2023年研究生活動報告3篇

2023年研究生活動報告3篇

書目

第1篇探討生實踐活動報告

第2篇探討生社會實踐活動報告

第3篇探討生實踐活動報告書

探討生實踐活動報告

探討生實踐活動報告

探討生實踐活動報告

在我還在讀本科時，每個假期只要有機會我都會想方設(shè)法去感愛好的單位企業(yè)實習一番。所幸，我們家旁邊的單位企業(yè)也挺多的，專業(yè)對口的也不少，于是，我在假期每每總是能接觸到許多簇新的東西。

從一起先完全是為了打發(fā)無聊的假期，到后來的覺得這樣的確能學到許多學校里根本接觸不到的學問，我相識到了社會實踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名探討生接著學習到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年，我的高校同學大多都已經(jīng)作為一名社會人，為自己，為家庭，為社會工作了2年，而我，依舊是自顧自的在校內(nèi)中走著。每當想到這一點，我就起先策劃著下一個實習的單位，我雖然不能真正起先上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實習時間：去更加對口的單位，做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個完全與專業(yè)無關(guān)的單位，搞好領(lǐng)導與同事的關(guān)系，做好自己的本職工作，訓練社會生存實力。讓自己對將來必定要進入的社會有一個基本的相識，為以后的生存做好打算，也讓自己駕馭的理論(無論是專業(yè)學問還是生活中的常識)有一個聯(lián)系實際的機會。這，就是我進行社會實現(xiàn)的初衷。

在探討生階段，我進行的社會實踐主要有兩次：1.清華同方xxx設(shè)計所研發(fā)實習;2.xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實習。在xxx設(shè)計所時，我參與了基于dsp的一個無線射頻產(chǎn)品的開發(fā)，我所在科室的同事都是探討生以上的學歷。大家在工作的時候都特別的努力，除非是探討問題，要不辦公室里特別寧靜，只聽得到敲打鍵盤的聲音，但是一旦起先探討問題，即使是爭鋒相對也是有可能的，同事之間的關(guān)系特別和諧，跟學校里的同學關(guān)系比較相近，這也許也得益于個人素養(yǎng)都比較高吧。這一次實習在特別暖和而和諧的環(huán)境中度過了，專業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個大企業(yè)對項目的分工和統(tǒng)領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的協(xié)作。

xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負責各種建筑項目招投標、技術(shù)詢問和監(jiān)理的公司，日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項目的接收和管理，整理各種文檔等;外勤主要是與托付或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場的監(jiān)督。我在兩邊都進行了一些工作，這個單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。

對文化比較高的，那是我所熟識的范圍，溝通起來很是順當;但對于有些文化程度不是那么高的，在社會上打拼起來的人，就必需花點心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識形態(tài)上的差異很大。平常要在一起工作，不說話還真不行，這是可能投其所好或者留意傾聽才是比較好的辦法。在工作方面，應(yīng)對領(lǐng)導和客戶最好的方法就是有一個好的看法，無論遇到什么樣的狀況，肯定要以你的服務(wù)對象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確看法。在這個單位，我主要學到的是溝通的機巧和工作的看法。

在注意個人素養(yǎng)的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段.它有助于學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。社會實踐是一個富有特別廣泛而深刻涵義的概念。社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合的良好形式;是學生投身改革開放，向群眾學習，培育熬煉才能的重要渠道;是提高思想覺悟、增加高校生服務(wù)社會意識，促進高校生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我認為，社會實踐活動的主動意義主要有以下幾點：

1、有利于了解國情、了解社會，增加社會責任感和使命感?，F(xiàn)在的學生，大多是在書本學問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的困難程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。

2、有利于正確相識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身學問和實力上存在的不足，比較客觀地去重新相識、評價自我，漸漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

3、有利于理論學問的轉(zhuǎn)化和拓展，增加運用學問解決實際問題的實力。學生以課堂學習為主要接受方式，但僅僅駕馭理論學問卻沒有實際技能，往往使學問難以運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使學生接近社會和自然，獲得大量的感性相識和很多有價值的常識，同時使他們能夠把自己所學的理論學問與接觸的實際現(xiàn)象進行比照、比較，把抽象的理論學問漸漸轉(zhuǎn)化為相識和解決實際問題的實力。

4、有利于增加適應(yīng)社會、服務(wù)社會的實力。社會實踐活動使學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參加社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，干脆和社會各階層、各部門的人員打交道，培育和熬煉實際的工作實力，并且在工作中發(fā)覺不足，剛好改進和提高，使之更新學問結(jié)構(gòu)，獲得新的學問信息，以適應(yīng)社會的須要。

5、有利于發(fā)展學生的組織協(xié)調(diào)實力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校內(nèi)生活的限制，學生們的主動性被充分調(diào)動起來，愛好高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)建性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

6、有利于提高學生個人素養(yǎng)，完善特性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而宏大的人民群眾面前，學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危急面前，要求高校生們具有肯定的犧牲精神和堅毅的品質(zhì)。這種實踐活動多了，并且能深化下去，高校生在主動參加的過程中，就會漸漸養(yǎng)成堅韌、堅韌的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學習看法和生活作風，不斷提高自己、完善自己。

在社會實踐過程中，我深感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W到了許多，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么不足，與實際應(yīng)用還有很大的差距?？偨Y(jié)起來，主要獲得了以下幾點閱歷：

一.語言是一種藝術(shù)，在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習。以前工作的機會不多，所以與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。才能體會到集體才智的力氣。

二.自信就是力氣，在社會中要有自信。自信不是盲目的“王婆賣瓜，自賣自夸?！倍菍ψ约旱膶嵙ψ龀龃_定。找出自己有什么特長。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什么特長，相不信任自己有實力做這項工作時。你肯定要一一予以確定的回答。

三.心態(tài)確定一切，在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。人世間最大的敵人是自己。只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話說得很對;“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富學問。在學問經(jīng)濟時代，學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

高校校內(nèi)是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用，想事情辦事情一切從實際動身，使主觀符合客觀。相識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性相識到理性相識是相識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是其次次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會無時無刻不在飛速改變，所以參與社會實踐更顯得重要，只有不斷更新自己對社會的相識，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。隨著社會的快速發(fā)展，對人才的要求也越來越高了，為了適應(yīng)社會的需求，我們應(yīng)當努力不斷的提高自己的整體素養(yǎng)!在學好理論學問的同時加強熬煉自己的實踐實力，以便更早更深的了解適應(yīng)社會，做一個全方位發(fā)展的探討生。

探討生實踐活動報告

xx年7月2日，經(jīng)過多方接洽，我最終得到來上?；菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門，跟我平常所學專長無多大關(guān)系，但還是很興奮，工作總結(jié)范文終歸能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告知自己，我可要仔細一點，真真正正學一點對我有用的東西。剛起先幾天的適應(yīng)期，其實比自己想象的要好的多，因為跟部門的負責人之一正是我的校友，而我的任務(wù)便是幫助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。以前都以為銷售是一個再簡潔不過的崗位，然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的相識。因為，它并不是想象中的那么簡潔。其實大家都知道，一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益，當中的每個流程都是特別重要的，銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。

實習剛起先，面對每天不斷的電話資訊，我都有點慌亂了，實在是應(yīng)接無暇，而且起先幾天對公司的整個業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清晰，然后便每每搞得自己焦頭爛額，幸好這時領(lǐng)導剛好賜予了指導，我也起先耐性的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料，不清晰的地方也不厭其煩的問身邊的同事，漸漸的便起先駕馭了一些門路，不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如，面對來自各種各樣的客戶的電話，我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。也許十來天之后，實習起先進入正軌，每天嫻熟的處理公司分派的任務(wù)，都算比較順當，間或被莫非了，在同事的幫助下也都能夠迎刃而解，漸漸的，感覺自己就真的像是公司的一員一樣，其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員，而且是重要的一員，因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

當然，事情不行能總順順當利、波瀾不驚。那天，經(jīng)理突然分給我一個任務(wù)，就是跟一個比較大的客戶單獨面談?？上攵敃r自己是挺驚慌的，因為之前都是在電話里跟客戶交談，電話通常都較短，談的也是表面層次上的事情，比較簡單應(yīng)付。但是面談就大為不同了，初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢，況且這次對方還是公司的一個大客戶，事關(guān)重大，萬一一個閃失，對公司的影響可不小。

這時，經(jīng)理好像看出我的驚慌心態(tài)，就拍拍我的肩膀，一臉微笑的說：沒事的`，你來公司就是要來熬煉的嘛，要多給自己一點信念!看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情，我知道這回我可是真的要上前線了，于是，楞是挺了挺胸脯說：好，經(jīng)理，我肯定不會讓你悲觀!

其次天，傳聞中真正的考驗便來了，對方是一個五十歲上下先生，姓陳，舉止頗具紳士風度，這讓我驚慌的心略微松了一點。經(jīng)過一番簡潔的溝通之后起先進入正題，剛起先我應(yīng)對的很流利，把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能特別清楚的描述了一遍。工作總結(jié)范文看得出來陳先生對我的一番話特別滿足，除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候，他突然問了一個我平常沒有留意到的細微環(huán)節(jié)，而被問起之后我便知道了這個細微環(huán)節(jié)有多重要，正值我表情起先陷入尷尬不知道所挫的時候，他仍舊保持著微笑的臉龐，并替我狀況分析了一下，我不好意思的不住點頭，最終告辭的時候，他對我說：我再給你答復(fù)!簡潔的幾個字讓我的心情跌到低谷，我想，這下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時候已是晌午，心里始終不能安靜，盡在指責自己之前怎么沒有好好把問題弄清晰，否則也不會當場出漏子。

回到辦公室，一坐下來便起先發(fā)呆，一會經(jīng)理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我突然想起來，我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口，經(jīng)理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗，雖然這次你沒有勝利，但信任肯定長了閱歷，失敗乃勝利之母，不管做什么行業(yè)都不能膽怯 失敗，等你積累了足夠的經(jīng)驗，將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告知你，今日這位陳先生是老客戶，其實他的訂單早就簽好了的，今日只是讓你去熬煉一下而已啦。聽到這里我才茅塞頓開，心頭的石頭也最終能夠放下來了。正如經(jīng)理所言，失敗并不行怕，多熬煉多積累閱歷才是最重要的。真的很感謝公司支配給我一次這么好的熬煉機會。

不知不覺，一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的實力，并通過努力實實在在的做事，為公司創(chuàng)建肯定的價值，不管多少，都是特別有意義的事情。通過這次實踐，使我很好的熬煉了自己的才能，加強了自己的自信念，同時熬煉了自己的人際交往、團隊合作、與人溝通溝通的實力。又提高了自己在實踐中發(fā)覺問題、解決問題的實力，豐富了自己的工作經(jīng)驗，為將來的就業(yè)做好了打算。

雖然說一個月的時間很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中不僅培育了自己仔細負責的工作看法，也培育了自己的耐性和韌勁。信任此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的珍貴的工作閱歷將會是我一生的財寶。很興奮，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

探討生社會實踐活動報告

社會實踐即假期實習或是在校外實習。下面是我為大家整理收集的關(guān)于探討生實踐報告的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家的閱讀。

探討生社會實踐活動報告在我還在讀本科時，每個假期只要有機會我都會想方設(shè)法去感愛好的單位企業(yè)實習一番。所幸，我們家旁邊的單位企業(yè)也挺多的，專業(yè)對口的也不少，于是，我在假期每每總是能接觸到許多簇新的東西。

從一起先完全是為了打發(fā)無聊的假期，到后來的覺得這樣的確能學到許多學校里根本接觸不到的學問，我相識到了社會實踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名探討生接著學習到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年，我的高校同學大多都已經(jīng)作為一名社會人，為自己，為家庭，為社會工作了2年，而我，依舊是自顧自的在校內(nèi)中走著。每當想到這一點，我就起先策劃著下一個實習的單位，我雖然不能真正起先上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實習時間：去更加對口的單位，做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個完全與專業(yè)無關(guān)的單位，搞好領(lǐng)導與同事的關(guān)系，做好自己的本職工作，訓練社會生存實力。讓自己對將來必定要進入的社會有一個基本的相識，為以后的生存做好打算，也讓自己駕馭的理論(無論是專業(yè)學問還是生活中的常識)有一個聯(lián)系實際的機會。這，就是我進行社會實現(xiàn)的初衷。

在探討生階段，我進行的社會實踐主要有兩次：1.清華同方xxx設(shè)計所研發(fā)實習;2.xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實習。在xxx設(shè)計所時，我參與了基于dsp的一個無線射頻產(chǎn)品的開發(fā)，我所在科室的同事都是探討生以上的學歷。大家在工作的時候都特別的努力，除非是探討問題，要不辦公室里特別寧靜，只聽得到敲打鍵盤的聲音，但是一旦起先探討問題，即使是爭鋒相對也是有可能的，同事之間的關(guān)系特別和諧，跟學校里的同學關(guān)系比較相近，這也許也得益于個人素養(yǎng)都比較高吧。這一次實習在特別暖和而和諧的環(huán)境中度過了，專業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個大企業(yè)對項目的分工和統(tǒng)領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的協(xié)作。

xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負責各種建筑項目招投標、技術(shù)詢問和監(jiān)理的公司，日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項目的接收和管理，整理各種文檔等;外勤主要是與托付或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場的監(jiān)督。我在兩邊都進行了一些工作，這個單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。

對文化比較高的，那是我所熟識的范圍，溝通起來很是順當;但對于有些文化程度不是那么高的，在社會上打拼起來的人，就必需花點心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識形態(tài)上的差異很大。平常要在一起工作，不說話還真不行，這是可能投其所好或者留意傾聽才是比較好的辦法。在工作方面，應(yīng)對領(lǐng)導和客戶最好的方法就是有一個好的看法，無論遇到什么樣的狀況，肯定要以你的服務(wù)對象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確看法。在這個單位，我主要學到的是溝通的機巧和工作的看法。

在注意個人素養(yǎng)的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段.它有助于學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。社會實踐是一個富有特別廣泛而深刻涵義的概念。社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合的良好形式;是學生投身改革開放，向群眾學習，培育熬煉才能的重要渠道;是提高思想覺悟、增加高校生服務(wù)社會意識，促進高校生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我認為，社會實踐活動的主動意義主要有以下幾點：

1、有利于了解國情、了解社會，增加社會責任感和使命感?，F(xiàn)在的學生，大多是在書本學問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的困難程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。

2、有利于正確相識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身學問和實力上存在的不足，比較客觀地去重新相識、評價自我，漸漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

3、有利于理論學問的轉(zhuǎn)化和拓展，增加運用學問解決實際問題的實力。學生以課堂學習為主要接受方式，但僅僅駕馭理論學問卻沒有實際技能，往往使學問難以運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使學生接近社會和自然，獲得大量的感性相識和很多有價值的常識，同時使他們能夠把自己所學的理論學問與接觸的實際現(xiàn)象進行比照、比較，把抽象的理論學問漸漸轉(zhuǎn)化為相識和解決實際問題的實力。

4、有利于增加適應(yīng)社會、服務(wù)社會的實力。社會實踐活動使學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參加社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，干脆和社會各階層、各部門的人員打交道，培育和熬煉實際的工作實力，并且在工作中發(fā)覺不足，剛好改進和提高，使之更新學問結(jié)構(gòu)，獲得新的學問信息，以適應(yīng)社會的須要。

5、有利于發(fā)展學生的組織協(xié)調(diào)實力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校內(nèi)生活的限制，學生們的主動性被充分調(diào)動起來，愛好高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)建性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

6、有利于提高學生個人素養(yǎng)，完善特性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而宏大的人民群眾面前，學生養(yǎng)成的嬌、驕二氣會得到克服;在實踐的困難和危急面前，要求高校生們具有肯定的犧牲精神和堅毅的品質(zhì)。這種實踐活動多了，并且能深化下去，高校生在主動參加的過程中，就會漸漸養(yǎng)成堅韌、堅韌的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學習看法和生活作風，不斷提高自己、完善自己。

在社會實踐過程中，我深感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W到了許多，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么不足，與實際應(yīng)用還有很大的差距。總結(jié)起來，主要獲得了以下幾點閱歷：

一.語言是一種藝術(shù)，在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習。以前工作的機會不多，所以與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。才能體會到集體才智的力氣。

二.自信就是力氣，在社會中要有自信。自信不是盲目的王婆賣瓜，自賣自夸。而是對自己的實力做出確定。找出自己有什么特長。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什么特長，相不信任自己有實力做這項工作時。你肯定要一一予以確定的回答。

三.心態(tài)確定一切，在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。人世間最大的敵人是自己。只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話說得很對;志氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富學問。在學問經(jīng)濟時代，學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

高校校內(nèi)是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

哲人說：實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際動身，使主觀符合客觀。相識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性相識到理性相識是相識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是其次次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會無時無刻不在飛速改變，所以參與社會實踐更顯得重要，只有不斷更新自己對社會的相識，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。隨著社會的快速發(fā)展，對人才的要求也越來越高了，為了適應(yīng)社會的需求，我們應(yīng)當努力不斷的提高自己的整體素養(yǎng)!在學好理論學問的同時加強熬煉自己的實踐實力，以便更早更深的了解適應(yīng)社會，做一個全方位發(fā)展的探討生。

探討生社會實踐活動報告，盡在酷貓寫作。

探討生實踐活動報告書

探討生實踐活動報告書

探討生實踐活動報告書

在我還在讀本科時，每個假期只要有機會我都會想方設(shè)法去感愛好的單位企業(yè)實習一番。所幸，我們家旁邊的單位企業(yè)也挺多的，專業(yè)對口的也不少，于是，我在假期每每總是能接觸到許多簇新的東西。

從一起先完全是為了打發(fā)無聊的假期，到后來的覺得這樣的確能學到許多學校里根本接觸不到的學問，我相識到了社會實踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名探討生接著學習到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年，我的高校同學大多都已經(jīng)作為一名社會人，為自己，為家庭，為社會工作了2年，而我，依舊是自顧自的在校內(nèi)中走著。每當想到這一點，我就起先策劃著下一個實習的單位，我雖然不能真正起先上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實習時間：去更加對口的單位，做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個完全與專業(yè)無關(guān)的單位，搞好領(lǐng)導與同事的關(guān)系，做好自己的本職工作，訓練社會生存實力。讓自己對將來必定要進入的社會有一個基本的相識，為以后的生存做好打算，也讓自己駕馭的理論(無論是專業(yè)學問還是生活中的常識)有一個聯(lián)系實際的機會。這，就是我進行社會實現(xiàn)的初衷。

在探討生階段，我進行的社會實踐主要有兩次：1.清華同方xxx設(shè)計所研發(fā)實習;2.xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實習。在xxx設(shè)計所時，我參與了基于dsp的一個無線射頻產(chǎn)品的開發(fā)，我所在科室的同事都是探討生以上的學歷。大家在工作的時候都特別的努力，除非是探討問題，要不辦公室里特別寧靜，只聽得到敲打鍵盤的聲音，但是一旦起先探討問題，即使是爭鋒相對也是有可能的，同事之間的關(guān)系特別和諧，跟學校里的同學關(guān)系比較相近，這也許也得益于個人素養(yǎng)都比較高吧。這一次實習在特別暖和而和諧的環(huán)境中度過了，專業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個大企業(yè)對項目的分工和統(tǒng)領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的協(xié)作。

xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負責各種建筑項目招投標、技術(shù)詢問和監(jiān)理的公司，日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項目的接收和管理，整理各種文檔等;外勤主要是與托付或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場的監(jiān)督。我在兩邊都進行了一些工作，這個單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。

對文化比較高的，那是我所熟識的范圍，溝通起來很是順當;但對于有些文化程度不是那么高的，在社會上打拼起來的人，就必需花點心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識形態(tài)上的差異很大。平常要在一起工作，不說話還真不行，這是可能投其所好或者留意傾聽才是比較好的辦法。在工作方面，應(yīng)對領(lǐng)導和客戶最好的方法就是有一個好的看法，無論遇到什么樣的狀況，肯定要以你的服務(wù)對象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確看法。在這個單位，我主要學到的是溝通的機巧和工作的看法。

在注意個人素養(yǎng)的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段.它有助于學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。社會實踐是一個富有特別廣泛而深刻涵義的`概念。社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合的良好形式;是學生投身改革開放，向群眾學習，培育熬煉才能的重要渠道;是提高思想覺悟、增加高校生服務(wù)社會意識，促進高校生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我認為，社會實踐活動的主動意義主要有以下幾點：

1、有利于了解國情、了解社會，增加社會責任感和使命感?，F(xiàn)在的學生，大多是在書本學問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的困難程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。

2、有利于正確相識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身學問和實力上存在的不足，比較客觀地去重新相識、評價自我，漸漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

3、有利于理論學問的轉(zhuǎn)化和拓展，增加運用學問解決實際問題的實力。學生以課堂學習為主要接受方式，但僅僅駕馭理論學問卻沒有實際技能，往往使學問難以運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使學生接近社會和自然，獲得大量的感性相識和很多有價值的常識，同時使他們能夠把自己所學的理論學問與接觸的實際現(xiàn)象進行比照、比較，把抽象的理論學問漸漸轉(zhuǎn)化為相識和解決實際問題的實力。

4、有利于增加適應(yīng)社會、服務(wù)社會的實力。社會實踐活動使學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參加社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，干脆和社會各階層、各部門的人員打交道，培育和熬煉實際的工作實力，并且在工作中發(fā)覺不足，剛好改進和提高，使之更新學問結(jié)構(gòu)，獲得新的學問信息，以適應(yīng)社會的須要。

5、有利于發(fā)展學生的組織協(xié)調(diào)實力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校內(nèi)生活的限制，學生們的主動性被充分調(diào)動起來，愛好高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)建性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

6、有利于提高學生個人素養(yǎng)，完善特性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而宏大的人民群眾面前，學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危急面前，要求高校生們具有肯定的犧牲精神和堅毅的品質(zhì)。這種實踐活動多了，并且能深化下去，高校生在主動參加的過程中，就會漸漸養(yǎng)成堅韌、堅韌的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學習看法和