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文檔簡介

廣東省湛江市成考專升本2021-2022學年大學語文預測卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是()

A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》

2.

10

下列句子中“乃”字可譯為“于是”的是()。

3.下列句子中,“乃”字可譯為“才”的是()

A.乃徙為上郡太守。

B.今乃棄黔首以資敵國。

C.乃許之,以為前將軍。

D.乃竟輟其技不奏。

4.在下列詩歌中富有理趣的是()

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

5.我國第一部紀傳體通史是()。

A.《戰(zhàn)國策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》

6.下列各組詞語中,錯別字最多的一組是()。

A.蓬頭詬面人跡罕致行影不離固步自封

B.衣衫襤縷天網(wǎng)灰灰一口同聲不可明狀

C.虛無漂緲坦蕩如坻狼狽不勘風馳電掣

D.巧奪天功精神矍礫疾言厲色饑腸轆轆

7.《關(guān)山月》在體裁上屬于()

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

8.跟下面的句子銜接最恰當?shù)囊豁検亲x者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。

A.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物所以才能學懂淺近的課文。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學術(shù)上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。

B.讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學術(shù)上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。

C.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術(shù)上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。

D.讀書、做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學,未曾讀過書,但他在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術(shù)上成為“發(fā)戶”,恐怕是不可能的。

9.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語言技是()

A.疊字B.夸張C.擬人D.比喻

10.《燈下漫筆》一文向青年所闡明的最重要的道理是()

A.如何讀書B.改造國民性C.如何繪畫D.創(chuàng)建新時代11.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是()A.A.夾敘夾議B.欲揚先抑C.駢散相間D.感情充沛

12.下列作品中屬于奏章的是()

A.《答司馬諫議書》B.《報劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》

13.下列各句中,與其他三項修辭手法不同的一句是()

A.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

C.吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

14.本文的主旨是()

A.贊美劉一丈B.諷刺官場腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”

15.下列表述正確的一項是()

A.郭沫若的詩歌《爐中煤》,其副標題是“眷戀祖國的情節(jié)”,詩歌表達了作者對祖國的熾熱情感。

B.三十年代和林語堂發(fā)起并鼓吹“閑適幽默”的作家是張資平。

C.朱自清是現(xiàn)代著名散文家、愛國民主戰(zhàn)士,他的散文主要有《背影》、《春》、《白楊禮贊》等。

D.艾青的第一本詩集是《黎明的通知》。

二、填空題(10題)16.《故事新編》是魯迅__________題材的小說集。

17.《紅樓夢》原名《_________》。

18.從孔子始,就有詩“_________”的總體功能評價。

19.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。

20.朱光潛是現(xiàn)代著名美學家和__家,是我國__的開拓者和奠基者之一。

21.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。

22.“其身正,__________;其身不正,__________?!?/p>

23.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

24.人生自古誰無死,__________。

25.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,由孔子刪定,分為風、______、頌三部分,風共有一百五十篇,頌為宗廟祭祀之詩。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字運用了什么修辭手法?

32.“把吳鉤看了,欄稈拍遍”表達了作者怎樣的感情?

33.

閱讀《陳情表》中的一段課文,然后回答24~26小題。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況至孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終馀年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.結(jié)合本詩,談談其“建筑的美”。

35.刻畫父親形象,作者選取了一個怎樣的獨特視角?

36.這段文字中有兩種燈光的描述,它們分別有何象征意義?

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六、作文(1題)37.寫作題目:甜與苦

要求:A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.A

2.C

3.C“乃許之,以為前將軍”一句應譯為:(皇上)才答應了這件事(指李廣請隨軍攻打匈奴的事),任命他為前將軍?!澳恕睉g為“才”。A項“乃”譯為“又”,B項“乃”譯為“卻”,D項“乃”譯為“于是”。

4.C

5.C《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,作者是西漢時期的司馬遷。A項,《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書,作者是西漢劉向。B項,《論語》是春秋時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項,《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此,本題選擇C選項。

6.BA項3個錯字:“詬”應為“垢”;“致”應為“至”;“行”應為“形”;B項4個錯字:“襤縷”應為“襤褸”,“灰灰”因為“恢恢”,“一口”應為“異口”,“明狀”因為“名狀”;C項3個錯字:“漂緲”應為“縹緲”或“飄渺”,“坻”應為“砥”,“勘”應為“堪”;D項2個錯字:“功”應為“工”,“礫”應為“鑠”。

7.A

8.A

9.A

10.D

11.C

12.C

13.C

14.B

15.A

16.歷史

17.石頭記

18.不讀詩,無以言

19.故國之思,亡國之痛

20.文藝理論現(xiàn)代美學文藝理論現(xiàn)代美學

21.培根

22.不令而行;雖令不從

23.惟有杜康惟有杜康

24.留取丹心照汗青

25.雅

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.排比、對偶。32.“把吳鉤看了,欄桿拍遍”是動作描寫和細節(jié)描寫,很有表現(xiàn)力,表達了作者渴望報效國家、建功立業(yè)的豪情壯志,也抒發(fā)了英雄無用武之地的苦悶,以及一片赤誠無人理解的悲哀。

揭示出游子不得返鄉(xiāng),是因為異族占領了中原,所以想拿起武器,北上殺敵。以上這三道小題都是考查對某一句詞的理解,可見考生學習時要求細、求深,多閱讀,多領會,才能在考試時得心應手。另外,雖是分析詞句,卻也要結(jié)合課文整體來把握。

33.此段的內(nèi)容可分為四個層次。從“伏惟圣朝以孝治天下”至“特為尤甚”,為第一層,表明自己奉親就是在實踐朝廷“以孝治天下”的號召。第二個層次從“且臣少事偽朝”至“有所希冀”,說自己的請求完全是為了親情,不是為了名節(jié),意在打消武帝對他不與新朝合作的疑慮。第三個層次從“但以劉日薄西山”至“是以區(qū)區(qū)不能廢遠”,再一次強調(diào)與祖母相依為命的關(guān)系。第四個層次從“臣密今年四十有四”至“愿乞終養(yǎng)”,采用數(shù)字對比的方法,說侍奉陛下來日方長,使武帝感到他的請求合情合理。34.本詩的“建筑的美”主要體現(xiàn)在

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