IE七大手法的運(yùn)用-課件

現(xiàn)場(chǎng)改善的“神兵利器”講師：精益管理部2018.03——IE七大手法的運(yùn)用（上）精益系列課程1ppt課件漫畫(huà)版：我們的“家”混亂的現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的動(dòng)作疲勞的作業(yè)閑置的設(shè)備失控的品質(zhì)頻繁的走動(dòng)這是我們想要的家嗎？NO我們?nèi)绾巫觯?ppt課件課程目標(biāo)培訓(xùn)對(duì)象：

精益人才梯隊(duì)預(yù)備人員培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：

3.0小時(shí)培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員能夠1、了解精益、IE（工業(yè)工程）及其關(guān)系；

2、了解IE七大手法的概念3、掌握IE七大手法的運(yùn)用條件及方法；4、運(yùn)用IE七大手法解決生產(chǎn)過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。3ppt課件CONTENTS目錄0102030405精益與IE是什么精益與IE的關(guān)系IE七大手法是什么IE七大手法運(yùn)用場(chǎng)景及技巧案例演練4ppt課件精益與IE是什么5ppt課件精益簡(jiǎn)介何謂精益Lean

Production精益生產(chǎn)

小知識(shí)：1960年開(kāi)始，以豐田為代表的日本汽車制造業(yè)通過(guò)實(shí)施JIT生產(chǎn)模式，以低成本、高質(zhì)量的突出優(yōu)勢(shì)迅速占領(lǐng)美國(guó)汽車市場(chǎng)，引發(fā)了美日之間長(zhǎng)達(dá)十年的汽車貿(mào)易戰(zhàn)。JIT——因其經(jīng)營(yíng)效率極限化被美國(guó)學(xué)者贊譽(yù)為“精益生產(chǎn)”（麻省理工學(xué)院1990年提出），并對(duì)人類的生產(chǎn)革命產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。是貫徹以人為中心的思想，通過(guò)管理模式、人員組織、制造過(guò)程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)供求等方面的變革，精簡(jiǎn)生產(chǎn)過(guò)程中一切無(wú)用、多余的東西，減少一切浪費(fèi)，使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應(yīng)用戶需求的不斷變化，降低生產(chǎn)成本，并能最終達(dá)到包括市場(chǎng)供銷在內(nèi)的各方面最好的結(jié)果。6ppt課件精益簡(jiǎn)介精益的五大原則定義價(jià)值確定價(jià)值流流動(dòng)后拉持續(xù)改善客戶決定、生產(chǎn)者創(chuàng)造信息流、物流、產(chǎn)品設(shè)計(jì)流批量生產(chǎn)、等待用戶需要拉動(dòng)生產(chǎn)、JIT、單件流7ppt課件精益簡(jiǎn)介精益追求的目標(biāo)7個(gè)“零”目標(biāo)

☆零切換損失

☆零庫(kù)存

☆零浪費(fèi)☆零不良

☆零故障

☆零停滯

☆零事故8ppt課件精益簡(jiǎn)介精益屋VSM管理全員參與改善（IE）以人為本、團(tuán)隊(duì)精神、6S活動(dòng)、持續(xù)改善SMED一個(gè)流多能工標(biāo)準(zhǔn)化防錯(cuò)TPM目視化準(zhǔn)時(shí)化（JIT）自働化（JIDOKA）零庫(kù)存+零缺陷精益體系建設(shè)消除浪費(fèi)降低成本9ppt課件精益簡(jiǎn)介精益相關(guān)工具介紹016S及目視化管理02標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)04準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)05看板管理07價(jià)值流分析08拉式系統(tǒng)03全員生產(chǎn)維護(hù)（TPM）06快速換模（SMED）09防錯(cuò)10持續(xù)改善10ppt課件IE（工業(yè)工程）簡(jiǎn)介IE（IndustrialEngineering）:中文名“工業(yè)工程”日本人喻之“工業(yè)醫(yī)生”是以人員、技術(shù)、物料、設(shè)備、能源和信息構(gòu)成的復(fù)雜的生產(chǎn)系統(tǒng)為研究對(duì)象，運(yùn)用工程技術(shù)、管理科學(xué)和社會(huì)科學(xué)原理及方法，對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、控制、改進(jìn)和創(chuàng)新，以提高生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)率的一門(mén)學(xué)科。IE11ppt課件IE（工業(yè)工程）簡(jiǎn)介IE的基本職能工作研究與績(jī)效評(píng)價(jià)生產(chǎn)計(jì)劃與管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法研究作業(yè)測(cè)定經(jīng)濟(jì)分析績(jī)效評(píng)估質(zhì)量管理物流管理生產(chǎn)計(jì)劃庫(kù)存管理工廠選址與系統(tǒng)設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)能力分析與規(guī)劃管理信息系統(tǒng)12ppt課件精益與IE的關(guān)系13ppt課件IE與精益的關(guān)系IE理論有近百年歷史，而精益生產(chǎn)的理論體系也只有60多年，說(shuō)IE大于精益生產(chǎn)不太確切，可以說(shuō)IE理論奠定了精益生產(chǎn)理論的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)發(fā)展角度精益生產(chǎn)在高度和廣度上是大于IE。如前面所說(shuō)，IE往往是改善局部效率，而精益可以從物流、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、生產(chǎn)、工程、質(zhì)量，甚至HR和銷售相關(guān)支持部門(mén)也在精益改善的范圍企業(yè)應(yīng)用角度精益生產(chǎn)=IE+物流+計(jì)劃+質(zhì)量+生產(chǎn)+老板領(lǐng)導(dǎo)力+中層管理+基層執(zhí)行力+全員參與14ppt課件IE與精益的關(guān)系IE是精益的重要組成部分IE是完成精益生產(chǎn)的工程基礎(chǔ)精益是IE運(yùn)用到極致的體現(xiàn)IE是技術(shù)，精益是目標(biāo)IE作為一個(gè)科學(xué)管理工具，是現(xiàn)代任何管理思想/方式（精益生產(chǎn)方式）成功必不可少的一個(gè)工具15ppt課件IE七大手法是什么16ppt課件1.防呆法2.動(dòng)改法3.五五法4.雙手法5.人機(jī)法6.流程法7.抽查法七大手法IE七大手法簡(jiǎn)介17ppt課件IE七大手法簡(jiǎn)介防呆法在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分考慮使用人員的使用難度、可能犯的錯(cuò)誤五五法動(dòng)改法雙手法人機(jī)法流程法抽查法改善人體動(dòng)作的方式，減少疲勞使工作更為舒適、更有效率借著質(zhì)問(wèn)的技巧來(lái)發(fā)掘出改善的構(gòu)想研究人體雙手在工作時(shí)的過(guò)程,藉以發(fā)掘出可改善點(diǎn)研究探討操作人員與機(jī)器工作的過(guò)程藉以發(fā)掘出可改善點(diǎn)研究牽涉到幾個(gè)不同工站或地點(diǎn)之流動(dòng)關(guān)系，發(fā)掘出可改善點(diǎn)借著抽樣觀察的方法能很迅速有效地了解問(wèn)題的真象18ppt課件IE七大手法簡(jiǎn)介防呆法動(dòng)改法五五法雙手法19ppt課件IE七大手法簡(jiǎn)介人機(jī)法流程法抽查法20ppt課件單元小結(jié)IE是什么？他和微軟瀏覽器有關(guān)系嗎？七大手法口訣“走（流）動(dòng)的五個(gè)人抽雙防煙”21ppt課件IE七大手法運(yùn)用場(chǎng)景及技巧22ppt課件防呆法23ppt課件小測(cè)試是什么導(dǎo)致了錯(cuò)誤的出現(xiàn)？你看到黑點(diǎn)了嗎？24ppt課件小測(cè)試我真的動(dòng)了嗎？你懂的…是什么導(dǎo)致了錯(cuò)誤的出現(xiàn)？25ppt課件小測(cè)試我倆關(guān)系如何？是什么導(dǎo)致了錯(cuò)誤的出現(xiàn)？26ppt課件分享測(cè)試小觀點(diǎn)很多時(shí)候我們的錯(cuò)誤是因?yàn)椋赫`導(dǎo)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)過(guò)分關(guān)注產(chǎn)生的幻覺(jué)觀察的細(xì)致程度觀察的不同角度慣性思維盲點(diǎn)27ppt課件防呆法的概念防呆法：又稱愚巧法

（Fool-Proof）

指連愚笨的人也不會(huì)做錯(cuò)事的設(shè)計(jì)方法狹義：如何設(shè)計(jì)一個(gè)東西，使錯(cuò)誤絕不會(huì)發(fā)生。廣義：如何設(shè)計(jì)一個(gè)東西，而使錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)會(huì)減至最低的程度。因此，更具體的說(shuō)“防呆法”是：具有即使有人為疏忽也不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤的構(gòu)造——不需要注意力。具有外行人來(lái)做也不會(huì)錯(cuò)的構(gòu)造——不需要經(jīng)驗(yàn)與直覺(jué)。具有不管是誰(shuí)或在何時(shí)工作都不會(huì)出差錯(cuò)的構(gòu)造——不需要專門(mén)知識(shí)與高度的技能。28ppt課件防呆法的四原則在進(jìn)行“防呆法”時(shí)，有以下四原則可供參考：四原則使作業(yè)的動(dòng)作輕松使作業(yè)不要技能與直覺(jué)使作業(yè)不依賴感官使作業(yè)不會(huì)有危險(xiǎn)29ppt課件防呆法的四原則1、使作業(yè)的動(dòng)作輕松

難于觀察、難拿、難動(dòng)等作業(yè)即變得難做，變得易疲勞而發(fā)生失誤。區(qū)分顏色使得容易看，或放大標(biāo)示，或加上把手使得容易拿，或使用搬運(yùn)器具使動(dòng)作輕松。2、使作業(yè)不要技能與直覺(jué)

需要高度技能與直覺(jué)的作業(yè)，容易發(fā)生失誤，考慮治具及工具，進(jìn)行機(jī)械化，使新進(jìn)人員或支援人員也能做不出錯(cuò)的作業(yè)3、使作業(yè)不會(huì)有危險(xiǎn)

因不安全或不安定而會(huì)給人或產(chǎn)品帶來(lái)危險(xiǎn)時(shí)，加以改善使之不會(huì)有危險(xiǎn)，又，馬虎行之或勉強(qiáng)行之而發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，設(shè)法裝設(shè)無(wú)法馬虎或無(wú)法勉強(qiáng)的裝置。4、使作業(yè)不依賴感官依賴像眼睛、耳朵、感觸等感官進(jìn)行作業(yè)時(shí)，容易發(fā)生錯(cuò)誤。制作治具或使之機(jī)械化，減少用人的感官來(lái)判斷的作業(yè)。又，一定要依賴感官的作業(yè)，譬如，當(dāng)信號(hào)一紅即同時(shí)有聲音出現(xiàn)，設(shè)法使之能做二重三重的判斷。30ppt課件防呆法的十大原理1.斷根原理2.保險(xiǎn)原理3.自動(dòng)原理4.相符原理5.順序原理6.隔離原理7.復(fù)制原理8.層別原理9.警告原理10.緩和原理防呆法十大原理31ppt課件防呆法的十大原理一.斷根原理：

將原因從根本上排除，使其絕對(duì)不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤改善前﹕鋼板傳送時(shí)常會(huì)碰撞到液壓臂。改善后﹕增加導(dǎo)向板，導(dǎo)向板頂部加軸承，碰撞斷根。例：治病32ppt課件防呆法的十大原理二.保險(xiǎn)原理：通過(guò)二個(gè)以上的動(dòng)作或依序執(zhí)行才能完成沖壓車間的雙開(kāi)關(guān)：兩人同時(shí)腳踏開(kāi)關(guān)才能啟動(dòng)機(jī)臺(tái)﹐杜絕安全隱患例：

銀行的保險(xiǎn)箱33ppt課件防呆法的十大原理二.保險(xiǎn)原理：1、共同動(dòng)作

例：雙手同時(shí)按開(kāi)關(guān)才能啟動(dòng)設(shè)備、美軍核武控制系統(tǒng)2、順序動(dòng)作

例：電梯門(mén)沒(méi)關(guān)好，則不能上升或下降3、交互動(dòng)作

例：洗衣機(jī)脫水槽，打開(kāi)蓋子后，脫水槽自動(dòng)轉(zhuǎn)慢停止34ppt課件防呆法的十大原理三.自動(dòng)原理：

以各種光電力學(xué)等原理限制某些動(dòng)作執(zhí)行不執(zhí)行流水線通道開(kāi)啟后，組件停止流動(dòng)例：取暖器（小太陽(yáng)）超市入口的自動(dòng)感應(yīng)門(mén)35ppt課件防呆法的十大原理三.自動(dòng)原理：1、浮力方式

例：抽水馬桶2、重量方式

例：電梯超載3、光線方式

例：分檔機(jī)區(qū)光柵4、時(shí)間方式

例：洗手間烘手機(jī)5、方向方式

例：超市進(jìn)出口的單向門(mén)6、電流方式

例：保險(xiǎn)絲7、溫度方式

例：層壓區(qū)溫控系統(tǒng)8、壓力方式

例：壓力鍋36ppt課件防呆法的十大原理四.相符原理：

通過(guò)檢查是否相符合的動(dòng)作，來(lái)防止錯(cuò)誤電腦機(jī)箱插口例：個(gè)人賬戶密碼

、

公司的停車位顏色相符原理37ppt課件防呆法的十大原理四.相符原理：1、形狀相符

例：5S中的影印法2、符號(hào)相符

例：遙控器內(nèi)電池放置盒3、聲音相符

例：語(yǔ)音識(shí)別4、數(shù)量相符

例：手術(shù)前后點(diǎn)核數(shù)量38ppt課件防呆法的十大原理五.順序原理：

避免順序或流程倒置，依編號(hào)順序排列辦公室文件夾的順序排列例：兒童手工教材39ppt課件防呆法的十大原理六.隔離原理：

分割不同區(qū)域的方式，來(lái)達(dá)到保護(hù)某些地區(qū)，使之不造成危險(xiǎn)和錯(cuò)誤的發(fā)生使用防撞柱將墻面和通道隔離例：

醫(yī)院的隔離病房使用防護(hù)欄將危險(xiǎn)區(qū)域隔離40ppt課件防呆法的十大原理七.復(fù)制原理：

同一件工作，需做兩次以上采用復(fù)制的方式例：

軍隊(duì)作戰(zhàn)“復(fù)誦”命令41ppt課件防呆法的十大原理八.層別原理:為避免不同的工作做錯(cuò)，而設(shè)法加以區(qū)別可回收垃圾與不可回收垃圾的區(qū)分例：合格品、不合格品的分開(kāi)放置物品的分區(qū)域定置及標(biāo)識(shí)42ppt課件防呆法的十大原理八.層別原理：1、以線條粗細(xì)或形狀加以區(qū)分

例：所得稅申報(bào)單，將必須填寫(xiě)得內(nèi)容用粗線框標(biāo)識(shí)2、以不同顏色代表不同意義或工作內(nèi)容

例：交通紅綠燈、垃圾桶3、以不同文字標(biāo)識(shí)區(qū)分不同功能或物品

例：物品定置標(biāo)識(shí)43ppt課件防呆法的十大原理九.警告原理

有異常發(fā)生，用聲音或光等警告訊號(hào)提示異常發(fā)生后，警示燈亮起例：電梯超重報(bào)警安全帶未系警告44ppt課件防呆法的十大原理十.緩和原理

借各個(gè)方法減少錯(cuò)誤發(fā)生后造成的損害，雖然不能完全排除但能降低損害程度我們公司還有哪些運(yùn)用的地方？例：

座椅墊45ppt課件單元小結(jié)斷根保險(xiǎn)自動(dòng)相符順序隔離復(fù)制緩和層別警告46ppt課件單元小結(jié)防呆法十原則記憶法（老板發(fā)飆法）：斷根—隔離—警告—保險(xiǎn)—相符—緩和—層別—順序—自動(dòng)—復(fù)制47ppt課件五五法48ppt課件五五法的概念定義：５×５W1H法，又稱質(zhì)疑創(chuàng)意法，簡(jiǎn)稱五五法反復(fù)質(zhì)問(wèn)5次下列的內(nèi)容:為什么（WHY）是這樣（WHAT）為什么（WHY）是這個(gè)人（WHO）為什么（WHY）是這個(gè)時(shí)候（WHEN）為什么（WHY）是這個(gè)地點(diǎn)（WHERE）為什么（WHY）是這個(gè)方式（HOW）49ppt課件五五法原則懷疑為改善之母懷疑應(yīng)是有具體方向的，循序漸進(jìn)的找尋問(wèn)題之根源50ppt課件五五法的運(yùn)用類別內(nèi)容提問(wèn)改善wWhat什么事?(目的性)要做什么事?取消不做怎么樣?理由何在?取消(E)wWhere在哪里?(場(chǎng)所)要在哪里做?為什么要在這里做?集中一個(gè)地方或者變更地點(diǎn)會(huì)怎么樣?合并(C)重排(R)wWhen何時(shí)做?(順序)在什么時(shí)候做?為什么要在這個(gè)時(shí)間做?什么時(shí)間做才合理?wWho誰(shuí)去做?(責(zé)任人)由誰(shuí)去做?為什么讓他去做?如果集中一起做或者改變方式會(huì)怎