關(guān)于中國夢我的大學(xué)夢演講稿

關(guān)于中國夢我的大學(xué)夢演講稿范文關(guān)于中國夢我的高校夢演講稿范文（精選篇1）

每個(gè)人都有自己的志向和追求，都有自己的幻想，它也承載著人們的希望，這就是今日我演講的題目：《我的夢，中國夢》

幻想是什么是我們勝利的一條漫長的路，是我們心中遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓我們萌發(fā)動(dòng)身出一種強(qiáng)大的力氣。有人的幻想是那樣遠(yuǎn)大，遙不行及，有人的幻想或許也是一個(gè)小小的希望。

我心中始終也都有一個(gè)幻想，那就是讓我們的世界，讓我們的生存的環(huán)境變的漂亮，讓人類不要為了他們?nèi)粲腥魺o的虛榮心毀了這個(gè)世界。

現(xiàn)在，人們?yōu)榱私疱X、利益，大量地砍伐樹木，大量地開采煤礦，大量殺害野生動(dòng)物，一車一車的樹木成了工具，一車一車的煤礦成燃料，一根一根的虎骨，一個(gè)一個(gè)的熊掌，成了所謂的奢侈品，莫非我們還不思悔改，接著破壞我們的環(huán)境嗎！大街上，人們亂扔廢紙，隨地吐痰的景像隨處可見，這樣的行為讓小河不再澄澈，臭氣哄天，讓天空不在尉藍(lán)，升起了一縷縷廢氣，當(dāng)人們厭惡的想要躲開，何曾想想那就是自己的杰作，自己的惡果。

我的中國夢很簡潔，讓天空湛藍(lán)，讓小河澄澈，讓我們的母親——地球散發(fā)原本屬于她的光線。

關(guān)于中國夢我的高校夢演講稿范文（精選篇2）

假如人生是一場馬拉松，那么高校便是休息站，有的人接著向著幻想奔跑，有的人停在了原地休息;假如人生是閱讀一本童話書，那高校便是故事的起先，有的人起先品嘗著故事的高潮，有的人卻停在了序言那花哨的圖畫里。這一點(diǎn)，我感同身受。

來到高校已經(jīng)一年多了，回首一年前的自己，不禁感嘆，時(shí)間是一位技藝超群的雕塑家，只要它拿起手中的工具，就能把任何人雕刻成他想成為的樣子。

一年前，拖著厚重的行李，甩脫不堪的過往，來到了憧憬的高校，對醫(yī)學(xué)專業(yè)不了解的自己在生疏的地方，不免有些惶恐。隨著學(xué)習(xí)的深化和根深蒂固的“為人民服務(wù)”的思想，也便漸漸喜愛上了這個(gè)專業(yè)?？墒窃谡n余，心頭總有那么一抹缺憾。

一年前，在面對選什么專業(yè)，家人各執(zhí)己見，幻想學(xué)播音主持的自己，最終妥協(xié)，被成為一名醫(yī)學(xué)生。進(jìn)了學(xué)校，怯弱的性格也讓我錯(cuò)過了廣播站的招新，本以為從今與播音主持無緣了，但是，豐富的`高校校內(nèi)還是給了我各種機(jī)會(huì)。

本著“端正看法跟黨走”的思想，我加入了學(xué)院組織——黨員活動(dòng)中心，進(jìn)了組織后，學(xué)長學(xué)姐們得知我的缺憾，讓我主持了組織的第一次聯(lián)誼晚會(huì)，并且獲得了好評。得到了久違的激勵(lì)和夸獎(jiǎng)，讓我明白，咸魚也能有夢。于是，上高校以前一次次的失敗和懊喪煙消云散，我確定，以高校為起點(diǎn)，重新起先，漸漸實(shí)現(xiàn)我的高校夢。這以后，便一發(fā)不行整理了。

深受方言影響的一般話成了我主持的絆腳石，本想苦練一般話，卻無從下手。這時(shí)候，一位老師的出現(xiàn)，使我忽然出幽遷喬。

當(dāng)老師知道我喜愛播音主持，于是向我教授了很多訓(xùn)練一般話的方法，并且激勵(lì)著我，于是，曾經(jīng)從不在意的前后鼻音、平翹舌音等，起先漸漸訂正，而且，老師每天都給全班同學(xué)發(fā)一篇美文，讓同學(xué)們朗讀，這也潛移默化的影響著我的發(fā)音。后來訓(xùn)練得差不多了，老師便給我們發(fā)一些朗誦的詩文，讓我們幾個(gè)同學(xué)分角色朗誦。漸漸的，一般話也就練得有那么幾分味道了。

隨著十二月的到來，全部同學(xué)們起先忙于迎新晚會(huì)節(jié)目的打算，學(xué)院里也起先選迎新晚會(huì)的主持人，這無疑是給懷著主持夢的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)。我滿懷期盼的競選了主持人，并有幸成為了其中之一。于是，班上的同學(xué)、組織上的同事都向我傳授著他們那些道聽途說的主持禮儀，而老師更是主動(dòng)地向我傳授著他的主持閱歷和主持技巧。于是，我圓滿的完成了迎新晚會(huì)的主持。

那以后，各種主持就接踵而至了，主持晚會(huì)、主持競賽、主持頒獎(jiǎng)典禮……像夢一樣，朦朦朧朧的出現(xiàn)在我的生活里，最終，我活成了自己喜愛的樣子。

在我每天勞碌著背主持稿的時(shí)候，老師又出現(xiàn)了，他不再向我教授如何訂正一般話，而是對我說了兩個(gè)詞，一是“激勵(lì)”，二是“告誡”，激勵(lì)我現(xiàn)在充溢的高校生活，告誡我不要落了學(xué)習(xí)。的確，在夢境般華麗的舞臺(tái)上，難免會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)，在老師的告誡下，使我端正了看法，分清了孰重孰輕。也讓我明白，追夢當(dāng)然可以，但是學(xué)習(xí)才是主業(yè)，主持僅僅是課外活動(dòng)。

定了心以后，一切便豁然開朗了，父母起先支持我做主持，老師對我的期望也越來越高，摯友們對我的業(yè)余愛好也提出了贊許，讓我起先酷愛生活。曾經(jīng)的我被生活拉著走，胡亂奔忙、無所作為，而現(xiàn)在則是生活跟著我的腳步走，我可以做任何有意義的事，不再漫無目的。

隨著一場場主持閱歷的積累，我獲得了一次主持婚禮的機(jī)會(huì)。

應(yīng)一位摯友的邀請，我主持了一場溫馨浪漫的婚禮，用半生不熟的主持技巧充當(dāng)了一次司儀，完備地見證了一個(gè)華蜜家庭的誕生。這次主持讓我收獲了許多，同時(shí)讓我明白了自己在主持方面還有許多的不足，當(dāng)然，也獲得了通過主持換來的第一桶金。

一年前，我有一個(gè)主持夢，一年過來，我的夢正被一一實(shí)現(xiàn)著。

又一年開學(xué)，看著一個(gè)個(gè)青澀的臉龐，隱隱看到了熟識的背影，拖著厚重的行李，背著深遠(yuǎn)的志向，懷揣著滿心的期盼——一年以后，愿你們都可以成為自己喜愛的樣子。

不忘初心，砥礪前行，讓我們在這場馬拉松上帶著幻想遙遙領(lǐng)先，讓我們在這本童話書中扮演不被禁錮的角色。我曾有一個(gè)高校夢，也曾有過主持夢。人生會(huì)有多數(shù)次實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)，而高校，就是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的開端。

關(guān)于中國夢我的高校夢演講稿范文（精選篇3）

每個(gè)人都有自己的幻想?！爸袊鴫簟笔撬灾袊嗣窆餐幕孟搿?/p>

所以什么是中國夢？就是要在20__年左右，全面建設(shè)小康社會(huì)，讓我們有一個(gè)更好地學(xué)校，比如在桌子上安一個(gè)平板電腦，學(xué)校還有電梯……更舒適的住房，比如人人都住在大花園里……更便利的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。

我們今日的少先隊(duì)員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有許多不是之處，比如許多字不會(huì)寫，字寫的很難看，上課的時(shí)候沒有好好聽講。有一次上英語課，因?yàn)槲也幌矏凵嫌⒄Z課，所以我就睡覺了，最終下課了，我還是什么都不會(huì)。

我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹立遠(yuǎn)大的志向和志向。要增長學(xué)問，就是要好好學(xué)習(xí)，讓愛好又成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做嘗試，盡力決絕它，我們還要錘煉意志。

遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，熬煉身體不怕苦。

一個(gè)人的力氣是有限的，大家的力氣是無限的，我信任在全國人民的共同努力下，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)“中國夢”

關(guān)于中國夢我的高校夢演講稿范文（精選篇4）

各位老師。各位同學(xué)：

大家好！我今日演講的題目《我的夢，中國夢》。

中國是一個(gè)歷史悠久的四大文明古國之一……火藥、指南針、造紙術(shù)。印刷術(shù)四大獨(dú)創(chuàng)是華夏民族名揚(yáng)四方，成為各國仿效的優(yōu)秀民族。

近代的中國，曾長期受帝國主義是侵略和掠奪，使人民生活在水深火熱中，飽受了恥辱。

現(xiàn)在的中國是發(fā)展中國家。中華民族的宏大復(fù)興。國家富強(qiáng)。民族的富強(qiáng)是中國夢，我的夢。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國勝于地球。

作為祖國的將來，作為一名少先隊(duì)員，為了這個(gè)幻想，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上。時(shí)刻記得我們胸前的紅領(lǐng)巾是國旗的一角。從現(xiàn)在起先，抱緊自己的中國夢起先奮勉，用自己的小夢成就國家的大夢。

我們的將來在我們的手中。祖國的將來就在前方。我的夢便是中國夢，中國夢便是我的夢！我要努力努力再努力，一步步實(shí)現(xiàn)我的夢，實(shí)現(xiàn)中國夢。

關(guān)于中國夢我的高校夢演講稿范文（精選篇5）

敬重的各位評委、各位老師、同學(xué)們：

大家好

我叫丁婷，來自古市中小的一位留守學(xué)生。媽媽常年外出打工，但我的老師媽媽，總是陪伴在我的身邊。今日，我向大家講解并描述老師媽媽給我放飛幻想的故事。我演講的題目是------

師生情紅燭夢

我誕生在古市一個(gè)偏僻的小山村，聽奶奶說，媽媽生下我四個(gè)月，就出去了打工。讀二年級時(shí)，山里的學(xué)校沒有了學(xué)生，爺爺奶奶也只好搬到鎮(zhèn)上來陪我讀書。

來到古市中小，一位像媽媽一樣年輕美麗的女老師接受了我。從今，我多了一位敬愛的老師媽媽。她就是我的班主任------晏雄梅老師。

剛到班上，瘦小的我不敢跟同班同學(xué)接觸，更不敢當(dāng)眾表現(xiàn)自我。老師給了我志氣和自信，不到半個(gè)學(xué)期，我成了紅領(lǐng)巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽，用慈母的溫順教我學(xué)會(huì)用真誠去關(guān)愛身邊的人，親身經(jīng)驗(yàn)幾次社會(huì)活動(dòng)，我被當(dāng)選為社區(qū)留守兒童之家的愛心天使;追夢女神，在紅燭里，給我放飛幻想的翅膀，在學(xué)問的海洋自由翱翔，由此，我最終能站在期中考試的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，榮獲入學(xué)以來的第一張獎(jiǎng)狀。

看到老師媽媽絢麗的笑臉，一個(gè)夢，一份希望，在我心里悄然綻放。那就是，老師媽媽，長大后，我肯定要成為你。這個(gè)漂亮的紅燭夢，是老師媽媽用歡樂和淚水編織的。夢里呀，我領(lǐng)著老師媽媽，去參觀我和孩子夢共同構(gòu)建的幻想空間。老師，你看，這多像你當(dāng)年那充溢溫馨的留守兒童之家，記得在那里，我們?nèi)康乃寄?，都浸潤在你輕緩的琴聲里。想媽媽時(shí)，你那曲《燭光里的媽媽》，讓我仰視星空，與遙遠(yuǎn)的媽媽共享這甜蜜的時(shí)間。但今日不同了，我的學(xué)生沒有了“留守兒童”，他們的爸爸媽媽，每天都會(huì)走進(jìn)我們的課堂，傾聽孩子們的心聲，感受孩子成長的歡樂。奇妙吧，其實(shí)他們，有的甚至身在國外。老師，這是我創(chuàng)建的家庭課堂，父母和孩