2023年村維穩(wěn)工作計劃模板8篇

2023村維穩(wěn)工作計劃模板8篇【范文】

在職場中信任每個人肯定都使用過工作規(guī)劃，為了避開在工作中出錯，我們肯定要提前制定好相應的工作規(guī)劃，下面是為您共享的村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃模板8篇，感謝您的參閱。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇1

依據(jù)“**名師工作室”三年進展規(guī)劃，結合自己制定的三年研修規(guī)劃及現(xiàn)階段的自身教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，特制定以下年度個人研修規(guī)劃。

1.本年度至少讀兩本教育教學著作，并仔細做好學習筆記，寫一篇教學論文，并積極向市級以上刊物投稿。

2.為了使自己的課堂教學有更專業(yè)的進展，我將積極擔當公開課，請主持人及組內成員賜予評課議課，指出我個人教學中存在的問題，從而是我明確方向，努力向高效課堂邁進。

3.多觀看數(shù)學名師的教學視頻，多傾聽專家講座報告，以此拓展視野，提升素養(yǎng)。

4.積極參與主持人申報的討論課題。

5.積極在網(wǎng)上上傳自己的教育教學心得和感悟，更新教育博客，積極參與“名師工作室網(wǎng)頁”相關的各種活動。

6.學期末，完成工作室個人年度工作總結。

詳細安排：

9月

（1）依據(jù)工作室的三年進展規(guī)劃和年度工作規(guī)劃，制定個人三年進展規(guī)劃和年度工作規(guī)劃。

（2）閱讀《小學數(shù)學課堂教學策略》進展理論學習，并寫讀書筆記。

（3）常常掃瞄工作室新浪博客，閱讀組員們的所撰寫的文章，相互學習，取長補短。

10月

（1）連續(xù)閱讀《小學數(shù)學課堂教學策略》進展理論學習，并寫讀書筆記。

（2）積極主動擔當公開課教學。

（3）關注工作室新浪博客，積極與組員溝通互動，解決教學中遇到的問題。

11月

（1）閱讀《幸福教師，五項修煉》進展理論學習，寫讀書筆記。

（2）寫一篇教學論文。

（3）征求學校領導的同意，與工作室成員一起外出學習。

12月

（1）連續(xù)閱讀《幸福教師，五項修煉》進展理論學習，寫讀書筆記。

（2）積極做預備，參與其次次研修活動（閱讀溝通）。

（3）關注工作室新浪博客，積極與組員溝通互動，解決教學中遇到的問題。

1月

（1）完本錢年度工作室個人工作總結。

（2）連續(xù)閱讀教育教學著作，撰寫一篇論文。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇2

九月份：我是歡樂讀書人

1、本中隊開展“我是歡樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書規(guī)劃。

2、啟動“追夢腳印”爭創(chuàng)活動，開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動，促進學生全面進展。

3、通過競爭進展中隊委員改選，明確職責。

4、第一期黑板報的主題四選一。（按大隊部9月份工作規(guī)劃中的要求進展）

5、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明欣賞有秩序”禮儀教育。

十月份：愛我中華

1、結合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”慶祝活動。

2、開展“我是歡樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。

3、以“共享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講競賽”。

4、出好其次期黑板報。

十一月份：安全文明我最棒。

1、以“全國消防宣傳活動”為主題，組織安全教育活動。

2、開展“親子閱讀”溝通會。

3、組織學生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動。

十二月份：家校月

1、結合學校工作安排，召開家長會。

2、組織學生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題，給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。

一月份：收獲月

1、組織學生參與“元旦”慶典。

2、開展“學習家庭”評比活動。

3、以讀后感的方式，開展“讀書征文”競賽活動。

4、積極復習，預備迎接期末考試。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇3

一、工作目標

1、完成舊房撤除任務782戶以上（其中異地搬遷撤除132戶），創(chuàng)立1個以上農(nóng)村住房改造建立示范村。

2、完成赤膊墻整治216戶。

二、工作措施

（一）仔細討論，制定規(guī)劃。各村要結合任務數(shù)及本村實際，制定出切實可行的年度工作規(guī)劃，在5月中旬前上報鎮(zhèn)政府。

（二）規(guī)劃先行，加強指導。農(nóng)村住房改造建立要根據(jù)規(guī)劃先行為原則，各村要結合土地利用總體規(guī)劃修編及“三改一拆”工作的推動為指導思想進展規(guī)劃。

（三）因地制宜，分類實施。

一是建立農(nóng)房改造示范村。各村要充分挖掘自身潛力，認真摸排村莊現(xiàn)狀，對比示范村建立要求，積極申報農(nóng)房改造示范村。

二是重點推動連片撤除。對未申報示范村的村，各村要積極推動小區(qū)域的連片撤除工作。通過撤除連片的危舊房、附屬物、違章建筑，清理一戶多宅等方法，推動分區(qū)域的連片撤除，每個連片區(qū)塊撤除面積均要到達500平方米以上。

三是全面打響赤膊墻整治攻堅戰(zhàn)，建立生態(tài)幸福家園。

三、工作要求

（一）提高熟悉，加強領導。開展農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治是推動新農(nóng)村建立、中國幸福鄉(xiāng)村創(chuàng)立的重要抓手，各村要把此項工作與中心村及“漂亮鄉(xiāng)村”建立以及當前的“三改一拆”結合起來，切實加強領導，推動此項工作的順當開展。

（二）加大督查，嚴格考核。農(nóng)村住房改造、赤膊墻整治工作列入鎮(zhèn)村干部季度、年度工作考核，并實行專項工作考核嘉獎。詳細考核嘉獎方法為：

1、完成鎮(zhèn)下達舊房撤除任務數(shù)的，嘉獎村主職干部每人1000元；

2、連片撤除舊房建筑占地面積500平方米以上的，賜予村主職干部每人每平方米2.00元的嘉獎；

3、被評為20xx年度市農(nóng)戶改造建立示范村的，另行嘉獎村主職干部每人1000元；

4、完成下山搬遷撤除任務數(shù)的，嘉獎村主職干部每人1000元；

5、完成赤膊墻粉刷整治任務的，嘉獎村主職干部每人1000元；

6、各村其他有功人員的考核嘉獎方法由各村自行制定，但嘉獎方法須報鎮(zhèn)備案。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇4

這個寒假參與了班主任培訓，對于本學期的班主任工作多了一些設想。特制定一年級規(guī)劃如下：

一、學生治理

班主任雖然管著班里的幾十個孩子，但本質不是一個治理者，而是一個教育者。與其班主任面面俱到，事必躬親，還不如把工作的重點放到培育學生（特殊是班干部）的治理力量上，讓學生來治理學生。這樣，學生的力量提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。

二、個案診療

這個詞是聽xx教師的講座中學會的。許多時候問題學生的成因很簡單，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果，只有采納“個案診療”的方式，從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析推斷，摸清該生“問題”的源頭，然后對癥下藥，急躁觀看，端正心態(tài)，逐步完善。

三、學風第一

班集體的重點是學習，所以在班里形成良好的學風是至關重要的。良好的學生在于絕大多數(shù)人對學習的積極態(tài)度，這要建立在對學習內容信念和興趣的根底上。每天我都會利用課余時間給學生留些穩(wěn)固和提高性的練習，并依據(jù)學生學問把握的差異分出層次，力爭每一位學生都每天看到自己練習本上絢爛的“總分值”。

四、小組競爭

這是一個百試不爽的策略，特殊是好勝心強的低年級學生。小組內部相互幫忙、共同進步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發(fā)了學生不斷拼搏的精神，也提高了學習的勁頭，促成“要我學”向“我要學”的轉變。

五、家長協(xié)作

家長是孩子的第一教師，從誕生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。教師在教育學生的時候，不能單兵作戰(zhàn)，肯定要盡的努力調動起家庭的力氣，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家進步行有效的溝通。只有家長真正和教師親密協(xié)作，問題學生的解決才能落到實處。

六、常規(guī)治理

班主任要做班級的“有心人”，也要做班級的“細心人”。雖然我們可以培育班干部來治理學生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權的目的是為了學生的進步，而不是自己的懶散。只有班主任把握了班級現(xiàn)狀和學生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把全部的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。

以上是對本學期班主任工作的一些想法，在實踐中將會進一步完善或補充。在一個班集體中，每一個孩子都是班主任的一局部，但每一個班主任就是孩子的全部。盼望孩子我能給孩子多一份成長的歡樂，少一份圓滿的無奈。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇5

教育教學質量是學校的生命線，而教育教學質量提高的關鍵在于教師。為了順當實現(xiàn)學校進展規(guī)劃，盡快適應新課標、新教改的要求。并依據(jù)學校教學總體規(guī)劃和要求，特制定本學年度教師幫扶工作規(guī)劃及方案。

一、培育目標

為了使學校物理教師在物理學科教學中取得較高的教育教學水平及力量，盡快適應新課標和新課改的要求。使教師由教學型向教研型轉變，并盡可能早出科研成果。使之成為學校物理教學的骨干教師和教學能手。開展教師幫扶工作。要求在三年時間內，通過幫扶結對、集體備課、校本培訓、校外學習等手段，使教師盡快生疏所教年級所教學科的課程標準、教學內容，把握教材學問體系及導學案的設計，并在課堂教學中應用。使教育教學質量有顯著的提高。并形成自己獨特的教學風格。

二、內容及要求：

1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作賜予關懷和指導。學校對教學方面的根本要求，以及所任學科專業(yè)思想確實立、學科課標的學習、學科教材的分析、教學規(guī)劃的制訂、教學過程的設計、課堂教學的組織、作業(yè)的設計和批改、后進生的輔導、試卷的講解分析、教育教學現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題探討、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要賜予詳細的指導關懷。

2、師徒要真誠合作，做到教學相長。徒弟認真學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，急躁關懷，把自己豐富的教育教學閱歷毫無保存地傳授給徒弟。通過三年的學習、實踐，徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，組織好課堂教學，順當完成教學任務。

三、實施細則

1、共同備課。學習課標，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱(要有修改痕跡)，修改后，再上課。

2、相互聽課。師徒間相互聽課，師傅準時對徒弟進展評課，對于優(yōu)點要準時表揚，并指出不當之處，提出改良意見，徒弟要認真對教學過程進展反思。徒弟聽師傅的課，要認真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。

3、每學期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄。

4、學期末徒弟須向學校上交本學期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學反思(五次)。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇6

隨著素養(yǎng)教育的實施和新課程理念的不斷完善，對教師的理論素養(yǎng)、個人素養(yǎng)和教育教學理念提出了更高、更新的要求。為了進一步提高個人素養(yǎng)，努力成為一名科研學習型教師，特制定本方案。

一、增長目標：

努力做一個教學思維被嚴格制止，道德父母信任，學生喜愛的風格的教師。

二、規(guī)劃措施：

1.利用業(yè)余時間學習《課程標準》理論和任務型教學法，提高自己的理論水平，實踐并獲得閱歷。用理論指導自己的教學，形成教學反思和教學案例。

2.細心設計每一節(jié)課，千萬不要毫無預備。平常多聽講座，積極觀看借鑒別人的閱歷，吸取精華，自我調整。在自己的演示課上仔細聽取別人的意見和建議，找出缺乏，改良自己的教學方法，準時蹭進自己的課堂進展練習。

3.記錄一些教育教學成敗的事例，反思，找出勝利的關鍵或問題，準時調整教學規(guī)劃，順當完成教學任務。并形成素材，寫成教學片段案例，作為自己的教學閱歷材料。

4.理論聯(lián)系實際，深入學生群體，聽取學生意見和建議，獵取第一手資料，準時調整教學規(guī)劃。

5.在教學中組織學生互助學習小組，開展幫扶活動。

三、本學年的主要任務：

1.討論任務型教學模式，記錄一些閱歷。

2.進行公開課并形成材料。

3.寫一篇關于任務型教學的論文。

4.通過組織教學，學生的力量可以得到不同程度的提高。

5.寫任務型教學實例和教學反思，形成討論報告。

6.進展任務型教學討論和教學總結的溝通。

7.整理相關資料，形成一系列檔案材料。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇7

財務科要在單位領導的正確指導下，一絲不茍地開展工作，以高度的責任感做好單位的財務工作。

一、財務工作

1、做到仔細具體的審核各項費用憑證及報銷，月末按要求準時精確填報各類帳、表；月末資金庫存無損失，貸款重要憑證保管無喪失。

2、會計與出納相互監(jiān)視，工作上消失問題準時訂正，以避開為單位造成損失。

3、依據(jù)會計制度與會計準則結合實際狀況，進展業(yè)務核算，做好財務工作。

4、隨時核算客戶及往來單位的往來狀況，并準時將有關狀況匯報給廠長。

5、妥當保管會計檔案資料，對各種會計憑證、報表歸檔、立卷、調閱、銷毀。

6、妥當保管好庫存現(xiàn)金、空白支票和收據(jù)根據(jù)銀行的有關決算制度的規(guī)定，辦理款項的收付。

7、做好數(shù)據(jù)錄入，系統(tǒng)備份、恢復操作運行及打印賬表。

8、做好財務核算工作，嚴守財務數(shù)字密秘。

9、做好固定產(chǎn)的治理工作，定期固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符。

10、做好收付款業(yè)務，準時與銀行賬單核對，對未達賬項要準時查詢，確保賬目相符。

11、深入討論稅收政策，合理避稅增加效益。

二、做好領導臨時交辦的其他工作

總之，財務部將嚴格遵守會計制度，遵守職業(yè)道德，全面、細致、準時地為單位領導供應詳實信息，為領導決策供應牢靠依據(jù)，主動為單位進展獻計獻策。

村2023維穩(wěn)工作規(guī)劃篇8

1.聽從領導，按規(guī)定的程序與標準向客人供應接待效勞。

2.負責訪客、來賓的