政治教學(xué)總結(jié)3篇

【熱門】政治授課總結(jié)3篇本期擔(dān)當(dāng)了八年級(jí)四個(gè)班的政治科授課任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，自己重新至尾以認(rèn)真、慎重的治學(xué)態(tài)度，勤勞、百折不撓的精神從事授課工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事大力支持下，獲取可喜的成績(jī)?，F(xiàn)報(bào)告以下：思想道德方面，作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我主動(dòng)、認(rèn)真地遵從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì)議；依照學(xué)科特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自己訂閱也許在網(wǎng)絡(luò)上搜尋國(guó)內(nèi)外熱門、要點(diǎn)新聞，及時(shí)意會(huì)和用于授課指導(dǎo)；顧全全局、遵從學(xué)校授課安排，屬于滿工作量；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力所實(shí)用于學(xué)校的授課過(guò)程中，在學(xué)生中成立了優(yōu)異的教師形象；主動(dòng)向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，共同研究業(yè)務(wù)使授課水平有較大提高。知識(shí)能力方面，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷研究業(yè)務(wù)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、知識(shí)更新。了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，在實(shí)踐中還需要不休學(xué)習(xí)。所以我每年堅(jiān)持訂閱授課報(bào)刊，并自購(gòu)電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)蓄資料；同時(shí)積極與同行交流學(xué)習(xí)，多次參加相關(guān)授課培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力，我的知識(shí)水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了授課工作。2、教育、授課能力。第一，能認(rèn)真掌握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生解析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，的確落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和創(chuàng)立能力，而且能利用課堂時(shí)間不斷地以新式熱門資料為背景創(chuàng)立提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈便運(yùn)用，從而使同學(xué)們解析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。其次，能掌握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的牢固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生成立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，利用電教手段提高課堂授課效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把要點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。再次，敬愛學(xué)生，重視與學(xué)生之間的感情交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬愛學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自己水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激勵(lì)他們英勇研究，共同提高，所以也獲取了學(xué)生的敬愛。經(jīng)過(guò)這些努力，我所教班級(jí)在考試中獲取了較為優(yōu)異的成績(jī)，差生數(shù)量明顯減少，學(xué)生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們特別喜歡的課程之一，自己的授課能力、綜合素質(zhì)獲取很大提高。自然，我知道工作中還存在好多不足，在今后的授課實(shí)踐中，我會(huì)努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多下功夫提高自己的授課水平，相信所有問(wèn)題都會(huì)瓜熟蒂落，我也相信有耕種總會(huì)有收獲！緊張而又充分的一學(xué)期結(jié)束了！在這一學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)了高一年級(jí)三、四、五、六，四個(gè)班的政治授課任務(wù)?；厥滓粚W(xué)期來(lái)的表現(xiàn)，我能夠重新至尾以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.態(tài)度來(lái)對(duì)待教育授課工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生，自我感覺優(yōu)異。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳盡總結(jié)以下：一、面對(duì)新課改，新形勢(shì)，能夠加強(qiáng)自我的教育授課理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育授課看法，研究適合教師和學(xué)生的授課方法。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生，清楚新課改下的授課模式不能夠照搬照抄過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。所以，我網(wǎng)上訂閱《思想政治課授課》雜志，從中學(xué)習(xí)到了好多對(duì)我授課有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改授課經(jīng)驗(yàn)，積極參加知識(shí)點(diǎn)的談?wù)?，?shí)踐證明收效較為優(yōu)異。二、認(rèn)真參加集體備課，并特別重視第二次備課。不但備教材，而且還要備學(xué)生。更重要的是還要備好教學(xué)設(shè)計(jì)，為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真研究教材，參照大綱和教參，關(guān)注新聞，采用典型的熱門事例，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行談?wù)摻涣鳌Ｄ軌蜃龅絺湔n充分，詳寫教學(xué)設(shè)計(jì)，此后進(jìn)行授課。三、加強(qiáng)對(duì)授課方法和授課內(nèi)容的研究和改革。在授課過(guò)程中，為了防備課堂知識(shí)的簡(jiǎn)單擺列和堆砌，以及單純地以機(jī)械記憶為特點(diǎn)的授課模式，自己積極研究減少學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高授課效率的授課方法，以學(xué)生能接受的角度和立場(chǎng)設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激活學(xué)生思想，調(diào)動(dòng)眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說(shuō)、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常采用多媒體授課，努力提高課堂授課質(zhì)量。四、上課富饒激情，以飽滿的熱情，投入到授課中，真切表現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以學(xué)生的掌握程度來(lái)檢驗(yàn)授課的成敗。了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，自己每節(jié)課都力求以最正確的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以平和的相貌，舒緩的語(yǔ)氣認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生、感染學(xué)生。課堂授課中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于個(gè)別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)經(jīng)過(guò)各種形式的提示讓他回到課堂中來(lái)。激勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨(dú)立思慮的能力，提議他們有自己的見解。同時(shí)注意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和道德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)異品德。在課下主動(dòng)湊近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同樣層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常發(fā)言，教育優(yōu)等生不卑不亢努力向上，再接再厲，再創(chuàng)絢爛。教育中等生正直學(xué)習(xí)態(tài)度，搜尋學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，激勵(lì)差生積極面對(duì)人生，經(jīng)過(guò)典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。總之，本學(xué)期自己工作努力，成績(jī)明顯，但也留下了些許遺憾和不足。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高授課水平，為學(xué)校政治學(xué)科的授課和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)八年級(jí)1~2班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，自己重新至尾以認(rèn)真、慎重的治學(xué)態(tài)度，勤勞、百折不撓的精神從事授課工作。作為科任，能認(rèn)真擬定計(jì)劃，側(cè)重研究中學(xué)授課理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和授課，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取授課經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的授課的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以平和、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。依照「初中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)優(yōu)異的道德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，自己時(shí)辰從現(xiàn)實(shí)身心健康，依照學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，激勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其不卑不亢努力向上，再接再厲，再創(chuàng)絢爛。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生成立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的看法，成立敬重遠(yuǎn)大的理想。作為教八年級(jí)政治課的老師，理解自己對(duì)教材的生分，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去采集相關(guān)進(jìn)行資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)有老師請(qǐng)教。為提高每節(jié)課的進(jìn)行收效，授課質(zhì)量，自己除側(cè)重研究教材，掌握好基礎(chǔ)、要點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體授課，如：漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的授課質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)完成授課任務(wù)。在本學(xué)期，學(xué)校睜開了生本授課模式，自己也在授課中試一試，自然，由于對(duì)生本授課模式的生梳，獲取的收效其實(shí)不理想。在今后，應(yīng)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，能擬定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期講課時(shí)間較短