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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)村元旦活動(dòng)方案

2023年村元旦活動(dòng)方案模板1

一、活動(dòng)時(shí)間:

12月31日〔星期日〕——元月3日〔星期三〕〔4天〕

二、活動(dòng)主題:

繽紛元旦快樂送禮

活動(dòng)一:繽紛元旦買四送

一購(gòu)可口可樂買四瓶送一瓶

活動(dòng)二:元旦燈謎會(huì)——猜謎獲獎(jiǎng)樂翻天

活動(dòng)期間,新世紀(jì)推出“元旦燈謎大街”,顧客無(wú)需購(gòu)物即可買免費(fèi)參與猜謎活動(dòng),猜的越多,贏得越多。

領(lǐng)獎(jiǎng)方法:猜中5個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)一份??偡?wù)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)〔贏4、99元的.可口可樂一瓶〕收購(gòu)部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)贈(zèng)品500—1000份。

活動(dòng)三:喝可樂贏海報(bào)

競(jìng)賽誰(shuí)喝完一瓶250ml的瓶裝可樂的時(shí)間用的最少,即可獲得籃球明星科比的簽名海報(bào)一張

三、氣氛布置及廣告宣揚(yáng):

1傳單10000張

2、企劃預(yù)備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街〔一樓服務(wù)臺(tái)東走廊、二樓〕

3、在商場(chǎng)門口粘貼活動(dòng)內(nèi)容寫真裝飾

4、a2廣告架支撐活動(dòng)版面10個(gè)〔一樓4個(gè),二樓2個(gè),三樓2個(gè),四樓2個(gè)〕

5、一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動(dòng)版面2塊。

6、臨沂發(fā)貨收購(gòu)注水旗桿20套,制作布旗,放置樓前營(yíng)造氛圍

7、過大年背景做商場(chǎng)出口、入口及商場(chǎng)內(nèi)立體版面懸掛。商場(chǎng)出口1個(gè),商場(chǎng)入口1個(gè),商場(chǎng)內(nèi)寫真懸掛40套,〔寫真、泡沫板、kt板制作〕費(fèi)用**元已交

2023年村元旦活動(dòng)方案模板2

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參加,促進(jìn)親子溝通,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)開心而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的:

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

開展活動(dòng):

****年已慢慢離我們遠(yuǎn)去,****年正靜靜來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參與今日的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年歡樂,合家美滿!

1、在活動(dòng)的'一開始,請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

2、現(xiàn)在我們的小伙伴能做許多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做許多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了,下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)觀賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說(shuō)兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的歡樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今日的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的歡樂。

游戲規(guī)章:

幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的成功。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)觀賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

8、我們的小伙伴展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《當(dāng)心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)章:

幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小伙伴玩得開不快樂?〔快樂〕冬天來(lái)了,小伙伴可以和自己的家人在暖和的屋子里做游戲,可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

11、我們小伙伴現(xiàn)在認(rèn)識(shí)許多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》〔互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答〕

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

14、小伙伴學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧,陪小伙伴玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

游戲規(guī)章:

家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子查找親人。

這個(gè)游戲主要為進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力和記憶力。

15、小伙伴今日快不歡樂?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂《美滿拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束:

快樂的時(shí)間總是過得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂平安!

2023年村元旦活動(dòng)方案模板3

活動(dòng)主題:迎元旦,包餃子

主辦單位:同學(xué)會(huì)

活動(dòng)目的:加強(qiáng)同學(xué)會(huì)內(nèi)部同學(xué)之間的溝通,促進(jìn)各個(gè)部門關(guān)系融洽

活動(dòng)時(shí)間:元旦下午至晚上(詳細(xì)時(shí)間我忘了)

活動(dòng)主要流程策劃:

第一階段:包餃子時(shí)間:(待定)

詳細(xì)環(huán)節(jié):1,速度大比拼。

每個(gè)部門出一名同學(xué)保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,全部部門在各自部門“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子,包的最少的三個(gè)部門進(jìn)行才藝展示。

2,挽救部長(zhǎng)。九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái),每個(gè)部門派一名部員去向主席團(tuán)“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,那么該部員可以把部長(zhǎng)背回去。

3,ps:各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)連續(xù)的活動(dòng),將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評(píng)獎(jiǎng)。

第二階段:吃餃子時(shí)間:

1,思想調(diào)研和體育部協(xié)作。調(diào)研部回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,體育部派出一人來(lái)吃餃子

一道題答上了他一分鐘之內(nèi)吃十個(gè)餃子,答不上來(lái)就去臺(tái)下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子

2,學(xué)習(xí)部和生活部協(xié)作。學(xué)習(xí)部同學(xué)能看,生活部閉眼,由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子,包的`最好看的勝出,勝出的部門的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。

3,外聯(lián)和權(quán)益協(xié)作。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了同學(xué)會(huì)權(quán)益部里面,由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。

4,宣揚(yáng)部和文藝部協(xié)作。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來(lái)一起參加活動(dòng)(路人投擲紙飛機(jī),砸到的人就要上臺(tái)來(lái)回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”,答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝)。

假如一貫沒有人來(lái)那么一貫由部長(zhǎng)來(lái)表演節(jié)目。

5,節(jié)目在進(jìn)行當(dāng)中,辦公室派同學(xué)把餃子送到團(tuán)委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行,進(jìn)行錄像,搜集他們祝愿的話和吃餃子的摸樣,然后再最末活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候(茶話會(huì)主席們總結(jié)發(fā)言之前時(shí)放一下片子)

第三階段:茶話會(huì)時(shí)間:

老實(shí)大膽。由辦公室預(yù)備一些標(biāo)簽放在不透亮袋子中,擊鼓傳花,花停在誰(shuí)那里,就由誰(shuí)來(lái)抓鬮,根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。

2,文藝節(jié)目。

3,放映錄像。

4,主席總結(jié)。

2023年村元旦活動(dòng)方案模板4

一、活動(dòng)目的:

元旦歷來(lái)是餐廳酒店做促銷的'大好季節(jié),也是刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì),此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn),另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。

二、活動(dòng)主題:

“元旦同高興,好禮送不停”

三、活動(dòng)對(duì)象:

針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng),有效的照應(yīng)不同的人群。

四、活動(dòng)時(shí)間:

**月**日——**月**日

五、活動(dòng)形式:

打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)

六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容:

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折特惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3、活動(dòng)期間,凡在本店用餐,均可以參與中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。

七、活動(dòng)廣告宣揚(yáng):

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。

八、其它相關(guān)策略:

人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好安排安排,并起動(dòng)應(yīng)急措施,同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評(píng)估做預(yù)備

2023年村元旦活動(dòng)方案模板5

主題目標(biāo):

1、明白元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年,精致卡片。

4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn):

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷,溝通自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小伙伴們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎〔出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦〕今日呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提問:有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日?代表什么?〔新一年的到來(lái),是一年開始的第一天〕

3、老師提問:小伙伴們,你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的?〔放煙花、吃餃子等〕

2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許,能夠制作成課件〕,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:老師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的'爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問

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