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文檔簡介

表揚老師的表揚信集合6篇表揚老師的表揚信篇1

各位家長:

你們好!

我們學校一班級的英語學習已經(jīng)有一段時間了,孩子們也慢慢熟識了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成果特殊突出,這從他們上課仔細聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的樂觀協(xié)作。

我現(xiàn)在上課特殊強調全部孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話仔細去做的孩子,反應速度快,學習效率高,精確?????率也特別高。而自制力差,總需要提示的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就簡單掉隊。盼望家長們加強對孩子的訓練,重視課堂效率。

小一英語學習沒有寫的要求,因此聽磁帶顯得特殊重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監(jiān)督。請各位家長務必每天抽出肯定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很簡單忘,課后復習尤為重要。

另外一點就是,假如孩子不會或者遺忘單詞怎么讀,請您鼓舞孩子英勇向我提問,我很愿意給孩子們講。

有些同學讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音校盼望家長們與我一起關心他們勇于表達,大膽開口。

表揚一6班上英語課聽講仔細的同學:

劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。

進步特殊大的同學有:

王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

盼望其他同學努力向表現(xiàn)好的小伴侶學習,不斷進步!

英語老師

表揚老師的表揚信篇2

劉校長:

您好,我是試驗學校四三班一位同學的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝,及鄙視之情。

周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師,對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的.,他們有了一位伴侶一樣的老師,而且教學幽默,孩子們印象深刻,學習找到了樂趣,我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了,知道關懷人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復,我第一次感到我的孩子也開頭關懷別人了,說明白徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。

前些日子,學校組織越野賽,徐老師領著參賽選手在廣場上做預備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關懷的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,徐老師都記住,給孩子們準時鼓舞,讓孩子們有了很高的自信念,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀律較差的,的確有幾個淘氣的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們的確也能感受到,都替老師犯難和替孩子們的將來擔憂,這學期,您派了精干的徐老師來,幫助張老師管理這幫孩子,方法得當,孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的盼望,不會落后了。

由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達的不太完善,敬請劉校長諒解,這是我們

家長發(fā)自內心的感謝!

感謝您!

表揚老師的表揚信篇3

老師們:

您們好!

瀅瀅入園快一個月了,雖然早上會哭,但是每天下午接她的時候她都特殊興奮?;氐郊液螅瑫o我說老師教我畫畫了,老師教我唱歌了,等等。還養(yǎng)成了一些習慣,洗手時會把水量調小說是節(jié)省用水,洗完手會說“感謝水龍頭”;上廁所會自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺時自己主動穿脫衣物,自己穿鞋,常常會說“媽媽我自己來”;喝水時會說“老師說啦,要多喝白開水不上火、不生病”,而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規(guī),“孝行表”的開展,她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時還會背誦弟子規(guī),自己說一些兒歌。

看到孩子那么多的變化,作為家長我們真的特殊興奮,這些都離不開老師的急躁和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,感謝老師對孩子的培育。

XXX

XXXX年XX月XX日

表揚老師的表揚信篇4

敬重的衡水中學校長:

XXX年五月二十八日晚自習后,272班董璐同學肚子劇痛嘔吐,同學們發(fā)覺后趕忙給班主任張玉濱老師打電話,張老師知道后趕忙趕到學校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告知我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特殊叮囑我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別焦急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診準時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關懷照看自己的同學,我們?yōu)橹钌罡袆印N覀兏兄x學校培育了如此高素養(yǎng)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝關心董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信,表達我們的感謝!

XXX

XXXX年XX月XX日

表揚老師的表揚信篇5

敬重的老師:

您們好!

孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)覺孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的興奮,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的訓練和關心!

孩子在公正,平安的環(huán)境中健康歡樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師急躁抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師準時更換衣服;孩子生病了老師第一時間賜予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽擱接孩子放學,老師總是急躁等待家長的消失,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們信任她會做的更好,會把她的愛心和學問傳給孩子們。

特殊感謝老師和老師為這個班付出的許多許多,我們會支持和協(xié)作您的工作;同時也感謝關心過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

表揚老師的表揚信篇6

我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了,看著孩子一每天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當時,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使牽強送進去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復,中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作,說要消退孩子的這種狀況,首先家長應當先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的狀況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開頭用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高興奮興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的愛好,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都

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