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PAGEPAGE4翟鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)教育普及計(jì)劃(2015—2017年)

根據(jù)上級有關(guān)精神,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高我鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育普及水平,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)際,制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會、四中全會精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循學(xué)生成長規(guī)律,遵循學(xué)校藝術(shù)教育特點(diǎn)與規(guī)律,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。堅(jiān)持以美育人,豐富學(xué)生審美體驗(yàn),提高感受美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、總體目標(biāo)面向全體學(xué)生,以提升學(xué)生審美素養(yǎng)為根本目標(biāo),以藝術(shù)課程為主渠道,以普及全員參與的課外實(shí)踐活動為重要抓手和著力點(diǎn),改進(jìn)美育教學(xué),創(chuàng)新藝術(shù)實(shí)踐活動形式,優(yōu)化藝術(shù)教育資源,強(qiáng)化督導(dǎo)及評價,開展“泰安市藝術(shù)特色學(xué)?!眲?chuàng)建和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)創(chuàng)建活動,努力培養(yǎng)專職骨干藝術(shù)教師,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,確保每名學(xué)生掌握一項(xiàng)終生受益的藝術(shù)才能。三、工作任務(wù)及措施(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),多渠道解決藝術(shù)教育師資配備1.配齊專職藝術(shù)教師。按照國家課程方案規(guī)定,分步驟配備足夠的專職或兼職藝術(shù)教師,確保藝術(shù)課程有教師任教。按照城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備的參考比例:音樂學(xué)科6:1,美術(shù)學(xué)科7:1;農(nóng)村小學(xué)教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備的參考比例為:音樂學(xué)科7:1,美術(shù)學(xué)科8:1。初級中學(xué)教學(xué)班數(shù)與音樂、美術(shù)學(xué)科教師配備的參考比例各為10:1的配備標(biāo)準(zhǔn)配備。2.重視兼職藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。具有藝術(shù)特長的教師和管理人員可擔(dān)任兼職藝術(shù)教師,聘用具有藝術(shù)特長的教師和具有教師資格的學(xué)校管理人員、社會文化藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人士、民間藝人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師,鼓勵學(xué)校從家長、志愿者及社會人士中,聘請具有藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)的人員,擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo)員。3.實(shí)行鎮(zhèn)域內(nèi)或共同體內(nèi)藝術(shù)教師交流制度。鼓勵藝術(shù)教師采取“走教”“支教”“巡回教學(xué)”“流動授課”“定點(diǎn)系”“對口輔導(dǎo)”等多種形式到農(nóng)村學(xué)校任教;探索共同體內(nèi)藝術(shù)教師“走教”等方式,解決校際間藝術(shù)教師不足和不均衡現(xiàn)象。4.加強(qiáng)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展。把藝術(shù)教師培訓(xùn)納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教師培訓(xùn)工作計(jì)劃,加強(qiáng)對聯(lián)辦小學(xué)的音樂、12.學(xué)校定期舉辦藝術(shù)節(jié)。學(xué)校每年都要舉辦主題顯明的藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)要注重全員參與,豐富節(jié)目內(nèi)容和形式,做到人人有項(xiàng)目,班班有節(jié)目,讓每個學(xué)生都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇適合的節(jié)目,并形成本地、本校學(xué)生藝術(shù)活動的特色和傳統(tǒng)。13.定期舉辦豐富多彩的中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。各學(xué)校每年舉辦一次綜合性或單項(xiàng)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,積極舉辦中小學(xué)合唱節(jié)、戲劇、舞蹈、器樂、聲樂、語言、藝術(shù)作品類等大賽及教師基本功比賽、藝術(shù)教育論文評比等活動,積極組織參加上級舉辦的各種藝術(shù)活動。各學(xué)校要深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,以班級為基礎(chǔ),開展合唱、課堂樂器演奏、校園集體舞、藝術(shù)作品展等活動,努力培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動。14.要加強(qiáng)對藝術(shù)活動的管理。舉辦學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動應(yīng)堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,反對形式主義和鋪張浪費(fèi)。學(xué)校不得組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動,不得組織學(xué)生參加企業(yè)、媒體或其他社會團(tuán)體舉辦的有收費(fèi)營利行為的藝術(shù)活動。建立學(xué)生藝術(shù)活動安全責(zé)任制度,制訂應(yīng)對突發(fā)事件的處置預(yù)案,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生人身安全。組織學(xué)生赴外地參加藝術(shù)活動應(yīng)當(dāng)征得其監(jiān)護(hù)人同意,并由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生購買人身意外傷害保險。在校內(nèi)藝術(shù)活動和經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的校外藝術(shù)活動中,學(xué)校和教師嚴(yán)格遵循安全制度,行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任。(六)建立學(xué)校藝術(shù)教育評價制度15.建立中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度。依據(jù)普通中小學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),按照教育部學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)、測評指標(biāo)和操作辦法,結(jié)合各校的實(shí)際,制定中小學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法。藝術(shù)素質(zhì)測評納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案,作為綜合評價學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一。16.完善藝術(shù)教師評價制度。按照重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻(xiàn)的原則,建立藝術(shù)教師評價考核機(jī)制。學(xué)校根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù),全面考核教師的表現(xiàn),重點(diǎn)考核工作績效,內(nèi)容應(yīng)涵蓋藝術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)工作量、教學(xué)成績和在教育部門組織的藝術(shù)活動中所獲得成績、榮譽(yù)稱號等。評價結(jié)果作為教師資格定期注冊、評優(yōu)選先、職務(wù)(職稱)評聘、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。17.建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度。教辦將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評價體系。以藝術(shù)課程開課率、課外藝術(shù)活動的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)開展自評,自評結(jié)果通過學(xué)校網(wǎng)站和公示欄向社會公示。18.建立學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度。2015年開始,各學(xué)校要向教辦提交學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告,內(nèi)容包括藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)以及實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度等方面的情況。四、保障機(jī)制(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校要認(rèn)真研究制定加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的實(shí)施意見,完善政策,制定標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新舉措。切實(shí)加強(qiáng)對藝術(shù)教育的科學(xué)指導(dǎo),成立以家長委員會成員、社會藝術(shù)人士等為主的學(xué)校藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會,參與制定學(xué)校藝術(shù)學(xué)科發(fā)展計(jì)劃。要有計(jì)劃地組織各類學(xué)校校長參加藝術(shù)教育培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,著眼學(xué)生全面發(fā)展,增強(qiáng)藝術(shù)教育責(zé)任,提高藝術(shù)教育管理水平。(二)強(qiáng)化督導(dǎo)評估將藝術(shù)教育納入對學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估體系,作為辦學(xué)水平評估的重要內(nèi)容,作為學(xué)校評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。適時開展督導(dǎo)檢查,并將督導(dǎo)結(jié)果向社會公示。(三)確保經(jīng)費(fèi)投入鼓勵各學(xué)校多種形式籌措資金,增加藝術(shù)教育投入。學(xué)校要在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中切實(shí)保障改善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施、添置和更新消耗性器材、舉辦校園藝術(shù)活動等經(jīng)費(fèi),合理配置藝術(shù)教育資源,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,推進(jìn)區(qū)域內(nèi)藝術(shù)教育均衡發(fā)展。(四)營造良好環(huán)境各學(xué)校要借助媒體網(wǎng)站和學(xué)校廣播、宣傳欄、校報等,通過校會、班會、學(xué)生家長會等方式廣泛宣傳和交

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