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初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃4篇初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃篇1
寒假到了,如何合理地支配學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成果的跨越?這肯定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于許多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新學(xué)問的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和穩(wěn)固提高的"特別時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),黃岡網(wǎng)校期望同學(xué)們必需支配好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);仔細(xì)查找平常學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)問點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的`時(shí)間,做出時(shí)間支配表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出最需要提高或最想做的事,合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間保持在5-6個(gè)小時(shí)??梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成果不會(huì)沒有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,肯定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,肯定不要貪多喲!適合重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
利用xx家教公司資源,有效進(jìn)行復(fù)習(xí)穩(wěn)固和預(yù)習(xí)提高
1、利用xx家教公司現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí):
上學(xué)期在課堂里平常沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合晨翔家教公司里面的“名師面授〞重新學(xué)習(xí)一遍。最終實(shí)在還是沒弄懂的可以到再向家教老師提問,我們的老師會(huì)給你回復(fù)。
大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法〞——學(xué)問強(qiáng)化,名師面授,智能測評(píng),名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
智能測評(píng)〞的難題反復(fù)推敲,重在理解解題思路。對于由于學(xué)問點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本〞里面做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:
通過xx家教公司,將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,把握各科下期的重難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要準(zhǔn)時(shí)做記錄,以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問,可以通過“一對一〞向老師請教。
真心的期望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,xx家教公司與你一起進(jìn)步!
初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃篇2
A份計(jì)劃:(自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng))
新初二年級(jí)以上。此類計(jì)劃比較合適有肯定自律能力,具備肯定學(xué)習(xí)能力,特殊是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng);
3、學(xué)會(huì)做簡潔的家常菜。
二、具體措施:
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2、按教材學(xué)問前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間支配:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展興趣的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、催促自律:
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互催促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
B份計(jì)劃:(催促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))
此類計(jì)劃具有催促性,合適尚須家長催促、老師幫助的學(xué)生。B份計(jì)劃中,特殊重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培育和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng)。
3、學(xué)會(huì)做簡潔的家常菜。
二、具體措施:
1、針對自己的`薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不行東一榔頭西一棒的無序)7。每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。
7、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
8、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間支配:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以支配一些合適的娛樂活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長催促:
1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要敬重學(xué)生的要求,切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
總結(jié):
任何一種計(jì)劃的制定,不過是給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐。所以,在這兩份計(jì)劃中,對實(shí)踐計(jì)劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多,因?yàn)橛辛四繕?biāo),不知道如何去做,也是一件苦痛的事。我們知道,有很多學(xué)生都有自己的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法,你可以盡情地發(fā)揮,也可以從我們提供的計(jì)劃里獲得一點(diǎn)新的啟示,完善你的學(xué)習(xí)。
初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃篇3
一、在這個(gè)寒假里計(jì)劃做的事情:
1、每天堅(jiān)持早鍛煉,做這件事情的緣由是曾老師以前說過提升自我價(jià)值感的一個(gè)方法是每天堅(jiān)持做一件事情,所以就想通過堅(jiān)持每天早鍛煉來提升自我價(jià)值感。在這期間可能會(huì)遇到的困難有:可能會(huì)不想堅(jiān)持,堅(jiān)持不下去了想放棄的念頭。我認(rèn)為克服這些困難的方法有:可以請老爸催促我,或者自己開導(dǎo)一下自己,比方可以想一些這樣做對自己的幫助和好處,激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
2、出去體驗(yàn)生活,賺取到人生的第一桶金。做這件事情的緣由是:第一個(gè),想挑戰(zhàn)一下自己,鍛煉自己的人際交往能力和做事能力;第二個(gè),因?yàn)橐郧皬膩頉]有去嘗試過,所以就想體驗(yàn)一下;第三個(gè)緣由,因?yàn)檫@也是我們的其中一項(xiàng)寒假作業(yè)。在這期間可能會(huì)遇到的困難有:可能會(huì)總是遭到拒絕,然后就堅(jiān)持不下去想放棄了。我認(rèn)為克服這些困難的方法有:可以調(diào)整自己心態(tài),往主動(dòng)的.方面去思索問題,比方可以想:這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢,或者想:當(dāng)時(shí)在行腳的時(shí)候被拒絕的更慘呢,這算什么。還可以思索一下為什么別人會(huì)拒絕我,我怎樣才可以讓他們接受我。
3、在這個(gè)寒假里呈現(xiàn)出自己的身份,在家里的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我管理,然后要多聽媽媽的話,盡量不與她發(fā)生矛盾。我想做這件事的緣由是如今有許多親人、朋友不支持我們,認(rèn)為我們瘋了,不了解我們?yōu)槭裁慈バ陆逃龑W(xué)堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的轉(zhuǎn)變和成長,然后漸漸了解接受新教育。
二、在這個(gè)寒假里的日常作息時(shí)間表
6:30起床
6:30-7:20洗漱、和爸爸一起清掃衛(wèi)生〔我負(fù)責(zé)清掃家里的全部樓梯,衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也要像在學(xué)堂里的一樣?!?/p>
7:20-8:00早鍛煉〔醒獅班每天早上練的基本功〕
8:00早飯
吃完早飯后洗衣服
然后開始上午的學(xué)習(xí)〔閱讀或?qū)懳恼隆?/p>
11:30的時(shí)候休息鍛煉一下〔練蓮花生動(dòng)功〕
12:00左右吃午飯
12:30-13:00自由支配
13:00開始下午的學(xué)習(xí)
16:00開始晚鍛煉始終鍛煉到晚飯時(shí)間〔跑步、跑樓梯、抓踝走等〕
晚飯不吃或少吃
19:00-21:00學(xué)習(xí)
21:00-21:30洗漱休息
初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃篇4
新的學(xué)期即將來臨,我將邁進(jìn)新學(xué)校的大門,成為一名初中生。初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)大有不同,生活的方式也會(huì)有所不同,所以在此制定一份初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
一、目標(biāo)
每天根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行使初中生話有條不紊地進(jìn)行。
二、具體事項(xiàng)
語文:為我較不擅長的科目。學(xué)好語文除了扎扎實(shí)實(shí)地把握好書本里的學(xué)問,還要多閱讀課外書,陶冶情操,如:名人自傳、各國名著等書籍。關(guān)注社會(huì)時(shí)事,留意身邊的每個(gè)詳情,方便作文選擇素材。
計(jì)劃每天讀20頁課外書并用筆記本記下好詞好句,日后常常翻看。
數(shù)學(xué):是一個(gè)需要思維活躍、留意詳情的科目。往往一個(gè)不留神就會(huì)丟分。建立錯(cuò)題集,把每一次考試、作業(yè)的錯(cuò)題收錄進(jìn)去,每次考試前翻看,以免犯同樣的錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一些詳情方面的小學(xué)問點(diǎn)簡單遺忘,要常?;剡^頭來復(fù)習(xí)。俗話說:“詳情決定成敗。〞
計(jì)劃每天完成較難和較簡潔的數(shù)學(xué)題各10道,以保持思維活躍,提高精確率。并批改更正,收入錯(cuò)題集。
英語:外語科目。要讓我們的口腔肌肉熟識(shí)、不排斥的發(fā)出這些生疏的音節(jié),就需要通過多讀、多聽、多說,使肌肉漸漸習(xí)慣。要抓住每一次能用英語與別人溝通的'機(jī)會(huì),不要在意說錯(cuò)時(shí)丟了面子,你糾正的錯(cuò)誤越多你的進(jìn)步就會(huì)越大。建立單詞本,把書本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進(jìn)去,常常拿出來背誦,增加詞匯量。
計(jì)劃每天聽20分鐘常速的錄音并仔細(xì)跟讀,看5頁英語書籍,每周看2集以英語口語為主的美劇并跟讀,遇到生詞查詞典,爭取馬上背下來,或收入單詞本。
體育:體力項(xiàng)目。多鍛煉,使身體適應(yīng)高強(qiáng)度訓(xùn)練。
計(jì)劃每天俯臥撐10個(gè),每周周末早晨晨跑1200米,根據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量。其余科目目前未接觸,臨時(shí)不作計(jì)劃。
三、時(shí)間表
周一~~周五周六~~周日
上午上午〔周日早要上課7:00起床〕6:20起床洗漱后朗讀英語短文7:30起床洗漱
6:50早飯7:50早飯
7:10上學(xué)8:10體育場晨練
7:50—12:10上午回校時(shí)間8:40回家
12:10放學(xué)回家9:00—11:40寫作業(yè)
中午中午
12:40午飯11:40午飯
13:10—13:50午休、完成英語課作業(yè)12:10看課外書
13:50上學(xué)13:00—17:30去圖書館、完成計(jì)劃內(nèi)容下午下午
14:30—17:55下午回校時(shí)間17:30晚飯
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