多看課外書籍。利用暑假看完十