關(guān)于個人實(shí)習(xí)總結(jié)集合七篇

關(guān)于個人實(shí)習(xí)總結(jié)集合七篇范文關(guān)于個人實(shí)習(xí)總結(jié)集合七篇

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們須要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膫€人實(shí)習(xí)總結(jié)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

個人實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)瞬間,開心而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這二十多天里里，我們經(jīng)驗(yàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這二十多天的時間里，在教案的打算和書寫上，在課堂的布置上，在課時的駕馭上，都有了很大的提高。二十天的時間不長，但感受頗多。

現(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得總結(jié)如下：

首先，實(shí)習(xí)是個人綜合實(shí)力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了英語基礎(chǔ)學(xué)問功底深厚外，還需有肯定的實(shí)踐實(shí)力。作為一名老師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)實(shí)力，同時還要擅長引導(dǎo)學(xué)生思索、調(diào)整課堂氛圍等。這也要求了我們要變更傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)生在歡樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也便利于我畢業(yè)論文的探討。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還須要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)覺問題剛好訂正。課后發(fā)覺學(xué)生作業(yè)問題也剛好解決，剛好講清晰，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的實(shí)力。

其次，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感受。這次實(shí)習(xí)雖有課本作參考，但學(xué)生經(jīng)常問及課本以外的學(xué)問，有的還涉及到人文歷史地理方面，的確夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會，因?yàn)閷W(xué)生都始終問問題。而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行溝通，吸取閱歷彌補(bǔ)自己的不足。通過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)悟了以前一位學(xué)長送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候?！?/p>

再次，此次實(shí)習(xí)增加了我畢業(yè)就業(yè)的信念和志氣。由此看來，我們在高校里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會阻礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)。自己有了實(shí)力，到時候才會是“車到山前必有路”。

這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。

實(shí)習(xí)二十天，說短不短，說長不長，一轉(zhuǎn)瞬就成了過去。但這是我高校生活中最難忘的二十天，在這段時間里，我學(xué)到了許多，有許多的感受，有許多的歡樂，有許多的不舍，有更多更多的感謝。感謝湯原中學(xué)能給我這個機(jī)會真正了解到了一個老師的辛苦和歡樂，感謝老師們能給我那么多的熬煉機(jī)會，學(xué)到了比高校四年還要多的東西，感謝學(xué)生能包涵我這個還不成熟的老師，和我說了那么多的心里話，不僅把我當(dāng)成老師，還把我當(dāng)成摯友。

實(shí)習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我信任這不是終點(diǎn)，而是另一個新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。信任今后無論什么時候回想起這段經(jīng)驗(yàn)，都會覺得是歡樂的，而且恒久牢記于心。

個人實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

這維持二十天的實(shí)習(xí)期間，我主要是將7月份的帳做好，所做的工作和一個正式的會計(jì)沒有什么兩樣，這當(dāng)然與別人的信任分不開，但同時也由于是小城市的商業(yè)會計(jì)，業(yè)務(wù)量不是很大，所以由我這樣的新手作帳也不會太困難。不過值得提一下的是餐飲方面的帳比較繁復(fù)，須要的是百分百的耐性。

總的來說，實(shí)習(xí)內(nèi)容分為一下幾個方面：一個月做三循帳（為了減輕月底負(fù)擔(dān)），每十天為一循。

1，對帳，將出納所拿的單據(jù)及數(shù)據(jù)再細(xì)致算一遍，以做到帳帳相符。

2，整理單據(jù)，餐飲業(yè)的帳單數(shù)目眾多，往往一天下來各種的發(fā)票就有厚厚的一疊，而且大小不一，所以須要好好的修剪，還要一張一張的編號，當(dāng)然這些只是整理的號并不是后面所做的憑證帳號。

3，做憑證，這個是每十天做一次憑證。還是為了減輕負(fù)擔(dān)。餐飲業(yè)的憑證會計(jì)科目只分為原材料，庫存商品，管理費(fèi)用，預(yù)提費(fèi)用，應(yīng)付工資，應(yīng)付帳款，應(yīng)收帳款，現(xiàn)金等。這些憑證的都是要將起先整理好的單據(jù)再分類。做好了這一筆，剩下的就更輕松了。

4，登記明細(xì)帳，做好憑證之后，就起先登記明細(xì)帳，在每一個科目下面再找到相應(yīng)的戶頭填制，這樣的作帳其實(shí)都是很輕松的，只要留意別填制錯了，數(shù)字金額及借貸都是值得留意的方面。

5，做“丁”字帳戶，將全部的科目分別用丁字帳戶表示出來，左借右貸，再分別算出借貸兩方的總額。并看借貸是否相等。

6，登記科目匯總表，這是完全依據(jù)“丁”字帳戶來做的帳，將帳戶上全部的科目登記到匯總表上，假如“丁”字帳戶上所計(jì)算的借貸相符那么這里的借貸也肯定是相等的。

7，登記總帳，當(dāng)?shù)皆碌椎臅r候，前面三循帳都做完了，就要起先登記總帳了。就是將明細(xì)帳里計(jì)算的余額登記到總帳里相應(yīng)的帳戶里頭。同樣要分清晰借貸。

8，對帳，這里的對帳有別于起先的對帳，這里是要將明細(xì)帳與總帳相對，看是否平衡。我一點(diǎn)都不能偷懶，必需要將沒個科目的明細(xì)帳從頭到尾相加，假如不相等那么就是有哪里出了問題必需查帳。我還算比較幸運(yùn)，或者是說我從起先作帳到最終都比較細(xì)心，所以只一次就過關(guān)了。

9，報表，報表一向就是個神奇的家伙，做完了從前的那些打算，就要起先做報表了，真正做了才知道，原來報表并不是想象的那么困難，只要起先的憑證和明細(xì)帳、總帳做的好的話那么報表也就好做了。當(dāng)然假如報表要自己建的話那還是很困難的，所幸的是，現(xiàn)在的報表都是可以在相關(guān)地方買，減輕了建報表的困難。我正是借助這樣那樣的幫助，勝利的做完了這個月的帳，后來這個單位的會計(jì)來檢查我做的帳也還贊口不絕。

通過這一短期的實(shí)習(xí)，使我充分的了解到做會計(jì)的基本流程，比較全面比較直觀的了解了會計(jì)的個方面的作帳過程，相識到實(shí)踐的重要性，為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基矗同時，在實(shí)習(xí)的過程中還了解到一個企業(yè)，尤其是商業(yè)企業(yè)的各個運(yùn)營方面的優(yōu)勢和不足，明白了應(yīng)當(dāng)如何更好的去經(jīng)營一個企業(yè)，這些，都是實(shí)習(xí)賜予的體會，是在書本上學(xué)不到的。在實(shí)習(xí)的時間里，還相識了不少摯友，明白了合作的重要性，明白了在一個空間里團(tuán)結(jié)和人際關(guān)系的好壞對成敗起到的關(guān)鍵作用。

這次實(shí)習(xí)是有益的，它培育了我耐性細(xì)致的工作看法和肅穆驚慌的工作作風(fēng)，以及不懂就問并且樂于和別人溝通的心境，它將是我走向工作崗位的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我今后學(xué)習(xí)的一個參照物，為我將來的學(xué)習(xí)和工作儲備了許多良好的學(xué)問與閱歷。我將更加的努力，珍惜學(xué)校生活，放眼世界，為今后能做的更好而加倍努力。

個人實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

來到﹡，已有50天，50天的確讓我們變更許多，進(jìn)步許多，更是成熟了許多，我將從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、班主任工作

班主任工作基本上和上個月差不多，早操、早讀、午睡、午讀、晚讀、晚睡我們都會到，每個星期一第七節(jié)都開第七節(jié)都開班會，平常是帶我們的那個班主任開班會的話，大部分都是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、平安問題，經(jīng)過一再強(qiáng)調(diào)，比開學(xué)那時已經(jīng)有了很大的變更，那些小孩也漸漸習(xí)慣了初中生活，晚睡、午睡也不用那么費(fèi)勁了，現(xiàn)在班主任工作也漸漸上手了，上星期我還主持了一次班會，主題是《中學(xué)生禮儀》，主要依據(jù)南木一中的中學(xué)生禮儀來綻開講，其中最重要的三部分是上課禮儀、同學(xué)之間相處的禮儀、師生禮儀，講到師生禮儀時還讓學(xué)生上講臺講他們在日常生活中符合和不符合中學(xué)生行為的一些案例，學(xué)生都特別踴躍，整個課堂氛圍都很活躍，效果是出乎我們的意料的，后面我們總結(jié)時，也一樣認(rèn)為達(dá)到了我們最初的目的！總的一句話，班主任工作比較繁瑣，須要耐性、細(xì)心、愛心！

二、教學(xué)工作

帶我們的老師去參與國培之后就把之前的班級完全交給我們，不管是上課，測驗(yàn)，批改試卷都有我們負(fù)責(zé)，盡管沒有老師給我們作指導(dǎo)，但是我們也漸漸上手了。我們歷史專業(yè)的兩個同學(xué)都已經(jīng)上了公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一樣認(rèn)同，對我們的評價都很高。

我上的公開課是《伐無道誅暴秦》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的客觀評價是：整體上比較勝利，教態(tài)很自然，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，過渡比較自然，備課深化，專業(yè)學(xué)問很強(qiáng)，運(yùn)用多媒體很勝利，勝利和把多媒體和黑板緊密結(jié)合，這種教學(xué)方式對學(xué)生的思辨實(shí)力有很好的培育作用，板書清楚，最大的不足就是聲音太小，主要是教室四周都是空曠的，散音很嚴(yán)峻，這里的老師上課都是帶“小蜜蜂”的，不過這個看法很中肯，我樂于接受，還有一個是從考試的角度方面說得，這里的老師給我們的建議是：要靠考！盡量向考試靠近，多強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多背、多記，這也是考試的必需，這也是沒方法的事情，終歸學(xué)校衡量老師的教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)生的考試成果，但是他們給我的最終建議是：不要被他們同化了，要保持我自己的教學(xué)風(fēng)格，對以后我的晉升有很大的幫助，在總結(jié)的時候，在強(qiáng)調(diào)考試的教學(xué)重、難就可以了！這些我都特別樂于接受，我也會在以后的教學(xué)當(dāng)中努力改進(jìn)，提升。

現(xiàn)在南木一中正在進(jìn)行課改，用七年級的一個快班、一個慢班做試驗(yàn)班，用的是有效教學(xué)，和我們上教學(xué)法時的參加式教學(xué)不約而同，和玉州區(qū)的EEPO有效教學(xué)是一樣的，所以我們所學(xué)學(xué)問可能正好派上用場。

三、下個月的工作安排

接下來的工作就是月考、期考、運(yùn)動會，元旦晚會的籌備工作，這些工作我們都會仔細(xì)參加，努力提升自己，真正讓自己獨(dú)當(dāng)一面，也請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心！

個人實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

我?guī)е鴮τ捉痰目釔叟c對美妙將來的向往，來到陽光幼教機(jī)構(gòu)，起先了我人生中第一份工作。這個陽光大家庭給了我許多暖和與感動。讓初來乍到的我，心里少了些驚慌與壓力。

第一天試工是在大一班，相識了周華老師。周老師和班里老師之間的友愛又讓這個剛剛來到新環(huán)境的我，心里感到無比的暖和。這一天很快就結(jié)束了，周老師問我感覺怎么樣。我說還不錯。周老師還夸我挺勤快。我心里也美滋滋的。于是我選擇留在陽光，留在這個溫馨的大家庭里。

在大一班，在周老師還有班里其他老師的帶領(lǐng)下，我漸漸的熟識了孩子的一日生活，什么時候該做什么事情，什么時候不該做什么事情。眼中要有孩子，有孩子的地方必需有老師。凡此種種，我都牢記在心里。每天仔細(xì)的工作著，充溢而有意義。

孩子們那天真可愛的模樣，真是讓人喜愛。當(dāng)然，在這期間也遇到了許多困難與尷尬。

大一班的孩子多少有些淘氣，不太聽話。我又是剛剛新來的老師，他們不太聽我的。這是第一次讓我感到我自己很很失敗。也曾讓我感到很困惑，看到其他孩子那么喜愛一個老師，那么依靠一個老師。為什么沒有依靠我的呢?怎么才能讓孩子們更加喜愛我?

這些問題想了很久。直到新生入園，須要我去幫忙，在貝貝屋的那段時間，我真正體會到了“愛，是相互的”這句話的含義。你愛孩子多一些，孩子才會愛你。你對孩子有耐性，孩子才會依靠你!

再回到大一班，我就更有信念跟那些孩子們“斗智斗勇”了。還記得我最擔(dān)憂的就是有段時間班里很忙，午休的時候自己值班。那個時候有幾個孩子午休不想睡覺，躺在床上翻來覆去，我很擔(dān)憂他們會出聲音，影響其他小摯友休息。費(fèi)盡心機(jī)想了各種方法。不過那些孩子還是讓我很欣慰的，沒有搗亂，影響其他小摯友。所以從那以后，我就不再擔(dān)憂一個人值午休班了，因?yàn)槲夷懽哟罅?，可以用我的方法讓不睡覺的孩子寧靜的躺在床上了。哈哈，這是我克服的一個困難吧。

在大一班的那半年，也跟著周老師學(xué)到了不少東西。跟班里其他老師相處也很融洽。孩子們最終畢業(yè)了，特別舍不得?，F(xiàn)在還會想起那群可愛調(diào)皮的孩子們。

隨后下學(xué)期來到了小四班，在郭媽媽的帶領(lǐng)下，又是新的起先。聽到郭媽媽說分班的時候她點(diǎn)名要我來小四班。我聽了之后感到很驚異。因?yàn)橹案鶍寢尣⒉皇呛苁熳R，也沒溝通過，郭媽媽還會點(diǎn)名要我。這讓我很感動，也給了我很大的動力，肯定好好工作，不會讓郭媽媽悲觀呀。

新生入園有許多工作，孩子要離開爸爸媽媽來幼兒園，多少會有些心情，面對這些哭哭啼啼的孩子們，要花許多心思去哄他們，逗他們快樂。讓孩子們喜愛上幼兒園，讓孩子不再膽怯，讓孩子知道離開爸爸媽媽，在老師身上也可以找到平安感。老師特別愛你們。漸漸的孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活，從不想上幼兒園到每天高興奮興自己走進(jìn)幼兒園，從只吃白米飯到什么都吃，從不情愿午休到喜愛午休……。這些不都是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎?老師們看了，著實(shí)為孩子們感到興奮!

在小四班，跟郭媽媽有長了不少見識。郭媽媽告知我，自己一個人的時候如何組織孩子。上課的時候要有什么樣的語氣語調(diào)。還要擅長反思。反思孩子們，反思自己……。

我們班的每個孩子都那么可愛，每天都有好多小故事發(fā)生。

有可愛的徹徹，成天萌萌噠，喜愛手里拿著東西。又有懂事的優(yōu)優(yōu)，總是在小摯友玩完玩具之后幫著整理干凈。還有細(xì)致的韓兜兜，每次什么事情都要問個清晰。還有樂于助人的懋懋，每次喝水都要幫著小弟弟，這樣的例子還有許多，每個孩子都有自己的特性!每天跟這些可愛好玩的孩子們在一起，想不興奮都難哦!

看著這些孩子們在不斷的進(jìn)步，不斷的長大……。心里很快樂。

一年了，我可能還沒做到很優(yōu)秀，但是我努力了，我付出了。一心一意的對孩子好了，專心去愛那些可愛的孩子們了，得到孩子們的喜愛，家長的確定，我就很快樂，我這一年的工作就沒有白做!我是有收獲的。

個人實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

接下來三個月實(shí)習(xí)期間，我始終保持了主動、主動、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，遵守公司?guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)，也有幸得到部門領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)誨與指導(dǎo)以及同事的幫助，這使原本對工業(yè)自動化行業(yè)（包括電磁閥等閥門）一竅不通的我，嘗試去做并力求做好從未做過的事，因?yàn)?，無論從事哪個行業(yè)，都會有那個行業(yè)的特別要求，都須要肯定的時間，作出肯定的努力去適應(yīng)。漸漸地，我駕馭了產(chǎn)品的型號、規(guī)格及一些技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品特點(diǎn)，這便利了我順當(dāng)開展我的工作。這里主要從以下三方面工作內(nèi)容來總結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)營銷方面，我主要在各知名貿(mào)易網(wǎng)站和專業(yè)網(wǎng)站，（一）找尋國內(nèi)或國外買家的信息，這是一個積累的過程。用兩種方法：1、是通過搜尋引擎或是門戶站點(diǎn)找尋。中文網(wǎng)站用關(guān)鍵詞“電磁閥”或“閥門”搜尋，或者根據(jù)類別“機(jī)械及工業(yè)制品”，然后在“通用零部件”里層層深化，漸漸查找、篩選。英文網(wǎng)站也用同樣方法。2、是通過免費(fèi)公告板也是找尋買家的重要途徑。對于搜尋到的需求信息，通過電話聯(lián)系后相應(yīng)地郵寄了許多產(chǎn)品樣本。（二）發(fā)布公司產(chǎn)品信息，我事先就打算好了標(biāo)準(zhǔn)的中英文公司簡介和產(chǎn)品介紹，（內(nèi)容包括向?qū)Ψ骄唧w列出我們的產(chǎn)品規(guī)格和型號，向?qū)Ψ奖砻魑覀兪巧a(chǎn)廠家，不是貿(mào)易商。因?yàn)橘I家都希望干脆從廠家購買，削減中間環(huán)節(jié)和費(fèi)用，在交貨周期和售后服務(wù)上也有保障。）然后通過各站點(diǎn)的免費(fèi)發(fā)布信息欄粘貼發(fā)布和BBS(貿(mào)易公告板)發(fā)布信息，發(fā)布的方式方法我也特別留意，因?yàn)樵绞軞g迎的網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布數(shù)量越多，而剛剛發(fā)布的信息往往會被別人的網(wǎng)絡(luò)信息沉沒，所以要堅(jiān)持肯定的頻度讓信息始終出現(xiàn)，所以常常要重復(fù)發(fā)布，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的效果常體現(xiàn)在一次又一次地反復(fù)發(fā)布后。因?yàn)檫@意味著，你只有反復(fù)地刺激潛在顧客，客戶才可能對產(chǎn)品產(chǎn)生愛好，接下來，時常地接到一些通過互聯(lián)網(wǎng)了解我司后的需求問詢電話便是初步的發(fā)布效果。還有，通過所編工具書、雜志和企業(yè)的網(wǎng)站來收集電子郵箱地址，主動發(fā)送E-mail也是途徑之一。不過，拓展自有品牌產(chǎn)品向海外發(fā)展，只通過在貿(mào)易網(wǎng)站和專業(yè)網(wǎng)站上搜尋是不夠的，還要依據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)投入一些費(fèi)用相應(yīng)地在專業(yè)網(wǎng)站上做廣告，以更有力的方式宣揚(yáng)產(chǎn)品。

對待客戶查詢的電子郵件方面，有時候查詢比較多，我都做到剛好回復(fù)，因?yàn)榭蛻羝鹣葘ξ覀兊漠a(chǎn)品感愛好，就要趁熱打鐵，有些甚至是幾分鐘內(nèi)，并且言辭禮貌，信息全面，或者遇不能剛好回復(fù)的，會給做個簡潔的說明，讓客戶感受我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而不能因?yàn)楸坏÷袛嗦?lián)系。交易達(dá)成以前，回復(fù)查詢須要做許多相關(guān)的工作，前不久，中國機(jī)械進(jìn)出口（集團(tuán)）有限公司在經(jīng)過好幾個

回合的Email聯(lián)系后，才先買了一個減壓閥試用；對于須要公司全套產(chǎn)品書目的客戶，也相應(yīng)地寄了樣本。隨后列表做了客戶檔案管理，把已寄樣本的客戶和回頭來查詢的買家與其他查詢分開，并進(jìn)行追蹤。不過，對于追蹤服務(wù)，我做得不夠剛好，還需更加主動。涉及到客戶問詢是否寄送樣品問題，我建議我們公司同意接受，可以采納收取小部分成本的做法，一是讓海內(nèi)外買家感受誠意，同時也督促海內(nèi)外買家顯示誠意。

編書廣告方面，接手此工作一個多月，我會從積累芝麻綠豆大的閱歷起先，不斷在實(shí)踐中提高自己的實(shí)力，使工作富有成效。

個人實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

不知不覺，金工實(shí)習(xí)周在今日31號已結(jié)束了。時間真的很快啊，雖然留不住時間但是這段實(shí)習(xí)時間將為我的高校生活添加了一筆很絢麗的色調(diào)，金工實(shí)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會深深地刻在腦海中，成為一段不行抹掉美妙的回憶。在實(shí)習(xí)過程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會不到的學(xué)問操作閱歷，也深深的體會到過程的艱難，但是這段時間真的讓我學(xué)到許多學(xué)問許多閱歷許多生活中不行缺少的技能技術(shù)，是自己的綜合實(shí)力有了肯定的提高。

熱加工

27，２８號是關(guān)于熱加工方面的。在第一天我們有好多的迷惑，甚至在動身前我們還在遲疑著究竟要不要穿軍服因?yàn)樵谖覀兊难劾镘囬g的環(huán)境是很臟的其中也避開不了那些油污之類，呵呵，想想還真的是可笑。其實(shí)起先的時候我是既憧憬金工實(shí)習(xí)有是那么的不情愿的，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)一結(jié)束就要快要考試了，怕實(shí)習(xí)的時間影響到期末復(fù)習(xí)，我想好多同學(xué)都是這樣想的。但是當(dāng)從第一次實(shí)習(xí)之后就發(fā)覺自己當(dāng)時是那么的無知。金工實(shí)習(xí)沒有同學(xué)們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是面貌一新，從今同學(xué)們漸漸的對實(shí)習(xí)更加有愛好了。

27號早上八點(diǎn)，雖然天氣有點(diǎn)冷還吹著風(fēng)，但是我班和４班的同學(xué)都準(zhǔn)時的在學(xué)校門口，等待學(xué)校的校車。我們到學(xué)校校外的實(shí)習(xí)基地也許用了半個小時吧，在路途中我們都是很遵守紀(jì)律，葉老師也是我們第一個相識的老師，他負(fù)責(zé)熱加工的一個項(xiàng)目。另外還有鄧，張，溫三個老師。

第一節(jié)課，葉老師給我們介紹了，我們現(xiàn)代的工程應(yīng)用中的各種各樣的工種。包括在金屬材料加工中常用到的方法和各種各樣的工具。也許用了一個小時多吧。之后他帶領(lǐng)著我們，觀看了和了解到那些大型的機(jī)械儀器基本的結(jié)構(gòu)和用途，其中有剪板機(jī)，卷板機(jī)，等離子切割機(jī)，氣焊機(jī)，電焊機(jī)，起重機(jī)，壓扳機(jī)······

快要中午回學(xué)校的時候，葉老師，還帶我們到那個正在為陽江核電站制造的一個項(xiàng)目。當(dāng)我們看到那個車間的上面掛著一條橫幅寫著：肩負(fù)國家重任，制造核電精品。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一個人可能一輩子也不會接觸到關(guān)于那些核電的東西，雖然他們做的那些對于那個工程來說是雞皮蒜事，不足一提，但是他們背后的那種流汗流淚的艱辛不由讓我們感動。無論多么勝利的宏大的工程，背后總是付出巨大的人力，經(jīng)濟(jì)。缺憾的是，葉老師說管理這個項(xiàng)目的技術(shù)師沒有空，所以不能給我們講解那些原理，還是很感謝葉老師，讓我們了解到那么多課外學(xué)問。

下午，鄧?yán)蠋熣f因?yàn)槲覀儗W(xué)校的限制，我們只能有機(jī)會練習(xí)電焊，氣焊，氣割。他是負(fù)責(zé)教我們操作和運(yùn)用電焊的。鄧?yán)蠋?，把那些焊工方面的學(xué)問做了更深一步的詮釋和探討。在操作過程中他向我們著重強(qiáng)調(diào)要無論做什么機(jī)械加工都要嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)則。鄧?yán)蠋熍e了茂名的一些平安事故，都是有部分對電焊學(xué)問不了解的焊工，就是往往對那些漏油的油罐焊接時沒有清理那些可燃材料，一旦焊接，就發(fā)生爆炸。以下是我對葉老師對電焊操作的粗略理解：

平安操作：

１．焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并達(dá)到完好，防護(hù)用品要齊全完好。

２．焊鉗與把線必需絕緣良好、連接堅(jiān)固，更換焊條應(yīng)戴手套，在潮濕地點(diǎn)工作，應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。

３．清除焊渣，采納電弧氣刨清根時，應(yīng)戴防護(hù)眼鏡或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。

如何運(yùn)用：

１．引?。颤c(diǎn)弧３焊接

運(yùn)用電焊的時間雖然只有短短的幾分鐘，但是我知道自己不熟識不嫻熟操作的動作方面有許多須要改進(jìn)的。幸好能在老師和同學(xué)們的相互幫忙，漸漸的有所駕馭。

２８號，上午，張老師教我們了解氣割原理操作方法。張老師，雖然看起來是彪悍，但是他的話還是蠻有風(fēng)趣的，講解的很詳細(xì)。包括怎樣拿，怎樣端的動作姿態(tài)。以下是我對氣焊的一些粗略概括。

平安操作和電焊有點(diǎn)接近。

１．氧氣瓶、乙炔表及焊割工具上禁止沾染油脂。

２．氧氣、乙炔瓶應(yīng)配齊防震帽，搬運(yùn)時防止撞擊和猛烈振動。

３．氧氣瓶、乙炔瓶間距不得小于５米，氧氣瓶、乙炔瓶距明火距離不小于10米，點(diǎn)火時，焊割槍口不準(zhǔn)對人，正在燃燒的焊、割炬不得放在工件和地面上。

４．藍(lán)色涂料是氧氣瓶，白色涂料是乙炔瓶。

５．紅管接氧氣，黑管接乙炔。

６．操作時要帶墨鏡。

７．前面的旋鈕是調(diào)整氧氣，中間是氧氣和乙炔的混合物，后面的是調(diào)整乙炔。

操作方法：

１．氧氣，乙炔，一般是開０.０３－０.０５ｐａ。

２．點(diǎn)燃前只開乙炔半格。點(diǎn)燃時槍口不能對自己和別人。

３．調(diào)整焰心，使中間氣流成穩(wěn)定的細(xì)直線。

４．切割前先預(yù)熱，在放氧氣。

５．離切割面兩三毫米。

６．動作姿態(tài)要適當(dāng)。

下午，溫老師，教我們運(yùn)用，氣焊。氣焊的工作原理和氣割的工作原理基本上是一樣的。只是氣割是利用氧氣沖去那些融掉的鐵水，而氣焊是利用火，達(dá)到熔點(diǎn)，就是熔化焊。以下是我對氣焊的一些總結(jié)。

平安操作和氣割基本相同。

操作方法也和氣焊差不多。要留意：１．焊槍要和面成大約８０度角。２．用火要勻稱．３用過的焊絲要放到另一邊．

我們學(xué)校的熱加工，是在校外的，每天都要跑到郊外。通過葉老師，溫老師們的介紹知道哪里原來是茂名石化的一個下屬單位，哪里有好多的火車經(jīng)過，他們時常囑咐我們不能靠近火車軌道。老師不僅給我們學(xué)問，在有空的時候經(jīng)常激勵我們，要好好學(xué)習(xí)。我還記得葉老師說過：我們要在三十歲前，有一份穩(wěn)定的工作，假如你到了三十歲還在擔(dān)憂你是否會被解雇，那你的前途是很渺茫的。溫老師說過：我們要自信，我們不比別人差，但是要在我們努力的條件下。總之，在熱加工的四位老師帶領(lǐng)下我們，順當(dāng)?shù)耐瓿闪藷峒庸?shí)習(xí)任務(wù)。在這段時間我覺得是開心的學(xué)習(xí)旅程，更是體驗(yàn)工作的過程，增長實(shí)力的過程。真是感謝老師們的教育。

鉗工實(shí)習(xí)

２９號，３０號是鉗工實(shí)習(xí)。鉗工實(shí)習(xí)前在其他班的同學(xué)中了解到鉗工是很辛苦很累的活，要我們有心理打算。呵呵，經(jīng)過自己親身體驗(yàn)之后我覺得不是他們說的那么夸張，至少都學(xué)到學(xué)問學(xué)到閱歷得到老師們的幫助，我們都熬過啦。

鉗工實(shí)習(xí)包括：刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。學(xué)會了運(yùn)用虎鉗，劃線盤，半徑規(guī)，垂直儀，百分表·····也通過老師發(fā)給我們的那份工具清單，深刻的認(rèn)知到工具的名稱。

鉗工實(shí)習(xí)是在我們學(xué)校本部的。鉗工實(shí)習(xí)的第一天時，八點(diǎn)整，老師就起先了，點(diǎn)名。有些同學(xué)遲到了，被老師教訓(xùn)了。呵呵，老師的行為，但是對我們還真的嚇壞了我們，“老師較真的”第一天就讓我們知道，上班是肯定不能遲到的早退的。其實(shí)我們都知道老師們是為我們好的，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。感謝老師們的嘔心瀝血，在以后的生活中我們會更加留意時間的觀念。在之后的實(shí)習(xí)過程中，我才真真正正的'相識到鉗工里的老師是那么的風(fēng)趣幽默，特殊是老師們漸漸的矯正我們的錯誤。

通過觀看也許一個小時多的視頻，我們初步了解到關(guān)于鉗工的種類，工具的運(yùn)用方法，留意事項(xiàng)等等。之后再次通過老師的講解，我們更進(jìn)一步鞏固了學(xué)問。我們這次的作業(yè)時，加工一塊鐵質(zhì)零件，要求全是手工打造，除了鉆孔外，還要和另外的一個同學(xué)配對。在老師的帶領(lǐng)下，我們一步一步完成。我們每進(jìn)行一步老師都會講一下操作過程，削減了我們犯錯的機(jī)會。

在我們的操作過程中，只要老師們一發(fā)覺同學(xué)們，動作姿態(tài)，不對老師都是馬上過來幫我們矯正。在這次實(shí)習(xí)中，我犯了最大的錯誤時，在銼方塊的直角邊的時候，太過用力了，所以最終我的直角協(xié)作件不到４０ｍｍ×４０ｍｍ，２０ｍｍ；最終經(jīng)過老師的同意改為３６×３６ｍｍ，１８ｍｍ；圓弧依舊是１３ｍｍ，鉆孔不變。導(dǎo)致后來配對的時候基本上找不到和我的尺寸一樣小的零件，不過最終還是通過老師幫忙找到了隔壁班的同學(xué)的配對。其實(shí)其他劃線，銼，鉆孔的過程不是很難，但是要很細(xì)心，要留意常常測量視察。最難的是找到同學(xué)配對零件，還要把兩個兩件六個面的協(xié)作度要高，間隙達(dá)到最小既不能透光。在沖鉆過程中，鐵塊肯定要加緊，肯定不能戴手套，女生的頭發(fā)也要全扎起來。還有不能太靠近觀看，否側(cè)很簡單出意外。

這兩天，我們都是在站著的工作的，用手拿銼刀，用鉆鉆孔，有錘有鋸，身體難免會腰酸背痛，腿軟，但是我們都堅(jiān)持下來了。最終在老師們和同學(xué)們的相互幫助順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@次鉗工實(shí)習(xí)。在這里想對鉗工的老師們說聲：你們辛苦啦，感謝你們。

機(jī)械加工

３１號，是我們金工實(shí)習(xí)的最終一天了，今日的任務(wù)是機(jī)械加工。在今日我們又有新的體會新的相識。今日一進(jìn)到車間，我看到好多的那些車床，心中有一點(diǎn)激烈，終歸我還是第一次看到車床，也是能一下子能看到那么多的車床。

今日主要內(nèi)容是：了解車床的基本機(jī)構(gòu)，各個部分的作用，和操作方法還有要我們自己做一個直徑（１４，１３，１２）±０.２ｍｍ，長為２０ｍｍ，兩邊有退刀槽的圓柱作為作業(yè)。通過老師的講解與示范和自己的親身體驗(yàn)，我已初步相識到車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們起先加工。

在操作前和過程中，老師始終強(qiáng)調(diào)要平安第一不能違規(guī)操作，認(rèn)仔細(xì)真的根據(jù)步驟來完成。這個作業(yè)，要求的精密度很高，所以我組最終的作業(yè)都是不怎么志向，但是最重要的是我們記住了老師對我們說的那些理論，對我們以后是有好大的幫助的，在今日短短的幾個小時當(dāng)然不能讓我們達(dá)到嫻熟地程度，但是我們學(xué)到了很許多閱歷。

總的來說，金工實(shí)習(xí)的五天以來，雖然時間很短，但是我在實(shí)習(xí)過程中并沒有放棄過動手的機(jī)會，無論是多么臟多么難，我都學(xué)會了去嘗試。在實(shí)習(xí)中，也間接熬煉到自己的意志力，忍受力，接受挫折的實(shí)力。在實(shí)習(xí)中，我們和老師們共同進(jìn)退，團(tuán)結(jié)合作，順當(dāng)完成了這次金工實(shí)習(xí)。雖然在這次實(shí)習(xí)中我表現(xiàn)的不志向，許多動作，方法，要領(lǐng)都不嫻熟，導(dǎo)致最終完成的作業(yè)不志向，但我通過這次實(shí)習(xí)后，我想更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在理論的基礎(chǔ)上才能更好的實(shí)踐。同時也是經(jīng)驗(yàn)了實(shí)習(xí)閱歷，在以后的路上運(yùn)用閱歷，更好更快的掌控新的機(jī)械操作。最終再次